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1、2022清明节教育活动总结清明节教化活动总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家整理的清明节教化活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。清明节教化活动总结1一年一度的清明节就要到了，这是缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，依据学生处要求，我系各班于20xx年4月进行了“清明节平安教化”的主题活动。平安无小事，细微环节很重要，清明假期期间要求各班学生留意事假期平安：一、交通平安：乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆，要亲密关注车况;骑车出行时，要留意遵守相
2、关的交通法规;步行出门时，过公路时候要牢记“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，留意来往辆。二、祭祀过程中的平安：在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应留意四周的林木的防火事项，不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放，不要在有风的状况和草地上燃放，祭祀完毕后，肯定要确认祭祀用火已无平安隐患方可离开。三、谨防欺诈、传销等不法欺瞒行为:要提高个人的警惕性，不要轻易信任生疏人类似于诱惑的言语，要时刻保持头脑醒悟，坚信“天上绝不行能掉馅饼”。四、上坡时，不乱爬树。五、牢记“110、120、119”等紧急求助电话，遇到紧急突发状况时，不要惊慌，保持头脑冷静，镇静应对，适时拨打电话求助。通过开展主题班会
3、，使各班学生提升了假期爱护人生平安和财产平安的意识。清明节教化活动总结2活动形式:主要从四个方面来开展“清明节祭英烈”活动:一是阅读中国文明网;二是阅读异地学生发表的祭拜感言;三是师生发表祭拜感言(写征文);四、出“清明节祭英烈”专刊。活动目的:首先是让广阔老师重视这次活动,其次广泛宣扬该活动的目的-深化实行党的“十八大”提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务。活动要求:各中队辅导员(班主任)广泛宣扬,发动有条件的学生阅读中国文明网页,发表祭拜感言,同时在三年级以上班级开展“清明节祭先烈征文活动”,三年级以上每班选出1-3篇优秀的上报学校少先队大队部,由学校大队部审查后发表在学
4、校专题版面上(班级征文除了写出班级和学生姓名外,还要写出指导老师姓名)。活动状况:一、学校领导重视。城关一小4月1日接到教化局“关于在独山县中小学广泛开展网上祭英烈活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部特别重视该活动,于当天下午拟写了“独山县城关一小关于广泛开展网上祭英烈活动的通知”,并发布在独山县城关一小博客的少先队活动版面上。二、班级(中队)依据详细状况开展形式多样的“清明节祭英烈”活动。4月2日城关一小大队部各、班级(中队)主动响应学校号召,在清明前夕开展形式多样的“革命传统教化”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以
5、“我们的节日.清明节”为主题的黑板报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、“清明节祭先烈征文活动”等活动;在清明节3天的假期里,让学生参加地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是贵州省独山县城关一小的一名少先队员,我们学校同学中家里有电脑的不多,在学校老师的指导下,今日我进入了中国文明网,看到全国的小挚友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激烈,在这里我代表那些没有电脑的同学向革命先烈说上几句心
6、里话:你们用自己珍贵的生命换来了我们今日的华蜜生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,每天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国旺盛富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的绚丽辉煌!三、组织学生代表参与县里组织的“向烈士敬献花圈”活动。4月3日上午11:00,城关一小100多名师生代表在蒋建莉副校长的带领下,怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士墓前,参与了由独山县文明办、团县委、县教化局、县关工委等部门组织的清明节纪念革命先烈活动,活动以“继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、立志报效祖国”为主题,活动中县城中小学约1000名师生代表以向烈士默哀三分钟、给烈士鞠躬、向纪念碑敬献花圈等形式祭祀为实现民族解放、国家富强和人民华蜜而
7、壮烈牺牲的革命先烈。最引人注目是活动结束时,城关一小少先队员们将自己亲自制作的小白花敬献烈士墓碑前寄予哀思,他们肃立在烈士墓前向烈士们表示:肯定要继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、立志报效祖国。四、组织全体师生开展“革命传统教化”活动。4月3日上午第三节课时间,城关一小在王作华校长的组织下,全体师生约1000名集中在操场上开展“革命传统教化”活动,目的是让学生们知道并明白:劳碌的学习生活,全国最大的不能把英烈们给渐忘,今日的华蜜生活来之不易,应当加倍珍惜,努力维护,努力创建。以“继承优良革命传统,弘扬爱国主义精神”为主题的革命传统教化大会在学校操场实行。虽然不在烈士碑前,但在庄重的国歌奏响之后,同学
8、们都向烈士们默哀,向他们致敬。活动中同学们都仔细听取了关工委的韦明光老爷爷给大家作的“革命传统教化”专题报告,并做好笔记(为了让学生对该报告更进一步的学习,学校将该报告的内容发布在学校博客。在听完韦明光老爷爷报告后,老师和学生代表都做了生动的发言,他们表示要以革命先烈为榜样,好好学习,好好工作,报效祖国。整个会场表现出深厚的感恩先烈的氛围,会后各班同学们都写了自己的心得体会。清明节教化活动总结3一、利用升旗仪式、红领巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋
9、勉学习，立志成才，爱国爱乡，学好本事。二、我校各班的主题板报清明节，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。三、开展了“网上祭英烈”活动。全校共有500余人次参与了此次活动，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭祀感言、敬献鲜花，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和仰慕之情。四、开展清明文明祭扫活动。清明节是中华民族祭祀逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，许多学生也要同家长一道去祭祀先人，为提倡文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，很多家长
10、能够做到文明祭扫。五、引导学生主动开展“清明传统活动”。让学生到郊外春游，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。放放风筝，放飞一份祝愿，放飞一份希望。此项活动，受到全体学生的欢迎，大家充分利用假期春游、赏花、放风筝、参观，切实增加了社会实践实力。总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了剧烈的爱国热忱，他们暗下决心踏着革命先烈的踪迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。清明节教化活动总结4在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道
11、德建设中，耿车中心小学结合学校实际状况，有安排、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教化活动。在3月30日的升旗仪式上，大队长陆桂贤同学发表了以“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会；开展一次班内“我所知道的革命先烈”大探讨活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广阔师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭祀、留言。据统计，参加“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还细心组织了清明
12、节诗文朗诵竞赛，来自33个班级84名小选手带着细心打算的音乐、舞蹈，还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵，使评委和观众深受触动，很多师生不由自主的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今日来之不易的美妙生活离不开先人的创建奋斗，从小培育他们的感恩意识和奉献精神。通过一系列的道德实践活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教化，在我校广阔学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜华蜜的时代风尚。三岔小学清明节活动方案活动目
13、的：为了进一步落实和加强对未成年人的道德教化，对学生进行爱国主义教化、党史国情教化，结合清明节扫墓活动这一教化契机，我们将组织一次扫墓活动，通过活动教化学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。详细活动方案如下：活动时间：二0*年四月五日(星期二)下午活动过程：1、四年级班主任老师、副主任老师组织学生到县十大爱国主义教化基地田载重烈士墓实行扫墓活动。2、一、二、三、五、六年级的老师组织学生开展一次“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题的班队活动，对学生进行党史国情教化、爱国主义教化。3、通过班队活动的开展，五、六年级学生写一篇以“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题爱国主义征文
14、；三年级的学生办一期主题手抄报；四年级学生参与扫墓活动后，写一篇活动感想。4、各中队在板报上开拓出1/3栏写出相关内容。5、以上活动的开展，学校少先队将于4月8日前进行检查记载。(备注：以上活动要求每个中队仔细开展，每位队员都参与，每位学生所写的征文、心得、手抄报各个班主任都收集起来，打算接受学校德育处、少先队大队部的检查。对于短小精练(字数在200字以内)的学生心得、征文，少先队大队部将刊登在队刊烈士魂上。)清明节教化活动总结5为了深化贯彻党的精神，号召全部少先队员时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，号召少先队员向烈土们学习坚韧拼搏的精神培育学生的爱国主义精神，营
15、造文明和谐的社会环境，达到人人参加，人人受教化的目的，我校开展了以“传承红色基因清明祭英烈”为主题的系列教化活动，取得较好成效，总结如下:一、开展中队主题会，做好革命传统教化利用班队会时间，各中队在进行平安教化的基础上，中队辅导员和队员们搜集了大量关于清明节的由来和革命传统学问，队员们通过教化更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处相识到祭扫活动的深刻意义。二、组织升旗仪式缅怀先烈我校周一的升旗仪式上，青年老师代表xx老师以“清明祭英烈共铸中华魂”为主题进行了国旗下的讲话，宣扬革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教化。少先队员代表党子晴上台发言，提出向先辈学习的倡议书
16、。三、广泛开展清明“手抄报、书画”征集活动为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人先资的崇高精神，我校在15中队队员中开展了清明手抄报、书画、征文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限真思赐予征文中，表达了现代少先员对革命先烈满腔酷爱，有的将自己对先烈的仰慕融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。四、组织网上祭英烈为加强爱国主义教化，更好地寄予哀思，少先队还主动组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭祀活动的倡议，号召师生以班级为单位，主动参加中国文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花留言，寄予自己的哀思。各中
17、队协作本次活动，高年级少先队员在学校信息教室共同开展祭英烈活动，低年级少先队员清明节假期期间，在父母的陪伴下绽开网上祭英烈活动，本次活动确保每位少先队参加。五、丰富多彩的少先队活动在20xx年清明节来临之际，xx区xx社区的志愿者们来到学校给少先队员们举办了一场有意思的“画鸡蛋”活动。社区学校的合作，拓宽了少先队员的视野，提到了少先队员的社会交往实力。区-校联手，走进节日习俗，传承传统文化。正值清明接近，借此春游的好时机，为了丰富学生的校外生活，熬炼同学们的社会实践实力，感受大自然的季节改变，经学校领导探讨同意，组织“清明节春游”活动。活动中，大家有秩序在学校旁边的孝妇河沿途开展挖野菜与捡拾垃
18、圾的活动，活动的开展，提高了少先队员的社会实践实力。总之，通过本次“传承红色基因清明祭英烈”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了后迪，激发了剧烈的爱国热忱，他们暗下决心踏着革命先烈的踪迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命外烈爱国精神的感召下健康成长。清明节教化活动总结6“清明节”又叫春游节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习
19、俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、春游郊游是基本主题。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。20xx年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20xx年3月，据学生工作处文件要求，要求我系开展关于“我们的节日 ，清明节”主题教化活动。各班从清明节的由来，讲解并描述宏大爱国主义诗人屈原的故事，大力提倡缅怀先烈情怀，从中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造良好的社会文化环境。清明节将至，在继承这个节日的传统文化的同时，要求同学们在祭祀祖先缅怀先烈同时还要留意平安，尤其
20、是留意到防火，回家扫墓祭祖的过程中留意与每一个细微环节，留意脚下留情，留下青青。清明节教化活动总结7为大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日思想熏陶和文化教化功能，根据“我们的节日”主题要求，在清明节前夕开展了“清明节未成年人思想道德建设教化活动”。钱塘江学校夏老师与30多位学生参加了活动。1、分发文明环保祭扫倡议书为更好落实“双禁”工作，教化广阔市民群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋俗，形成文明健康的祭祀新风。XX村在活动中分发“清明节文明环保祭扫倡议书”，大力宣扬文明祭扫学问。2、观看董存瑞光辉事迹视频清明节是祭祀先烈的节日。为弘扬烈士精神，实施爱国主义主动引导广阔干部群众抒发对先
21、烈的感恩、仰慕和追思之情，XX村在活动中开展观看“董存瑞”光辉事迹视频，学习先烈为国捐躯的不朽爱国精神。之后在座的同学都依次进行了网上祭祀，送上鲜花、蜡烛等，表达了对先烈董存瑞的缅怀。3、清明小学问竞猜竞赛为更好宣扬普及清明节学问，XX村开展了清明小学问竞猜竞赛。答题前，同学们每人都收到了清明节学问宣扬册，先学习了清明节的学问，之后宣扬册被回收。竞赛题目都出自宣扬册，活动分为必答题和抢答题2个环节。同学们被分成A、B、C三组。三组分别派代表抽取了必答题。在必答题环节，A、B、C组都答对了全部问题。抢答阶段，各组摩拳擦掌，热忱特别高涨。最终依据竞赛的答题成果，分发了奖品。孩子们既学到了学问，也拿
22、到了奖品，特别快乐。4、活动总结通过此次活动，广阔学生抒发对先烈的感恩、仰慕和追思之情，胜利地引导了未成年人缅怀先辈、学会感恩，牢记责任、憧憬将来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族宏大复兴的中国梦而努力学习。清明节教化活动总结8清明节来临之际，一中全体师生共同参加，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教化活动。总结如下：一、做好革命传统教化利用班会时间，各班在进行平安教化的基础上，搜集了大量关于清明节的由来和革命传统学问，通过教化更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处相识到祭扫活动的深刻意义。二、广泛开展清明祭文征集活动为更好的缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高
23、精神，我校组织观看爱国影片。通过观看影片，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了对革命先烈满腔酷爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了同学们的心声和感受。三、开展颂古诗，读佳作革命传统教化活动我校形成良好的读书氛围，在活动中，各班朗读了大量革命英雄故事。同学们在诵读活动心情昂扬，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生继承优良传统，做创新创优的新时代学生，树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚志向。四、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一实行庄重、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣扬和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们
24、讲讲革命故事。五、渗透到学科教学中。把清明节教化活动和培育民族精神纳入教化全过程，贯穿整个教化教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，主动营造弘扬和培育中华民族传统美德教化和爱国主义教化的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬宏大的中华民族精神和悠久的文化传统。通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教化，从而使他们真正明白没有多数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今日的华蜜生活，激励了广阔学生珍惜今日、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培育，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平常
25、自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的实力。清明节教化活动总结9根据区、市、县各级相关单位文件要求，为生动形象地进行“中国梦”学习教化，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，牢记革命先烈光荣事迹，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，在清明期间，xx县教化体育局依据上级文件精神和我县学校德育工作的实际状况，组织开展了“我们的节日清明节”主题系列活动。现就对活动状况作如下总结:一、高度重视，细心支配接到文件后，教体局召开会议支配了此项工作，要求局团委全面负责活动的开展。局团委把关于开展此项活动的文件，转发到全县各学区、中学、县直各学校，要求要把这项活动作为广泛开展“中国梦”学习教化的重要载体，通过各种
26、不同形式的教化，引导他们缅怀先烈、继承光荣传统，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增加心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大志向。二、形式新奇，内容丰富1、组织学生参与了“网上祭英烈”活动。组织全县中小学生在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言等活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。活动期间全县38所中小学校全部参加“网上祭英烈”活动，参加学生人数24000余人次，留言12000余人次。2、组织开展班、队会主题教化活动。各中小学主动组织开展“缅怀革命先烈 共筑中国梦”主题班（队）会，主动组织学生
27、阅读革命书籍，观看革命电影，重温革命先烈的英勇感人事迹，引导学生了解历史，了解传统文化，激发爱党爱国、奋勉有为的思想情感。3、开展形式丰富的活动。各学校开展了不同的纪念活动，县镇二小北校区实行了“清明祭英烈传承民族魂”诗朗诵读活动，南校区举办了“清明祭英烈放飞中国梦”演讲竞赛。成功中心小学举办了“缅怀革命先烈”演讲竞赛。铁东小学开展“缅怀革命先烈共筑中国梦”征文竞赛。武河小学举办“感悟清明，诵读经典” 诗歌朗诵竞赛。同时，各中小学校还利用升旗仪式、班会、黑板报、手抄报、讲革命先烈的故事等各种形式开展了此项活动。三、效果明显，意义深远在活动中，学生进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不
28、惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的名贵品质和革命精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈踪迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力气。清明节教化活动总结10清明节是我国人民缅怀先人及仁人志士的重要传统节日。近日，xxxx县xxx小学开展“踏着先烈踪迹前进”清明节活动。本次活动分为“探寻清明文化”“缅怀革命先烈”两大版块。在“探寻清明文化”版块活动中，学生们通过查阅报刊、上网搜寻、收集有关清明节资料，并以图片、手抄报等形式将清明节的由来
29、、各地清明节习俗、清明节的传闻和故事、清明期间的各种春游活动等资料展示出来，从中感受中华民族文化魅力与丰富内涵。“缅怀革命先烈”这一版块主要是开展“革命先辈记心中”故事沟通会、“革命先辈名言伴我行”名言警句大搜寻、观看爱国主义影片、“学英烈，做时代好少年”主题队会等活动。学校政教处、大队部供应“xxxx革命先辈小故事”，中高年级实行“革命先辈记心中”故事沟通会。由于所选的故事都是来自xxxx本地，所以学生们觉得故事特殊真实，先辈们的优秀品质和精神也更令他们感动。各班学生在老师的带领下还主动收集和整理了革命先辈的名言警句，试着了解其中含义并进行背诵。政教处、大队部分级段组织学生观看闪闪红星、红孩
30、子等爱国主义影片，三至六年级学生写观后感。结合清明节主题教化活动，各班还召开了“学英烈，做时代好少年”主题队会，展示清明节主题教化活动中收集到的各种材料，结合实际谈如何做一名时代好少年。xxx小学清明节主题教化活动让学生受到了浓郁的传统节日文化气息的熏陶，也激发了他们向革命烈士学习和爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。清明节教化活动总结11清明节来临之际，我们新桥中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、老师共同参加，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教化活动。一、做好革命传统教化利用班队会时间，各中队在进行平安教化的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来
31、和革命传统学问，队员们通过教化更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处相识到祭扫活动的深刻意义。二、广泛开展清明祭文征集活动为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔酷爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广阔少先队员的心声和感受。三、开展颂古诗，读佳作革命传统教化活动我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动心情昂扬，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员
32、继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚志向。通过一系列的教化活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的珍贵,懂得如何去珍惜来之不易的美妙生活。清明节教化活动总结124月3日，清明节来临之际，我们初中由校长牵头，由团委组织，由全体学生老师共同参加，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教化活动。一、做好革命传统教化利用班会时间，各班级在进行平安教化的基础上，班主任搜集了大量关于清明节的由来和革命传统学问，通过教化更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处相识到祭扫活动的深刻意义，组织学生网上祭祀革命先烈活动。二、广泛开展清明手抄报
33、活动为更好的让学生缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织学生办手抄报。激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代学生对革命先烈满腔酷爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广阔学生的心声和感受。三、开展颂古诗，读佳作革命传统教化活动我校形成良好的读书氛围，在活动中，各班级诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。学生诵读活动心情昂扬，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生继承优良传统，做创新创优的新时代中学生，树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚志向。四、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一实行庄重、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣扬和弘扬
34、爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。五、渗透到学科教学中。把清明节教化活动和培育民族精神纳入教化全过程，贯穿整个教化教学的各个环节，各个方面，比如让学生温习有关清明节的诗句，主动营造弘扬和培育中华民族传统美德教化和爱国主义教化的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过一系列的教化活动，使学生已经深深地懂得了生命的珍贵，懂得如何去珍惜来之不易的美妙生活。通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教化，同学们都感受到和烈士相比我们是华蜜的一代，同学们也相识到我们今日的华蜜生活是多数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，
35、学习他们的优秀品德为国家建设贡献力气。明确自己作为新时代的学生所须要肩负的历史使命。清明节教化活动总结13依据区文明办的通知精神，在中华传统节日清明节来临之际，我镇高度重视，主动支配以“我们的节日？清明节”的主题系列活动，现就活动总结如下：一、组织学校利用国旗下讲话，向学生宣扬中华民族古老的传统节日清明节。当代是一个多元文化的时代，当代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是新奇，所以，过洋节成了青年人的新时尚，民族传统的节日反而渐渐地被当代青年淡化了，民族文化受到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机，大力
36、宣扬中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教化，从而培育民族意识和民族骄傲感。组织镇中、小学校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上，专题支配，向广阔学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人实行丰富多彩的“祭祖”、“春游”等活动内容，把学生带到“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”的诗情画意中，从而产生浓浓的民族情怀。二、组织学校祭扫革命烈士墓，培育学生剧烈的爱国主义情怀和感恩意识。镇中、小学校组织学生祭扫革命烈士墓，表达无尽的哀思和缅怀；祭扫活动结束后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以感恩先烈，报效祖国为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族
37、崛起而努力读书的坚毅决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。三、提倡学生“网上祭英烈”，表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和仰慕情怀。随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的变更，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的改变。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，主动提倡学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，主动参与由等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们主动撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和仰慕，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新相识和感悟，既是一次文明教化，又是一次感恩教化，取得了良好的效果。四、举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，沐浴中
38、华传统文化的熏陶浸染。在清明节期间，组织中、小学校的各班纷纷召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会，让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂，感受民族文化的博大精深。同学们朗诵了曹操的短歌行、李白的将敬酒、杜甫的登高、陆游的示儿、舒婷祖国，我敬爱的祖国、戴望舒的我用破损的手掌、海子的面朝大海，春暖花开、朱自清的背影等古今优秀诗文。那美丽的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，师生完全的沉醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。本次活动生动活泼，是一次意义重大的深刻教化，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我镇文化建设的一道靓丽风景。清明节教化活动总
39、结14一、活动目的通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培育我校学生继承先烈遗志，珍惜今日华蜜生活的情感，激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民，引导学生从小树立服务意识，责随意识。二、实行活动1、开展一次专题讲座。老师对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，激励学生继承先烈遗志，奋勉学习，立志成才，爱国爱乡，学好本事。2、调动学生了解清明节的来历、有关先烈的事迹。利用广播网络等形式，进行宣扬发动。3、开展一次主题班会。进行形式多样的主题教化活动：如“讲英烈故事，树时代新风
40、”故事，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。4、举办文明祭扫。让全体在庄重肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在华蜜生活的来之不易。三、平安教化加强清明节期间的平安教化。利用清明节期间，对学生进行平安教化，特殊是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何留意祭扫祖墓时各项平安工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色调深厚的不良行为等。四、活动延长活动结束后，极引导学生对活动进行总结与反思，要求学生在参与了学校开展的各种系列活动之后，人人撰写一份心得体会。同时，组织学生开展一次大探讨，组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化
41、传统应当继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？学生主动参加，气氛热情，取得较好的教化效果。清明节教化活动总结15在春雨绵绵的清明季节里，为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统。我校依据区教委文件精神和我校德育工作的实际状况，组织开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动状况作如下总结：一、领导重视，统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教化意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了许多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“缅怀革命英烈，继承先烈遗志”。学校特意拉起了醒目的横幅，使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为
42、学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。二、形式新奇，内容丰富。这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有肯定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。1、上网搜集信息，宣扬英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：（1）学校要求每个班出一期黑板报；（2）各中队利用队日活动时间实行以“英雄在我心中”为主题的演讲竞赛；（3）在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更详细了。2、参观相关网站，进行祭祀活动。我校利用微机课时间和课外活动时间，由微机课老师支配学生参观访问江西文明网。学生们可以自由点击
43、自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。三、延长校外，整合资源。我校毗邻烈士陵园，在这个特别的日子里，我校组织学生赴烈士陵园进行祭祀活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教化。四、效果明显，意义深远。在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的名贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈踪迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，英勇地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力气。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页