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1、2022校园文明演讲稿校内文明演讲稿3篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去运用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是我为大家收集的校内文明演讲稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 校内文明演讲稿 篇1做文明学生创文明校内演讲稿各位同学、老师：大家好！今日我讲话的主题是：做文明学生，创文明校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体
2、现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明？校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战
3、胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生；例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾
4、拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多；男寝走廊上的许多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失；例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文
5、明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不
6、团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内。校内文明演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：你们好！我是来自一年级382班的陈艳 ，今日我演讲的题目是：做文明使者，爱漂亮校内。风过的歌声，像是校内在对我低声诉语；朦胧的雨雾中，园景好像透出了一点我似锦的前程。 “山光悦鸟性，潭影空人心”。可是，当你在微风中，在细雨中，为这片美景而心旷神怡时，突然发觉葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花，在快乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸，在静谧而具有诗情画意的
7、校内中冒出污秽的粗话时，你的感觉如何？你的第一反应是什么呢？不屑的走过，让它们在那儿横行无忌；还是捡起它们，将它们扔进垃圾筒呢；是充耳不闻，一笑了之，还是给于制止和指责？同学们，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵，鸟语花香的校内环境里，大家会潜移默化的受到美的熏陶，安逸的放飞美的心灵，我们要懂得珍惜华蜜啊！我们有幸走进这漂亮的校内，走进缤纷的大千世界，就应当珍惜这份不易的华蜜，不要让这一份华蜜悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间，更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们，一句“感谢”，一声“对不起”，这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。我
8、们作为新时代的中学生，不但要学好生存技能，而且要担当自己应尽的责任。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关切”。我们不肯定要做出震天动地的大事，只要将自己溶入社会中，从身边的小事做起，我们的国家就会有希望，就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家，创建靠大家”的主子公意识，教室脏了，同学们会立刻打扫；水龙头漏水，同学们会自觉关好；电灯亮着，同学们会主动关上；校内的纸屑，明显的少了；地上的垃圾，过往的同学自觉捡拾，墙上的涂鸦和脚印，没有了。这就是文明，这就是健康，这也是爱家、爱校、爱自己。同学们，让我们从身边的小事做起，不为别人，就为自己，为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热忱，伸出你
9、热忱的双手吧！有这样一首诗：见过一片海用渊博的学问激荡起壮阔的海面曾经我还遨游在里面；采过一丛花用才智的碰撞绽放出含蓄的花瓣曾经我还沉醉在这片芳香里职中是我憧憬的海洋、花园和起点。这里的每一景都令我倾心，而这里的每一点不文明都令我们痛心。我们在这一片广袤的海洋中遨游，获得的不仅仅是无涯的学问，更多的应是学问背后那一份人生的真谛。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校内的文明、校内的清洁、校内的漂亮是我们每一份子用双手撑起来的，同学们，不论在何时何地都不要遗忘我们的手中托着的是我们的校内，我们就是学校的主子，我们的举止言谈就是在给我们的校内涂染着色调，只有给校内添光彩，不要给校内涂黑色。同学们，
10、我们要以青春的激扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住志向；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神，深刻领悟“只有清洁我校内，健康才能伴我行”所蕴含的哲理，用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。感谢大家校内文明演讲稿 篇3大家好！假如你是一位擅长视察的同学，假如你是一位爱校的同学，我想你很简单和我一样关注过下面这些现象：现象一：甲同学吃完午饭后，跟着老师在操场上漫步。他很讲卫生，用面纸擦干净嘴巴。他发觉，操场旁边并没有垃圾桶，面纸没法扔掉只能拿在手中。脏兮兮的面纸真碍事，拿着纸的这只手什么事情也没有方法干。怎么办呢。突然，只见他趁着大家不留意，手轻轻一松，只见白花花的纸飘飘悠悠
11、落在碧绿的草地上，那么刺眼，那么不协调。一个中午，这样的甲同学有好几个。现象二：乙同学今日值日，他特别爱劳动，一放学就拎起垃圾袋往外走。他没有留意到，垃圾袋中因为杂物太多已经有些吃不消了。果真，没走两步，哗啦一声垃圾全撒了。乙同学只好重新打扫一遍。接着接着倒垃圾。这次他又遗忘了垃圾袋口是张开的，垃圾是满满的。乙同学一路小跑倒完垃圾，顺当完成了今日的值日工作离开了学校。可他走了以后，学校里的阿姨却沿着他走过的路又走了一遍。为什么呢，因为他那没有扎口的垃圾袋遗忘了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像这样马虎的乙同学，是你吗？现象三：放学了，丙同学跟着队伍走。下楼梯时，他偷偷塞了一块糖进嘴巴，糖纸
12、不当心掉落地上。他想：别捡了，反正也不是我们班的地盘，扣分也扣不了我们班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖纸就可怜巴巴地在楼梯上呆了一整夜。同学们，这样爱自己的小家，不爱学校这个大家的丙同学，你做过吗？各位同学，听我说完了甲乙丙三位同学的故事，你是否觉得这个人就是自己，或是觉得这个人你也见过。正是因为学校有这样的甲乙丙，我总是看到校内的路面有废纸，甚至有果皮果壳。每天制造这些垃圾的人数不下10个，而每天捡起这些垃圾的学生却几乎为零。同学们，零代表什么，对，代表没有。目前学校中有的是破坏环境的同学，缺少的是维护环境的同学；有的是只想着自己便利的同学，缺少的是敢于制止的同学。今日我也不想问各位同学是
13、否曾经做过这些行为，因为我看到许多同学脸红了，有些同学头低下了。我想，这就是相识错误的起先，这就是改正错误的起先。他们以后不会再做同样或类似的事情了。同学们，请记住我们是文明社会的文明人，就应当做文明行为的倡议者和拥护者。当我们满眼看到街头大人们随地扔杂物的时候，不要随之逐流成为习惯。你应当问问自己的心，你喜爱走路低着头以防踩着令人作恶的面纸吗？你喜爱一出校门看到满地的花花绿绿的广告宣扬单吗？我知道，答案肯定是不想。因为追求美是最自然的事情。同学们，我们是美的使者，是美的创建者。我们应当让“我们的文明行为也能成为一道漂亮的风景”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页