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1、2022暑假英语学习计划暑假英语学习安排15篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候抽出时间写写安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我整理的暑假英语学习安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。暑假英语学习安排1暑假是对所学学问进行梳理、总结，从而查漏补缺，不断提高的时机，英语也不例外。我在学校学习英语主要学问点无非就是单词、短语、句型等。对于这些学问，可以利用暑假有安排、系统性地复习，首先应当制订安排，每天主要复习哪些内容；其次要将驾驭不够坚固的内容重点学习，并且实行歼灭战，这样复习到最终不明白的地方就会越来越少；对存在怀疑的地方，要做好记录，随时可以问老师。在
2、平常的教学中，老师很难兼顾到每一个人。我们可以在假期里巩固自己的优势，补上自己的弱科。无论是对英语学习习惯的养成，还是对英语学习的提高。一、合理支配生活学习，制定假期的作息安排在暑假里保持规律有序的作息能够帮助我们在张弛有度的生活中调整身心，并获得充分的爱好发展和学业进步的时间和空间。在制定安排的过程中，肯定要留意结合自身特点，在时间和内容的支配上考虑可行性和时效的许久性。例如，在学习时间的支配上不宜过于紧凑，应留有肯定的余量。而在学习内容的支配上也要考虑可操作性、不宜过多，以便能长期坚持按安排作息，不会觉得这份安排难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。同时，在制定安排时，还应当把假期返
3、校、社区活动、走亲访友，或培育发展自己爱好特长所必需的时间因素事先考虑在内。二、细致分析学习现状，明确自己的提升空间假期是对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习瓶颈的绝好时机。就英语学习而言，觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，假如每天能做到依据单词的发音记忆肯定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、按部就班，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是特别可观的一个数字。我认为自己的阅读理解和完形填空实力较弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。三、仔细梳理学问内容，开展有效的复习预习暑假是一个温故知新的好机会。在
4、仔细、独立、按时地完成假期作业的过程中，可以复习和思索已学过的学问内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的学问体系，以便能够清晰地了解学问之间的联系和区分。如，整理一词多义、一词多性；形近词、近义词；句型、句法等学问内容。暑假还是一个为新学期奠定基础的打算阶段。在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学过的学问内容之外，还可以支配时间预先了解和学习新学期即将要学的新的学问内容。例如，在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等，以及须要有所了解的定语从句等方面的学问。四、查缺补漏，突破瓶颈1.勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听力是英语各个题型中提高最快的。地道的语
5、音材料尤其有效。学生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。可以选择用xx英语学习软件来协助练习听力和口语，效果更明显。假如能坚持每天听懂一套英语听力试题。我信任，不仅英语听力，整个英语水平都是质的飞跃。2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有肯定的词汇，学习语言等于是个空架子，无从学起。记单词不如记词组，语言的学习是培育一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培育。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了肯定的量，语感就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。记单词不如记词组，记词组不如记句子，记句子不如背作文。3.整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既
6、对自己是个很好的复习机会，疏通下学过的学问，又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢？4.保持好心情。学习是为了爱好而学，还是为了有用而学？我想这都不是问题的关键。肯定不要觉得自己是被迫的。没有好的心情，就没有好的效率。专心去学，自然就有效率了。5.多渠道去学英语。一个人假如能够精确界定自己的爱好、所爱在什么地方-特殊是这个爱好与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简洁了。喜爱电影就看英语的，爱看小说就读英语版的，热衷于广播就听英语的，爱玩嬉戏就玩英文版的，爱看NBA就弄懂它的每一个术语。只要通过英语这个媒介做你宠爱的事，你就走向了英语学习的胜利之路。暑假英语学习安排2身为初中生的我，
7、在校学习期间最头疼的科目就是英语，随着刚刚结束的期末考试，果真英语没有及格，已经严峻拉低了我的个人平均分和班级平均分，鉴于这种无奈的现实状况以及即将到来的暑假，我确定先短暂制定一份暑假学习安排，希望能够对接下来的初二学习有所帮助。首先，依据自身英语科目的弱势，我父母帮我申报了英语补习班，尽管我对英语不感爱好，但我也知道这是为了我好。至于初二英语的教材我已经从哥哥那里借到手了，接下来我便可以起先自己的学习安排了。鉴于初中英语是比较基础的，因此现在进行补习是完全来得及的，我打算先提升自己的语感，要摸清每个音标的读法，至少要保证自己能读准单词，否则的话是无法进行下一步的学习的，另外我也知道英语必需要
8、大声读出来才行，所以每天除了补习班的生活以外，我还要花费两个小时的时间大声读英语，不断练习自己的语感，当自己能够将英语课文读通顺并且没有停顿的时候，就可以实行便听英语磁带便读书的方式，争取能够将比较短的英语作文背下来。其次，英语最为重要的就是单词了，这也是英语的组成部分，在会读的基础上，我得要肯写，要主动去抄写单词，十遍不行就抄五十遍，要通过重复的抄写将其反复记忆在脑海之中，这样才能确保不会遗忘，等到抄单词比较娴熟以后就起先尝试听写单词，找同学来帮我进行听写，等到时机差不多了便起先常识默写，到了这一步才能够确保自己是真正将单词都记住了，而不是仅仅只是课前默写课后遗忘的程度。最终，我可以常识练习
9、语法学问了，当完成上述的步骤以后，我便具备了学习英语的基础，接下来的语法练习也会简单许多，其实这方面我主要还是请教于补习老师，因为独自摸索的话很简单出现错了却不知道的现象，另外我也要多打算一些教辅资料。内容不须要太高深，只要浅显易懂就行，这样我才能从简洁到困难，将自己的暑假英语学习安排一步步执行下去，我觉得这样做肯定能够让自己的英语成果有所提升。这份安排是必需要执行的，因为我现在还有时间，初中的英语也不算难，只要我肯努力学习便能追上来，不要拖到以后再去做，不然须要学习的内容越来越多，自己也会更加跟不上其他同学学习的节奏，这样会严峻影响到以后的升学的。暑假英语学习安排3很多中学生放假就给自己找理
10、由：“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再起先学习。”但是，往往一玩起来，就收不住心了，所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩安排”，最好是每天都有玩和学的时间，安排里可肯定要包括我们的英语学习哟，俗话说：“拳不离手，曲不离口。”英语学习也是如此，每天要支配肯定的时间去学习。那么怎么依据自己的实际水平去制定这个安排并进行自学呢？下面是我的一些建议希望对同学们有所帮助。一、复习单词重中之重1、进行归纳，对比，联想记忆。allfallmallsmallcall在复习某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行分类，比较，提练相应的topic。2、在阅读中记忆词汇。暑假是一个接近两个月
11、的假期，我们可以做一些阅读方面的练习，从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到很多词汇，我们应当查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能驾驭不少词汇。3、把学过的单词，口头或笔头造个句子，这样印象会更深刻些。4、进行默写。可以按单元进行默写，自己抄英雄语进行默写，默完后进行核对，把那些错的用红笔标注。下一次只须要再重记错误的单词就行了，这样既记住了英语，同时也记住了汉语。二、背诵课文增加语感古人云：书读百遍，其义自见。不仅仅对我们的语文学习来讲是清规戒律，对英语学习也是一样的！1、先听后背我们在学新课的时候虽然已经听会了，但是时间长了可能已经忘了，正好利用暑假好好复习一
12、下听力。我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特殊留意。学语言仿照是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然举荐外籍老师的录音，这样能够学到特别地道的发音。而且要反复听，直到能够仿照得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但特别有效。2、理解后再背对于一篇课文，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清晰记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而争论文则要弄清所探讨的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文对日后的写作和口语
13、帮助也是最大的。3、留意重点句型和单词背课文不只是注意整体，在背诵前应当仔细得学习驾驭课文中的重点单词，不仅注意他的发音和拼法，还要留意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，留意各种实际运用中的改变以及详细的含义。4、背课文一天之际在于晨早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，而且对自己的心情和一天的状态都有好处。5、加强默写强化训练学生在背完之后要再默写一遍，所谓”眼过千遍，不如手抄一遍。“实行默写的手段可有效地巩固已经背诵的课文和学问。三、练习听力提升实力随着英语重要的不断提升，听力是英语学习中特别重要的一个技能，在日常的生活以及学习中都
14、是衡量你英语学习的重要标准。我们都知道听力是一个须要不断积累的过程，须要每天坚持的练习，那么暑假我们也要坚持听，在假期我们可以什么都听，并不肯定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，先熬煎自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到许多的地道英语。大家喜爱听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。四、仔细梳理有效复习假期还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在仔细、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思索已学过的学问内容，并应争取将它们联系起来，构筑成相应的学问体系，以便能够清晰地了解学问之间的联系和区分，如，整理一词
15、多意、一词多性近词句型语法等学问内容。总之，一份劳动，一份收获。日积月累，从少到多，信任同学们充分利用暑假接近两个月的时间，你们的英语水平肯定会提高的！暑假英语学习安排4虽然说今年的高考才刚刚结束，而且我在下个学期才算是一名高三的学生，但是出于对高考的畏惧心理再加上对自己的不自信，我并不认为自己能够在明年的高考之中发挥得有多好。假如说自己的学习成果足够优秀的话自然就能够有一些底气了，回顾自己全部的科目之中只有英语的成果不能够令我感到满足，虽然说我的英语成果也不算差，但是作为所占分数最多的三门科目之一，这点分数明显会在考试的时候拖后腿，因此我觉得自己应当在即将到来的暑假之中好好复习一番。其实也就
16、是针对自己不足的方面制定相应的学习安排，首先我应当对自己的英语水平做一个比较全面的分析，自身的学习优势是词汇量的记忆比较好，学过的那些单词都可以比较深刻地记忆在脑海之中，因此我在学习英语的时候最不惧的便是死记硬背，但是事实上我还是遇到了一些问题的，那就是我学习英语的优势仅此而已。也就是说我可以也许看懂一篇英语文章，但是假如自己去写的话很可能出现很多语法上的错误。这也是我始终以来学习英语的一个难点，那就是自己的语法方面有着比较明显的缺陷，这也是俗称得“中式英语”的翻译吧，也就是说假如让我去写一篇英语作文的话很可能是根据中式的习惯非常生硬地翻译过来，一个单词一个单词地翻译过来貌似没有什么错误，但是
17、将其连接起来便是一个生拼硬凑的不和谐的东西。这个不好的学习习惯导致我在平常的考试中前面的选择题、完形填空和英语作文基本得不到什么分数，也是我须要加强的地方。为了弥补自己在英语科目上的不足，我确定每天至少抽出四个小时的时间学习英语，无论是买过的教辅书还是平常的英语笔记都多去看一看，从中获得一些学习的思路，我自认为我的学习笔记做的还是比较好的，基本上老师提到的每一个学问点我都写进去了，但是我很少去看，因为我的字迹比较差导致我的笔记虽然很完整的，但是字迹差到自己都看不下去，我觉得自己还可以将这些学习笔记都重新抄写一遍，加深一下自己的记忆，而且我也可以在暑假中探望一些英语成果比较好的同学，和他们一起学
18、习。由于下学期就要面临中学的最终一年了，因此这个暑假的英语学习也纯粹属于“临阵磨枪”的行为，假如说能够取得显著的效果的话连我自己都不信任，但是我希望能够通过暑假的学习来加深自己的记忆，至少能够让自己的学习基础更加坚实一些，不过看着那些刚结束高考的学长学姐还真是令我有些惶恐。暑假英语学习安排5大二了，暑假我准备好好学习英语，下面是我的暑假英语学习安排：1.看电影学英语，但是要关掉字幕，同时尽量大声复述全部能够听懂的剧中对话我得承认，对于一个英语听说实力不强的人，假如照做的话一起先的过程会特别的苦痛。很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白。但是，请信任我，假如能够坚持这样做的话，那么在10部
19、电影之后，就会听懂相当多的对白，并且能够复述听懂的对白中的一半。每一个人都有接受语言的本能，这个方法带有一点点强制性，但可以把我们的语言潜能发掘出来。在一起先的时候，建议选择一些曾经看过的影碟，这样会帮助你对英语原声的理解。另外，肯定要保证每天，最多不超过两天就要看一盘碟片。另外，假如条件允许，那么最好自己在一个房间里面以避开干扰。这个方法可以有效熬炼英语听说的基本功。2.利用一切机会扩大自己的词汇量，但是先要扔掉4-6级考试标准词汇表4-6级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值，这个是我的个人之见。希望不要在这上面画太多的时间。假如看碟片的程度已经可以听懂一些对白的话，那么可以关注一下词汇，假
20、如在一个段落中一个生词反复出现，那么可以打开英文字幕，然后查一下这个词的意思。花15s记住这个词，然后再看碟片，特殊留意新词汇。这种方式，会让生词记忆的特殊牢。对于感爱好的咨讯，不妨多访问一些英文的站点。体育，消遣，新闻，或者随意什么其他的，随意阅读即可。对于出现率高的生词，就查一下，然后登记来。最终，要利用可能的机会记生词。留意广告、杂志、嬉戏和新闻中出现的每一个让自己感爱好的词。比如，在乘地铁的时候，可以留意一下吴大维主持的TalkDaTalk短片，会有机会学到Yellowcab这样地道的表达。这是英语口语的内功，须要日积月累。暑假英语学习安排6肯定要坚持每天记单词。假如说假期坐在课桌前捧
21、着书本背单词有些困难，我们可以找一个更轻松的方式，比如打算一本记单词的便携本，利用碎片时间完成每日的单词任务。便携本可以是自己平常摘抄手写的单词句子内容，也可以是一本现成的单词书。在前往旅游目的地的飞机上，在车站等约好的挚友时，都可以拿出随身的单词本记单词。出游旅行时留意一下各个景点的英文标记和导游词，走在大街上听到或看到一些不相识的单词也都可以记录下来，回去再查询词典，这样记住的单词印象都会特别深刻。同时也要留意，单词记得快忘得也快，肯定要学习与复习两手抓，在新的一天登记新的单词之后，也要刚好复习巩固前一天所记的单词。一、听假期的听力练习可以从泛听和精听两个方面来制定安排。泛听可以选择自己感
22、爱好的内容，不再局限于教材上的正统对话。比如当下的流行英文歌曲，或是热播的英剧美剧台词，更可以是应有尽有的广播频道（举荐慢速VOA、BBC新闻），每天坚持听一段，让耳朵习惯每天都能听见英语的声音。精听可以每周进行一次或两次，把听到的感爱好的、质量较高的内容反复咀嚼，仔细听懂吃透，这样不仅能够提高听力水平，还能够极大地促进词汇和语法的学习，可以说是一箭双雕。为初、中学学生量身定制的英语学习必备神器：二、说语言作为人与人交换信息的工具，最重要的还是它沟通沟通的作用。学习英语不能只停留在书面，肯定要勇于开口，多说多练。离开了学校的英语角，同学们可以利用暑假的时间报名参与或旁听一些机构举办的演讲竞赛，
23、也可以自己报一些与外教沟通的线上或线下课程，更可以活用互联网通讯软件交一些外国挚友，假如能够干脆飞去讲英语的国家旅行，肯定要抓住这宝贵的练习口语机会哦！通过这些方法，再与听、读相结合，在不断练习中渐渐开口，无论什么内容，说错也没有关系，肯定要敢说，敢于去表达自己的想法。三、读假期读书安排包括口语跟读和语篇阅读。跟读假期做听力练习可以尽情大声朗读，不再像在教室里那样拘谨。可以学唱最近新爱上的歌曲，仿照影视里的人物台词，假装新闻播报员念一段新闻稿。与听相结合，跟读仿照，刚好订正错误发音，在不断的练习和仿照中熟识驾驭发音规则。阅读书读百遍，其义自见。假如平常课业繁忙只能通过阅读题来进行练习，那么暑假
24、则给了各位同学更多自由支配的时间。可以看一些感爱好的英文小文章或是外国一些官方媒体的短新闻，水平高一些的同学可以选择一些自己喜爱的英文小说名著原版，或者是在一些外国网站上看一些时事热闻。同时也可以像单词本一样，打算一本英文小说的口袋本，利用生活中的各种碎片时间，实现英语语篇积累。阅读不仅对于大家的学习考试有帮助，在无形中强化语感，同时也能够学习文化，拓宽视野，促进思索。四、写听写听写可以是听写单词，也可以是与精听协作，听写一些小段落。眼过千遍不如手过一遍，不能只通过看，许多问题在下笔时才会显露出来。不仅要口上会读，也要在书写练习中渐渐熟识单词拼法、词组句型，这对记单词和写作都特别有帮助。撰写假
25、期坚持写英文日记，可以写身边发生的事，也可以写自己的所见所想，无论什么，只要拿起笔去记录。写完之后自己再重新看过一遍，像做改错题一样把自己文章的硬伤挑出来订正，保存好，每过一段时间可以再拿出来进行润色。这样不仅可以巩固上学期间学到的句型，同时也能够提升写作水平。而且在假期结束后，你还得到了一本宝贵的回忆。书写许多同学因为书写习惯不好，在英语学习上吃了许多亏。在这个假期肯定要抓紧时间练习，让自己的字焕发光彩。书写不必肯定要特别精致，但是肯定要工整，不仅是为了看着舒适，同时书写也反映了一个人的看法，仔细对待既是对自己负责，也会在他人心中留下好印象。P。S。汉字也写得不是很好看的同学也要好好练习哦。
26、学习英语安排的技巧1：试图从作者的角度理解教科书，思索作者在编写这本书的时候的思维是怎样的。例如，可以做角色扮演，假如你就是该书作者，向你同学说明这一章的主要观点。2：在课堂上，练习对基础概念和原理的思索（在学科范围内）。不要被动地坐在老师后面，学问不会像雨水落到雨伞上那样自动地进入你的大脑。3：尽可能地时刻将学到的内容与现实问题相联系，注意学问在实际生活中的运用。假如你不能将学问与生活实际联系起来，你便不能在深层次上理解学问，更不能将学问运用到自己的思维中。4：清晰你须要发展什么样的学习技能，时刻留意练习这些技能。记住，能够意识到并订正弱点是你真正的优点。暑假英语学习安排7经验了一学期的辛苦
27、学习，暑假对于同学们无疑是一段养精蓄锐的最佳时期。可是，在这么长的时间里脱离学校规律的学习活动，假如同学们不能科学地协调好自己的学习与休息消遣之间的关系，不给自己制定份合理的暑假英语学习安排，则很简单造成自己身心的乏累或学业的荒废和滞后，因此大嘴外教老师针对暑假如何学习英语提出了一份暑假英语学习安排。暑假英语学习安排：复习单词 重中之重在暑假英语学习的过程中，学得好与坏，能够驾驭多少英语单词是关键。甚至可以说，英语的难易程度都是取决于对单词相识的多少。一个句子，一篇课文中，假如英语单词都相识了，难关过了一大半。就暑假英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，假如每天
28、能做到依据单词的发音记忆肯定量的生词，就假设每天记十个单词，并且不断地以新带旧，那么积少成多、按部就班，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，是特别可观的一个数字。又如，有的同学认为自己的阅读理解和完型填空实力较薄弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。其阅读内容可以选择是适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采纳每天2篇至4篇，逐天积累，实现由量变到质变突破的方法。再如，有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足，那么，暑假又为同学们在家里跟读磁带，收听、收看英语广播和新闻供应了平常不具备的一些时空条件。假如有的同学认为自己还达
29、不到活学活用、触类旁通的境界，那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野供应了时间与空间的保障和可能。暑假英语学习安排：背诵课文 增加语感许多学生和家长向我们询问关于语法的学习。事实上，分析中考试卷，纵观如今的中考，单纯考语法的题几乎没有，单选题中，更多的是对情景的.考查，考查学生是否真正看懂这一句话，而不是单纯考语法，因此，在语法上，工夫可以不用下得太大。重点还是应当放在阅读上。学生可以通过背诵一些经典的课文来了解英语的语言习惯，相应的语法学问点也就可以轻松驾驭了。暑假英语学习安排：仔细梳理 有效复习暑假还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在仔细、独立、按时地完成暑假作业的过程中，同
30、学们可以复习和思索已学过的学问内容，并应争取将它们串联起来，构筑成相应的学问体系，以便能够清晰地了解学问之间的联系和区分。如，整理一词多意、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等学问内容。另外，在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学过的学问内容之外，还可以支配时间预先了解和学习新学期即将要学的新的学问内容。例如，初三年级的学生在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等，以及须要有所了解的定语从句和虚拟语气等方面的学问。暑假英语学习安排8一、指导思想学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的须要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践实力和创新精神。
31、正确把握英语学科特点，主动提倡合作探究的学习方式。培育学生主动地情感看法和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和主动主动的学习看法。1、要使学生受到听、说、读、写的训练，驾驭最基础的语言学问和语言技能以及培育初步用英语交际的实力，养成良好的外语学习习惯，驾驭学习外语的基本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培育初步运用英语交际的实力和自学实力。能听懂老师对有关熟识话题的陈述并能参加探讨。能读供七年级学生阅读的简洁读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能依据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并
32、报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互帮助，克服困难。能合理安排和支配学习任务，主动探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。在平常的教化教学中就必需抓好每一分每一秒的时间来进行教化教学，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必定会很缓慢，要顺当的完成本学期任务有肯定的难度。三。教材简要分析仁爱英语七年级（上册），全书共有四单元。本教材各单元话题敏捷，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的改变等。四、学情简要分析本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大部分学生还
33、是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个连接工作才能够更加激发学生学习英语的爱好。五、提高教学质量的可行措施及教改措施1、体现学生的主体地位，发挥老师的指导作用。充分发挥学生的主动性和主动性，激发学生的学习爱好，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和驾驭记忆规律，养成良好的学习习惯，培育学生自主学习的实力。2、突出语言的实践性，注意培育学生综合运用英语的实力。3、尽量运用英语，适当运用母语。4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。5、依据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解精确、深刻、透彻。7、扩高校生的
34、课外阅读量，一、增加语感，二、按部就班，渐渐提高阅读理解实力。8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生渐渐找到英语写作的窍门。9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。详细来说：1 仔细专研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求。2 多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，刚好改进教学中存在的问题和不足。3 主动开展丰富多彩的英语活动，提
35、高学生爱好。如单词听写竞赛、学唱英文歌曲等。4 注意个别辅导，在面对全体学生的基础上，培优补差。5 不断学习，加强自身素养和业务实力的提高。暑假英语学习安排9经过暑假之后，又一届学生将由初二升入初三。进入初三之后，中考升学的问题将面对面的呈现到学生眼前，因此，每一个学生都希望自己有着更足够的打算、领先他人一步进入初三。学生想要做到打算更足够，领先他人一步进入初三，利用好暑假，对之前所学的内容进行复习总结，对即将要的新学问进行有安排的预习学习，以及着手打算初三将要进行的全面复习，就成了势在必行的事情。在暑假的学习当中，英语的应当留意几下几点：1、仔细翻看英语考纲即英语基本要求，全部初三考试的阅读
36、首字母填空的7个单词来源于考纲内。2、初二暑假可以起先背中考英语考纲的单词和词组了，单词和词组是英语的基本，只有有效地驾驭了它们，才能够让阅读和等变得更简洁。3、初二暑假可以做一些阅读和语法的题型，阅读题在试卷中占的分值比较大，语法题则往往比较难，都是值得同学们留意的。4、多做卷子，在做卷子的同时，要擅长将错题、语法题和阅读题归纳总结，在收集错题时要找到出错的缘由，力争下一次不再犯同样的错误。5、多练习英语听力，可以听一些录音，也可以看一些英文电影或是听英文歌曲，以此培育自己的英语听力实力。6、作文多写，同语文作文一样多写、多练、多积累，写作文自然而然地就能够变得简洁起来。暑假的学习当中，做题
37、做卷子时，做语法题时应注意语法点，留意时态，词形转换，词汇搭配，词义对换和情景题的理解。阅读题应注意通篇阅读，整体感知，瞻前顾后，当然还有肯定的词汇量和时态留意。写作文则应千万不能有语法错误，出现3个复合句以上，多用好的词组，只需1句或谚语，有条理，会合理运用依次词，就是一篇英语满分作文的标准。暑假英语学习安排10一、总则：1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。3、听说读写译五项都要练，以听说为主。4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部
38、就班，是学好英语的必经之路。5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。6、听写是个学习英语的好方法，要接着加强。7、早睡早起学英语。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。9、每天学习英语必需要有具体可行的安排，必需坚决执行，没有任何借口。10、信任自己，肯定能够学好英语。二、分则：(一)听力：1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习安排执行状况。4、重视精听，听多数遍。(二)口语：1、朗读并努力复述听写的短文。2、每
39、天坚持张嘴说，每周参与英语角。3、留意在朗读过程中订正发音。(三)阅读：1、每周阅读一份英语报纸。2、每次整理笔记。(四)写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。2、留意整理笔记。暑假英语学习安排11经过暑假之后，又一届学生将由初二升入初三。进入初三之后，中考升学的问题将面对面的呈现到学生眼前，因此，每一个学生都希望自己有着更足够的打算、领先他人一步进入初三。学生想要做到打算更足够，领先他人一步进入初三，利用好暑假，对之前所学的内容进行复习总结，对即将要学习的新学问进行有安排的预习学习，以及着手打算初三将要进行的全面复习，就成了势在必行的事情。在暑假的学习当中，英语的学习安排应当
40、留意几下几点：1、仔细翻看英语考纲即英语基本要求，全部初三考试的阅读首字母填空的7个单词来源于考纲内;2、初二暑假可以起先背中考英语考纲的单词和词组了，单词和词组是英语的基本，只有有效地驾驭了它们，才能够让阅读和作文等变得更简洁;3、初二暑假可以做一些阅读和语法的题型，阅读题在试卷中占的分值比较大，语法题则往往比较难，都是值得同学们留意的;4、多做卷子，在做卷子的同时，要擅长将错题、语法题和阅读题归纳总结，在收集错题时要找到出错的缘由，力争下一次不再犯同样的错误;5、多练习英语听力，可以听一些录音，也可以看一些英文电影或是听英文歌曲，以此培育自己的英语听力实力;6、作文多写，同语文作文一样多写
41、、多练、多积累，写作文自然而然地就能够变得简洁起来。暑假的学习当中，做题做卷子时，做语法题时应注意语法点，留意时态，词形转换，词汇搭配，词义对换和情景题的理解。阅读题应注意通篇阅读，整体感知，瞻前顾后，当然还有肯定的词汇量和时态留意。写作文则应千万不能有语法错误，出现3个复合句以上，多用好的词组，只需1句名言或谚语，有条理，会合理运用依次词，就是一篇英语满分作文的标准。暑假英语学习安排12伴随着初二下学期的结束，随之而来的便是开心的暑假生活，不过鉴于下学期便是初三，为了应对将来的中考，为了考上重点中学，在考虑到自己有着明显的偏科现象，英语成果有种“拖后腿”的趋势以后，我确定先制定一份关于初三英
42、语的暑假学习安排，希望在暑假结束之后，自己的英语成果能够有着明显的提升。初中的英语比较重基础，不管是语法还是听力都是属于比较简洁的范畴，但是假如自己的词汇量不足的话，很简单看不懂题目想要表达的含义，也就是说我在暑假学习英语的重点在单词方面。由于补习班跟不上进度，而一对一的补习比较贵，因此我不准备在暑假的时候上英语补习班，这意味着一切都要靠我的自觉性，以及空闲出来了大量的时间，我确定每天至少利用四个小时的时间用来学习英语，不仅仅是早上的时候要读英语作文，而且在抄写单词的同时还要记住每一个单词的音标，规划好每一天的学习任务，务必要做到当天的学习量必需要当天清理完毕。除此之外我还要找出初中阶段的全部
43、英语教材，争取每天默写一个单元的单词，等到复习完一本教材中的单词以后，我还要打乱依次进行记忆，以免记忆没多久便以往了。英语的读法是必需要弄精确的，或者说我要变更自己的阅读习惯，在处理完这个阶段的学习以后再起先复习语法方面的内容，那么也会好学许多。最主要的还是要尝试写英语作文，假如写不出来英语作文的话，那也仅仅是逐字逐句地翻译罢了，因此必需要将学习到的内容都应用到实际之中。听力的练习自然不是戴耳机或者是坐在书房里听，鉴于学校广播的特性，尽管每次考试中英语都会播放好几次，但也总有听不清晰的地方，因此我应当购买一些英语听力试题，将音频播放设备放到隔壁房间进行播放，务必要保证自己能够听得清晰，而且要能
44、够依据听力独自做出句子与作文部分，这样的话才能证明自己暑假的学习是有用的。其实我也知道仅凭两个月的学习就像将英语学好是不显示的，但是我希望经过暑假的学习以后，至少英语能够在以后的考试中每次都能够及格，这样的话也不会给自己的整体成果以及平均分“拖后腿”，其实相比起这份学习安排，上课仔细听讲才是最为重要的。暑假英语学习安排13暑假的两个月的假期已经来了，自己在这两个月里要安排自己的时间，不能成天只知道玩，对比自己的各门的学科成果，英语成果是最差的，也是自己最担忧的一门学科，立刻就要步入高三了，在高三前的最终一个暑假，我对自己的英语方面的学习制定出相关的学习安排。主要包括听、说、读、写这四个方面。一
45、、听听是指英语的听力。提高英语的听力，最主要还是得多听，我安排每天早上起床的时候听半个小时的英语，这半个小时听的内容可以是英语歌曲、英语磁带或者英语小说都可以，而且自己肯定要边听边读，训练自己的听力，从完全听不懂都能听懂一两句，到之后的也许意思能听懂，这样一步步来，经过一个暑假的这样对听力的培训，我想听力会有所提高的。二、说想要学好英语，除了书本上的理论学问，也是要用于实践的，终归它是一门语言，语言就少不了要说出来的，我针对这个“说”的安排，就是每天下午花个1-2个小时的时间，来进行口头语上面的训练，可以是在和四周的人说话的时候，可以训练自己假如这句话用英语表达应当怎么说，要求自己和自己四周的
46、同学说话的时候，肯定要用英语表达，不会的就肯定要查找资料，始终到能自主翻译过来为止，我想这样坚持一个暑假，自己对英语口头上的表达肯定会大幅度提升的。三、读对于英语的读这方面，其实也是为了熬炼自己的口语实力，自己对这方面的安排是和口语安排放在一起的，进行口语化的训练，刚起先的时候就是要多读多表达，所以每天会安排有1-2个小时读相关的英语方面的内容，可以是课本上的文章，也可以是课外英语书籍，而且读的时候是要求自己读出声，也可以边听边跟着读，这样还可以订正自己的一些发音问题。四、写对于写这块，我安排是每天要写一篇日记，肯定要用英文写，先每天写一篇英语日记一个月，然后在自己安排读书之后，也可以尝试用英
47、文写读后感，这样可以很大程度上的提高自己英语的写作实力，安排是到暑假其次个月的时候，可以自己独立的写出一篇课外书籍的英文的读后感。我想只要我每天严格的按时自己的安排来训练自己英语听、说、读、写这四个方面，一个暑假下来，我信任我的英语成果肯定会有所提高的，加油！暑假英语学习安排14我的发音有点问题。我发音不好。所以暑假我准备听磁带并跟读。我不能快速地阅读英语文章，也不能清清晰楚地写文章。现在我安排看多些书，常常练习写作。至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。所以我准备通过听收音机和电视来提高我自己。对我来说语法是最难的。我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语老师能够帮助我，暑假英语学习安排15很快我就要面临着初中毕业的现实了，对于下个学期的中学生活，我是比较期盼的，因为从下个学期起先便宣告着我已经是一名高一学生了，为了迎接美妙的中学生活，我可不能够在学习上拖