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1、国际贸易理论与政策,第二单元传统自由贸易理论,学习目标【技能目标】掌握运用各种传统自由贸易理论来解释个别贸易现象的能力。【知识目标】掌握绝对优势和比较优势贸易理论；掌握相互需求理论；掌握要素禀赋论；理解里昂惕夫之谜。,第二单元传统自由贸易理论,学习背景：贸易理论是研究国际商品交换的原因、结果以及相关的政策的指导思想。,学习内容模块一绝对优势理论与相对优势理论模块二相互需求理论模块三要素禀赋理论和里昂惕夫之谜,亚当斯密、李嘉图、穆勒、马歇尔、赫克歇尔、俄林、萨缪尔森,模块一绝对优势理论与相对优势理论,入门案例WTO基础认识：WTO的体制基础是市场经济带着问题学习：什么是比较优势理论（或称比较利益
2、学说、相对优势理论）？是由谁在什么背景下提出的？其核心内容是什么？（看书后可回答）根据比较利益学说，我国应该进口什么类型产品？,第二单元传统自由贸易理论,绝对优势理论及其证明绝对优势理论（AbsoluteAdvantageTheory），又称绝对成本说（AbsoluteCostTheory）、地域分工说（TheoryofTerritorialDivisionofLabor）。绝对优势理论的主要内容国际分工是建立在一个国家所拥有的自然优势和获得这种优势的基础上主张自由贸易,模块一绝对优势理论与相对优势理论,亚当斯密（AdamSmith，17231790）是英国著名经济学家，也是国际分工理论及古典
3、贸易理论的创造者,他的经济学思想对后世经济学家的影响非常深远。他的国富论是第一本试图阐述欧洲产业增长和商业发展历史的著作，极大的影响了后代的经济学家。其本人被称为经济学鼻祖。,第二单元传统自由贸易理论,模块一绝对优势理论与相对优势理论,绝对优势理论及其证明绝对优势理论的证明,第二单元传统自由贸易理论,结论,只有在自由贸易的条件下，才能建立这种分工体系国际分工的基础是有利的自然禀赋，或后天的有利生产条件国际分工就按由于地域、自然条件不同而形成的商品成本绝对差异而形成分工，即一个国家输出的商品一定是生产上具有绝对优势、生产成本绝对低于他国的商品。分工后对参与国双方都有利思考：如果一国不存在绝对优势
4、，两种产品的劳动生产率都比另一个国家低，还存在专业化生产的可能吗？两国都能利得吗？,比较优势理论及其证明比较优势理论（ComparativeAdvantageTheory）又称相对优势理论或比较成本理论。比较优势理论的主要内容所谓相对优势或比较成本，是指在两个国家、两种商品贸易模式里，贸易一方的两种商品都处于劣势，而贸易另一方的两种商品都处于优势，通过贸易双方所获得的利益。这种“两优择其重，两劣取其轻”的主张，在现实经济中有着重要的意义。,模块一绝对优势理论与相对优势理论,第二单元传统自由贸易理论,大卫李嘉图（DavidRicardo，17721823）英国政治经济学家，对经济学作出了系统的贡
5、献，被认为是古典经济学理论的完成者，古典学派的最后一名代表，最有影响力的古典经济学家。他也是成功的商人，金融和投机专家，并且积累了大量财产。其最著名的著作是政治经济学及赋税原理。,比较优势理论及其证明,模块一绝对优势理论与相对优势理论,第二单元传统自由贸易理论,比较优势理论及其证明对比较优势理论的评价比较优势理论的历史进步：第一，为当时英国新兴资产阶级的自由贸易主张提供了理论支持，促进了英国生产力的发展。第二，为世界各国参与国际分工，发展对外贸易提供了理论依据，各国根据各自的比较优势组织生产，从事贸易，不仅可以获得利益，也会促进国际贸易的发展。比较优势理论的历史局限性：第一，比较优势理论是建立
6、在九个假定条件的基础上的，这一系列的假定不可能同时成立，所以该理论缺乏坚实的科学基础，对当代国际贸易的许多现象不能作出合理的解释。第二，比较优势理论主张一国只从事具有比较优势的行业产品的生产和出口，而对那些没有优势的行业就彻底放弃，不生产。事实上，这样的国际分工是不存在的。大卫李嘉图的主张更有利于当时英国这个“世界工厂”的利益。,模块一绝对优势理论与相对优势理论,第二单元传统自由贸易理论,对“比较成本说”的评价,为自由贸易政策提供了理论基础未能提示国际分工形成和发展的主要原因有一定的局限性，不符合历史事实和经济发展规律分析方法是静态的，不客观,市场经济是强者经济，在与发达国家开展贸易时，发展中
7、国家往往会吃亏。请对这一观点加以评论。,思考：中国具有的比较优势,人口众多，处在经济快速成长期，在众多产品和服务上具备世界上最大的需求增长潜力继续保持着劳动力、土地总体上低成本优势有一定技术含量的以组装加工为重点的制造业优势正在逐步形成通过学习先进经验而具备技术、管理、体制等方面的“后发优势”,讨论：过分强调发展比较优势的产业有什么负面影响吗？,模块二相互需求理论,入门案例中非经贸合作现状带着问题学习：你认为相互需求理论能否解释中国和非洲经贸合作快速发展？你认为中国和非洲之间的相互需求体现在哪些方面？根据相互需求理论，中非之间贸易的产品价格会处于一个什么范围内？影响这个价格范围的因素有哪些？,
8、第二单元传统自由贸易理论,模块二相互需求理论,穆勒的相互需求理论穆勒的相互需求理论内容及其证明互惠贸易范围的确定,第二单元传统自由贸易理论,图2-1互惠贸易范围,模块二相互需求理论,穆勒的相互需求理论穆勒的相互需求理论内容及其证明国际贸易条件决定贸易利益的分配,模块二相互需求理论,穆勒的相互需求理论穆勒的相互需求理论内容及其证明国际贸易条件决定贸易利益的分配用代数公式来表示贸易条件指数：商品贸易条件指数TPx/Pm（在多种商品的情况下，PxXiPi，PmMjPj），T值上升，贸易条件改善，反之则称为贸易条件恶化。穆勒认为贸易双方之间的相对需求强度决定着国际贸易条件的最终水平，进而决定了国际贸易
9、总利益在交易双方间的分配。约翰穆勒相互需求理论的政策主张反对国际贸易低价竞争反对征收出口税不鼓励征收进口税提倡自由贸易,第二单元传统自由贸易理论,模块二相互需求理论,马歇尔的相互需求理论,第二单元传统自由贸易理论,提供曲线及其特征提供曲线的含义提供曲线，又称相互需求曲线（ReciprocalDemandCurve）。反映的是在各种贸易条件下，一个国家为了进口某一数量的商品而愿意出口的商品数量。因此，它既是一个国家的出口供给曲线，也是进口需求曲线。图示及特征,图2-2提供曲线的特征,边际成本指的是每一单位新增生产的产品（或者购买的产品）带来的总成本的增量。这个概念表明每一单位的产品的成本与总产品
10、量有关。,模块二相互需求理论,马歇尔的相互需求理论,第二单元传统自由贸易理论,均衡的贸易条件贸易条件与国际市场均衡从图2-2看到，两国的提供曲线交于一点时，确定了贸易条件PW，国际市场均衡。这时，国际市场上出口供给和进口需求平衡。贸易条件的变化与贸易利益的分配当供给不变时，一国的需求的变动可能导致两种情况的发生：本国对出口商品需求增加导致出口供给减少；本国对进口商品需求增加。对于小国而言这种变化只是导致贸易量的变化，不影响贸易条件；对于大国而言，如果第一种影响大于第二种，贸易条件将改善，贸易量减少；如果第一种影响小于第二种，那么，本国的贸易条件将恶化，贸易量将增加。,模块三要素禀赋理论和里昂惕
11、夫之谜,入门案例中国企业“走出去”优势面面观要素禀赋产生相对优势带着问题学习：运用相对优势理论分析为什么像一汽、南京金城、海尔、康佳等境外加工项目能取得成功。你认为钢铁产业适合进行境外加工贸易吗？为什么？请用要素禀赋论分析我国还有哪些产业适合进行境外加工贸易。,第二单元传统自由贸易理论,要素禀赋理论的基本概念（1）,生产要素和要素价格生产要素指生产活动必须具备的主要因素或在生活中必须投入的或使用的主要手段，通常指土地、劳动力和资本。要素价格则是生产要素的使用费或报酬。要素密集度和要素密集产品要素密集度是指商品生产中所需要的各种要素之间的投入比例。(K/L)A(K/L)BA为资本密集产品B为劳动
12、密集产品,租金,利息,工资,要素禀赋理论的基本概念（2）,要素禀赋是指一国所拥有的可用于生产商品和劳务的各种生产要素的相对比例。(TK/TL)A(TK/TL)BA国为资本丰富或劳动稀缺国家B国为劳动丰富或资本稀缺国家,要素禀赋理论并不是对比较优势理论的否定，而是对比较优势理论的发展。,模块三要素禀赋理论和里昂惕夫之谜,一、赫俄的生产要素禀赋理论（一）赫俄理论的主要内容赫俄理论有狭义和广义之分。狭义的理论被称作生产要素供给比例理论，其主要观点是用生产要素禀赋来解释国际贸易发生的原因和进出口商品的特点。广义的还包括生产要素均等化定理，其主要内容是说明国际贸易不仅会使贸易各国的商品价格趋于相等，而且
13、还会使贸易各国生产要素价格趋于相等。赫俄理论的要点可概括为：1、生产要素的禀赋差异是国际贸易发生的根本原因2、各国应该出口那些密集使用本国丰裕资源的商品；进口那些密集使用本国稀缺资源的商品3、自由贸易不仅会使本国商品价格趋于均等，而且要素价格也趋于均等,第二单元传统自由贸易理论,模块三要素禀赋理论和里昂惕夫之谜,一、赫俄的生产要素禀赋理论（二）赫俄模型的说明,第二单元传统自由贸易理论,图2-3资源的配置,萨缪尔森认为在特定的条件下，国际要素价格均等是必然的，而不是一种趋势，从而发展了赫俄理论。所以，要素价格均等化定理又称赫俄萨（H-O-S）定理。,模块三要素禀赋理论和里昂惕夫之谜,一、赫俄的生
14、产要素禀赋理论（三）对赫俄理论的评价1、赫俄理论是比较利益学说的重大发展。2、正确地分析了生产要素在各国进出口中的作用。3、赫俄理论的主要缺陷是：赫俄理论是建立在一系列假定条件的基础上的，而这些假定条件都是静态的，忽视了它们的动态变化；它把各国要素禀赋的差异和产品技术条件的差异作为国际分工和国际贸易发生的真正原因，掩盖了资本主义生产关系对国际分工和国际贸易的影响；忽视了科学技术在国际分工和国际贸易中的主要作用。,第二单元传统自由贸易理论,模块三要素禀赋理论和里昂惕夫之谜,二、里昂惕夫之谜（一）里昂惕夫之谜的产生,第二单元传统自由贸易理论,模块三要素禀赋理论和里昂惕夫之谜,二、里昂惕夫之谜（二）对里昂惕夫之谜的有关解释和学说里昂惕夫之谜引起了西方经济学界的极大关注，解释里昂惕夫之谜的学说主要有以下几种：1、劳动效率说2、人力资本说3、市场不完全说（三）对里昂惕夫之谜的评价1、里昂惕夫之谜的理论意义2、里昂惕夫之谜的历史局限性,第二单元传统自由贸易理论,第二单元完,