数学 四年级下册 第四单元 《小数的意义和性质》1、小数的意义和读写法.ppt

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1、小数的产生和意义小数的产生和意义桌面长多桌面长多少米呢?少米呢?1米米桌面长多桌面长多少米呢?少米呢?1米米 7米米 101分米分米101米米3分米分米103米米1米米10203004050607080901103107100.10.30.7=1103107100.10.30.7=1103107100.10.30.7=活动(一)活动(一)把把1米平均分成米平均分成100份,每份是(份,每份是( )厘米,用分数表示是(厘米,用分数表示是()米,用小)米,用小数表示(数表示( )米。)米。1厘米厘米=()米)米=( )米)米5厘米厘米=()米)米=( )米)米23厘米厘米=()米)米=( )米)米

2、( )厘米)厘米=()米)米=( )米)米通过观察,我发现分母是(通过观察,我发现分母是(A、10;B、100;C、1000)的分数可以写成两位)的分数可以写成两位小数。小数。1厘米厘米1100米米5厘米厘米5100米米1米米10203004050607080901厘米厘米23045678910把把1米平均分成米平均分成1000份,每份是(份,每份是( )毫米,用分数表示是(毫米,用分数表示是()米,用小)米,用小数表示(数表示( )米。)米。1毫米毫米=()米)米=( )米)米( )毫米毫米=()米)米=( )米)米( )毫米毫米=()米)米=( )米)米通过观察我发现(通过观察我发现( )

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