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1、2022数学学习计划数学学习安排汇编五篇 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻须要制定一个具体的安排了。什么样的安排才是有效的呢？以下是我为大家整理的数学学习安排5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 数学学习安排 篇1 1、突出主干学问，加强薄弱环节在二轮复习中，对中学数学的重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内容中的向量、概率统计、导数进行强化复习。其中，函数是中学数学的核心内容，又是学习高等数学的基础，贯穿于中学数学的始终，运用函数的观点，可以从较高的角度去处理方程、不等式、数列、曲线和方程等问题。打破学问之间的界
2、限，加强各章节学问之间的横向联系。在其次轮复习时，要求学生一是要仔细分析自己一轮复习的感受及作业、试卷状况，针对第一轮的薄弱环节，加强探讨。二是要针对性地选择一些课本的典型习题、近年的高考题、模拟题，甚至是第一轮中做过的题，集中强化训练，提高一个档次。2、提高思维实力解数学题要着重探讨解题的思维过程，弄清基本数学学问和基本数学思想在解题中的意义和作用，探讨运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径。要求学生重视审题和解体后的总结、反思，不断积累正、反两方面的阅历。3、注意心理训练学习实力与心理状态是高考胜利的两大基本要素，良好的心态是高考制胜的法宝。在测试或训练题中要在适当的位置设置障碍或有
3、意识的引入新情景、新信息问题，有意识的熬炼学生心理素养，增加学生的应变实力和学问迁移实力，提高学生应试技巧。但要把握好度，不能过于挫伤学生的自信念和主动性；4、提高计算实力数学高考历来重视运算实力，80%以上的分数都要通过运算而来。部分运算实力差的学生至今仍旧没有对此有足够重视，而是将运算实力差完全归结于马虎，认为平常运算是奢侈时间。我们必需清晰地相识到运算是一种实力和技能，必需从每一道题做起，坚持长期训练，要能够依据题设条件，合理运用概念、公式、法则、定理，提高运算的精确性。数学学习安排 篇2自我们学院成立，各项学生工作都不断地由系向院的规模发展，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了
4、不少进步，数学学院学生会学习部工作安排。学生会当然也基于原来的规模发展壮大了很多，而学生的天职就是学习，为大家营造好的学习氛围很有必要性，因此学习部成为学生会不行或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中，虽有肯定优势存在，但也有些需解决的问题。目标与任务在学习部现有的基础之上，从下届新生中汲取强势的簇新血液组成新的学习部团体，完成自身的换届更新。接着开展以前部内优秀的活动项目，策划新的特色活动。同时，努力做好由学院、主席团下达的各项任务，协作其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满足的部门。现状的分析。一、 现有的优点：(一) 学习部由主席团一名
5、成员干脆负责管理，有利于加强上下之间的联系与沟通，便于两者的工作开展。(二) 由学习部组织或协作学院、团委的工作，如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。(三) 学习部能够在很大程度上协作其他部门活动、工作开展，可以体现出学生会团结合作的意识。二、 尚存的问题：(一) 部内自身的发展和部员的管理有待改善，需从下届新生中选拔着实负责的成员，增加工作效率。(二) 学习部与学院各班学习委员沟通甚少，没有达成相互沟通以进步的意识，需刚好向学院老师传达院学生的学习状况。(三) 学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。(四) 活动须要更多创新与时效性，抓住时间、考试支
6、配（如英语四、六级考试，计算机考试）等各种契机进行，工作安排数学学院学生会学习部工作安排。解决方式与措施一、 加强人员组织与管理：从下届新生中选拔新成员6人（争取每班一人）组成新的学习部；组织各班学习委员成立院学习委员会，旨在了解和督促各班学习状况。(一) 部内成员职责：主动参加学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的沟通；负责学习部活动项目和日常工作；驾驭本班的学习状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设；严谨自我，做好学习部榜样。(二) 学习委员会职责：仔细负责班内的学习工作，驾驭全部班内学生的学习状况，加强班级学风建设；定期召开沟通工作会议，向学习部提交班内学习状况总结；做好日常中老
7、师和学生们的串接工作。(三) 学习部考核与评优制度：1) 每次例会不得迟到，早退或无故缺席迟到或早退两次视作缺席一次；（请假需提前）学期请假次数不得超过会议总数的三分之一，否则取消其评优资格；2) 每次由学习部主办的活动后，部员需提交活动个人总结；3) 部员在活动中的.主动性良好，团结协作努力办好每一次活动；4) 与班级学习委员的沟通状况：依据班级学风考察；5) 激励优秀活动创意和想法，要求部员培育实干实力；6) 评比优秀的方式为部内8人不记名投票和平常考察综合确定。三、 第一学期活动支配与简洁方案（一）学习部日常工作：1) 召开部内工作例会（每两周一次，紧急状况除外），安排近期工作任务，落实
8、到每位部员；2) 召开学习委员会议（每月一次），沟通探讨班级的学习和上课状况，对班级的近期学习状况进行总结和安排。3）协作帮助团委开展先进班集体创建工作。（二）本学期流程活动支配09年9月：开展对新生的入学教化 在学院老师为新生介绍学校各方面状况时，提示他们加入激励大一新生们在高校里好好学习的专题，强调高校学习的重要性和必要性，让他们在入学之时就奠下学习的思想基础。数学学习安排 篇3复习内容：1、驾驭数的依次和大小，驾驭9以内各数的组成。2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算一位数的加法和9以内的减法。3、初步学会依据加、减法的含义和算
9、法解决一些简洁的实际问题。4、直观相识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。5、初步了解分类的方法，会进行简洁的分类。6、仔细作业、书写整齐的良好习惯。7、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。复习目标：1、理解加、减法的含义，进一步理解和驾驭9以内的加、减法，能正确、娴熟地口算相关的式题，形成相应的计算技能。2、在详细的活动中，进一步相识长方体、正方体、圆柱和球，相识上下、前后、左右等方位，能应用分一分、排一排、数一数等方法收集和整理一些简洁的数据，培育初步的空间观念和统计观念。3、在应用所学学问解决简洁实际问题的过程中，进一步发展分析问题、解决问题的实力，体会数学在日常
10、生活中的广泛应用，培育初步的数学应用意识。复习措施：1、复习前，充分了解学生的学习状况，弄清学生对哪些学问驾驭的比较好，哪些学问还存在问题，存在什么问题，从而有安排、有针对性地开展复习活动，以增加复习的实效性。2、复习加减法计算时，可以采纳嬉戏、竞赛等多种形式组织学生练习，以激发学生练习的爱好，提高计算的正确率和娴熟程度，促进计算技能的形成。3、扎扎实实打好基础学问和基本技能，同时重视培育学生创新意识和学习数学的爱好。4、把握好学问的重点、难点以及学问间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。5、把上半学期所学学问分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中简单出错的题作重点的渗透复习、设
11、计专题活动，渗透各项数学学问。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学学问的机会。6、依据平常教学了解的状况，结合复习有关的学问点做好有困难学生的辅导工作。详细支配：1、数的组成，物体的位置与依次。（2课时）驾驭数的依次及组成；能确定物体前后、左右、上下的位置与依次。2、立体图形与平面图形（1课时）进一步相识长方体、立方体、圆柱体、球和长方形、正方形、三角形、圆。3、分类（1课时）驾驭分类的方法。4、9以内加减法计算（3课时）通过对算式的计算与分类，整理加减计算方法，提高计算的正确率。激发学生主动思索问题，在复习中感知数学思索的有序性和条理性。5、图文题（2课时）从量的意
12、义上揭示部分和整体的关系，使学生进一步相识加、减法的关系。提高学生理解图意的实力，能依据图分析简洁的数量关系，渗透图中所反映的事物概念之间的种属关系。数学学习安排 篇4这个学期真的太快了，这么多次月考下来，我也相识到自己的数学成果真的须要好好去对待一次。从这个学期起先的第一次月考，我的数学成果就处于劣势，原本整体成果还算不错，但是数学这一门科目却拉了很大的后腿。我曾经也许多次反思过自己，老师也指责过我，所以对于这一次期末考试而言，我把数学列为了重中之重，在此，我也做了一些复习工作和安排，希望可以提升我的数学成果。一、合理支配时间，查漏补缺时间的合理支配，是整件事情的核心部分，越到了后面的部分，
13、我们的时间也就更加的惊慌起来了。期末接近，许多门科目都是须要去复习的，都是须要去支配时间的，所以在此之中，我想在三大门课程里，我把数学放在首要，其余的课程相同时间安排，在哪个时间点做哪一个科目，我都会支配妥当。希望我在主攻数学的时候，其余的科目也能同步前进，这样是最好的一个状态，也能够将各个科目的学问都查漏补缺。争取在期末考试当中少丢分，保持最好的状态，取得一个更好的成果。二、勤于练习，强于自检练习，是我们学习数学当中必做的一件事情，只有多练习，我们对那些原本不会的题目才会更加的熟识起来。多做一些习题，把那些不会的题目挑出来，隔段时间温习一遍，这样会巩固自己对它的印象，也会把自己那些原本缺失的
14、部分弥补起来。最重要的一点是，在做题目的时候，要懂得自我检查，时刻发觉错误，刚好处理错误，这样我才会进步，我也会这样坚持做下去。三、训练做题思维其实学了这么些年的数学，虽然自己的数学成果始终不太志向，但是我也是有一些心得的。比如说学习数学中以及在数学考试中，思维是一个很重要的部分。学习数学无疑就是熬炼自己的思维实力，长时间的训练，会让我们的思维实力有所加强，也会让提高我对数学的驾驭和理解。因此，我在做题的时候，也会注意去培育自己的思维实力，培育一种紧密的逻辑实力。今后不管是遇到学习上的问题还是生活中的问题，我想这一种逻辑实力都会给我带来一些便利的，所以我会加强对自己的训练，把握这些熬炼自己的机
15、会，好好的学好数学，学好任何一门科目。数学学习安排 篇5中考数学卷，可以分两大模块，选择填空和综合解答题。其中选择填空里面大多都是基础题型，但是会出现两道比较难的题目用来拉分，俗称选填压轴；综合解答题里面大多都是中档难度的综合题，但也会出现最终两道压轴题题来拉分。它们比选填压轴要难的多，一般拉分都集中第三问上。考试相对严峻，但是比较好的一点是，每一个模块出现的学问点相对比较固定。基于此我们支配了我们复习规划如下。1.三月根据学问点综合的模块，集中复习选择填空的全部常考题型和易错点，包括选填压轴题。对于满分120，平常考试110分以上的学生。我们三月份就集中拿下选填压轴题！高于中考难度复习，尽最
16、大可能满分，干脆领先别人一步。选择压轴详细涉及学问点，一次函数、反比例函数、二次函数和四边形。（高于中考难度）对于满分120，平常考试105分以下的学生。我们三月份目标压力大些，要拿下选择填空全部题型。但是肯定要有优先级，优先拿下基础题型，然后适当的练习选填压轴，时间有限我们最好同步中考的难度来复习。详细涉及学问点，数与式综合计算、方程不等式与应用题、一次函数与反比例函数综合和二次函数。（同步中考难度）对于满分120，平常考105到110分之间的学生，我们看看自己平常的选填是否除了两道最难的不会扣分？只要有扣分，无论你是马虎还是其他缘由，记住优先根据其次种方案复习。150分制的孩子参照120分
17、制的比例来分层。2.四月到四月就是我们最严峻的时候到了，无论你平常考试是什么样的分数，但是在这时候倒要集中搞定中等难度的综合大题，除了最终两道大题，其他务必要满分！所以学生，我们须要在这个月高于中考难度集中练习几大必考模块和涉及的题型，代数综合、四边形的证明与求线段、圆中计算与证明、函数与交点问题。3.五月根据学问点综合的模块，集中突破最终两道压轴大题，目标是前两问满分，第三问有思路，尽最大可能满分。但是这个时候针对不同分数的学生这个时候肯定要有侧重，因为压轴题真的不只靠这一学期的努力，它以来这三年的付出。所以每个人要有不同的安排。对于满分120，平常考试110分以上的学生。高于中考难度，练习
18、动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换、几何综合还有新定义，五大模块。前两问必需满分，第三问有思路，力争全对。对于满分120分，平常考试105分以下的学生。同步中考难度，练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换和几何综合，四大模块。前两问必需满分，第三问尽量有思路，力争全对。对于满分120，平常考试105到110分之间的学生，自己参考下前两个月我们突破的地方是否有完成，优先举荐其次种。当然第一种不是不行以但是须要投入的精力和冒的风险还是相当大的。4.几个关键节假日例如清明和五一，肯定要有节奏的进行几次串联性复习，适当做做押题卷和模考卷；六月初的时候跟着学校和补课班的进行最终的考前押题。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页