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1、2022数学周记数学周记模板汇总八篇工作在不经意间已经告一段落了，我们既增长了见识，也熬炼自身，是时候在周记中好好总结过去的成果了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是我收集整理的数学周记8篇，欢迎阅读与保藏。数学周记 篇1星期六下午，我做完作业闲着没事，母亲就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”母亲又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”母亲说：“你真了不得。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了母亲。可母
2、亲随口说了一个数，就推翻了我的发觉。母亲让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。母亲就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据母亲给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。原来，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了母亲，母亲满足地点了点头。这就是我的发觉，同学们
3、不妨也去试一试。数学周记 篇2这周三，我们五年级实行了数学竞赛，我也是其中一员。周二周老师上数学课，不知道怎么就变了话题，说明天我们班要去是个人参与数学竞赛。当听到这个消息的时候，我就心想，我能去吗？但十秒钟后，我的大名就从周老师嘴里蹦了出来，我兴奋极了。回到家，就抓紧告知老妈这个好消息。周三一大早，起床了，平常遇上考试，老妈还唠叨几句，说什么“细致、仔细”之类的话，可那天她似乎没睡醒，啥也没说就把我放走了，我只好告知自己要仔细细致了。中午，我和九位同学按时进了考场，和平常一样，我还是一点都不惊慌，很放松。但放松不等于不仔细，试卷发下来，我就细致地看了一遍，发觉有些很简洁，而有些却很难。平常我
4、做题就像在玩“扫雷”嬉戏一样，把难题全部解决。我正在“扫雷”，身旁的同学的“静静话”打断了我的思路。只听见他一会说“不对，不对，唉”时，我就知道他遇到难题了，当他说“YES”时，我就知道他也“扫雷”胜利了。他的动静或多或少影响了我，老让我分神，可我尽力克制住自己的思路不要被打断，好好竞赛。周五，竞赛结果出来了，我是“一等奖”，我很兴奋，哈哈，我真天才！数学周记 篇320xx年X月X日 X天今日，由于爸爸妈妈上班，妈妈就把我送到新华书店，书店里人头涌动。一进门，一股热气迎面扑来，这种喧闹的场面，使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人，非常拥挤，要想看得清，就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让
5、了，一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压，尽兴地选择书籍。一会儿，我最终选到了我看的书。挤出人群，我发觉，一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师须要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师，您是给学生选择的书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有干脆告知我，反而问我，让我猜猜看。每人6本则剩下41本，每人8本则差29本，有多少学生?多少本书?这一下，可把我给问住了。我想了想，突然有了点思路，两次的分法不同，那就导致练习本相差了41+29=70(本)，每人分6本变成8本，又相差了86=2(本)。哦!突然，我明白，总差额知道了，又知道了每人的差额，那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人，求出
6、了学生的人数，那书本就更好求了，635+41=251(本)我把答案告知老师，老师说：“你真棒!完全正确!”其实数学挺有意思的，特殊是当你通过努力得到正确答案的时候，心里的那个美呀，真是说不出来的兴奋!今后我还要在数学的城堡里探究、发觉，不断体会胜利带来的欢乐。数学周记 篇4前天，我们全班数学考试，考试的内容是：统计与可能性。考卷发下来了，做考卷之前。我祈祷道：“老天保佑！老天保佑！让我仔细做题，考一百分！”祈祷完后，我抓紧仔细地做了起来。“计算四百二十六除于，草稿纸！”做应用题时，我可是仔细再仔细，题目里一个字，一个图表，我都不放过，忙得不行开交，不会口算的要用草稿纸，要写答案、要写单位、“吩
7、咐咛”，“吩咐咛”，“吩咐咛”下课铃响了，收卷了，我最终长长地嘘了一口气！“什么？考卷分下来了？”其次天下课时，我正与其他同学玩得不行开交，有人喊了一句。我赶忙退出嬉戏，冲向教室。惊慌！惊慌！再惊慌！我的心砰砰直跳，不由的想：“会考几分呢？假如是八十几就惨了！”但是转而又想：“我这次很仔细，应当不会吧！”于是我就自己在心里不断提示自己：放松！放松！再放松！冲到座位旁，我以最快的速度打开考卷，一看，“太棒了！我考了一百分！我的幻想实现了！一百分！”我欣喜若狂因为我最终又迎来了久违的一百分！回家后，我告知了爸爸，爸爸大大的表扬并嘉奖了我。我真兴奋！我爸爸说：仔细是特别珍贵的品质！我想了想也是。这是
8、我第三次的一百分。数学周记 篇5今日，数学老师告知了我们一个好消息：今日，我们班要上一节与以往不同的数学课。教室里像立即炸开了锅似的，等到班上最终宁静了下来，数学老师才说：不要焦急，第三节才上数学课呢！就这样，我们班上的同学们第一、二节课都坐立担心，始终在不停地看着手表，又似乎有什么东西扎到了他们的屁股似的，嘴里还嘟囔着：怎么还不下课啊！那样子，好笑极了！时间过得真慢啊！学老师最终来了，大家一阵欢呼，就连我也不例外，有摆造型的，又相互拥抱的.，这场面，真是喧闹极了！最终要上课了。铃声一响，全班立即变得万籁俱寂，仿佛连一根针掉在地上的声音都能听到。向老师问过好后，全班一起整齐地坐下，谁都不例外。
9、今日老师要讲的是分数加减法中的其次课通分。数学老师在黑板上写下一个两个异分母分数：三分之二和六分之四后，又写下一个问题：这两个数相等吗？为什么？全班都陷入了深思。三分钟后，最终有一个同学举起了手，说：相等。因为假如把三分之二的分子和分母同时乘二，那就等于六分之四，反之，把六分之四的分子和分母同时除以二，那就等于三分之二。数学老师问：是吗那位同学确定地回答，是的！好，今日我们来学习分数加减法其次课通分。老师既不说对也不说不对，而是边说边在黑板上写下了板书。请同学们拿出课堂练习本，算一算，究竟是不是？假如是，能举几个例子吗？假如不是，能说说你的看法吗？老师像连珠炮一般说了好几个问题。又过了三分钟，
10、许多人都举起了手，包括我在内。答案出来了，的确相等，另外还有二分之一及四分之二等等。而那个首先回答问题的同学，则带着成功的微笑坐下了。叮铃铃熟识的下课铃声响了，仍旧意犹未尽的我们恋恋不舍地走出了教室。这可真是一节难忘的数学课！数学周记 篇6今日我们家来客人了，妈妈叫我到超市里去买一些东西回来。这是我第一次自己单独去买东西，是妈妈别有专心，熬炼和培育我的胆识和独立生活的实力。我拿着妈妈写好的购物清单和100元钱，一路小跑着、唱着欢快的歌儿，兴奋地来到了丹阳超市。超市里的东西真多呀！各种各样的货物摆得整整齐齐的，我照着清单首先在货架上拿了一瓶老陈醋、一瓶酱油和一袋鸡精放在篮子里，我看了一下上面标的
11、价格，每瓶老陈醋的单价是8元5角，每瓶酱油的单价是7元5角，每袋鸡精的单价是6元1角，这三样加起来是22元1角。接下来，我请营业员阿姨帮忙称了5斤大米，每斤大米的单价是4元4角，5斤大米一共22元钱，我提着篮子来到收银柜台，营业员阿姨拿着扫描仪对着每样物品的条形码一扫，电脑立刻算出了我买的东西一共是44元1角，我拿出100元给营业员阿姨，说：“你应当找给我55元9角钱。”付完账，我兴奋地提着蓝子回家了。妈妈夸我长大了，是个能干的小帮手。数学周记 篇7今日，我们来到商场，望见了一件衣服原件是：280元打3折。妈妈问我你知道现价是多少元吗？我想到了老师课上讲的打折问题，是用原价打折10现价。我想了
12、想便告知妈妈用28031084元。妈妈点了点头。我和妈妈接着逛商场，这时望见一个东西，妈妈便说：”一件东西打5折后是98元。“妈妈问：”你知道它的原价吗？“我立刻告知妈妈是196元。妈妈问我你怎么这么快就算出来了呢？我说：”原价51098，98105原价196元。还有一种就是原价1298，982196元。所以原价就是196元。妈妈点了点头说：“特别好，能够运用所学到的数学学问解决生活中的问题。”生活中不能缺少数学，数学离不开生活。只要我们擅长发觉，数学无处不在。数学周记 篇8们生活中到处有数学，事事也离不开数学，我一上学就对数学产生了深厚的爱好。现在我上三年级了，老师给我们新发了一套导学案，而
13、且，导学案是结合了数学课本的精华，我觉得导学案对我的学习很有帮助，不管我有多忙，都要抽出时间来写，有一次，我正在做导学案的时候，看到了一道题：一块长方形花园的长是25米，宽是15米，求这个花园的周长是多少米？我心想；这太简洁了，于是我写完之后，交给妈妈检查，妈妈看了之后说；“你太马虎了，这么简洁的题你都写错了。”于是我又把题仔细的读了一遍，原来它还有一道墙，我把这道墙也算上了，啊！原来数学是这么的敏捷、改变无穷，一不当心就会写错。通过这件事，我知道了数学是无处不在的，也是最为奇异的，我以后肯定要仔细对待数学。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页