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1、2022校园文明礼仪演讲稿校内文明礼仪演讲稿演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在当下社会，须要运用演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的校内文明礼仪演讲稿，欢迎大家共享。校内文明礼仪演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我讲话的题目是校内文明礼仪很兴奋今日能站在这里，我我想用一首诗来起先我的演讲，“有一支歌，我们每天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长”今日我来说一说校内礼仪！当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整齐的校内里闲逛倘佯的时
2、候，你是否感觉到清洁阿姨的艰辛？我们知道，冬天一切都是雪白的，可你更应当知道冬天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，而全然不顾他们的感受呢？莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累。同学们，漂亮的校内美不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更漂亮。同学们，让我们在安静的早晨里，在冬日暖和的阳光下宣誓
3、：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢大家！校内文明礼仪演讲稿2各位评委，同学们：很兴奋今日能站在这里，我想用一首诗来起先我的演讲，有一支歌，我们每天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长.今日我来说一说校内礼仪!当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的
4、时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里
5、，零二七范文网在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。而现实中，还有不少与素养不高对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内
6、心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。校内文明礼仪演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪在校内，这里，我想就校内的两个改变来谈谈我的看法。首先，我们的学校新添了几个垃圾箱，并且是分类的垃圾箱。为什么我这样兴奋呢?这是因为在学校里的许多同学都有乱丢垃圾的坏习惯，这可苦了值日生，还好，还好，学校新添了这几个垃圾箱。这几个垃圾箱不仅给
7、学校增加了新的景象，还有益于学校的环境卫生，有益于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。还有，学校的同学大多来自于农村，所以，有时会不经意间冒出一两句粗话。遇见长辈也会因为嫌臊(羞涩)而没有问好，从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。现在，同学们人人都讲一般话，而且在校内里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。形成了另一种精神风貌，更简单给人留下懂礼貌的好印象。讲文明，懂礼貌。愿文明礼貌之风永驻校内!我的演讲完毕，感谢大家。校内文明礼仪演讲稿4大家好！今日，我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法
8、，旺盛国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族原来就是文静、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必需要学习的东西。文明是敬重别人，更是敬重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在公路上，看到同学们轻声问侯时，我望见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助须要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当
9、我们团结同学，酷爱班级，好好学习每天向上；当我们不说脏话，运用文明用语。敬爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的体现，文明是暖和和力气。敬爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！大家都希望校内特别漂亮，那么，当你望见校内到处是垃圾.雪白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，漂亮的校内不仅须要别人的付出，更须要你我的文明行动呀！一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必
10、需要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。校内文明礼仪演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是：让文明之花开遍校内！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。孔融四岁的时候，经常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸望见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的，大的还是给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助
11、、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结有爱的典范。莫非我们不应当向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让；讲卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱惜公物，不乱写乱画；乘车时做到先上后下，主动让座等等，这才符合一个优秀文明的团员形象。另外，爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和谐相处，友好合作，让文明礼貌用语长挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。一枝独秀不是春，百花齐放花满园。让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一片废纸，细致擦净教室每一块瓷砖，爱护校内中的一草一
12、木做起。让校内里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家。校内文明礼仪演讲稿6大家好！假如没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和学问，对人对己对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！那么怎样才能使中学生礼仪充溢漂亮的校内呢？我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄重，国旗在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上，课堂礼仪对老师
13、的讲课影响很大，它干脆关系到一个班的荣誉和凝合力，体现出这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，听从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动恳切地向他们说声：“感谢”！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有冲突，多进行自我反省，相互理解，宽容待人，培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培育出来的，它体现在微小之处，关键是靠自觉。我的演讲完了，感谢！校内文明礼仪
14、演讲稿7敬爱的同学们：你们好!当早晨第一缕阳光静静落地驾临校内时，当我们迎着这阳光迈入校内时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广袤干净的操场，碧绿的草坪。在这么美丽的环境里校内的一切显得那么明快。同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否望见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，在那么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位少先队员都应当伸出双手。同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校内，争做
15、文明的学生，我信任通过我们的努力，校内将更加漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢大家!校内文明礼仪演讲稿8我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、跟随指挥歌声昂扬，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学
16、影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，不翻越栏杆，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消退，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样班级才能更团结、友情才能更深厚。同学们，让我们从衣着、言谈、行为等方面做起，做一个文明礼貌的小学生，让文明礼仪之花在校内到处开放！校内文明礼仪演讲稿
17、9各位同学们：大家下午好!我是XXX。有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，光芒耀眼;飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露;给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。构建和谐校内，都是我们高校生要做的事情。大家想知道怎样的校内氛围才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校内文化吗?其实我们大家都很清晰，构建和谐校内犹如保持公共卫生一样，都须要公民公德素养的提高。同样，构建和谐校内有待于每个同学人文素养的培育。因此我要说，构建和谐校内要从培育我们高校生的人文素养起先。所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关怀，人文教化是人
18、类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我相识与自我超越的价值观和做法。人文精神最根本的一点是唤起人逍遥自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的文化，是指人类在相识世界、改造世界和成长的过程中所创建，积累的物质财宝和精神财宝的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。对于我们要努力去构建的和谐校内，人文素养中的制度文化素养，精神文化素养，做法文化素养是我们必需加以提高的。合理的校内管理制度与校内的和谐密不行分，制度作为处理，学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校，日常事务的干脆依据，它的合理与否关系到校内之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每
19、一个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公允和谐的心态，对于构建和谐校内，完善校内内的各项规章制度应当成为校内建设的重中之重。假如高校是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素养，学生们的精神文化素养的充溢空虚与否，是衡量校内文化是否和谐，是否健康活力富有朝气的依据。一个和谐的校内精神文化，能够增加高校内群体的主动性和主动性。同学们，构建和谐校内须要我们大家一同努力，我们的言行要与我们漂亮的校内相和谐，要与我们校内的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐。感谢大家，我的演讲完毕!校内文明礼仪演讲稿10敬重的领导、敬爱的老师、同学们：大家好!我叫某某，是新埠小学的一名六
20、年级学生我演讲的题目是文明礼仪在校内。文明是什么?文明是早上见到老师来时简洁的一句问候：“老师早上好!”文明是踏入校内望见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我相互谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友情的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校内里跟是充满着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校内里的你我他少年是祖国的花朵，是祖国的将来，是初生的太阳。看校内红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。
21、老师，早上好。同学你好，多么甜蜜的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校内。在看看校内里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校内的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小挚友连忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“感谢你，你真是一个好孩子。”此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校内到处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里始终说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，很多人都
22、让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追逐着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学遇到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是有意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。是呀。一声“感谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。文明是风，它可以吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮!在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校内。我们将挑起
23、传承文明礼仪的使命，不负于这教化我们的漂亮校内。让文明礼仪之花在校内到处开放吧!我的演讲到此结束。感谢大家!校内文明礼仪演讲稿11敬爱的同学们：大家好!今日，我讲话的题目是”养文明习惯，做文明学生“。良好的习惯，文明的礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们中华民族自古就是一个文明礼仪之邦，一代代传承着文明。我校全体师生正在用实际行动，告辞不文明行为，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，努力向省级文明学校迈进。那么同学们应当从哪些方面做起呢?今日我就和同学说说养成文明习惯，做文明学生要做的一些主要内容：1、集会文明：集会是学校常常实行的活动。由于参与者人数众多，又是正规场合，因
24、此要特别留意集会中的文明礼仪。如升旗仪式：升旗时，全体学生应排着整齐队伍，面对国旗，肃立致敬。当升国旗奏国歌时，要立正，行注目礼，直至升旗完毕。升旗过程肯定要保持宁静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望，神态要庄重，当五星红旗冉冉升起时，全部在场的人都应抬头凝视。2、课堂文明：遵守课堂纪律是学生最基本的文明行为。比如上课铃声一响，学生应端正地坐在教室里，恭候老师上课。假如学生上课迟到，应喊：报告，得到老师允许后，方可进入教室。在课堂上，要仔细听老师讲课，留意力集中，当老师提问时，要大声回答。下课时，全体同学起立，与老师互道”再见“。3、服饰文明：要着装得体，符合学生身份，佩带好胸卡和红领巾，大型
25、集会时要穿校服。4、尊师文明：学生在校内内与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。假如学生要进老师的办公室，应先敲门或叫”报告“，经老师允许后方可进入。5、同学间文明：同学间可彼此直呼其名，最好不要带姓，不能用”喂“、”哎“等不礼貌用语称呼同学，更不能给同学起外号。在有求于同学时，须用”请“、”感谢“、”麻烦你“等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得人家同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。6、校内公共场所文明：应当自觉保持校内整齐，不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，当见到有垃圾时要刚好弯下腰把它捡起放到垃圾筒。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻
26、，爱惜学校公共财物、花草树木，节约用水用电。同学们，文明习惯远不止这些，希望你们从日常生活中点点滴滴的小事做起，从自己做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，做一个文明的小学生，共创我们的文明校内。我的讲话到此结束，感谢大家!校内文明礼仪演讲稿12敬爱的老师、同学们：大家好！今日，我为大家演讲的题目是文明礼仪在校内。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对己对社会，又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校
27、内到处盛开。那么怎样才能使学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其中，升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽，此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细，精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对同学们也相当重要。它关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。同学之间离不开礼仪，它不像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突、多进行自我反省，相互理解，宽容待人，培育较强的协作精神，这样使班级更团结，友情更深厚。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不
28、随地吐痰，乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯一律右行，见老师和客人要主动问好。我们还应当爱惜校内花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜环境卫生，听从老师管理和接受值周老师的指责劝阻，受到老师的帮助，应主动恳切地说“感谢”。在此时，全中国都充满着文明礼貌的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵，你、我便是他们中的一份子。信任自己，我们肯定能行。同学们，让我们共同努力，信任点滴的道德细微环节终会汇成道德的汪洋！我的演讲到此结束，感谢大家！校内文明礼仪演讲稿13敬爱的老师们，同学们，大家晚上好!我是XX会计50班的。秋去冬来，在这凉风飕飕的晚上，我为大家演讲的题目是:文明礼仪伴我成长讲文明懂礼仪是为人处事的指
29、标。文明涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益。说到文明礼仪，又使我想起了那件事;一次，无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章。那报纸的正中间，大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:中国人，请别把垃圾仍在地球上!仅仅只有13个字，就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗?不是的!那是因为我们国家却的确实存在着随地仍垃圾的现象，这好像已经成为某些人的习惯了。同学们，这，是国耻啊!还有，大家都知道，国庆阅兵盛况空前，扬了我们的国威。但同学们又可否知道，据统计，40完万平方米的天安门广场上，平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包装袋
30、。可以想象得到，风轻轻一吹，满天垃圾到处飞，这与我们庄重的天安门广场形成了一个极大的反差!老师们，同学们，以上两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会，一个国家的的文明程度。古有孔融让梨，木兰代父从军;今有雷锋精神，舍己为人。这一切的一切，都是文明行为的标记。其实，讲文明，懂礼仪并没有古代女人三从四德那么难。只要我们能够做到以下3点，就有资格称得上是一名合格的文明人了一，说话要有礼貌。古人说礼多人不怪，只要我们在合适的场合说适合的话就可一。二，酷爱环境。只要我们每个人都对环境抱有不愧之心，社会才会更加美妙!三，学会谦让。有这样一个故事:一位记者采访一
31、名诺贝尔获奖者说:得到了这个奖，你最想要感谢的是哪所高校?那记者心中有数地打算着回答。因为他早就做好功课了。无论回答的是清华还是北大，他都有话题可以接下去。可是，那获奖者却坚决果断地回答说:是我所就读的幼儿园!忽然。记者无眼以对。那。那是为什么呢?是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小挚友们吃，有玩具先让别人玩，拉了便便会老师承认。那获奖者不停地在阐述他幼儿园时的成果。对!这些文明礼仪要从幼时就要起先学，要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要起先学!因为这是我们终生受用的法宝啊!反反复复地说了这么多，其实最终的宗旨也只有一个-就是当一名讲文明，懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高
32、，也不必怨艾自己的力气太单薄，对社会影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了吗?我们每一个同学都应当做这个时代的酵母，让自己在这个社会起到应有的作用。新时代新世纪;新国家新文明，同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上，嘴里出现，要让它活跃在我们当中，让我们做文明的主子，让文明与我同行，让我们共同创建出一个充溢文明氛围的美妙社会吧!我的演讲完毕，感谢大家!校内文明礼仪演讲稿14各位老师、同学们好：今日我要演讲的主题是：文明礼仪在校内.礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了.假如没有了文明，就
33、没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和学问，对人对己对社会，又有什么用呢?所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀!那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养.在课堂上，课堂礼仪对老师的教化影响很大，它干脆关系到一个班的荣誉和凝合力，体现出这个班的班风班貌.校内礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行.我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护
34、清洁卫生，听从老师和值日学生的管理.受到老师和学生帮助时，应主动恳切地向他们说声感谢!同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹.如有冲突，多进行自我反省，相互理解，宽容待人，这样使班级更团结，友情更深厚.良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培育出来的，它体现在微小之处，关键是靠自觉.同学们，我们肯定要以新的姿态，作出新的努力，英勇地挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内.同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每一个角落，为把我校建设成更美的校内而作不懈努力吧!我的演讲到此结束，感谢大家.校内文明礼仪演讲稿15尊敬的老师，敬爱的同学：你们好！今日我演讲的
35、题目是文明礼仪伴我行。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，但是现在我们四周还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这并不应当是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪
36、律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我倡议大家首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样
37、的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！我信任，经过我们全体师生的共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校内到处盛开！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页