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1、2022校园安全的建议书关于校内平安的建议书4篇 在社会一步步向前发展的今日，越来越多人会去运用建议书，建议书在写作上具有肯定的格式要求。那要怎么写好建议书呢？下面是我帮大家整理的校内平安的建议书4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 校内平安的建议书 篇1敬爱的同学们：校内是个漂亮的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校内也是个充溢才智的地方，让我们知道我们不知道奇妙.校内还是个欢乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑游戏，校内里到处都洋溢着我们的快乐。虽然校内给我们带来欢乐，但也给我们带来小意外。记得我的挚友说，有一次，她去巡查.来到篮球场，看到有很多同学在玩嬉戏：有的在跳橡皮筋，有的
2、在打乒乓球，有的在打羽毛球.每个同学脸上都露出了笑脸，都显得非常兴奋。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只敏捷的猴子.霎时，同学们都向他投去艳羡的目光，他望见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，苦痛地喊：“好痛啊!好痛啊!”老师们马上送他去医院检查，一看，原来是手断了。经过这件事后，校长立刻通知全部学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危急的事，还加强了记律呢!所以，我们不要做危急的事。因为我们只想要一个给我们带来
3、欢乐的校内，并不想要一个给我们带来小意外的校内!校内平安的建议书 篇2敬爱的同学们：同学们，你们知道吗，近年来，中小学生因交通事故伤亡人数骇人动目，“车祸猛于虎”，或许一次交通事故就会造成终生缺憾。拥有平安、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的，但是畅通交通，必需从我们每一个人做起，首先我们要学会走路。瞧，有人在说了，谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住，必需在人行道上行走，没有人行道的靠右行走，不在公路上追逐游戏，不贪图便利而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿公路，过街时要走斑马线，看清交通信号灯。红灯停，绿灯行，做到文明走路。骑自车的同学更要留意遵守交通规则
4、，不能抄近逆行闯快车道 ，不能在快车道上与机动车抢行，不能骑车带人，不能在人行道上骑车，以免撞伤别人，更不能双手离车把耍车技!可不能拿自己的性命开玩笑呀!第三，我们要学会乘车，在乘车时应井然有序，依次排队候车，待车停稳后先上后下，前门上，后门下，不能将果皮纸屑丢出窗外，不能将头和手伸出窗外， 畅通文明靠大家。同学们，让我们珍爱生命，严格遵守交通规则，远离危急，牢记“三会”：平安走路，平安乘车，平安骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧!校内平安的建议书 篇3全校师生员工及家属挚友们：文明校内须要文明交通，文明交通须要每一个人的共同参加。近年来，我校不断深化文明创建，广阔师生及家属挚友的交通意识
5、不断增加。但与此同时，不文明、担心全的交通行为却依旧存在，这大大增加了交通平安隐患，也影响了学校形象。为创建平安、和谐、文明校内，营造平安有序的交通秩序，保障全校师生员工出行人身平安，特发出如下倡议：1、做文明交通的实践者。开文明车，自觉遵守市区及校内交通规则，自觉听从交警及保安人员指挥，自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按规驾乘”的交通习惯，不争道、不抢道、不占道，不乱停乱放乱掉头，不从车窗往外随意扔果皮、纸张等垃圾物品，礼让行人，禁止鸣笛。行文明路，不闯红灯，不乱穿公路，不在机动车道行走，不翻越交通隔离设施，自觉监督和推动文明交通环境的建设。2、做文明交通的宣扬者。树立文明
6、交通理念，每个人都要成为文明交通的宣扬者，主动向家属、挚友、同学及家长宣扬交通平安学问，拒绝酒后驾驶，做到“酒后不开车，开车不喝酒”，同时做到不超速行驶、不无证驾驶、不疲惫驾驶、不违章停车、不在斑马线上抢行，不坐无牌车、电瓶三轮车等低资质、无平安保障的违法载客车辆等。3、做文明交通的劝导者。要主动参加交通公益活动，主动劝阻不文明交通行为，常常引导和提示家人、挚友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻，对发生在身边的不文明交通行为要刚好予以劝阻、订正，影响、带动更多的人遵章守纪，文明出行，平安出行。4、做绿色出行的推广者。漂亮师大、美妙家园建设须要我们共同行动，每个人都向身边人宣扬开展“低碳生
7、活、绿色出行”的意义，带动更多人参加到行动中来。倡议每个人从自身做起，尽量选择乘坐公共交通工具，实行步行、骑自行车等出行方式;倡议广阔“有车族”树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，主动参加交通135行动，即1公里内步行、3公里内骑自行车、5公里内乘坐公共交通。文明是一种习惯，也是一种力气。遵章守纪，平安出行，文明交通，既是每一位公民的责任和义务，更应是每一位师大人的自觉追求，让我们主动行动起来，从我做起，人人参加，共同努力，文明行路、文明行车、文明停车，共创文明平安有序的校内交通环境，共建“人文师大、漂亮师大、活力师大、华蜜师大”。xxxx年x月x日校内平安的建议书 篇4敬重的校领
8、导：你们好!我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的校内里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方，每一个在这个漂亮的校内里学习的学生都感到很欢乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，校内里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校内中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。可是，我们在打扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里，常常躺着一
9、大片“悠然”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例假如反复、多次的出现，会严峻导致漂亮的校内变成一个死气沉沉的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校内复原以往的漂亮，我向校内提出以下建议：1、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。2、在校内广播里播出一些环保小常识，让同学们相识
10、到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到爱护环境的行列中来。3、对校内加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。4、在校内四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。5.对情节严峻的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教化。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为校内的环保作出一份贡献。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页