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1、2022校园文明礼仪演讲稿校内文明礼仪演讲稿演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，演讲稿的运用频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我细心整理的校内文明礼仪演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。校内文明礼仪演讲稿1敬爱的同学们：早上好！今日我演讲的题目是让文明礼貌之风永驻校内。校内内，一些衣着整齐的学生边走边聊，顺手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子，瓜子壳丢了一地；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了敬爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校内，让这个
2、世界清洁起来。不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素养，它可以供应你生活中的机遇；它甚至可以变更一个人的命运，可以提升一个民族的形象。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园起先就经常听到的话，它从我们上学的第一天起就始终陪伴着我们走到现在，然而这简简洁单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“感谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时愧疚地向老师说一声“老师对不起”。或许我们许多同学不善言表，或许我们许多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师
3、静默祝福孰不知，当我们把自己的感谢和祝愿用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步、金榜题名，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈现出了我们的人格品质，折射出了我们的素养涵养！同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最至少要做一个文明的中学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“感谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语，流露出的是发自丹
4、心的真挚情感，他们感受到的是100度的热忱！旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵，去追求文明、追求礼貌。一声“感谢”表达了对对方的无限感谢，一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校内！校内文明礼仪演讲稿2“礼仪”这个词语大家都不会生疏。在日常生活中，老师常常告戒我们要懂礼仪，讲礼貌，但是大家对礼仪又真的了解多少呢？那就先让我为大家说明一下“礼仪”这个词吧。简洁的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程。文明礼仪，小处讲，关乎个人的脸面，大处说，关乎社会风貌
5、乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，我们明礼仪、知荣辱，不仅是传统，也是当今建设社会主义精神文明的须要。那么作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基
6、础并不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，他就会在心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，
7、哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。南北朝时期的齐国，有一个人叫陆晓惠，他才华横溢，博闻强识，为人恭谨亲切，曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重，有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高，对前来拜见他的官员，不管职位凹凸，他都以礼相待。假如客人离开，他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种状况，很是难以理解，就对他说：“长史官居高位，不管对谁都落落大方，实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说：“要让全部的人都敬重你，你就必需先敬重全部的人。”陆晓惠一生奉行这个准则，得到许多人的敬重，取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事！文明礼仪不是束缚我们的枷锁，而是打开胜
8、利之门的钥匙。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲
9、秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完备！校内文明礼仪演讲稿3敬爱的老师、同学们，大家上午好：我是六年级一班的 ，今日演讲的主题是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先，同学们要着装得体，符合学生身份，体现出新
10、世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它干脆关系到一个班的荣誉和凝合力，体现出这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，听从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动恳切地向他们说声：“感谢”!同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂, 使粗糙的摩擦消迹。如有冲突, 多进行自我反省, 相互理解, 宽容待人, 这样使班级更团结, 友情更深厚。良好的文明礼仪是在日常
11、生活中一点一滴培育出来的,，它体现在微小之处, 关键是靠自觉。同学们!让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每一个角落，为把我校建设成更美的校内而作不懈努力吧!校内文明礼仪演讲稿4敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好!我是来自三家小学的五年级学生，今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明礼仪是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。校内文明礼
12、仪演讲稿5敬爱的老师、同学们：今日，我读了一本叫的书，那里面一个个鲜活的事例，一篇篇感人文章激起了我的深思。看着看着，我就不由自主的想起自己亲身经验的一件事一个周六的下午，大姑、妈妈带我去成功路捡烟头，我怀着迟疑担心的心情来到了步行街，我拿出打算好的布袋，用颤抖的手提着，心情非常惊慌，这可是第一次呀，我深吸一口气，起先吧。还没走几步我就发觉了目标，我立刻伸手过去捡起烟头就往袋子里扔，感觉像做贼似的。这时有好几双生疏的眼睛盯着我，我既胆怯又羞涩，抓紧跑到妈妈背后。但是，我旁边的大姑、妈妈、姐姐们捡烟头一个个都镇静自若，一点都没有胆怯的样子！在她们的激励和影响下，我慢慢感到不怕了，就放开胆子去捡。
13、在一家冷饮店我看到了地上的一张废纸，就弯腰去捡，这时一个叔叔“叭”的一声扔了个烟头在我前面，我看了看他，正想去捡起来，那个叔叔也看了看我，迟疑了一下，只见他赶快跑到我面前，把刚才扔到地上的烟头立刻捡了起来，还冲我竖了下大拇指原来我也可以变更他们！捡着捡着，我发觉捡烟头的队伍越来越壮大了，从起先的5个变成了7个、8个原来很多叔叔阿姨也加入到我们当中来了！我捡得更有劲了！这次捡烟头我在步行街上连着走了两个来回，袋子里的战利品也有三十多枚啦，虽然自己走得很累，但我觉得特别有意义！原来，文明就在你我的身边校内文明礼仪演讲稿6拥有一个文明的校内，就会拥有一个文明的校风，班风，学风和考风。可是，怎样才能拥
14、有这一切呢?这便须要我们每一个人一点一滴的努力了。文明经常被同学们挂在嘴边，可是却又很多同学并没有牢记。或许你没有察觉，在与同学游戏打闹时脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在了草丛中;在心事不宁的状况下踢桌子踩椅子;为了丰富生活而起的并无恶意的外号;作业没做完或是不会做时干脆抄他人的作业。这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢?我们应当以身作则，并号召人们告辞那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。不仅说，更要有行动。下面来看一下我们应当实行怎样的措施：1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用;2、做宣扬、公益广告，让更多的人主动告辞不文明行为;3、看到
15、、遇到不文明的行为，英勇地去制止;4、实行一些文明行为带头人评优;5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。我们要从每一件事做起，从身边的事做起。我们应当做到：看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人，多讲文明用语;不打架这样，世界将会更美妙!为了让我们的城市更漂亮，为了让地球母亲更漂亮，为了让每个人的言行举止更文明，请大家携起手来共同努力，讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告辞各种不文明的行为，对它们说“bye-bye”!校内文明礼仪演讲稿7大家好，我是10-C1的林XX，我今日要演讲的题目是校内文明礼仪。中国宏大的教化家孔子
16、曾经说过：“不学礼，无以立。”这句话翻译成现代汉语的意思就是：“不学会礼貌，该如何做人？“ 文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。这句话说明白两点，第一：“假如失去了文明礼仪社会就等于停留在原始人的社会，原始人只会用相互喊叫的方式沟通，有了文明，就是我们现代人跟原始人的不同。”其次：“文明礼仪是会在人们的交往中相互形成的，所以我们这些长期在学校一起学习的人，都彼此相互影响着对方的文明。”在学校里，身为中学生的我们就有一些不文明的行为。到了中午去食堂的人每天都许多，有好好排队买饭
17、并且吃完饭后有责任心自己收饭盘的人；但也少不了在别人辛苦排队时剥夺别人劳动成果插队的人和吃完饭不自己收饭盘就丢在桌子上的人。中午的时候大家都很饿，虽然可以理解想早点吃到饭的心情但是插队是一个像别人充分展示自己没素养行为，大家应当为自己的饭盘负责。零食吃完了，包装纸顺手一丢；吃着水果，果皮也顺手一丢；楼道间和操场都是我们每天都要经过的地方，但却总是能看到有垃圾在地面上，这样乱丢垃圾的行为给学校的人们特殊是保洁阿姨带来了很大的麻烦，这种行为是不行取的。但是我们还是有许多可取的地方的。谭嗣同曾经说过：“为学莫重于尊师” 意思是：“学习最主要的是敬重老师。”敬重师长是人人皆懂的道理 ，也是校内文明最重
18、要的一点。国际部的学生们见到老师都会热忱的打招呼,中午和课间在楼道里总是能听到来自不同国家腔调的老师好，不仅仅是打招呼的方面，我们也要用努力学习仔细听讲来回报老师的付出，这也是我们敬重老师的表现。身为国际部的我们，个人行为不仅代表着我们自己，更代表着我们的国家，所以文明礼仪是很重要的。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关切身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感谢老师的教育。文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告辞昨日的名声和粗俗，是自觉的限制。校内因你，我的文明而文明。校内须要我们全体师生共同长期的努
19、力。校内文明礼仪演讲稿8各位老师、同学们：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。首先，请听发生在我班级的一则真实小故事。写字课上：同学们正认仔细真地练习着毛笔字；教室里万籁俱寂。突然，只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声。同学们不谋而合地把目光甩向了他，好像发生了什么事情。原来，他不当心把毛笔的笔尖遇到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上。霎时，郑丽苗见自己的白衬衫被染黑了，脸胀得通红。好像一场世界大战就要暴发了。此时，只见郑嘉良说：“对不起，对不起，我不是有意的，宽恕我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”郑丽苗怒气未消地看了看郑嘉良及周边的同学们，他们的目光似乎都在说：“宽恕他的恳切吧！”郑丽苗想了
20、好一会儿，温顺地说：“没关系，以后留意点就行了。”就这样，一句简简洁单的“对不起，我不是有意的。”让一场同学之间的冲突化为无形了，这就是文明礼仪的魅力。在校内内，像这样的故事或许有许多许多。因为礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美
21、誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸 、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解，宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。中国，是一个文明文明古国。在全中国都充满着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一
22、份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束！感谢！校内文明礼仪演讲稿9一、问题的提出2022年8月8日在我国首都北京实行第29届奥林匹克运动会。作为人类文明的结晶，奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在，每一次奥运会的举办，每一次圣火的点燃，都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的中国，2022年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会，那么，我们应当怎样为文明奥运出一分力呢?为此，我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题，做了一次社会调查报告。二、调查方法1、上网查找，搜集有关“迎奥运
23、、讲文明、树新风”的资料。2、查找书籍、报刊，具体了解对创建文明奥运不利的缘由，并找出整治的方法。三、调查状况和资料整理信息渠道调查什么获得的资料上网查找 有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 我们还应当多留意日常行为规范。而作为一名小学生的我，也应为奥运奉献自己微薄的力气：文明言行，礼貌待人，遵守公共道德和公民行为准则，给世界人民留下一个良好的印象。并且，文明就在我们身边：走在道路上遇到垃圾，主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过公路，主动让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路，应当热忱地为他服务?只要每个人都向文明跨出一小步，社会就会向前跨出一大步。 查找书籍、报刊 了解对创建文明奥运不利的缘由
24、，并找出整治的方法。认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响北京奥运会的文明形象，应当加大力度进行制止。同时呼吁广阔市民自觉遵守文明守则，做一个文明的奥运参加者，做一个文明的奥运东道主。四、结论1、通过这次探讨，我们也知道了还有很多做的不好的地方，还有很多不文明的现象在出现例如：“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。2、虽然社会中不文明的现象并没有完全消逝，但已经大大的削减了。 五、建议 2022年的奥运会即将召开，通过这次探讨，我建议大家自觉遵守文明守则。校内文明礼仪演讲稿10敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的
25、题目是文明礼仪在校内。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢!简洁的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友情在这生气勃勃燥热的五月，意味着我们该有一个崭新面貌。怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次是升旗仪式，这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细地高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这
26、个美誉。之后课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。第四，校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不横穿绿化带，保持卫生清洁，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，
27、便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束!感谢!校内文明礼仪演讲稿11文明跟礼仪是可以同时存在的，假如一个人很讲文明那么我信任他也会很注意礼仪，大家怎么看待文明这件事情呢，我们现在是在校的学生，文明对于我们来讲是很近的，文明更加是我们要做到的事情，什么叫文明我们平常的一个小小的举动就是文明，文明存在我们四周，不随地丢垃圾这是我们听到最多的，但是尽管是常常听到这样的声音，随地丢垃圾的状况并没有削减，这样的事情还是许多。学校是一个人多的地方，我们在这个大环境下注意自身的素养是很重要的，不严格要求自己怎么能行呢，不
28、严格要求自己怎么在这么多的人当中脱颖而出呢，文明是我们作为学生首先做到的事情，不知道大家有没有在留意到，我们徐学校的垃圾槽四周常常会有许多的垃圾，这样的状况就是为我们在倒垃圾的时候没有倒进去，把许多的垃圾留在了四周，造成了这样不美观的现象，有的时候甚至能够望见有同学在倒垃圾时候干脆倒在外面，连手都懒得抬一下，不知道是出于什么心理，是觉得倒在外面也一样吗?我觉得这样现象很不文明，文明是须要我们日常中大家在一件件小事中积累起来的，文明是须要我们大家一起创建出来的，有时候我们会不会想到我们作为一名学生的责任，我们作为一名学生的影响力是很高的，作为一名学生我们要是不注意文明，礼仪这两样东西，那么还有谁
29、会很上心呢?自古以来我们就是礼仪之邦，我们民族把礼仪看的很重，礼仪是为人的基本，礼仪是很重要的，我们平常对老师，对长辈礼仪方面不能忽视，发扬好我我们民族的美德人人有责，作为学生是责任中的责任，不管我们身处何方，礼仪不能遗忘，在学校我们看到老师，看到领导问一声好，跟同学以礼相待，礼仪在我们身边每个角落，我们在家时候，对长辈更加要讲礼仪，长辈是很重视礼仪的，这们学问许多，现在科技发展的很快，礼仪这样的传统美德，许多的关于礼仪的学问，细微环节我们都忘了许多，我们要培育自己的礼仪。文明，礼仪加起来构建我们这么美妙的社会，我们处于这样的环境下，我们只有处在一个文明礼仪高度的发展的环境，我们才能更加的我优
30、秀。校内文明礼仪演讲稿12敬爱的同学们，老师们：大家好我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。古人云，“不学礼，无以立”。礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在，亦是现代文明社会的标记。在当代，更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在我们的校内里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国
31、的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种学问的同时，它将确定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱惜环境”，“敬重老师”，“整齐大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校内基本礼仪规范，却无处不透露这人文的关怀和理性的思索。文明礼仪，强调的是“敬重之本”。试想，倘如我们每个人都生活在这样一种充溢着同等，友爱，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和
32、谐，同学之间更加团结，整个校内充溢活力。有了它，校内才不仅仅是我们学习学问的地方，更是我们共同成长，恒久珍视的温馨的家。对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充溢活力的校内，一群主动进取的学子，一派蒸蒸而上的学习氛围。一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了随意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整齐朴实的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，主动进取的看法
33、则让你倍受敬重。放眼我们的校内，这令多数人憧憬的五中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪烁成才智的光线。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满足。好像每天总有那么几个着装不规范，发式不合格的同学；为什么时常也有同学之间的争吵和不开心发生？对待老师你是否赐予了足够的敬重？扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。我们这一级的同学们，来到这里我们应当以更高的标准要求自己，以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。11，12级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。五中这一片沃土，光有才智和学问是不够的，还须要文明礼仪使它更加和谐，美妙。国民素养的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还须要每
34、个社会公民许久的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校内做起，树立一个良好的榜样。我的讲话完了，感谢大家。校内文明礼仪演讲稿13尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好!今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明
35、礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们更应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应当尊老师，爱校内，同学之间要友好;在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。古代的汉明帝就是我们应当学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的
36、老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门探望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬重。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，静默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥当支配。可见，他是多么的敬重老师啊!在学校里，我们常常可以看到不文明用语的现象。一件事情，原来相互是有商议的余地的，可是因为你
37、一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最终大打出手。我们要礼貌待人、敬重他人，以此为戒啊!最终，让我们一起牢记一首歌谣吧：文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友情小手牵的牢。爱惜公物放心上，树立新风我做到!我的演讲完毕，感谢大家!校内文明礼仪演讲稿14敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是：让文明之花开遍校内！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。孔
38、融四岁的时候，经常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸望见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的，大的还是给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结有爱的典范。莫非我们不应当向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让；讲卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱惜公物，不乱写乱画；乘车时做到先上后下，主动让座等等，这才符合一个优秀文明的团员形象。另外，爱惜校内里的花草树木和一切公
39、共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和谐相处，友好合作，让文明礼貌用语长挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。一枝独秀不是春，百花齐放花满园。让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一片废纸，细致擦净教室每一块瓷砖，爱护校内中的一草一木做起。让校内里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家。校内文明礼仪演讲稿15今日，我们在这里实行“文明礼仪伴我行”和“校内文化建设年”活动启动仪式，标记着我们学校文明礼仪教化系列活动正式拉开了帷幕。开展这项活动，是我们学校结合当前的教化形势，分析我校师生的实际状况做出的一项重要确定。当前，在我们的校内里，还存在着一些不讲
40、文明、不懂礼仪的现象：有的同学说脏话，给同学起外号，同学有困难不去帮助;有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业;有的同学在校内里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画;有的同学不遵守交通规则，上课不守纪律;甚至有的同学在学校不用心、不努力学习，在家里不敬重、不孝敬父母和老人等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长、成材。良好的礼仪习惯是做人应当具备的最至少的素养。因此，从小就起先并加强文明礼仪教化，这是培育一个健全人的最基本的要求。今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教化，培育良好的学习习惯和
41、行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有主动而深远的意义。为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“校内文明行”作为活动的主题，在今后将接连开展一系列的活动，希望同学们人人都要主动参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教化，在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵。同时，学校利用网络从全国青少年文明礼仪普及活动中搜集装订小学生文明礼仪教化读本，这个读本结合实际，以校内礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为主要内容，以点带面，系统地介绍礼仪学问。具有丰富性、可读性、可视性和故事性。目的就是让同学们从学习礼仪学问、行为规范学问起先，逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的
42、文明人。同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有干脆的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主子。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教化，必需从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪学问，主动参与教化活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。我诚心地希望，凡是我们学校的学生，不管他在哪里，他的一言一行，一举一动，时时透露着文明，到处体现着礼仪。最终，祝福我们老师、同学都能成为礼仪的楷模，文明的使者!祝福我们的校内成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校内!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页