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1、领导者的素质、领导方法领导者的素质、领导方法和领导艺术和领导艺术 哈尔滨市委党校哈尔滨市委党校李天明李天明一、领导与领导活动领导与领导活动一、领导与领导活动领导与领导活动（一）领导的含义（一）领导的含义 领导就是领导者在一定的领导环境下，领导就是领导者在一定的领导环境下，确定领导目标并带领下属实现目标的过程，确定领导目标并带领下属实现目标的过程，也就是说，领导就是在特殊的环境下的决策也就是说，领导就是在特殊的环境下的决策和用人。和用人。 一、领导与领导活动领导与领导活动（二）领导与管理的区别和联系（二）领导与管理的区别和联系 区别：现代领导概念已经从管理中独立出来了区别：现代领导概念已经从管理
2、中独立出来了领导高于管理，管理是在领导之下的管理。领导高于管理，管理是在领导之下的管理。联系：领导与管理具有许多相关性、相似性、联系：领导与管理具有许多相关性、相似性、相容性和相交性。相容性和相交性。 一、领导与领导活动领导与领导活动（三）领导活动及其要素（三）领导活动及其要素 1 1、领导活动的含义、领导活动的含义领导活动就是缓和矛盾，转化矛盾，解决矛盾的过程。领导活动就是缓和矛盾，转化矛盾，解决矛盾的过程。 2 2、领导活动的要素、领导活动的要素领导者、被领导者、领导组织、领导目标、领导环境领导者、被领导者、领导组织、领导目标、领导环境 二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质二、领导
3、者应具备的素质二、领导者应具备的素质 美国普林斯顿大学包莫尔教授提出领导应具备十美国普林斯顿大学包莫尔教授提出领导应具备十大条件：（大条件：（1）、合作精神；（）、合作精神；（2）、决策才能；）、决策才能；（3）、组织能力；（）、组织能力；（4）、精于授权；（）、精于授权；（5）、）、善于应变；（善于应变；（6）、勇于负责；（）、勇于负责；（7）、敢于求新；）、敢于求新；（8）、敢于冒险；（）、敢于冒险；（9）、尊重他人；（）、尊重他人；（10）、）、品德超人。品德超人。 二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质 日本人认为领导人应具有十项品德：日本人认为领导人应具有十项品德：（1）、使命
4、感；（）、使命感；（2）、信赖性；（）、信赖性；（3）、）、诚实；（诚实；（4）、忍耐；（）、忍耐；（5）、热情；（）、热情；（6）责任感；（责任感；（7）、积极性；（）、积极性；（8）进取心；）进取心；（9）、公平；（）、公平；（10）、勇气。）、勇气。 二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质还应具备十项能力：还应具备十项能力：（1）、思维决定能力；（）、思维决定能力；（2）、规划能）、规划能力；（力；（3）、判断能力；（）、判断能力；（4）、独创）、独创能力；（能力；（5）、洞察能力；（）、洞察能力；（6）、劝）、劝说能力；（说能力；（7）、对人的理解能力；）、对人的理解能力；（8）
5、、解决问题能力；（）、解决问题能力；（9）、培养下）、培养下级能力（级能力（10）、调动积极性能力。）、调动积极性能力。 二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质（一）优秀的政治素质（一）优秀的政治素质 首先，要有坚定正确的政治方向；首先，要有坚定正确的政治方向；其次，要有全心全意为人民服务的思想；其次，要有全心全意为人民服务的思想；再次，能正确行使手中的权力。再次，能正确行使手中的权力。最后，要有为国为民求贤若渴的精神。最后，要有为国为民求贤若渴的精神。 二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质（二）广博的知识（二）广博的知识 一是要有较高的马克思主义的理论素养；是要有较高的马克思主
6、义的理论素养；二是要有丰富的社会科学文化知识；二是要有丰富的社会科学文化知识；三是要掌握必要的现代管理知识；三是要掌握必要的现代管理知识；四是要具备一定的专业知识；四是要具备一定的专业知识；五是要有较高的艺术修养五是要有较高的艺术修养。二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质（三）较强的工作能力（三）较强的工作能力1、创新能力、创新能力 第一，要有敏锐的洞察力；第一，要有敏锐的洞察力； 第二，要有超前的预见力；第二，要有超前的预见力；第三，要有果断的决断力；第三，要有果断的决断力；第四，要有积极的推动力。第四，要有积极的推动力。 二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质 2 2、综合能
7、力、综合能力 综合能力是一个领导者的基本能力，除了组织综合能力是一个领导者的基本能力，除了组织能力外，还包括信息获取能力能力外，还包括信息获取能力 、知识综合能力、知识综合能力、利益综合能力、组织协调能力，以及语言表达能利益综合能力、组织协调能力，以及语言表达能力和社会交往能力，等等。力和社会交往能力，等等。 二、领导者应具备的素质二、领导者应具备的素质3 3、超强的影响能力、超强的影响能力（1）睿智；）睿智；（2）包容心；）包容心；（3）亲和力）亲和力 。三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术 三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术（一）领导方法和艺术的涵义及特点（一）领导方法和艺术的涵义及特点
8、 领导方法是指领导者为达到一定的领导目的，按照领导领导方法是指领导者为达到一定的领导目的，按照领导活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤等的总和。等的总和。 领导艺术属于领导科学的方法论范畴。具体地说，领导领导艺术属于领导科学的方法论范畴。具体地说，领导艺术是指领导者在领导活动中，为有效地达到行政领导目艺术是指领导者在领导活动中，为有效地达到行政领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法，它是领导者标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法，它是领导者智慧、学识、才能、胆识、经验的综合反映，是领导者的智慧、学识、才能、胆识、经验的综合
9、反映，是领导者的素质、能力在方法上的体现。素质、能力在方法上的体现。三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术（二）领导方法和艺术的特点（二）领导方法和艺术的特点 1 1、多样性和灵活性；、多样性和灵活性；2 2、特殊性和偶然性；、特殊性和偶然性；3 3、科学性和实践性。、科学性和实践性。 三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术（三）领导方法与艺术的内容（三）领导方法与艺术的内容 1 1、待人的方法与艺术；、待人的方法与艺术；2 2、理事的方法与艺术；、理事的方法与艺术； 3 3、授权的方法与艺术；、授权的方法与艺术； 4 4、运时的方法与艺术；、运时的方法与艺术；三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术
10、（四）重点介绍几种领导艺术（四）重点介绍几种领导艺术 1 1、领导的科学决策艺术、领导的科学决策艺术 （1 1）把握科学决策的前提）把握科学决策的前提； （2 2）培养辩证思维能力）培养辩证思维能力； （3 3）增强调查研究的意识）增强调查研究的意识； （4 4）决策工作专门化。）决策工作专门化。三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术2 2、提高驾驭全局的领导艺术、提高驾驭全局的领导艺术（1 1）要谋之以众，断之以独；）要谋之以众，断之以独； （2 2）要疏之以导，策之以励。）要疏之以导，策之以励。 三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术3 3、选才与用人的艺术、选才与用人的艺术 现代领导者的人才观：现代领导者的人才观： 一是破除用人问题上的一些旧观念，一是破除用人问题上的一些旧观念， 二是树立正确的选才用人的新观念。二是树立正确的选才用人的新观念。 人才的使用人才的使用：（1 1）择人而任势、量才使用；用人不疑、择人而任势、量才使用；用人不疑、 放手使用放手使用（2 2）“硬性硬性”和和“弹性弹性”管理相结合管理相结合三、领导方法和艺术三、领导方法和艺术4 4、探索处理好各种关系的艺术、探索处理好各种关系的艺术 （1 1）互相配合，优势互补；）互相配合，优势互补； （2 2）遵守正副职权力的运作规则）遵守正副职权力的运作规则