教师暑假培训心得体会和收获.docx

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1、教师暑假培训心得体会和收获老师,以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。本站今日为大家细心打算了老师暑假培训心得体会和收获,希望对大家有所帮助!老师暑假培训心得体会和收获从竞赛回来之后,由于何教练的工作比较繁忙,假期的培训班一个人的话应付不过来,何况常常有接待任务。所以其中邀请我来带这点小挚友进行训练,暑假没有别的事,就接受邀请。我最先起先是从去年就有过教球的经验,所以今年我还是把自己看成是一位实习者,从中积累阅历,也有利于今后培育人才打下基础。在一个月的教练工作中,也学到不少东西,特殊是对人性的了解更加深化一层,对症下药的功夫有进一步的理解。这两点体会让自己感觉这一个月没有白费

2、。小挚友可以学到东西,自己又可以积累阅历。在全部学生当中,小学生的居多,大多数是小学三、四年级,初中的有几个,甚至中学的还有一个。对于不同的人,不同的打法,要依据每个人的状况来做出选择。在刚刚起先的一段时间,对于小挚友们的一些错误,在订正的过程中遇到许多的麻烦,一时找不到好的解决方法。最多的错误就是正手近台快攻的动作,多数人都有腰手发力不协调的问题存在,当尝试他们用自己的方法变更的时候,他们其实也按自己的要求做了,但是问题出来,有点腰转的越厉害,杈手的动作就越明显,显得越不协调,也不清晰缘由,还有许多类似的问题,都怀疑到自己。不得以,只好跟师傅请教。听完分析后,总结当时的想法,才明白自己的视察

3、还不够细,没有细到每一个细微环节、关节的运动,所以对于技术动作上没有敏锐的视察实力是不得的。因为每个人都有自己的特点,小挚友的性格也是多种多样,依据性格来选择练习方法很讲究,就是所谓的看通人性,练球要让小挚友养成良好的习惯,所以该严厉的时候肯定要严厉,要养成吃苦耐劳的精神,所以天气在热也不给开电风扇;也要他们不能依靠别人,每当有点人练得比较好,多少会有点傲慢,这个时候要依据状况来抑制他,实行的方法必需要合理,既不能打击他的自信也不能让他贪得无厌。不管用什么方法,最终的目的只是简洁的一个:为小挚友的长远考虑,不光是技术,还有除了技术之外的本事。可能还有些人怀疑,怀疑我是不是为了钱而来的,假如没有

4、钱了是不是我就会放弃这点小挚友等问题,但是讲心理的实话:打乒乓球的主要目的是为了推广这项运动的发展,钱是次要的,师傅教球有个宗旨:质量要比数量重要。就算这次培训不给我工资,能来学到本事我也情愿,小挚友的进步就是的回报。另外我对他们报有很大的希望,信任他们通过成长的经验,能不断的超越,同时能超越他们的师傅。老师暑假培训心得体会和收获作为一名老师,我认为须要学习的东西许多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。经过这一假期的培训学习,我感受很深,受益匪浅,使我更深刻的相识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、相识水平、理论水同等都有进一步的提高。在培训的这些天,我的感觉是充溢的,因为每一次都能感受到思

5、想火花的冲击。在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次密切接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。教化改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必定要求教化也不断变革。新一轮基础教化课程改革中提出了一系列新的教化观念,也对教化提出了许多挑战。老师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热忱,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教化课程那种学科中心论的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。同素养教化的理念要求是一样的,即:将以书本为中心,以老师为中心,以课堂为中心转向以学生发展

6、为中心。下面是我通过培训获得的点滴体会:一、更新了教化观念现代的老师应成为学生潜在品质的开发者;成为教化教学的探讨者;成为学生的心理询问者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,老师肯定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训。我深深的感觉到,作为老师只有爱是远远不够的,只会传道授业解惑也不是好的老师,只有与时俱进,勇于探究,敢于创新,敬重学生,具有专业化学问和技能,才可以做一个好老师。二、拓展了视野,把握最新教学动态教学反思本身就是一种创建性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。老师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位

7、置定位,就会站在素养教化的高度批阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素养,教学水平和教学效率。这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的学问,还进一步提高了我们的业务素养,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教化事业。因为每一天都能面对不同风格的老师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳闻目睹的东西许多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却须要一个消化汲取的过程,这个过程或许很漫长,或许会走得很累,但作为一线老师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也许多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓高山仰止,

8、心憧憬之这是我一生的追求。老师暑假培训心得体会和收获通过这次学习使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:一、更新观念不断学习在面对新的状况,提倡更新教化理念的同时,我觉得老师的劳动应当充分体现敏捷、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为老师在工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是肯定行不通的,我们以前学的学问已跟不上时代的脚步了。教化的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能使自己的教学工作达到最优化,教化活动才最有效率!教化要与时俱进

9、,老师只有学习!二、酷爱教化事业酷爱学生老师忠诚于人民的教化事业,酷爱教化事业。社会主义的教化事业是人民的教化事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位老师都应当忠诚于人民的教化事业,甘愿为人民的教化事业奉献自己的聪慧才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求老师酷爱学生,爱生如爱子。只有酷爱学生,才能去关切他们的成长,才能去教书育人,才能敬重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名老师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:你耽搁了我们放学时间。老师见后,并无不满,而是公开向学生致歉

10、,并把自己的伞、雨衣送给同学们。老师的素养体现在生活中的点滴上,如上述老师无爱生之心,唯恐很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。三、以身作则、领先垂范学高为师,身正是范。学识与品德永无止境,致真、致善是老师一生的追求。古往今来,从教人员无论社会上称之为先生还是呼之为老师;无论众人评定他们社会地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,老师的职业是崇高的,是倍受世人敬重的。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为学生做出榜样,凡

11、是老师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。四、加强政治学习,不断提高政治素养在暑假期间学校组织我们学习了老师职业道德规范等提高老师政治素养的文件和书籍,并观看了师德启示录。特殊是听了师德标兵先进老师事迹之后,我受到震憾,广阔人民老师舍己为人,学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡,牺牲家人,更不顾自己。因为我们是人民老师,在灾难面前我们首先想到的是学生,首先爱护营救学生。这句话说得多么好啊!这才是时期的人民老师。同时我们还听取了教化专家师德专题报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地相识到

12、老师职业道德的重要性,也更要提高老师道德的修养。总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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