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1、如何教育孩子养成良好的学习习惯导语：如何教化孩子养成良好的学习习惯呢?一个良好的学习习惯是孩子追求学问的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，使得这个资本不断地发生增值，于是孩子的学习就产生了&滚雪球&的效应，最终使得孩子的学习产生质的飞跃。如何教化孩子养成良好的学习习惯家长的以身作则。仿照是孩子的天性，孩子仿照家长是潜移默化的。因此，家长在教化子女养成良好的行为习惯，首先要做到言传身教。家长自己在处理家庭中的事务时要做到有条不紊，言行一样，通过自己的榜样示范作用来引导子女。假如家长们本身做事虎头蛇尾，拖泥带水，即使是再教化子女，也只能是纸上谈兵，对子女没有什么实则上的帮助意义。
2、谨防孩子的责任转离。现在有些不正常的现象是，孩子们觉得学习、生活是父母亲的事，好的习惯是为了父母亲去做的，甚至于成了跟家长讨价还价的理由。通常在培育好的习惯时，假如孩子表现了类似责任转离的现象时，家长要坚决地告知他们，按时完成作业是他们自己的事，假如不在规定的时间里完成作业，产生的后果应由他们本人担当，家长们切记不能在培育习惯上把责任揽到自己身上来。慎用随性教化。有不少家长崇尚对子女采纳随性教化的理念，这也是有肯定的道理。但是，随性教化并不是让孩子顺其自然，随意发展。家长切不行盲目崇尚随性教化，特殊是孩子在培育行为习惯方向肯定要做到刚好加以指导，一旦错过了训练良机，再去改进已经是亡羊补牢了。要
3、有充分的耐性。一个好习惯的养成须要一个醒悟——变更——反复——巩固——稳定的过程。所以，刚起先不要焦急，要一点一滴地坚持，只要不动摇，朝着一个方向不停止，坚持行动(最好是连续性的)。就有了习惯的雏形，再一点点坚持，习惯就成熟了。因此，家长们应多一点耐性，要有反复&作战&的思想打算。如何教化孩子养成良好的学习习惯第一：按安排学习的习惯学生的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等方面的内容。学生应当有一个比
4、较全面的学习安排，并且应当有按安排进行学习的习惯。安排可以调整，但不行放弃。安排应当包括每天的时间支配、考试复习支配和双休日、寒暑假支配。安排要简明，什么时间干什么，达到什么要求明确了，这样的学习就会有的放矢。其次：专时专用、讲求效益的习惯有些同学，学习&磨(洋工)&磨得厉害，平常看书作业，心不在焉，算算时间到是耗得许多，效益不好。其缘由就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。学习，应当速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成肯定数量的任务。这个道理大家都明白，但真刚要做到，并不是一件简单的事，同学们应当记住，一旦你坐到书桌前，就应当进入适度惊慌的学习状态。每次学习之后，要评价自
5、己做得如何，必要时要得到老师及家长的督促。坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。第三：独立钻研、擅长思索的习惯学习，最忌讳一知半解。要想学习好，必需养成独立钻研、擅长思索、务求甚解的习惯。首先，应当学会站在系统的高度把握学问。许多学生在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太留意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学学问不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的学问结构系统，从整体上把握学问，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学学问更简单把握。其次，应当学会追根溯源
6、，寻求事物之间的内在联系。学习最忌死记硬背，弄清晰道理更重要，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的学问似有源之水，有本之木。再次，应当学会发散思维，养成联想的思维习惯。在学习中我们应常常留意新旧学问之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待学问，养成多角度地去思索问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、敏捷性及独创性。第四：自学的习惯自学是获得学问的主要途径。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，主动查阅工具书和资料，可以独立领悟学问，把握概念本质内涵，分析学问前后联系
7、，反复推敲，理解教材，深化学问，形成实力。学习层次越高，自学的意义越重要，高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学实力有较高的要求。第五：合理把握学习过程的习惯要养成用心听课的习惯。假如课前没有一个&力求当堂驾驭&的决心，会干脆影响到听讲的效果，假如在每节课前，学生都能自觉要求自己&力求当堂驾驭&，那么上课的效率肯定会大大提高。要养成刚好复习的习惯。刚好复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。因此，对刚学过的学问，应刚好复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以渐渐
8、削减，间隔的时间可以渐渐加长。要刚好&趁热打铁&，学过即习，方为刚好。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学学问会遗忘殆尽，就等于重新学习。要养成独立完成作业的习惯。作业是为了刚好检查学习的效果，学问有没有记住，记到什么程度，能否应用，应用的实力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不精确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对学问的应用才能得到刚好的检验。如何教化孩子养成良好的学习习惯导孩子养成独立思索的习惯，提高孩子发觉问题和解决问题的实力。独立思索是真正追求学问的孩子不行缺少的良好习惯。学习不是机械地重复一项又一项的记忆工作，学问须要经过不断的思索才能更
9、许久地沉积在孩子的大脑里，经过思索后的学问才能被记忆得更加深刻和长久。父母要重视孩子的提问，仔细地回答孩子的问题，激励孩子在学习时多思索，多提出疑问，不要读死书，并且指导孩子去找寻问题的答案，在这个发觉问题与解决问题的过程中，孩子便会养成独立思索的良好学习习惯。指导孩子养成合理支配时间的习惯，培育良好的生活看法。合理支配时间既反映出一个人的学习和生活看法，也可以使得孩子赢得更多的时间来学习，它是一个良好的学习习惯。没有时间观念的孩子总是感觉时间不够用，他们每天并没有做什么事情，不知道时间花在哪里了。对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的时间支配表，并且设置肯定的奖
10、惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培育他们合理支配时间的良好习惯。指导孩子养成工整书写的习惯，削减对电脑等外物的依靠。工整书写是一个良好的学习习惯，它可以反映出一个人对学习和生活的看法，并能展示他独特的特性。虽然随着信息时代的来临，电脑日益普及，但是硬笔书写仍旧是日常生活中不行缺少的一项基本技能，孩子假如从小能够养成工整书写的学习习惯，必定能使他一生的学习生活都受益无穷。父母在对孩子进行早期教化时应当把书写练习当做孩子的一个特地课程，有针对性地对他们进行训练。例如指导孩子学会正确的坐姿、握笔的姿态，告知孩子一些基本的书法学问，例如字的基本构成、笔画依次和字间距的问题等。对于孩子错误的书写
11、姿态，父母应当刚好订正，假如有条件，可以送孩子去书法班练习一下，同时父母应随时对他们的书写习惯进行监督。培育孩子仔细完成作业的好习惯，刚好汲取和积累所学的学问。仔细完成作业是一个良好的学习习惯，足以让孩子终身受益。一个不仔细完成作业的孩子必定做事马虎，也不能形成谨慎的学习看法。因此，父母应当指导孩子养成仔细完成作业的良好习惯。父母应当告知孩子：写作业时应当用心致志，不能三心二意，更不能在未完成作业时邀请同学或者挚友来家里玩;写作业时应当仔细进行思索，对于自己不懂的地方不能蒙混过关，要刚好向父母请教;写作业时看法要端正，书写要工整。指导孩子养成多阅读的好习惯，不断扩展孩子的学问面。随着计算机和电
12、视的快速普及，现在的孩子对于网络、电视的依靠也越来越明显。众多教化专家都不谋而合地指出电脑和电视供应的很多信息是不利于孩子的学习和成长的，多阅读有益的课外书籍才是积累学问的正确之道。阅读可以使孩子增长见识，体会到书中文字的魅力，引起孩子内心的共鸣，是一种使学问与精神双丰收的良好学习习惯。父母平常应当以身作则，尽量多读书看报，尽量不要在孩子作业时看电视和玩电脑，让孩子从小养成爱阅读的习惯。同时父母还应当多引导、督促孩子去阅读各种有益的课外书籍，增长孩子的见识，丰富孩子的学问面。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页