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1、学习交流发言稿例文学习沟通发言稿例文春草萌动竹破土，群山霞彩富神州，学习沟通发言稿。恰逢阳春三月，鸟啼莺飞，江南草长，使我们在桃李芳香中探讨课程的反思与重建，共觅佳缘，再次掀开罗平其次中学充溢朝气的一页。面对这无边春色，我的心情也是多重的，一是对我们的反思学习共荣共知满怀感谢，一如多数受惠于这片教学热土的同学们；二是感到与有荣焉，一如她的成长出过一份力的各界社会同仁；三是心中充盈着喜悦，一如数年来辛勤耕耘的各位老师们；四是深知今日的成长得来不易，一如凡是从事过并已感悟到这个为他人作嫁的职业同行。就让我作为一个忠实的教化者、同行和恒久的挚友，献上一份虽然微薄却肯定真诚的心路历程。回顾艰辛，多彩的
2、成长，几十年的春秋冬夏，值得称许道来之处，无法一一赘述，兹仅就印象最深处，漫谈一些感想。故忙里偷闲，于周末小休之际，谨借这一纸平凡，拉杂写下心中感言，聊作对反思学习的一点体会吧！金狗照鸿运，桃符新气象，酒中还蕴涵着思念，钟声又将祝愿拉长，又是一年春风度，“红了樱桃，绿了芭蕉”，更喜校内春意浓，在我们走过了多数载春夏秋冬后，又迎来了另一个春天，此时此刻，难忘的是伴随着学校一同风雨兼程，同舟共济走过的各位领导，同行，同龄们，在以往的三百六十五天里慷慨赐予的关切，爱惜，信任和支持，“每因感谢怀知己，为乐汪壶寄可人。”方寸之地满怀着殷殷希翼和忘我工作的汗水。回顾过去依依惜别情，我们经过了一个又一个年头
3、风风雨雨的洗礼，取得了较大成果。在将来的发展中，我们又洪亮的提出了拼搏和追求的远大目标，目的是使自己在群花吐艳中独领风骚，独树一帜。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”因为我们的事业是大有作为的事业！面对今日的挑战和机遇，面对明天的辉煌与卓越，我们醒悟，可能还要经验几多磨难，几多风雨；几许酸甜；几许苦辣；几番奋斗；几番拼搏。回味教学的酸甜，深感来之不易，肩上的担子，脚下的路程，虽然任重道远，但靠着读书人的锐气和骨气慨然前行；靠着执着与豪放一路高歌；靠着胆识与睿智，立足学科前沿，叱咤教坛风云。因为我们信任“人间正道是沧桑。”老师是教学的全部和唯一。梁启超说：“欲新一国之国民，必新国民之精神；欲新
4、国民之精神，必新国民之语言。”这无疑概括了语文教化的真谛：语文教化向“精神”上着意，从“语言”上着力，就必定会从语言的运用“实力”上得益。谁说教化仅仅是指责，爱的抚摩是心灵最大的安慰，充溢爱心而不充溢恨意，宽容赛过百万兵，爱可以感化一切，爱可以获得一切，充溢爱心是情感教化的高层次祈求。中国妇女杂志上有一篇文章的题目叫做一位母亲的三次家长会，说的是一位女性学生家长。她第一次参与家长会。幼儿园的老师对她说：“你的儿子有多动症，在座位上连三分钟都坐不住，你最好带他到医院去瞧一瞧，看一看大夫。回到家里这位母亲如何做呢？有的人，对儿子开了家长会回来，对儿子是什么心态呢？指责儿子，我受了老师的气，我就修理
5、你。他是这样的，小明你怎么搞的，多动，为什么多动，今日你就坐在我面前，我看着你，别动，两个小时不能动。”有的人可能会这样，而这位母亲却对儿子撒了一个和善的，善意的谎言，欺瞒了儿子。她说：“儿子啊！今日老师表扬你了，原来你在凳子上，坐不到一分钟，现在既然能坐三分钟了，其他的妈妈们都特别艳羡我有这个儿子，因为全班只有宝宝你进步了。”那天晚上，母亲发觉儿子竟破天荒地吃了两碗米饭，没有要人喂。其次次参与学生的家长会是这位母亲参与儿子的小学时候的家长会。老师说了，全班五十位同学，这次数学考试，你的儿子排在第四十九名，我们怀疑他的智力有些障碍，你最好带他到医院检查一下，这位母亲又一次接受了培训。回到家里，
6、这位母亲想起了第一次参与家长会，对儿子说：“小明哪！老师对你充溢信念，你不是最傻的孩子，只要你以后细心些，你会超过你的同桌，你的同桌这次排在二十一名。”说这话的时候，母亲发觉儿子暗淡的眼神一下子充溢了光亮，懊丧的脸，一下子伸展开了，她甚至发觉儿子和顺得让她惊讶，儿子似乎一下子长大了很多。孩子上初中了，要开第三次家长会了，母亲坐在儿子的座位上，等着老师来点他儿子的名，等待又一次培训，因为家长会上，她儿子总是在差生的行列中，总被点名的，她已经习惯了，她已经有心理打算。然而这一次出乎她的意料，直到家长会结束的时候，她还没有听到老师点她儿子的名，她有些不习惯，临别的时候，她去问老师，怎么一回事，这次没
7、有点我儿子的名啦！老师告知她，按你儿子现在的成果考重点中学有点问题。回到家里，这位母亲对儿子说：“小明哪！班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望上重点中学。”开了三次家长会的这位母亲，她对她的儿子说了这三句话。她的儿子考上了重点中学，再后来考上了清华高校。老师们：这位母亲不是一位职业老师，但是她胜似一位老师，她是一位合格的，称职的，胜利的，优秀的好老师，她自己的心态特别好，她的心态，她的言行，最终结果都是人们学习的最高典范，也是我们这些做职业老师的好榜样。有道是“世上无垃圾，全是放错了地方的财宝；世上本无蠢材，全是放错了岗位的天才。”真是“数语拨开君子路，一语惊醒梦中人。”真理原来是
8、这么朴实。我们是“人”的培育者！教室里回旋的应是“人格，精神，道德，审美”的曲调；领唱的应是人文的韵律；洋溢的应是“情感和执着”；弥散的应是“思索和特性”；播撒的应是经典和信仰；构建的应是“批判和敬重，”主见学语文应是“对生活文本的积累和痛楚的回味。”作为教化工作者，应当让我们的学生从淡雅中透出高雅的千古美文中，丰富提高自身的文化素养，从作品抒发的万种风情中百读不厌，常读常新，每读完一篇文章都会对作者油然而生出几分敬意。唯其如此，才能真正享受到“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的独有喜悦。我们坚信，“没有上天的云梯也就罢了，但不能没有拥抱月亮的手臂。”“衣带渐宽终不悔，为依消得人憔悴”不知不觉，此
9、时的我们靠着对教化的酷爱，自觉和不自觉的进入了一种新境界一种“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的情有独钟的境界。在那点点滴滴汗雨冲刷我们酩酊春色的岁月，在纷纷扬扬的粉笔漂白我们鬓发的日子，我们只有一门心思，洒一腔心血于孕育希望，孕育将来的课堂，不让教室里正处人生春季正拥有锦瑟年华的青春有半点流失！“没有昨夜巴山雨，哪有今朝涨秋池。”让我们把反思与重建作为教学旅途中的一座驿站，把我们真诚，和善，勤奋，开拓，执着的心连在一起，尽管我们当中有老挚友，也有新挚友，然而共同事业的火焰既然已经燃烧起来，我们就要共同携手，以自己执着的信念和不懈的追求为燃料，用全部身心去培育和呵护我校学生的壮大发展，让事业之
10、火越燃越旺，并在今后的教化中多多加强联系，多多惠赐佳作，总之我们希望的是从每一缕春风里经常听到学生的声音；从每一缕阳光中经常读到他们的笑容。老师们、同行、同龄、挚友们：人的尊严在于思想，思想的尊严在于超越。信任在将来的三百六十五天里，拿起放不下的是我们手中的教科书；放下又拿起的是我们对教化事业的关爱和忠诚。请信任，我们共同拥有的，必定是明天的辉煌！学习沟通发言稿例文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页