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1、2022渔夫的故事读后感渔夫的故事读后感9篇 当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我帮大家整理的渔夫的故事读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 渔夫的故事读后感1在暑假里，我读了闻名童话格林童话中渔夫的故事一文，这个故事让我增长了很多才智。故事是这样的：从前有个渔夫家境贫寒，靠打鱼生活，渔夫有个习惯，每天只打四网鱼，决不多打。一天，他来到海边，连打了三网都是些玻璃和破瓦罐。他很晦气，便静默祈祷最终一网能打到鱼。第四网撒下去，网落到水底好一会儿，渔夫才收网，可网太重，拉不动，渔夫走到水里，拼尽全力才把网拖上岸来。定睛一看，网里有一个
2、被锡封着的胆形的黄铜瓶，上面印着所罗门大印，渔夫喜笑颜开，心想：这个黄铜瓶能值十个金币。渔夫抱着瓶子摇了摇，很重。于是用小刀当心地去掉瓶口上的锡，可什么都没有。一会儿，奇迹发生了，渔夫看着发愣：一股青烟从瓶中冒出来，升到了空中，变成了一个巨大的魔鬼。魔鬼起先发誓谁救了它，它救报答谁。300年始终没有人救它，它就变更了办法，谁救了它它救杀死谁。渔夫面临被杀死的危急，便急中生智说：“你这么浩大的身躯怎么可能在这个小小的瓶子里呢?我实在是无法信任，除非我能够亲眼所见?”魔鬼听完，摇身变成一缕青烟钻进了瓶子，渔夫立刻捡起盖印的锡封，把口封住，并大声地说：“不知报答救命知恩的家伙，在大海里恒久住下去吧!
3、”渔夫说着，把瓶子又重新仍回了大海。这篇故事中的主子公渔夫以聪慧的头脑战胜了魔鬼，我也从中明白了这样的道理：遇到任何事情，无论多么险恶，我们都不应当惊惶失措，只有开动脑筋，镇静应对，一切问题都会迎刃而解。在今年“5.12”四川发生的8级大地震中，在地震的那一刻，绵阳市安县桑枣中学的两千多名老师和同学们，没有惊惶失措、六神无主，而是凭借着平常的训练阅历和大家的聪慧才智，有组织、有纪律地紧急疏散，仅用1分36秒的时间全部死里逃命。他们面对这样一场的突如其来的灾难，却创建了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹读了这则寓言故事，使我受益非浅，它教会了我在今后的成长过程中如何去面对困难。
4、渔夫的故事读后感2渔夫的故事是一篇民间故事，它选自古代阿拉伯闻名的故事集一千零一夜，这是个充溢才智的故事。故事主要讲了一个贫困的渔夫到海边捕鱼，意外地捞上了所罗门封锁魔鬼的瓶子。当他打开瓶子狡猾的魔鬼转了出来，想要杀死他，渔夫用自己的才智战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁的瓶子里。这篇文章语言形象生动，主要通过人物的外貌和对话展示人物特点，在读中感悟魔鬼的凶狠，狡猾而又愚蠢。渔夫的从容，镇静，聪敏。通过人物的对话及心理活动展示人物的内心世界及性格特征。如一听所罗门早死了，魔鬼立即凶狠的说：“渔夫啊，打算死吧！你选择怎样死吧，我立即就要把你杀掉！”这一句中从“立即”一词我们可以看到魔鬼凶狠狡猾的本性。
5、因为对所罗门心有所惧，所以一处来时还是一副卑躬屈膝的懦弱模样，等听说所罗门已死了须臾间原形毕露，凶狠无比，以怨报德，并且变了一串谎言为自己的无耻行为找借口。我们不由得会想到狼和羊中的狼想做坏事还给自己编个堂而皇之的理由，狡猾之极，无耻之极。这句话把魔鬼的丑恶嘴脸呈现在我们面前，来看这一句“这时候渔夫想到：他是魔鬼，我是堂堂的人，我的才智肯定能压制他的妖气。”这是课文唯一一次对渔夫的心理活动的描写。从他的想法中我们可以清晰的望见，渔夫此时已经镇静下来。他知道怕魔鬼也没用，和它讲道理都是徒劳的，自己与魔鬼较量的不是身体，而是才智。它想到了只有让魔鬼重新回到瓶子里，才可以制服它，所以下面的对话，渔夫
6、的语言就充溢了才智让魔鬼信任，他不想再恳求，辩解，打算束手待毙使魔鬼不知不觉进入了圈套，让魔鬼到了它该去的地方。渔夫的从容，镇静，聪慧告知了我们遇事不能惊慌，而要运用自己的才智和坏人坏事作斗争，只有这样，才能战胜困难与危急。渔夫的故事读后感3小时候，我就听妈妈给我讲过普希金的童话故事渔夫和金鱼的故事。现在我又重读了一遍，深深地被普希金所描绘的童话故事感动了。我感到，这小金鱼，不仅有仪表美美的身姿，而且有心灵美正直的、纯净的灵魂。我想，我也应当具有小金鱼那样的心灵。当渔夫把小金鱼放回水里以后，小金鱼为了报答渔夫的情意，一次又一次地满意渔夫的要求，这是小金鱼对“善”的报答。然而，渔夫的老婆却贪得无
7、厌，最终甚至要做海里的霸王，连小金鱼也得做她的仆人。小金鱼对于这种贪欲的女人，赐予了惩处让她又回到了那只小破船里，这是小金鱼对“恶”的答复。小金鱼对是与非，善与恶分得多么清晰呵！简直象一位公正的法官。这又使我想起电影法庭内外中的女法官尚勤。女法官尚勤，为了伸张正义，秉公拒私，将自己老上级的唯一的儿子一个恶的灵魂，判处了死刑，捍卫了人民的利益。她和小金鱼多么相象呵！她们身上都有一颗金子般的心灵，都懂得爱，也懂得恨，都那么无私和严正。重读这篇童话故事，我想起孩童时候的情景：有一次，妈妈给我讲完渔夫和金鱼的故事以后，缄默了很久，才说：“小仪，妈妈叫你小金鱼好吗？”我当时并不懂得妈妈的用意，只是高兴奋
8、兴地答应了。而现在我才领悟到：妈妈是希望我象小金鱼那样，有一颗纯净和善的心灵。分得清“美”与“丑”，“善”与“恶”，做一个正直的人。是的，我应当做一条小金鱼，应当有她那样的思想，那样的品行。我想，假如我们国家有很多象女法官那样的人，还有哪些坏蛋敢猖狂？假如我们大家都有一颗小金鱼的心灵。那我们大家就能团结友爱地生活在一起，而我们的家园，岂不更加和谐旺盛？作为一名社会主义国家的孩子，不也应当具有小金鱼的心灵吗？现在，我只是一名少年儿童，人生的道路还很漫长，我要在以后的生活道路上，经常想起普希金的名作渔夫和金鱼的故事中的小金鱼，经常怀着一颗很美很美的心灵。渔夫的故事读后感4贪心的人恒久都不会有好的结
9、果，俄罗斯作家普希金写的渔夫和金鱼的故事告知我们的道理不正是这样的吗？从前有一位渔夫和他的妻子生活在大海边，他们靠打鱼为生。一天，渔夫和平常一样去打鱼，当渔网拉上来的时候，网里只有一条小金鱼，小金鱼开口说话，只要渔夫放了它，它就能满意渔夫的愿望。渔夫把它放了，却什么也没有要。回到家后，渔夫把经过告知妻子，妻子骂了渔夫一顿，让金鱼实现她愿望。起初只是要了一个木盆，然后是木房子，接着又要当贵妇人、女皇，妻子的野心一次比一次大，最终要当海上女霸王，还要让金鱼当她的仆人。金鱼发怒了，把全部的都变回了原样。做人肯定不要贪得无厌，否则，就会像渔夫的妻子一样最终一无所获。有一个人中了特等奖，一下子变成了富人
10、。但他没有见好就收，以为自己还能中特等奖，变得更富有，然后他就始终，不但把中奖的钱全花光，还借了许多钱，然而一次也没有中，最终债台高筑。还有一个故事：有一个村民在院子里随意挖了一下，挖了一个金元宝，就以为自己院子里还有金元宝，就始终挖，最终房子倒塌了，院子也没了，变得无家可归。不仅是别人，我自己就有贪心的亲身经验。有一次爸爸给我五块钱买零食，五块钱对我来说并不是小数目，于是我就买了五角钱一包的干脆面。打开之后，兴致勃勃地吃起来，吃到最终，发觉包装袋里有张奖券，我中了“再来一包”，我很快乐！确定把剩下的四元五角都用来买干脆面。我把干脆面吃完后，肚子特别的胀，一包一包地看，我满怀期盼地再次中奖，结
11、果一包都没有中。这回我的心情特别懊丧和后悔，从那以后，我再也不贪心了。大家肯定都要有知足常乐的平和心态，贪得无厌是不会有好下场的，有可能最终一贫如洗。渔夫的故事读后感5一个渔夫每天都悠然自由的钓着鱼，有天来了个商人。商人对渔夫说：你怎么不买条小船出海捕鱼呢？渔夫：我捕了那么多鱼能做啥？又吃不完。商人：你抓了较多的鱼，就能卖得较多的钱，等赚够了再买条大渔船。渔夫：我要大渔船又能如何？商人：有了大渔船之后，你能抓到更多的鱼，赚更多的钱，到时候你就能多请些渔夫来帮你捕鱼。渔夫：然后呢？商人：然后你就赚越来越多的钱，可以多买几条渔船，请更多的渔夫，来帮你出海捕鱼，你就可以翘着二郎腿当个有钱的大老板。渔
12、夫：当了有钱老板之后呢？商人：你有钱又有闲之后，就可以每天悠然自由的钓鱼了。渔夫怀疑的问：我现在就很悠然愉快的钓鱼了呀！何必绕那么大一圈？这故事看过一次之后，我就有很深的感受，至今依旧牢记于心。该内容对我来说，并非要我们对功利无所求，而是驾驭欢乐。许多人在追求事物的时候，简单迷失自己，失去最基本的欢乐，也因此失去了动力。就像许多歌词里面提到欢乐是自找的，自己不去找欢乐，想当然尔欢乐不会自动送上门来。许多人在缅怀过去或者寄望将来的时候，常让自己不欢乐。例如：怀念小时候的单纯美妙，觉得自己长大之后一切变得很混乱。试问有多少人在小的时候，渴望自己快快长大的？当我们最终长大成人了，穿着梦寐以求的西装成
13、为上班族，每天处理着公事、琐事、私事时，又为何不欢乐了？小时候的我们不总是渴望着这一天吗？曾经听过这么一句话坐久了会想站着，站久了会想坐着。可不是吗？人总是因为自己的三心二意，把自己搞的不欢乐了。究竟要怎么让自己欢乐，我们都还在学习，共勉之，或许这就是现代人不欢乐的缘由吧，每个人都希望自己能追求好，还要更好，但是却经常遗忘，现在自己所拥有的，其实真正让我们欢乐的，只是那份小小的自由，一个属于自己的空间而已。渔夫的故事读后感6“土屋”“新木盆”“房子”“贵妇人”“女皇”“主宰大海的霸王”“土屋”，渔夫的妻子一次次地向金鱼索取，金鱼一次次地满意她，可她始终不知足，最终贪得无厌的老太婆回到了原来的生
14、活。捧着渔夫和金鱼的故事，我对童话的结局唏嘘不已，我想或许当老太婆产生向金鱼索要“新木盆”的念想时，便注定了故事的结局“老太婆坐在土屋的门槛上，面前还是那个破木盆”。或许老太婆在一次次的得到满意的同时，她的欲望就像膨胀了的气球一样，越来越大，最终在承受不住的时候，砰然爆炸。我想当老太婆回到土屋的日子时，她肯定会扼腕叹息自己曾经的生活是多么华蜜，而她却错过了全部获得华蜜的机会。真是“机会一去不复返，徒留缺憾空悠悠”。是啊，华蜜是什么呢？或许华蜜只是别人投来的一束善意的目光，或许华蜜就是爸爸妈妈的一声暖和的关切，或许华蜜还是平凡生活中的一丝感动我把目光再一次投在父母劳碌的身影上，我的爸爸妈妈，一般
15、工人，日出而作，日落而息，可是我家依旧是华蜜的一家子，而我更珍惜这样的生活：别人的妈妈漂亮如花，我妈妈脸上的每一条皱纹都是为我而生；别人家很有钱，我家每一分钱都是父母的辛勤汗水浇灌出来的；有的同学比我优秀，可我的成果也自己很努力的结果了丰特奈尔有这样的名言“华蜜的最大障碍就是期盼过多的华蜜。”最大的华蜜应当就是能把握住眼前的华蜜，也就是要知足常乐。苏格拉底的弟子们在麦地里找寻最大的麦穗，他们总以为机会还许多，完全没有必要过早地定夺，最终只能“两手空空”。的确，“把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”世界很大，追求无止境，我们只能将其看成动力而非过大的压力，否则的话很简单产生不良的心情，恒久
16、也不会感到华蜜。有这样一首儿歌“华蜜在哪里啊华蜜在哪里”我们始终在找寻华蜜，假如你有双发觉的眼睛，你会发觉华蜜就在身边。渔夫的故事读后感7在金笔作文举办的“21天小书虫”亲子阅读活动期间，我看了一千零一夜这本书，书中渔夫和魔鬼的故事给我留下了深深的印象。故事的主要内容是讲：从前，有一个渔夫，他家里很穷，还有三个孩子，为了生活，渔夫就去打渔赚钱，他有个规则，就是一天只撒四次网。有一天他去打渔了，在撒下第四次网的以后，捞到了一个大瓦罐，渔夫想看看里面是什么，便打开了罐子，突然冒出一阵烟雾，烟雾后面站着一个可怕凶恶的大魔鬼。魔鬼要杀死渔夫，但渔夫并没有胆怯，而是用自己的才智和百折不挠的.志气战胜了凶
17、恶的魔鬼。这个渔夫不仅是一位英勇坚毅、不畏困难的人，还是一位拥有强大才智的人。他虽然没有魔鬼那么强大，但却用自己的才智战胜了凶恶的魔鬼。假如我们遇到麻烦时，不要惊慌，要学习渔夫那种精神去克服困难，击败困难，解决问题。渔夫的这种精神让我不由想起了一件事。有一次，我正在写数学作业，突然，一道难题映入了我的视线。我细致思索了一会，也没有想出来，于是，就去向班里其他的同学请教，没想到那几个学习好的同学也不知如何解题，老师当时也不在，实在没方法，我只好等到放学后回家问妈妈。到家后，我拿出这道题给妈妈看，没想到妈妈慎重其事地对我说：“你读过渔夫和魔鬼的故事吗？”我回答道：“读过，怎么了？”妈妈说：“那就你
18、应当好好学习渔夫的那种不畏困难的精神，不要遇到难题就问别人找答案，应当用自己的才智去思索，去想方法解决问题。”听了妈妈一席话，我无言以对，乖乖地回房间了。到了房间，我拿出数学书，结合老师课上讲过的例子，细心分析，最终找到了解决这道难题的方法。这个故事让我明白了：遇到事情肯定要学习渔夫那种不畏困难的精神，用才智去解决困难，这种坚毅的精神会让自己变得更加强大！老师点评：才智的力气是无穷的，利用才智可以战胜比我们本身强许多的敌人。在学习和生活中，老师希望你擅长利用你的才智，去迎接百倍的挫折和困难，做一个才智的人！渔夫的故事读后感8今日，我读了普希金写的渔夫和金鱼的故事这篇童话诗，感受颇深。这篇童话诗
19、的主要内容是：一个渔夫捕了一条小金鱼，后来又无偿地将它放回大海。可是，他的老太婆却发怒了，她让渔夫一次又一次地去向金鱼索要木盆、木房子、当贵妇人，直到女王。可是过了一段时间，她又不满意了，想当海上女霸王，让金鱼来侍候她。可这回，金鱼却不再答应，尾巴一划，游到了大海深处。当渔夫回到家时，一看，没有了仆人，没有了宫殿，只有老太婆和那个破木盆以及茅草房子，仿佛一切都没发生.这篇文章给了我很多感想，可那个老太婆的贪得无厌最值得指责。贪，是在现实生活中最常见的现象，小到一官半职，大到高官，都是因为“贪”导致一世英名毁于一旦，自毁前程。在这世上，又有多少人能够克制欲望，做到清白呢？假如真能做到廉洁奉公，的
20、确使人钦佩！古代春秋时期，一百姓挖出一宝玉，这本是件好事，可是他怕有人抢夺，便献给当时宋国一位重臣，从而想换取一官半职。那位重臣并没有收下，而说了一句话：“你的珍宝是玉，而我的珍宝却是廉。”这，就是成语“不贪为宝”的历史典故，可如今大小官吏谁又记得呢？他们追求的是“金钱宝”，却把“道德宝”遗忘在了心中的某个角落。官场假如不治理，就正如渔夫和金鱼的故事中的海面一样，先是澄澈，后浑浊，再阴暗，最终波涛汹涌。如今的官场虽不似古代用钱买官，但用金钱贿赂上级，以金钱谋私利的现象，不也常见吗？贪污受贿不行避开，可人数多了，就会让这个社会变得如此阴暗。“贪”就会成为潮流！古人常说：知足常乐。虽然知足不肯定会
21、安乐，假如贪得无厌，就要去监狱里吃“自助餐”了。明代的于谦曾留下这样的诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。我真希望如今的官吏也能留清白在人间！渔夫的故事读后感9这个双休日我读了本书，名叫渔夫和金鱼的故事，它使我感受很深。有一对夫妻始终都是靠捕鱼为生。有一天，老渔夫捉到了一条会说话的小金鱼，他的妻子知道后，就向小金鱼不断地要新木盆，小木屋，别墅，接着还要做皇帝教皇。最终，他还妄想让小金鱼听他的使唤。那个妻子的要求这么过份，小金鱼当然不会答应。结果，他还落得个一无全部。象那个妻子这样，为了享受生活而贪得无厌的人，是我们万万不行学的。有的人，为了赚更多的钱，贪得无厌，而不惜一切代价，把全部钱都投
22、进股市，最终还是一无所获；有的同学，在双休日舍命打电脑，看电视，不做作业，到了周一贪得无厌，还沉醉在自己的“小天地”里，荒废了自己的学业，最终一无所获；而我有一次为了得到更多的嘉奖，贪得无厌，提出了过份的要求，结果却一无所获。像这样的事例还有许多。假如你是这样的“贪得无厌”，那么确定会像那位贪欲的渔妇一样一无全部的。不过，我们在学习上应当有“贪得无厌”的精神。遇到不懂的题目就要想方设法弄懂它，还要刨根究底，不断拓深，这样，我们的学业就有收获。有时，我们考了一个好成果，也不能沾沾自喜，要知道“山外有山，天外有天”不能做井底之蛙，沉醉在满意之中，要不断的“贪得无厌”。要知道学习是永无止境的，这样才
23、能在学习中不断取得进步。还有我们不能只学习课堂上老师教的学问，要象海绵吸水一样不断地吸取课外学问，扩大学问面，使我们的学习更上一层楼。这样的“贪得无厌”，我们不但不会一无全部，还会大有收获。读了渔夫和金鱼的故事后，我才知道原来“贪得无厌”也有正反两方面的说明。当然，我在生活上可不能“贪得无厌”，而在学习上却要“贪得无厌”，甚至“得寸进丈”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页