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1、2022文明礼貌演讲稿文明礼貌演讲稿(通用15篇)演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。现如今，演讲稿的运用频率越来越高，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的文明礼貌演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。文明礼貌演讲稿1敬爱的同学们：大家好！ 假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事
2、。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！他把请字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程
3、度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善
4、个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的实力；有了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会
5、氛围的力气所在。文明礼貌演讲稿2敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日，我演讲的题目是注意仪容仪表，崇尚文明礼貌。中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，敬重长辈，长期以来令人赞叹不已；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德的推崇，作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应当到处崇尚文明，呈现青春的风采。仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否的得体，举止是否有度，都能反映出一个人的精神风貌，这是一张没有文字却形象生动的名片。爱美之心人皆有之，我们中学生追求美，是可以理解的，但何为美？我认为美应当是外表美
6、和心灵美的完备结合。一个学生大方，得体的仪表是个人内在修养的体现，也是一个集体、一个学校精神风貌的体现。我认为，我们的仪容仪表应当做到：端庄大方又不失文静，朴实自然又不失特性。我们学校绝大多数同学着装规范，举止文明，但在我们极个别同学的身上，还存在着一些这样或那样不和谐的现象。从表面看来，发型、妆容、服饰、卫生习惯、待人接物，这些话题才是反映当代中学生健康风貌的重要方面。同学们，我们现在正处在人生的最美、最宝贵的时期，无需装扮就青春靓丽。“清水出芙蓉，自然去雕饰”，我们现在还是一个完全的消费者，我们的一切消费都来自父母，我们应当为辛苦工作的父母着想，切实减轻他们的负担，在生活中简朴、简约，在学
7、习上下功夫，让青春绽放自然之美。当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的，我们应当陶冶自身的情操，用一颗真诚、和善的心去对待四周的一切，培育自尊、自爱、自律的品德。“言为心声，行为心表”。具备了美妙的心灵，文明的言行举止自然应运而生，学习行为规范重在实践，大家应在相互理解的基础上，在日常的言行中，呈现自己文明有礼的形象。最终，我在此向全校师生发出倡议，从我做起，从现在做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。就让我们全校师生相互监督，共同进步，携手打造一中美妙的明天。感谢大家！文明礼貌演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!我是六年级一班的王佳欣。我今日演讲的主题是文
8、明礼仪在校内。大家都知道，文明和礼仪是到处都不行缺少的。可是，有的人却没做到这一点。现在，咱们的校内里铺上了草坪。可是有的人却常常拔草坪上的草。这是为什么呢?是想拔下来玩，还是有意捣乱?可是，现在我可以告知你们：这就是不文明，这就是不懂礼貌!而且，楼道里都贴着靠右走的标记，可是有的人却跟没望见一样，非要靠左走，这也是不文明。还有，在你们的教室里，肯定会有老师为你们精挑细选的班训吧!我有一个问题：你们有没有遵守你们的班训呢?我认为，肯定有人没有遵守。不过，我想先给你们说一下我们班的班训：静，净，竞，敬。你或许会以为这是四个一样的字，但是不是的，我来给你们说明一下吧：第一个静，是宁静的静;其次个净
9、，是干净的净;第三个竞，是竞争的竞;第四个敬，是敬重的敬。现在，你或许已经懂得了我们班的班训了吧。没错!老师希望我们上课宁静，教室干净，竞争第一，敬重师长。理解了我们班的班训，我建议你们也去理解理解你们班的班训，看看你们的老师希望你们成为一个什么样的人，然后再努力去做到它，成为一个人见人爱，有文明，懂礼貌的好孩子!我的讲话完毕，感谢大家!文明礼貌演讲稿4敬爱的老师、同学们：五千年的华夏文明，中国素以“礼仪之邦”的著称于世。作为现代文明人，更加要传承文明礼仪风范。文明的小事经常发生在身边。量定你是否是一个合格的现代文明人，就体现在这一件件小事上。但往往被我们忽视，所以我们要把文明爱心融入到社会生
10、活中。假如你已记不清文明的含义，那么我告知你：“文明是人与人之间和谐的关系，是洗净心灵的肥皂，是多一份的关爱。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你敬重他了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声对不起，你说出口了吗？一双渴望的眼神你关注了吗？”岳阳县创建文明县城已有三年了，全县人民都在参入。这不是面子工程，也不是领导政绩，而是岳阳县人民精神面貌的体现。或许不经意你很难发觉岳阳县发生了哪些改变，但只要你细致地去视察，你就会发觉，好人就在身边，或许就是自己。当我们每个人都去争当好人、争做好事时，我想，你、我也就成为了好人。从自身做起，传递文明、爱心志愿、有你有我。岳阳县微水爱心志愿者协会自成立已来，开展了
11、十七场爱心义卖，资助了四十多位贫困学子，救助了几名重病患者，扶助了十几位道德荣光者。关切关爱了寒门学子，救助了身边的好人。身患残疾的青年黄勇，因为受到关爱，自己加入到微水爱心志愿者行列，将自己受捐的轮椅捐赠给更须要的人，拖着病残的身体坚持参与爱心义卖活动。他无形中就成了我们身边的好人。当他到了须要帮助的时侯，微水爱心志愿者协会伸出了关爱的双手，他的病得到了刚好有效的治疗。岳阳县微水爱心志愿者协会，是岳阳县文明创建的一个缩影，同时也是岳阳县文明创建的一面旗帜。文明不要我们去做什么很宏大，震天动地的大事。只要我们大家都能从我做起，从小事做起，从现在做起，文明之花肯定在岳阳县绚丽地绽放。其实，文明就
12、在我们的身边。文明礼貌演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!今日我要演讲的题目是:讲好一般话。推广一般话，推行规范汉字，学校是基础和重要的阵地。高等学校的师生更是推广一般话，推行规范汉字的重要方面军。我们要带头在学校营造一个规范的校内语言文字环境。营造规范的校内语言文字环境，首先要树立规范意识，明确推广一般话，推行规范汉字的重要意义。语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体，文字是记录语言的符号。我国地域宽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且困难，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的一般话就成为了中华民族大家庭的共同
13、语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发展与社会的进步，意义重大。营造规范的校内语言文字环境，还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求。一般话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。部颁一般话水平测试等级标准将说一般话的水平分为三级，每级又分甲乙两等。其中一级是标准的一般话，二级是比较标准的一般话，三级是一般水平的一般话。国家对以一般话为工作语言的各类从业人员提出了不同的要求。在学校，老师上课都要求说一般话，其中1954年1月1日以后诞生的老师还要求参与一般话水平测试，要达到二级乙等以上水平并持证上
14、岗。学生的一般话水平则激励其越高越好，其中师范专业的学生必需达到二级乙等以上，否则不能毕业。而行政干部则依据不同年龄段要求达到相应水平，其中年轻同志要求达到二级乙等以上。国家还要求学校将一般话作为校内语言，就是要求师生员工在教化教学、会议、宣扬、集体活动等正式场合说一般话，也激励大家在校内非正式场合说一般话。规范汉字包括简化字和其他不需简化的字。推行规范汉字，运用规范汉字，就是要求我们在面对公众的书面语表达中不写错别字，不运用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字，不滥用繁体字。在学校，首先是教学用字要运用规范汉字，其次在公共设施用字(招牌、标记牌等)、公务用字(公文、印章等)、印刷物用字、
15、张贴用字(通知、启事、海报、标语及其他宣扬品)等一切面对公众的用字场合都要运用规范汉字。营造规范的校内语言文字环境，也是我们推行素养教化，营造文明高雅，主动向上的校内大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。说一般话，写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题，它代表了一个人的语文素养，进而关系到一个人的综合素养和文明程度。语言文字是学问与文化的载体，语文素养的提升，是我们提高自己收集处理信息、获得新学问、分析和解决问题的实力的基础，对我们整体素养的形成、发展和发挥也具有内在的促进作用。而每个人整体素养的提高，则会对校内的大文化环境起到良好的聚合作用。而规范的校内语言文字环境，更是
16、有形的校内文化环境的有机组成部分。让我们共同努力，人人都说一般话，人人都写规范字，为营造规范的校内语言文字环境各尽所能，使我校的语言文字规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。文明礼貌演讲稿6敬重的领导、老师，敬爱的同学们：晚上好！我今日演讲的题目是文明礼貌在校内。礼貌是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼貌洋溢在漂亮的校内里呢？我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式
17、，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼貌的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼貌之邦”这个美誉。课堂礼貌对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼貌就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼貌，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较
18、强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响
19、别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制。校内因你、我的文明而文明。文明校内须要我们全体师生共同、长期的努力。在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼貌的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。文明礼貌演讲稿7敬重的领导、老师，敬爱的同学们：晚
20、上好!今日我能代表我们班参与这次“文明礼貌伴我行”的演讲竞赛，我感到特别荣幸。我所演讲的题目是让文明礼貌之花开遍校内。阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充溢了朝气与活力。这个季节的我们，也特殊的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今日，我们的言谈举止，文明白吗?礼貌了吗?中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个漂亮的校内里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间相互帮助，相互理解，团结友爱，敬重师长，文明之花常开放在我们漂亮的校内。但是在我们的校内中还存在着很多不文明现象
21、。譬如，我们总能看到一些与我们漂亮校内极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不留意爱惜公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱惜花草”的警告语视而不见，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。假如我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和谐相处，事事讲文明，时时讲
22、礼貌，那我们便能生活在一个特别美妙的世界中，别人也会因为我们的存在而感到华蜜。作为一名中学生，爱惜校内，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。假如我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校内肯定会更加美妙。原我们全部的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌恒久伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应当事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从今刻动身，做一个文明好
23、少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们漂亮的校内，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中!我的演讲到此结束，感谢大家!文明礼貌演讲稿8各位老师、各位同学：大家好！今日我讲话的题目是让文明礼貌成为个人习惯。假如我问同学们：“怎样才算是一个讲文明礼貌的人？”或许有的同学会说，那是在得到别人帮助时说一声“感谢”，在打搅别人时说一声“对不起”。然而，我认为并不仅仅是这些，更应当包括敬重他人的劳动成果，酷爱集体等。对个人来说，文明礼貌代表着个人的素养，对班集体，文明礼貌意味着凝合力，对学校，文明礼貌更体现着学校的进步。当我们站在国旗下，抬头仰视着国旗冉冉升起，我们庄重的宣誓，这是文明
24、礼貌的体现；当我们就餐排队，严格遵守规章制度，这也是文明礼貌的体现；当我们在教室仔细听课，主动回答问题，这还是文明礼貌的体现。同学们不难体会，每天你走进教室，听到同学们的一声问候，望见同学们的一个笑脸，或许就能给你带来一天的好心情。同时，潜移默化中，我们都会更加酷爱这个班集体。这样，同学们的友好相处，相互关爱必将促使我们在德智体各方面共同进步。我国是一个具有5000年历史的文明礼仪之邦，学校是培育良知的殿堂。我们青少年是将来的主子，让我们从小处着手，从身边事做起，讲文明，讲礼貌，让文明礼貌成为我们每个人的行为习惯！感谢！文明礼貌演讲稿9敬爱的老师，同学们：大家好，我今日演讲的题目是文明礼貌伴我
25、同行。三字经中有这样一句话:“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，意思就是：孩子们应当学会敬重他们的老师，爱他们的同学，学会人际交往的礼仪。那么什么是礼仪呢?简洁地说，文明礼仪不仅是个人素养和教化的体现，也是个人道德观念和社会道德观念的体现。在我们的校内里存在一些不文明的现象。下课铃一响，一些男生就冲出教室，和其他同学大声说笑，有时还说一两句脏话。有些同学，因为一点小吵小闹而发生口角，甚至打架。这些不好的风气，大家肯定要停止并杜绝。一些学生认为要做到有礼貌和讲文明是很难的。事实上，可以从生活中的很多小事做起:当你撞到某人时说一句“对不起”;对帮助过你的人说一句“感谢”;和某人告辞时说一声“再见”
26、。这些都是日常生活中的小事。生命的价值不在于钱;假如，你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的真谛。让我们大家行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内丢掉粗言秽语，充溢欢乐，让文明礼仪的花朵在校内里绽放吧!有时一句诚恳、礼貌的话就能解决一场不开心的争吵。一句粗话可以引起一场风暴。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说的就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们作为21世纪的小学生，每个人都应当学会用优雅朴实、健康向上的语言，用文明的语言处理人与人之间的关系，这才能真正体现新世纪小学生的精神风貌。感谢大家!文明礼貌演讲稿10假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来；
27、假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是假如你失去了文明礼貌，你就是彻彻底底地失败，因为你已经失去了做人的真谛。三月是我们的文明礼貌月，在这春暖花开的日子里。我们也用一系列的活动诠释着它的真谛，教室里人人学习雷锋、助人为乐；操场上我们团结协作，勇往直前；生活中到处文明用语，礼貌待人，这些都在潜移默化地变更着我们，让我们懂得了感恩学校，感恩老师，感恩家长。做到讲文明讲礼仪并不难。孟子道：爱人之，人恒爱之；敬人之，人恒敬之。明礼就如一面镜子，你敬重他人，讲礼仪，他人自然会向你投以敬重的目光。在我们的生活中，文明礼貌的作用是无与伦比的，一声感谢，等于一次情感的沟通；一声对不起，能化
28、解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一阵春风，暖和他人心田；一次真诚的救济，便能唤起世间全部的爱心。以礼待人，把笑脸常挂，你会发觉天很蓝，花很红。手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯净了自己的精神，净化了自己的灵魂，变更了我们的陋俗，这就是文明的独特之处。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平常；社会公德，重在你我。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们一起来告辞不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的同盛学子形象。同学们，让我们在这和谐漂亮的校内里，在文明之光的照射下，以更加饱满的热忱，更加主动的
29、看法，投入到学习当中，迎接时代对我们的考验。百日誓师的余音仍在耳旁萦绕，它照旧震撼着师生与家长的心，初三的威猛之师，希望你们能一鼓作气，踏破中考，早传捷报，续写传奇！文明礼貌演讲稿11敬重的各位老师，敬爱的同学们，大家好！我是七年四班的隋欣苇。我演讲的题目是文明礼貌伴我行。有一种美飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是种可以吸引灵魂之美。还有一种美，给生命带来激情，给生活带来温馨，这种美是文明礼貌之美。记得有人说过：“人”一撇一捺，写起来简单做起来难。”原委该做一个怎样的人呢？世界上没有两片相同的树叶。所以，每一个人对文明都有自己的答案，都有各自的标准，但我们有一个共同的道德底线，那就是做人要文明。
30、文明是什么？文明是路上相遇时的一个微笑；是在生活学习中的热忱帮助；是捡起路边的垃圾；是不当心撞到对方恳切的致歉总而言之，文明是一种素养，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。可实际我们做到了吗？看看我们那新桌椅吧！松了螺丝的桌子，吱吱作响的椅子，发出异样刺耳的声音；看看下课时的情景吧！几个口吐脏话的男女生，使得原本书香的校内不堪入目我国是一个历史悠久的文明古国，我们的文明美德源远流长：从大禹三过家门而不入到文天祥“留取丹心照汗青”；从孔融让梨到子路借米这一个个典故使我们为之骄傲。但有些人却不加珍惜，妄图破坏中国的文明形象，可这样对你对国对大家又有何利呢？“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴
31、滴的小事中。可如今，我们经常会看到那不文明，不和谐的一面：践踏草坪，攀摘花木，污损墙壁，随地扔垃圾更有同学以自我为中心，常常因一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤；更有甚者以羞辱别人为乐，把自己的欢乐建立在他人的苦痛之上。还有同学阅读庸俗低级的网站。看到这些，谁都会心头愤然一震，这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。他们与文明差距多么大呀！我信任，只要我们秉承“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”的古训，时时刻刻规范自己打言行举止，那么，我们这个校内肯定会充斥着文明和谐的气氛。最终，我想说：先成人后成才。我么肯定要时刻把文明牢记于心头。为了明天，我们从点滴做起；为了明天，让我们永记文明！我的演讲结束
32、了，感谢大家文明礼貌演讲稿12敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！我是x年级x班的xxx，我今日演讲的题目是文明礼貌伴我行。现在的社会是文明社会，我们作为学生，就要做到讲文明，懂礼貌。从小，父母和老师都告知我们要我们讲文明懂礼貌，但是许多同学都做不到，没有让讲文明懂礼貌成为我们的一个良好的习惯。我们接受了这么多年的教化，也已经做到了这两个词的含义，但是在生活中，我们并没有做到。现在网络特别的发达，许多的同学在课余时间常常会上网，阅读一些视频和文章。虽然国家对于发布在网上的这些内容审核的比较的严格，但难免会有漏网之鱼，于是许多的同学就学习到了一些很不文明的东西，比如说脏话。平常许多的同学在
33、遇到不快乐的事情的时候，就会说一句脏话，甚至许多的同学已经养成了说脏话的习惯，动不动就会说脏话。这就是不文明的一种表现，我们作为学生，就不应当说这样的话，要辨别哪些值得我们学，哪些我们应当摒弃。满口脏活会让别人对你印象不好，觉得你没文化。是的，在现代人眼中，接受过教化的人是不会满口脏话的。可能你觉得自己很厉害，很威严，但事实上只会让你在别人心中留下一个坏的印象，所以我希望有这样的习惯的同学以后可以改正自己。讲文明还要做到不乱丢垃圾、不随地吐痰、吐口香糖、爱惜公共财产等，我们作为学生，更应当做到讲文明，这样才能给身边的亲戚挚友起到一个示范的作用，才能让他们也起先讲文明。我们是祖国的新一代，是祖国
34、的将来，所以我们更应当行动起来，努力的构建文明社会。说完了讲文明，我们接下来谈谈我们怎样才算是懂礼貌。遇到老师要说老师好，不管是班级的授课老师也好，其他的不相识的老师也好，遇到了就应当问好。在路上遇到长辈，也要问好，这是最基本的东西，从小父母就告知我们要这样做。别人帮助了你的时候，要说感谢，这也是我们从小就起先学的，但是直到今日，我们有许多的同学也不能做到。现在这个社会，除了实力，更加看重的是人品。假如员工的人品不好，我想不仅不能与同事友好相处，也不能得到领导的认可，所以我们更应当要讲文明，懂礼貌。同学们，我们不能只知道这些，而是要做到这些，我们要把自己培育成德智体美劳全面发展的学生，德是排在
35、第一位的，所以我们须要更加的留意。同学们，行动起来吧，让文明礼貌伴我行！感谢大家！文明礼貌演讲稿13敬爱的老师，敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪我与你同行！我们宏大的祖国被称为“礼仪之邦”，文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么，什么是文明礼貌呢？我认为礼貌是我们在路上相遇时的微笑。是见到老师时的问候；是把垃圾放进垃圾箱时的一个动作；过走廊的时候是不是很温顺的一步？礼貌是全部文明的语言和行为。既是一种素养，一种修养，也是对身边人的一种无声教化。我们村里有一位老人，王奶奶和她的儿子子去世了，只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好，不仅不照看她，还经常跟她吵架。王奶奶经常一个人颤
36、巍巍地提水，洗衣、做饭，有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起，我就经常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后，我每天放学都去王奶奶家，有时帮她扫扫地，有时跟她聊闲聊，有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌，她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个和善、有礼貌的孩子。不知从什么时候起，村子里帮王奶奶的人越来越多了，有人给她提水，有人给她送菜，还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起，我再也听不到王奶奶家吵架的声音了，现在她和儿媳妇还经常坐在一起吃饭呢。我深知，要做一个时时、到处讲文明懂礼貌的孩子，还远远不止这件事。上学
37、时，我会和妈妈说声：“再见”;走进学校，遇到老师和同学，我会热忱地问好;课上，我主动发言，但绝不乱插嘴?“文明”就像空气一样，时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的赞许，换来了同学们的信任，也使我更加的自尊自信!千里之行，始于足下，育人为本，养成为先。同学们，像我一样行动起来吧!让我们把“请，您好，感谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的主子，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明礼仪”与我们同行!我的演讲完毕，感谢!文明礼貌演讲稿14敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是文明礼貌在校内。校内内，一些衣着整齐的学生边走边聊，
38、顺手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子，瓜子壳丢了一地；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了敬爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校内，让这个世界清洁起来。不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以变更一个人的命运，可以提升一个民族的形象。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客
39、气地说一声“感谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声“老师对不起”。或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师静默祝福孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的素养涵养！同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最至少要做一个文明的小
40、学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“感谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！一声“感谢”表达了对对方的无限感谢，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校内！文明礼貌演讲稿15敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我的题目是做一个讲文明、懂礼貌的小学生我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了
41、，它会在本能驱使下找寻食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至珍贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞怯，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，假如主宾还未到来，或许就须要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提示我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生：1、乱丢垃圾。在校内公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等常常可以见到。2、损害公物。最典范的是
42、在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。3、语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有相识到。他们自己也说：“不是有意的，只是习惯而已。”一些同学当别人看法与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。4、言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己“创建”的衣服，把自己装扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是“问题少年”。5、节约能源相识淡漠。
43、一些教室常常是在运用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使老师反复强调，有些同学也总是“想不起来这些事情”。古人云：“有才无德，其行不远”。一个人假如没有道德，他不仅不会成为社会和人民所须要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本领，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能确定你的命运。同学们，让我们从一言一行起先做起，做一个文明守纪的小学生吧！当我们顺手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残；在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；在与他人发生冲突时懂得宽
44、容待人；在别人处于逆境是能伸出救济之手一个简洁的行动，一个小小的变更，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞恒久属于你，文明之歌也会为你而演奏。文明有时就这么简洁。所以说世界上最简洁的事就是讲文明，最困难的事也是讲文明，你可以间或讲一次文明，却不肯定能随时随地讲文明。我们应在生活中的点滴小事上找寻文明的身影，从身边的小事做起。我始终信任在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美妙！我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号；用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。请不要再说“文明离我们很远！”其实文明，我们触手可及！感谢大家，我的演讲结束。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页