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1、幼儿园重阳节尊老敬老爱老优秀活动总结一个精彩的活动已经圆满收官，我们从中汲取了不少新的学问，须要好好地写一份活动总结总结一下了。下面是本站为大家整理的幼儿园重阳节尊老敬老爱老优秀活动总结，供大家参考选择。幼儿园重阳节尊老敬老爱老优秀活动总结 夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红。重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校开展了重阳节感恩活动。 详细活动内容如下：依据少年儿童的特点，在学生中开展丰富多彩的九九重阳节，浓浓敬老情主题系列活动，通过活动呈现xx
2、学生孝老爱亲的良好精神风貌。一、知恩1、x月23日xx班以爱在重阳为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。2、各班以爱在重阳为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的主动性和创建性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教化。二、感恩1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说感谢，平常做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈
3、妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的教化教育之恩。三、最美夕阳红节日探究活动学生利用课余时间制作了一份以爱在重阳为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老。四、别样的亲情亲情公益活动x月27日下午，由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自社会的关怀和暖和。通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教化和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自
4、我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭华蜜和社会和谐。幼儿园重阳节尊老敬老爱老优秀活动总结 进入了深秋，重阳也到来了。在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场庆祝重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围，让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结： 活动起先前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的相识和了解。同时活动真正起先之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的.古诗词，以及关于重阳节的习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装
5、饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的全部装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的绽开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。活动起先后，幼儿们活动前期做的打算就用上场了，活动中，我们实行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参加到活动中来，激励幼儿自己被古诗。在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟识这个节日，我们园里的老师就特地为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活
6、动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的爱好，许多幼儿都能记住重阳节的习俗。通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了许多的了解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜爱这些节日，也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也信任，这个活动结束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以爱护好这些节日，让我国的节日更加的丰富。活动已结束，但是我却觉得意味犹深，给幼儿和全体的老师也留下了很美妙的回忆。幼儿园重阳节尊老敬老爱老优秀活动总结 重阳节是中国的传统节日，为
7、弘扬民族文化，要让传统美德深化孩子们的心灵。在20XX年10月5日一年一度的重阳节的到来之际，教育幼儿有敬重长辈、关切、爱护长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教化氛围。我实行了几点做法来教化幼儿： （一）对近阶段幼儿年龄特点、生活阅历和主题开展的分析由于托班幼儿动手实力有限，在探究活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜爱体验通过自己的努力获得胜利的欢乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感谢之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。（二）对节日教化价值的分析农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子
8、，从很早就起先过此节日。今日的重阳节，被给予了新的含义，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发觉此节日有很大的教化价值。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统接着传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手实力，我们此次加强了节日氛围的营造。（三）我们确定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标满意幼儿感谢、关切长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作实力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关切，体验重阳节的欢乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通
9、，促进家园间良好合作的关系的建立。重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的暖和、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关切长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培育幼儿的操作实力、审美实力。也让爷爷、奶奶我爱你！把整个重阳节活动推向了更进一步的发展空间！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页