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1、八戒快跟我回去！我才不走呢，人间美味香果多着呢，你何不也留下？有本事你给我推荐一种水果，你能说的让我动心，我就让你留下来！这可怎么办啊，聪明的小朋友们帮帮我好吗？我最爱吃的水果我最爱吃的水果 黄金布，黄金布， 包金条，包金条，中间弯弯两头翘中间弯弯两头翘身穿绿衣裳肚里水汪汪生的儿子多个个黑脸膛 （猜一水果）圆圆的西瓜像（ ）。西瓜穿着（西瓜穿着（ ）色的外衣。）色的外衣。 切开西瓜，露出（ ） 的果肉，上面还有（ ）的籽，尝一口，（ ） 我爱吃的水果是西瓜。西瓜圆溜我爱吃的水果是西瓜。西瓜圆溜溜的，像（溜的，像（ ）一样可爱。它穿）一样可爱。它穿着一件（着一件（ ）的外衣，上面还有）的外衣，上
2、面还有（ ），看起来很漂亮。切开西），看起来很漂亮。切开西瓜，会露出（瓜，会露出（ ）的果肉，果肉里）的果肉，果肉里还有一粒粒（还有一粒粒（ ），咬上一口，味），咬上一口，味道（道（ ），瓜汁会顺着），瓜汁会顺着嘴角流下来，真是太美味了嘴角流下来，真是太美味了 请你连起来说一说请你连起来说一说激发写作欲望激发写作欲望我爱吃的水果西瓜 开头：1.开门见山 2.列举式 3.提问式 过程： 形状：有的有的 看 大小：足球般大小 外 颜色：深绿和浅绿相间 听 咚咚的声音 摸 光溜溜、凉凉的 看 瓜瓤 瓜子 内 闻 （一股）又香又甜的气味 尝 甜甜的味道 用途：消暑解渴，瓜瓤、 皮、籽均可入药，民间有“
3、暑天半块瓜， 不用把药抓”之说 结尾：1.感受式 2.反问式 好词超市好词超市圆溜溜圆溜溜/ /滚圆滚圆滚圆滚圆 布满布满 浅绿色浅绿色 深绿色深绿色 光滑光滑/ /光溜溜光溜溜 鲜红鲜红鲜红鲜红 镶嵌镶嵌 一股一股 钻进钻进 扑鼻而来扑鼻而来 诱人诱人 禁不住禁不住 垂涎三尺垂涎三尺 馋涎欲滴馋涎欲滴 迫不及待迫不及待 恨不得恨不得甜丝丝甜丝丝/ /甜蜜蜜甜蜜蜜 回味无穷回味无穷 我可爱吃葡萄了，它圆溜溜的就像我可爱吃葡萄了，它圆溜溜的就像一粒粒珍珠，再披上一件薄薄的紫衣衫，一粒粒珍珠，再披上一件薄薄的紫衣衫，多么惹人喜爱。我轻轻剥开薄薄的葡萄多么惹人喜爱。我轻轻剥开薄薄的葡萄皮，鲜嫩水灵的
4、果肉让人看了直流口水，皮，鲜嫩水灵的果肉让人看了直流口水，尝一口，甜丝丝、酸津津的，美味极了。尝一口，甜丝丝、酸津津的，美味极了。葡萄不仅好吃，而且还有舒筋活血、帮葡萄不仅好吃，而且还有舒筋活血、帮助消化的作用呢！哈哈，多么诱人的葡助消化的作用呢！哈哈，多么诱人的葡萄啊萄啊! 我吵着要吃香蕉，妈妈就到水果店买我吵着要吃香蕉，妈妈就到水果店买了一大串香蕉回来。这些香蕉的样子像弯了一大串香蕉回来。这些香蕉的样子像弯弯的月亮，身材小巧，特别惹人喜爱。香弯的月亮，身材小巧，特别惹人喜爱。香蕉的外表是金黄色的，上面有密密麻麻的蕉的外表是金黄色的，上面有密密麻麻的小点，十分可爱。我掰了一个，把它的表小点，
5、十分可爱。我掰了一个，把它的表皮剥开就露出淡黄色的果肉，在果肉外面皮剥开就露出淡黄色的果肉，在果肉外面还有些细细的茎呢。看着这鲜美的果肉，还有些细细的茎呢。看着这鲜美的果肉，我不由得直流口水，就赶紧咬了一口，甜我不由得直流口水，就赶紧咬了一口，甜滋滋的感觉一下子传遍了全身。妈妈告诉滋滋的感觉一下子传遍了全身。妈妈告诉我香蕉可以帮助消化，我听了忍不住又咬我香蕉可以帮助消化，我听了忍不住又咬了一口。了一口。写作需要注意的问题写作需要注意的问题 抓住水果的外形、颜色、气味、味道等特抓住水果的外形、颜色、气味、味道等特点。点。 按照一定的观察顺序来写连贯的话。按照一定的观察顺序来写连贯的话。 善于联想和想象，使用一些比喻句和拟人善于联想和想象，使用一些比喻句和拟人句使句子生动，更吸引人。句使句子生动，更吸引人。谢谢欣赏谢谢欣赏