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1、2022校园演讲稿校内演讲稿8篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充溢活力，日益开放的今日，须要运用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的校内演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。校内演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：我是初一（10）班的xxx_一个活泼，欢乐，我行我素的女孩。可能是刚刚脱离了小学的爱护吧，初识翠岗，心里多少有些生疏，动不动就脱口而出：“我是xx小学的！”这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。” 这样的改变我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我联
2、想到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋勉学习的动力。校内东面的花园更是景色宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，清水，灵鱼无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我好像闻到了浓郁的书香，沉醉在了学问的海洋。漂亮的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。这样的改变我想还因为校内的文化让我的心动了。校内演讲稿 篇2各位老师、同学：上午好!大家都知道六一儿童节吧!那么你们知道在六一节前一天的5月31日是什么日子吗?那就是世界禁烟日。吸烟有害健康，这是我们早就知道的话题。早在1967年，纽约就实行了世界吸烟和健康会议，1980年世界卫生组织提出了“要吸烟还是要健康，任君选择”的口号，并且
3、把这一年定为了：“反吸烟年”。1987年，世界卫生组织总会作出了一项决议，那就是把1988年4月7日，即世界卫生组织成立40周年的这个纪念日，作为一个“世界无烟日”。而从1988年起，“世界无烟日”被定为六一节的前一天，即5月31日，以此来提示人们要留意烟草对儿童的危害。那么为什么吸烟有害儿童的健康呢?据统计表明，人类的肺癌的40%是由于吸烟引起的，而肺癌又是癌症中的最大杀手。更可怕的是，二手烟受害的人群更是吸烟人数的好几倍，与抽烟者一起生活的妻子儿女，一同工作的同事等等，都是二手烟的受害者。也就是说，吸烟这个行为对我们少年儿童的健康有着巨大影响。1966年，第49届世界卫生大会在日内瓦实行。
4、大会发表了关于吸烟的第一份世界综合性报告警惕烟草，报告中指出：“香烟每10秒钟杀害一个人，估计世界上每年有300万人死吸烟。倘如烟草消费量维持目前的增长率，那么到20xx年前后每年死亡人数可能达到1000万，其中70%的受害者在发展中国家”。如今已到20xx年，烟草带来的危害也越来越被人们所认知。让我们行动起来，拒绝这样的侵害。我们可以向身边的烟民，或许是爸爸、妈妈、爷爷、叔叔等吸烟的人，告知他们二手烟对我们孩子所造成的损害。让二手烟远离我们，不要让二手烟损害我们! 最终祝大家都能生活在无烟的环境里，健健康康、快欢乐乐地长大。校内演讲稿 篇3各位领导、老师们、同学们：大家好！今日我演讲的题目是
5、“真诚友善，共建和谐校内”。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。上我们畅想一下：日升日落、春去秋来，为何如此自然、美妙？是的，这是因为和谐。和谐是真善美的统一，是物质存在的最佳状态，是一切美妙事物的共同特点，也是我国传统文化中具有代表性的观念。是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和谐相处，国泰民安。同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校内生活荡漾着满意与舒适。瑞士教化家裴斯塔洛提出：“教化的目的是促进人的一切天赋实力或力气的和谐发
6、展”那么给孩子供应一个和谐的校内，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。和谐校内是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素养教化模式，是以校内为纽带的各种教化要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教化各个子系统以及各要素间的协调运转，是学校教化与社会教化、家庭教化和谐发展的教化合力，是以学生发展、老师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校内能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信念和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长供应一个和谐的发展舞台。一个和谐的校内，除了现代化的教学设备，宽敞光明的教学楼，绿草如茵
7、的操场，更须要以人文关怀为依托。和谐其实是与秩序紧密相连的。秩序，包含着对每个人、每个集体的行为要求。遵守秩序其实是构架和谐校内环境的基础，但只以秩序来概括和谐却又是不全面的。当秩序成为一种习惯，当秩序早已成为支配我们行动的潜规则，那么和谐的意义和作用就会渐渐显露出来了。在遵守纪律的前提下，和谐还体现在融洽的师生关系、浓郁的学习氛围、整齐的教室环境等方面。同时，我们还要明确，在现在这个建设节约型社会的大背景下，如何从身边力所能及的事做起，充分地利用各种资源和能源，为建设节约型校内作出一份贡献，也是我们要落实的一项重要内容。和谐文明的校内环境，不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶，也能给人以才智的启
8、迪，更能由此激发出无穷的希望与力气。假如宽以待人是和谐，那么请热忱和善的你，保有真诚微笑；假如无私奉献是和谐，那么请酷爱集体的你，尽情挥洒汗水；假如互帮互助是和谐，那么请团结同学的你，伸出友情之手；假如主动上进是和谐，那么请勤奋刻苦的你，勇攀学习之点！和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校内呢？假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，而丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。敬爱的同学们，请牢记：班级是我们的，学校是我们的，构建和谐文明的校内环境是我们义不容辞的责任。校内是我们的
9、梦起先的地方，它集结着我们对它的爱。而和谐的校内，则更像是我们幻想的加速器，让每一个怀揣美妙向往的同学都能在圆梦的路上，驾驭着自己的别样青春。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行！校内演讲稿 篇4太阳，出来了。我们闲逛在校内中，观赏着校内独特的风景。走到中心广场，一颗硕大的海棠树屹立在那儿，在阳光的照射下，它显得特别有朝气。那翠绿的颜色，光明的照射着我的眼睛，我好像处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树，它微微摆了摆，似乎在为我跳一支舞呢
10、。小鸟在枝头唱着奇妙的歌，好像在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽，好像给海棠树戴上了一顶新颖的王冠，把海棠树衬托的更加迷人了。走进食堂，那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳，但它能在风雪中挺住，还能在风雪中开花。我真佩服它那坚韧的精神，它经验了风风雨雨，但它的花依旧是那么的鲜红。走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得特别有精神，似乎花儿中，它最美呢!操场也不同了，草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上，枯黄的树叶已经全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里，鱼儿们已经醒悟我走在小山坡上，看着阳光里的校内阳光校内我们是好伙伴优秀征文三我的学校是
11、XX市东葛路小学。这是一所既漂亮又独特的学校，就像一个漂亮的大花园。清爽的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校内里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，曲曲折折的鹅卵石小路，巨大的石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，调皮的小鸟已经在树上欢快的歌颂。漂亮的校内向我们放开了它暖和的怀抱，耸立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季别出心裁。春天，校内里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。夏天，校内里树木成阴，操场上到处都是酷爱运动的同学，还有不少同学在做嬉戏呢!秋天，校内里的闲谈少了，绿油油的小草也少
12、了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天，天气渐渐冷了，同学们都不太喜爱做操了，但还有不少同学在在认仔细真地做早操。我们学校有很多漂亮的景物，下面我为大家介绍的景物有，象棋盆啊，足球场啊，舞台啊，鹅卵石桥啊，石桥啊，桂花林啊。首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好像一片花草正在战斗!除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个球场成“椭圆形”，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的四周还有塑胶跑道呢!看!那有一条“石子路”，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油
13、油的小草，这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。再看，那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它“石桥”。放宽你的视野，再看-有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个漂亮的大花园呢?校内演讲稿 篇5各位老师、同学：今日想跟大家聊一个略微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲解并描述孩子遭受校内欺凌的文章刷爆微信挚友圈。这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵
14、在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”讪笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人，他起先哭泣，觉得自己很臭，全身颤抖，很胆怯。这位妈妈写道：“当孩子回家告知我这一切时，孩子已经抖成一团，我想劝慰他拉他去洗澡，他马上嚎啕大哭起来，告知我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他因为担忧被同学们发觉他湿漉漉的头发而再一次引来讪笑，他只好用红领巾匆忙擦干，然后赶去操场检查做操状况，因为那一天他是值日生。”事后，老师和家长在追究
15、此事时，面对欺压小男孩的这两个同学，问他们，“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说，“我们在笑，因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”这真的只是玩笑吗？小男孩因为这件事情，起先晚上不愿睡觉也不情愿吃饭，好不简单睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查，得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告，被医生诊断为：急性应激反应。我读到这篇报道的时候，心情久久没方法安静下来的。因为，在我过去的心理辅导中，有过类似经验的同学并不在少数，这样的事情可能就发生我们的身边呀。你有没有在无意间，已经参加过校内欺凌事务了呢？比如说：语言欺凌，用粗鲁的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。比如：当一个同学对
16、另一个孩子说：“你可真够肥的，像猪一样”。被说的同学假如长期遭遇这样的欺凌，他可能会因此而变得迟疑自卑，否定自己。又或者，是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经验，会对他的自尊损害有多大吗？你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。又或者，关系欺凌。有意排斥别人，不让某个人加入一个群体或组织。比如：同一个宿舍，一群女孩子快乐地探讨近期班里的活动，而有意将剩下的那个女孩孤立起来，好像在她们眼里根本不存在。或许我们会说，那是因为这个女孩的一些行为损害到我们了，我们才会这么做的，可是，你现在的排挤行为也在损害着这个女孩呀，如
17、此一来，我们不一样和损害我们的女孩没有什么区分吗？又或者，是网络欺凌，就是利用网络里的微信、QQ、贴吧这样的社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如：有人发贴子说，某某某完全是一个装腔作势的人，怎么还有人和他一起出去玩？”可能因为你的一句话，他可能起先不信任挚友是值得信任的。这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑，但是你不知道，你已经成为了可恶的校内欺凌者。同学们，假如你们身边发生了这样的事情，你可以怎么做？假如你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的解决问题的方法。找到你信任的老师家长，向他们寻求帮助。假如这样的事情，已经影响到你的生活学习，我想学校的心苑老师会特殊希望能够帮助陪
18、伴这样的你，让你重拾快乐的生活。假如你曾经或者正在欺凌同学，你即可要做的，就是停止这样的行为。我并不认为，大部分的欺凌者是可恶的人，许多时候，我们的行为仅仅是欠缺思索，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请停止。一个好学生难得珍贵的，不是他始终都做对的事情，而是在意识到自己做错时，敢于订正自己，回到对的事情上。假如你是一个欺凌事务的目击者，不要认为欺凌事务与你无关。反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说，我不是欺凌的发起者，我只是在旁边看。是的，你好像没有参加欺凌，但是你的观看、你的麻木不仁，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是
19、激励。对于被欺凌的同学来说，就是损害。所以我们不能让这样的行为在校内里肆意扩散，我们要做一个爱护者。我们要怎么做？因为欺凌者喜爱自己的行为被人观看，而假如我们表示对这个行为并不感爱好，或者不赞成这个行为，会降低欺凌者的爱好。除此之外，我们可以想方法将欺凌者的留意力引开，或者向老师说明状况，甚至可以找寻其他同学支持，一起爱护被欺凌的同学。同学们，校内是我们成长学习的地方。须要我们一起努力去营造维护和谐的校内氛围，让我们一起对校内欺凌说“不”。校内演讲稿 篇6绿色，到处是绿色，绿色的草地，绿色的树木，绿色的世界和绿色的海洋。我们学校真的是绿色的。当我早上走进校内时，一股簇新空气扑面而来。我深吸了一
20、口气。太酷了！环顾四周，艳丽的五星红旗在空中飘扬。再往下看，是一个很大的喷泉，一个白色的水幕从喷泉中喷射出来，打出一颗颗白色的小珠子。兴衰。喷泉旁边是一个花坛，花坛里突出两朵扇形的花，排列在水幕的两侧。绿叶紫花。有了水幕，你就像在公园里一样。向左看，是一个宽大的塑料操场，中间是草坪，边缘是橙色跑道。多和谐啊。操场边上有各种各样的树。他们蒸蒸而上，争夺身高和成长，看谁占的空间更大。左边是一栋高大的新教学楼。这座雄伟的建筑渐渐隐藏在树后。光明的玻璃反射出刺眼的光。透过玻璃窗，你可以看到一个教室接一个教室努力学习的学生。他们正在用心听讲座。看完左边，看右边。这是我们的主要教学楼。上面清楚地反映了一排
21、排的人物：“我运动，我健康，我欢乐，我成长！”在那里，一些学生正在读书；有同学在全神贯注地听，高举双手，等着回答问题。我喜爱主教学楼后面的植物园。四季常青。冬天，有些树叶落下，但有些树叶更绿。春天，风景更加漂亮。各种花真的很美。它们像火一样红，像霞一样粉。真的很美。小伙伴们常常在这里视察记录植物。啊！我爱我的绿色校内。我们学校真美丽！欢迎来到我们学校。校内演讲稿 篇7合：尊敬的老师，敬爱的同学们，下午好！甲：今日是11日，星期四，很兴奋与您准时相约在校内电视台。我是主持人#。乙：我是主持人#。甲：绚烂色调，缤纷校内，了解最新校内动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。乙：低碳，是一种时尚的生活新方
22、式，更是每个公民的责任。9日上午， “低碳环保植树公益行”在公园拉开帷幕。截至9日上午十一时，低碳环保公益活动共辐射88万用户，种子短信转发30970条，种子彩信共转发22765条，环保彩拍参加客户共347户，订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户，有千名社会各界人士参加了活动，种植了200棵树 。甲：明天我们又将迎来一年一度的植树节，在此我们呼吁敬爱的同学们做到以下几点：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校内。不踩踏草坪，不攀折鲜花。2、多一片绿色，多一片温馨。主动参与学校的植树活动。3、绿色环境，美妙心情。在教室中种点花花草草，增加一份绿色。4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成爱护绿色的好
23、习惯，世界将会更加的美妙。我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力气，让更多同学投身与植树的行列中来吧。乙：乙：省妇联近日提出要把“节能减排进万家”作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从“家庭低碳安排15件事”做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳安排15件事”详细包括：1.运用节能灯、顺手关灯、拔插头；2.少用空调多开窗；3.运用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.购物运用布袋子，尽量不运用塑料袋；9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.每周少
24、开两天车，多坐地铁和公交车；11.每周上班走路或骑自行车一到两次；12.多在户外运动熬炼，少去健身房；13.提倡削减荤食，合理健康饮食；14.家里多养花种草，绿化居室环境；15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭削减的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！甲：好了，以上就是今日节目的全部内容。乙：祝每一位同学下午过的开心！合：感谢收看，再见!校内演讲稿 篇8大家好，我是高二（13）班的阚雨，今日我演讲的主题是爱满七中校内暖冬行动在进行。冬天在不知不觉中悄然到来了。“爱满校内暖冬行动”又起先了！“暖冬行动”是徐州七中团委首倡的公益活动，自xxxx年以来，今年是其次年举办。暖冬活动
25、旨在汇聚校内内热心的力气，通过募集御寒衣物，让福利院的贫困孩子能度过一个暖和的冬天。自此项活动开展以来，得到了广阔师生的响应，并得到了社会爱心人士的一样确定，怀揣着七中人的担当与责任，我们也确定将这项活动接着开展下去！当我们打开衣柜，觉得这件衣服款式不佳，那件衣服颜色老土的时候，可曾想到，孤儿院的孩子们，可能正衣着单薄地在教室中学习；当我们坐在教室不想学习的时候，可曾想到，孤儿院的孩子们，可能用着唯一的铅笔，新颖地读着唯一的课外书。冬季是这些地区的孩子们最难熬的季节，只有单薄的衣裳、破旧的鞋子，脸颊冻得焦红、手脚生满冻疮，依旧坐在冰冷破旧的教室里渴求地看着书本，响亮地读着课文。他们的贫困和苦难
26、，同学们可能不可思议，校内里的我们亦无力让他们摆脱贫困过上像我们一样的生活。可是，我们小小的行动就可以帮助他们，至少让他们中的一部分，因为我们的举手之劳而感受到暖和。今日学校团委向全校师生发出倡议：伸出你的援手，奉献一份爱心，主动参加到学校的爱心暖冬行动中来！让我们为他们送上一件冬衣，让他们也感受和我们一样的暖和。同学们肯定有不少穿小的、闲置的秋冬衣物，假如你情愿捐赠，我们将不胜感谢！1、衣物适合少年儿童穿着；2、以御寒的秋冬衣物为主，如厚外套、厚毛衣、围巾、帽子、手套、毛线衣裤、裤子等，不要在衣物内夹带现金；（福利院反馈来的信息是缺少裤子）3、请务必洗涤干净，衣物要求八成新，没有破损；4、请
27、各捐赠人把须要捐赠的衣物清洗干净晒干打包好，于xxxx年12月1日前送交宣扬栏处，并将捐赠物品登记。5、团委将刚好公示本次爱心行动各班捐献衣物数量状况，本次爱心活动，全部同学及教职工自愿参加。学校团委通过教化局联系了贾汪区福利院，确定了两所受捐对象：贾汪区汴塘镇福利院、贾汪区夏桥福利院赠人玫瑰，手有余香。各位同学和老师在捐赠时可将自己的姓名及联系方式以小纸条的方式放入衣物的口袋，或许你会有意想不到的收获哦！再次感谢您的善举，谨代表受捐赠的孩子们向您的爱心致敬！我的讲话完了，感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页