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1、 22. 22. 陋室铭陋室铭 刘禹锡刘禹锡 板块：教学设计板块：教学设计课件课件 陋室铭 山山|不在高，有仙不在高，有仙|则名。则名。 水水|不在深，有龙不在深，有龙|则灵。则灵。 斯是斯是|陋室，惟吾陋室，惟吾|德馨。德馨。 苔痕苔痕|上阶上阶|绿，草色绿，草色|入帘入帘|青青。 谈笑谈笑|有有|鸿儒，往来鸿儒，往来|无无|白丁白丁。 可以可以|调调|素琴，阅素琴，阅|金经。金经。 无无|丝竹之丝竹之/乱耳，无乱耳，无|案牍之案牍之/劳形。劳形。 南阳南阳|诸葛庐，西蜀诸葛庐，西蜀|子云亭。子云亭。 孔子云：孔子云：/何陋何陋|之有？之有？ 配乐欣赏刘禹锡（刘禹锡（772842），），字梦
2、得，唐代诗人，哲学家。字梦得，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写
3、了背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭陋室铭一文。一文。山不在高，山不在高， 有仙则有仙则名名。 水不在深水不在深, ,有龙则有龙则灵灵。 山不在于高，有了仙人就著名了。水不在于深，山不在于高，有了仙人就著名了。水不在于深，有了蛟龙就灵异了。有了蛟龙就灵异了。斯斯是陋室，是陋室， 惟惟吾吾德馨德馨（xnxn）。）。 这是简陋的屋子，只要我有美好的品德（也就这是简陋的屋子，只要我有美好的品德（也就不感到简陋了）。不感到简陋了）。苔痕苔痕上上阶绿，草色阶绿，草色入入帘青。帘青。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。谈笑有谈笑有鸿鸿儒儒，往来，往来无无白丁白丁。
4、 谈笑的是渊博的学者，往来谈笑的是渊博的学者，往来没有粗俗的人。没有粗俗的人。可以可以调调素琴素琴， 阅阅金经金经。可以弹奏朴素的古琴，阅览珍贵的佛经。可以弹奏朴素的古琴，阅览珍贵的佛经。无无丝竹丝竹之之乱乱耳，无耳，无案牍案牍之之劳劳形形。没有嘈杂的管弦之声来扰乱（我的）两耳，没有官没有嘈杂的管弦之声来扰乱（我的）两耳，没有官府的公文劳累（我的）身心。府的公文劳累（我的）身心。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 南阳有诸葛亮的草屋，西蜀有杨子云的亭子。南阳有诸葛亮的草屋，西蜀有杨子云的亭子。孔子云：孔子云：“何陋之有？何陋之有？”孔子说：孔子说：“有什么简陋呢？有什么简陋呢？
5、”1、作者从哪几个方面写、作者从哪几个方面写“陋室陋室”的？文中哪句话统领全的？文中哪句话统领全文大意？文大意？2、作者写陋室，为何从山水写起？结尾为何又提及诸葛、作者写陋室，为何从山水写起？结尾为何又提及诸葛庐和子云亭？引用孔子的话有何深意？庐和子云亭？引用孔子的话有何深意？悟读课文，探究作者情感。悟读课文，探究作者情感。3、作者写陋室有何用意？这种写作手法叫什么？、作者写陋室有何用意？这种写作手法叫什么？4、你是怎么看待作者的这种人生态度的？你认为物、你是怎么看待作者的这种人生态度的？你认为物质的富有和精神的高尚哪个更重要？质的富有和精神的高尚哪个更重要？1、作者从哪几个方面写作者从哪几个
6、方面写“陋室陋室”的？文中哪句话的？文中哪句话统领全文大意？统领全文大意？ 2、作者写陋室，为何从山水写起？结尾为何又、作者写陋室，为何从山水写起？结尾为何又提及诸葛庐和子云亭？引用孔子的话有何深意？提及诸葛庐和子云亭？引用孔子的话有何深意？悟读课文，探究作者情感。悟读课文，探究作者情感。居住环境；交往朋友；日常活动居住环境；交往朋友；日常活动斯是陋室，斯是陋室， 惟吾德馨惟吾德馨用了类比的手法，引出陋室。将名山、灵水与用了类比的手法，引出陋室。将名山、灵水与“陋室陋室”相提并论，强调相提并论，强调“陋室陋室”也有也有“名名”“”“灵灵”的性质。的性质。作者以此自比，表明他以古代贤者为榜样的志
7、向和抱负作者以此自比，表明他以古代贤者为榜样的志向和抱负。总结全文，照应开头。说明总结全文，照应开头。说明“陋室不陋陋室不陋”表明志向表明志向悟读课文，探究作者情感。悟读课文，探究作者情感。3、作者写陋室有何用意？这种写作手、作者写陋室有何用意？这种写作手法叫什么？法叫什么？4、你是怎么看待作者的这种人生态度的？你认、你是怎么看待作者的这种人生态度的？你认为物质的富有和精神的高尚哪个更重要？为物质的富有和精神的高尚哪个更重要？表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。怀。陋室铭陋室铭用的是托物言志手法。用的是托物言志手法。5. 文章题目为文章题目为“陋室铭陋室
8、铭”，文中又说，文中又说“何陋之有何陋之有”，这些矛盾吗？这些矛盾吗？ 不矛盾。题中之不矛盾。题中之“陋陋”为房屋的形陋，尾句为房屋的形陋，尾句 的的“陋陋”为为“鄙俗鄙俗”的意思，指只要屋中主人的的意思，指只要屋中主人的品德高尚，房屋就不简陋。品德高尚，房屋就不简陋。 本文是我国古代文苑中的一朵奇葩。它本文是我国古代文苑中的一朵奇葩。它显著的特点是文辞蕴藉、语言精辟。主人高显著的特点是文辞蕴藉、语言精辟。主人高尚的道德、陋室周围优美的自然环境、主人尚的道德、陋室周围优美的自然环境、主人与客人共同营造的人文环境，结构成一曲韵与客人共同营造的人文环境，结构成一曲韵味十足的乐曲，读来如行云流水，确实是我味十足的乐曲，读来如行云流水，确实是我国古典文库中脍炙人口的珍品。国古典文库中脍炙人口的珍品。