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北师大版一年级数学下册教学目标教学目标 培养同学们观察物体的能力。 通过观察实物，使同学们初步体会到从不同的角度观察看到的形状可能是不同的，并会辨认。盲人摸象大象就像一大象就像一个又大、又个又大、又粗、又光滑粗、又光滑的大萝卜。的大萝卜。 大象只是根大柱子。 它只不过是它只不过是一根草绳。一根草绳。 你们说得都不对，大你们说得都不对，大象明明就像水管！象明明就像水管！对了，是他们摸的部位不同。对了，是他们摸的部位不同。下面这两幅图分别是谁看到的？说一说：下面三幅图分别是谁看到的？说一说：下面三幅图分别是谁看到的？这是我从前面这是我从前面看到的。看到的。这是我看到的。这是我看到的。这是我从上这是我从上面看到的。面看到的。从前面看到的也可以说是从前面看到的也可以说是从正面看到的；从正面看到的；正面旁边看到的也可以说正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的。是从侧面看到的。