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1、2022校长竞聘演讲稿关于校长竞聘演讲稿锦集八篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在不断进步的社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的校长竞聘演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位老师、各位领导：大家好！今日再次站在这里参与这样的演讲，心里仍有一些激烈和惊慌。我把自己的演讲分为本人基本状况、主要工作经验和自己对管理方面的一些相识三个部分向各位做个汇报和沟通。先介绍一下自己的基本状况：本人xxx，*年2月14日诞生，95年7月大专毕业，05年通过自学考试本科毕业于*师范高校小学教化专业，08年12月入党。自毕业参
2、与工作以来始终在xx小学任教，如今已有16个春秋。98年8月任xx小学教育主任，04年8月起任xx小学校长至今。其次部分主要工作经验。每次填工作简历，我都只有一行字可以写1995年9月至今，xx镇xx小学任教。是的，我在xx小学一呆就是16年，可是我无怨无悔，因为可以说这16年让我的教学，让我对学校的管理渐渐由青涩走向了成熟。特殊是从04年起，担当了xx小学的校长，直言不讳地说，我失败过，失落过，彷徨过，我一遍一遍的问自己，我的付出为什么得不到回报。后来在有一位领导对我开诚布公地说，作为一名领导光靠自己吃苦是不行的，你必需依靠大家的力气，才能管理好学校。就是在这样的指引下，我起先注意领导班子的
3、打造，老师团队的打造。渐渐地学校发生着改变，如今应当说我们xx小学是一所让当地老百姓比较满足的学校，是一所比较和谐的学校，是一所具有良好的主动向上发展的学校。在平常的工作中，我会帮助每一位老师，比如说学校的小推车老师不会用，我会随叫随到，手把手地教，记得去年在迎接现代化小学验收时，验收组的*校长看到我校五十岁的*老师娴熟地运用小推车，称赞不已。比如说，班级要参与文艺演出，要下载曲目，只要我有空，我都会全力以赴。在帮助的同时我还留意引领，促进老师的专业成长，我一边自己搞科研，一边也督促老师搞科研，特殊是学校的几个年轻老师，可以说专业成长的很快，我们学校的四个年轻老师，每人每年都有课题探讨，每年都
4、有几篇论文获奖。在平常的工作中，我会这样做，在学校遇到难题时，我更会百分之百地全身心地投入，不计酬劳，不分节假日。还记得前年的暑假，学校向东扩建，要拆除部分民房，我有时陪领导一起去做工作，有时一个人去，暑假中我去做工作就有四十多次，我毫无怨言，看着学校最终扩建胜利，我很欣慰，因为这里面有我的功劳。一分耕耘，一分收获。我劳累着，收获着，也欢乐着。我个人在去年被评为高淳县师德先进个人，有四个市级个人课题结题，几十篇论文或发表或获奖。学校的工作也开展的稳定有序，学校在每学期的办学水平评估中都处于第一其次的位置，每学期的期末考试获奖率都处于第一的位置，上个学期16学科，14个获奖，第一名就由6个。这些
5、我在这里讲，并不是说是我的功劳，应当说是我们全体老师共同努力的结果，应当感谢老师的努力，给了我这样一个表达的机会。说说第三个方面：自己对管理的一些相识。我的这些相识，大都来自于实践，也有一部分来自我的一些博友，在我的博客上大都是一线的老师和校长，我常常和他们沟通，写博成了我生活的一部分，这也让我的思想渐渐的成熟，渐渐有了自己的一些想法。对于管理我想说这样三个关键词：敬重、服务、以校为家。第一个关键词：敬重。学校不是工厂，他面对的是老师，是学生，是活生生的人。是人都希望得到敬重，不管是老师还是领导，在人格上都是同等的，是部分贵贱的。只有充分敬重老师，他们才会乐于付出，乐于奉献。这种敬重应当是真诚
6、的，发自肺腑的，假如是做作会适得其反。在这里我于大家共享我在博客上看到的这样一句话：领导把我当人，我把自己当牛，领导把我当牛，我把自己当人。其次个关键词：服务。管理就是服务，服务于老师，服务于学生。替老师排忧解难，是服务，但应当是第一个层面的，好用。就像我刚才说的帮助老师运用小推车就属于这一层面。引领老师成长，是服务，有利于老师快速成长，但范围小了一些。像我刚才讲的带领老师一起搞科研，就属于这个层面。为老师搭建平台，供应展示的机会，是服务。这是第三个层面，也应当是作为一名校长应当努力地方向，当然其他两个方面也不行忽视。我这里我说这样一句话：校长的生命力是存在于老师中间的。第三个关键词：以校为家
7、。校长要把学校当成一个大家庭来经营，要洞悉每一位老师的特长，发挥每一位老师的特长，让每一位老师获得胜利的感觉。要关切每一位老师，关切老师的工作，也要关切老师的生活。校长就是这个大家庭的家长，要合理地规划学校的发展，要调动每一位成员的主动性。老师的胜利就是我的胜利，学生的成果就是我的成果，学校的发展，就是自己的发展。作为家长，你的付出应当是不求回报的一种付出。假如能够竞岗胜利，我认为一名副校长要做到这样几点：到位不越位、辛苦不诉苦、弥乱不添乱、有功不邀功。啰嗦了许多，水平不高，但肯定是自己的一些肺腑之言，是自己多年的阅历积累和一些想法，或许不成熟，希望得到大家的指引。最终感谢各位老师，感谢各位领
8、导，给了我这样一个和大家沟通的机会，祝大家：身体健康，暑假欢乐！感谢！校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同志们：大家好！我能参加半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和激烈。借此机会，感谢领导为我供应一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫xxx，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教高级职称。20xx年毕业于襄城师范，同年安排到汾陈乡小学任教，由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为市骨干老师、省骨干老师，获市青年基本功大赛一等奖等。20xx20xx年被任命为大磨张小学业务主任；20xx年被任命为台官李小学副校长，帮助校长开
9、展日常工作，主抓平安、电教工作，始终到现在。我的竞聘动机是：随着我县教化的飞速发展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩，于20xx年起先实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教化管理良性发展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带领本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾陈乡的教化教学质量显著提升。作为一名年轻老师，同时自己已有多年学校中层领导管理阅历，在这种氛围下，自己备受鼓舞，决心为了汾陈乡的教化事业更好地尽自己最大的努力。我的竞聘优势是：一、对半坡店小
10、学的状况比较了解，与半坡店学校的老师关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有强有力的保证。二、长期担当学校中层领导职务，管理阅历丰富。自从事小学教化以来，我有4年的业务主任经验，2年副校长经验，特殊是所负责的平安工作和电教工作，始终是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力。三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。这使我了解学生，熟识教学，能够较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干，求真务实。我酷爱老师工作，甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老
11、师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标和做老师的准则。校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了主动充分的打算。假如我当选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建设及老师队伍建设，向管理要质量。身正，不令则行。首先提高领导班子的思想相识，领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作，领先垂范。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教化理念，深化教化教学改革，改进教学方法，全面推动素养教化，提高教化教学质量。同时，重视对老师的思想和业务培训。
12、思想培训重在提高老师思想相识，激发教化热忱，树立学校主子翁思想，管建刚的不做教书匠就是很好的素材。业务培训重在提高老师的业务实力和业务素养。只要老师仔细、专心去做，肯定会提高学校的教化教学水平。第三，强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。通过做好老师的工作，使学校老师的面貌面貌一新，提高老师在社会上的地位，增加老师投身教化的热忱，从而提高学校在社会上的影响力。二、抓学校文化建设和基础设施建设，营造和谐校内，促学生文明健康发展。首先，在做好老师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的思想、学习工
13、作。主动营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，做好文明学生评比工作，以学生为载体，影响家长从而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造和谐发展的生存空间。留意培育学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，提高学校的教化教学质量。同时，尽学校最大努力，协调各级教化部门、村委支持，加高校校基础设施投入，通过整修、粉刷围墙等，快速变更学校外貌，给师生创建良好的学习、生活环境，增加师生自尊心、自信念、骄傲感。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。假如竞选胜利，我信任，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师生同心协力，共
14、同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作，为汾陈乡教化事业的发展和壮大发挥应有的力气！感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导，各位评委：大家好！今日能在这里参与南滨路小学副校长的竞聘演讲活动，向各位领导汇报我的工作和思想状况，我感到无比荣幸，这既是对我的一次展示和历练，更是一个完善自我的机会。今日我演讲的题目是“点亮幻想就在今日”，下面我将从竞聘的优势和任职准备两方面来绽开演讲，首先谈谈我的竞聘优势：一是我的个人素养出众，实力全面。我爱好广泛，在绘画、书法、演讲、写作、课堂教学等方面实力突出，0
15、9年参与大石镇中小学老师基本功10项竞赛，共有9项获奖，被誉为大石镇“全能老师”，在合川区首届班主任基本功大赛中获二等奖、参与教化系统青年人才论坛获一等奖，参与合川赛课、书法竞赛获三等奖，论文获重庆市三等奖。二是我的管理实力突出，经验丰富。我具有教化管理本科学历，担当了五年中层干部，参与了青年干部培训，在教委熬炼了一年多，丰富的经验促使我不断成长，走向成熟，实力得到大幅提升。三是我酷爱合川教化，理念先进。从教10余年，我不断参与各种竞赛和课题探讨，努力学习孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、朱永新等教化家的思想，常常了解国内教化发展动态，非常关注合川教化现状，对合川教化有着醒悟的相识，对合川教化的发展
16、方面有自己独到的见解。下面谈谈我的准备：假如我能成为南滨路小学副校长我会做到加强学习，听从校长的领导，真诚对待每位老师，关切学生，致力于推动教学改革和全面实施素养教化。我会为学校发展提出以下建议：一、做亮“行知教化思想”这个世界级名片。合川是教化家陶行知从教的地方，他给我们留下了珍贵的教化思想，南滨路小学应全力开展好陶行知教化思想的探讨，升华行知教化思想，形成与现代教化相适应的新教化理论，以此为核心竞争力、影响力打造重庆市知名小学。我在这里还向各位领导提个建议：南滨路小学是否可以考虑更名为“行知试验小学”，让它更加明确自己的目标，并站上“陶行知”这位巨人的肩头，快速腾飞。当然要实现这个目标必需
17、打造一支高素养的老师队伍，并为之付出艰辛的努力。一是加强老师的教化，重塑他们的思想，把他们的热忱都吸引到教化科研和教化改革上来；二是学校要加大老师专业化成长的经费投入，开展教化理论、一般话、三笔字等教学技能培训；三是大力开展教化科研工作，让全校老师成为探讨型老师；四是让一批老师到一些闻名学校去学习熬炼，汲取新的教化思想和办学理念；五是要为老师成长创建条件，花大力气让优秀老师成才、成名，争取培育一两名像魏书生、孙双金、支玉恒这样全国知名的老师；六是每年举办一次“传承行知教化思想”研讨会，邀请各级专家参与，力争办成在重庆市有影响力的学术探讨活动。二、全面实施教化改革和素养教化。谈到搞素养教化，许多
18、校长都有这个想法却又顾虑重重，其实大南街幼儿园给我们做了很好的示范。合川的家长都希望自己的孩子读大南街幼儿园，这就是因为大南街幼儿园的素养教化搞得好。所以合川的家长对素养教化是有充分的相识和急迫的需求的。而且我国当代教化家朱永新的新教化试验给我们做了很好的示范。南滨路小学理应成为合川小学教化改革和实施素养教化的开拓者和领路人：一是大刀阔斧开展课堂教学改革；二是建立新的学校教化考核评价机制；三是注意学生特性发展，开展朗诵、绘画、舞蹈、武术等各种爱好活动；四是给予刘文学精神新时代的含义，培育符合时代须要的“刘文学式好少年”，每年开展传承“刘文学精神”争做“刘文学式好少年”研讨表彰活动。三、立足社会
19、办人民满足的学校。南滨路小学不但要争取获得各种荣誉，更要得到社会、老百姓发自内心的认可和赞扬。一是要办好家长学校，向家长灌输正确的教化方法和思想；二是常常与家长的沟通，做好家长教化心理询问指导；三是学校要充分重视社会各界和家长的看法，让家长参加学校的管理。总之，假如我是南滨路小学副校长，我建议南滨路小学要以做亮“陶行知”“刘文学”这两个本土品牌为核心，深挖行知教化思想，塑造行知老师，发扬“刘文学”精神，创出合川特色，成为合川教化的一面旗帜。各位领导、各位评委，假如我能得到大家的认可，我愿做合川教化改革的急先锋，为合川教化殚精竭力，奉献青春。假如没有选上，我将一如既往加强学习，踏实工作，不断进步
20、，争取早日成熟！感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委、各位代表：大家好！感谢区委组织部和教化局党委给我这次竞聘校长的机会。我叫陈刚，xx年11月生，1992年孝感师专政史系毕业，xx年湖北高校本科函授毕业，中共党员，中学高级老师职称。1993年至20xx年历任校团委书记，办公室主任、教务处主任、总务处主任；20xx年至今任副校长。工作以来，始终都被评先进老师或优秀党员，20xx年被市教化局聘为“评好课”评委，20xx年被评为“历史学科骨干老师”，20xx年中高晋级后主动退让各种评优、评先表彰嘉奖活动；1999年曾被教化局作为副县级储备干部报呈组织部备案。区委组织部、教化局党委
21、对我校领导班子调整实行“公开竞聘”的民主方式，这是我区教化干部人事制度的重大突破和大胆尝试，对于调动人的工作主动性，形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义，我非常珍惜这次提高、熬炼自己，实现志向理想的机会，一种为学校接着发展作出新的更大贡献的事业感油然而生，现主要汇报我的任职条件和工作目标。一、任职条件（1）有较丰富的基层工作阅历17年干部经验，熟识学校教学、教化、办公室、后勤管理工作各方状况。在这些工作经验中，我分析、解决问题的实力得到提升，组织、协调实力逐步增加，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面应对自如。（2）有厚重的群众基础。本校工作18年，对这里的一草一木、一人一物
22、都非常熟识，同时也见证了学校的发展和兴衰，更珍惜学校今日来之不易的成果。无论何时我都以校为荣，时刻关切和维护集体荣誉；无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则，对人都怀着一颗宽容与理解之心，对学校怀着一种特别的深厚感情，为我这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。（3）有丰富的教化教学阅历。始终从事教学一线工作，即使是负责学校基本建设的那几年，也坚持担当主要的教学工作，把自己真心为学生教化的理念贯穿教化教学之中，信任学生成果差不是差学生，成果越差越须要老师的关切和帮助；能主动探究和改进教化教学方法，娴熟的把信息技术运用于自己的教学之中。所任学科成果优秀，也得到历届学生好评。即使将来获以
23、重任，我也将始终坚守在教学第一线。（4）有把握全局的实力。擅长学习、原则性强，管理思想和实力成熟；处事冷静、勤于思索能应对困难问题和突发事务；待人恳切、擅长合作能处理好干群关系，团结队伍；廉洁独立，有奉献精神能树学校正气；与上级部门、兄弟学校有融洽的工作关系，能为学校发展创建有利的外部环境。二、工作目标假如我能竞聘胜利，准备从以下七个方面做起：（1）树立科学的教化思想和先进的办学理念，办人民满足学校。坚持“面对全体学生，对学生全面负责，对学生的现在，将来和终身负责”的办学宗旨；坚持“让每一个学生每天有进步，让每一个家长每天都放心，让每一个老师每天有提高，让每一个时期学校都有新的发展改变”的办学
24、目标。（2）全面落实学校的各项管理制度，确保制度抓到实处。改革学校管理机制，实行干部、工勤人员能上能下的聘用制度；严格专任老师考核，逐步推行能进能出的老师聘用制度；严格班主任考核，坚决不移地推行末位淘汰制。（3）坚固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识。大力开展各种学习活动，增加老师之间、学科之间的合作。为老师供应学习机会，把老师业务实力的提高作为对老师最大的福利，努力创建学习型单位。（4）落实德育为首的教化方针。信任每一个学生都是可塑、可造的人才；大力实施学生日常行为养成教化，培育学生良好的行为习惯；实现学校、家长、社区联系制度，共同教化管理学生；加强学校平安管理，维护校内平安稳定。（5）坚
25、持依法治校，仔细落实教化局的各项决议，坚决完成上级布置的各项任务。接着加强财务管理，严格执行财务制度，坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。（6）加强个人修养，提高自身素养。我要接着提高自身的政治理论和政策水平，履行好工作职责，发挥好表率作用，树立勤政廉洁的良好形象，接受领导和各位同事的监督，听取不同看法、团结协作，主动接受教职工的合理看法，有效地开展工作。（7）提高学校品牌，成就师生华蜜人生，努力构建和谐校内。坚持正确的舆论导向，用高尚健康的思想武装人；进一步加强校内文化建设，形成良好的育人环境；逐步提高教职工福利待遇，始终坚持向一线老师倾斜；促进学校健康发展，力争使学校条件、办学水平达到市
26、级省级优质学校标准。如有机会，我将致力于追求卓越、追求胜利、永不满意、坚韧拼搏。立足用3年时间把学校办成为市级优质中学，用6年时间成为省级优质中学。作为这次竞聘的主动参入者，不管结果如何，今日能机会努力争取，我深感荣幸，即使竞聘不能胜利，我会以一贯之勤奋工作、同心协力把我们学校管理的更好，请组织信任我对事业的忠诚和为人的品行！校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位评委：大家好！首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自我的机会。今日，我竞聘的是县高级中学副校长一职。我叫xx，现年xx岁，本科学历，中学一级老师，年参与工作，xx年来始终担当班主任、教化处干事、年以后被任命教化处主
27、任。我以工作仔细踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。在年xx月我被县组织部、教化局委派参与省中青年骨干人才（中学校长）培训xx个月。爱因斯坦说过：酷爱是最好的老师。 我酷爱这甘为人梯的老师工作、平常工作之余爱读书看报，钻研业务。也喜爱和在教学、班级管理上有方法有思想的老师共同探讨，以达到他人之长融为自己所用。自学了计算机学问、能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护，能为现代管理供应保障。今日、我参与副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的”。现在我通过对副校长岗位职责的相识和理解，认为所竞聘
28、的校长就应当具有以下的实力和素养：1、要有助手意识。副校长是校长的助手，确定了他在工作中既要主动、主动地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要驾驭分寸，严防超权越位。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此，副校长还要帮助校长协调好上下关系。2、要有合作精神。一要正确执行学校的决策。凡经集体探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板”确定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必需仔细执行。二要擅长发觉、弥补工作中的不足。假如发觉在工作中有疏漏，副校长绝不应站在局外，袖手旁观，抱着好坏与我无关的思想，更不能等看笑话，而要主动去补台。三要敬重校长，维护校长的威信。敬重校
29、长，关键是要敬重校长的领导地位。这种敬重是信任和支持，是对校长完全负责任。四帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误，要主动担当相应负的责任，并向各方面做好说明工作，切不行麻木不仁，更不能推卸责任，落井下石。3、要有务实作风。副校长一般状况下都分管一项特地工作，这就要求副校长把专项工作抓实，抓细，抓活，要熟识，精通分管工作，驾驭过硬的业务本事，独挡一面地做好分管工作副校长必需熟识分管工作的业务，把握工作的特点，探讨工作的方法，完成分管工作的任务。为此，副校长应做到对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新；处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不冲突上交，避开那种
30、“孩子哭，抱给娘”的做法。4、真抓实干，讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有安排，事中有检查，事后有总结；安排要周密，注意操作性；检查要细致，增加指导性；总结要全面，坚持激励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的风格。这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解，也是做好副校长的关键。我竞选的优势：一是我从事学校管理后共事了三个校长，他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的运用下，我几年来积累了丰富的理论阅历和实战阅历，并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的
31、课改要求形成了自己管理思路和特色。二是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。俗话说：“众人拾柴火焰高”，“一条篱笆三个桩，一个英雄三个帮”。这就是说，我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一样，同心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时，充分发扬民主作风，耐性倾听领导和老师看法和建议。敬重老师，信任老师主动支持老师放开手脚工作。关切老师利益，常常与老师谈心，了解老师需求，询问其疾苦，主动热忱地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合人心发挥团队力气。三是坚持学习与实践融会贯穿，擅长探讨与大胆创新形成
32、特色。在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位，我从书本上学，从有阅历有思想的教化工作者身上学，从失败的阅历中学通过学习使我的理论在不断的提高，为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即：1、课前预习，在课前老师列出预习提纲带领学生共同预习，在共同预习时分为自主预习、共同探讨，预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边，老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。2、课堂提高，经过预习学生带着问题来听课老师带着解决问题的方法来讲课，使课堂授课有针对性，老师和学生在20分钟左右就将
33、预习课上问题解决，剩余的时间老师就可以将本课的学问进行拓展、延长、拔高，大大提高了课堂的效率和质量，3、查漏补缺，课后老师布置基础作业加拓展作业检查教学完成状况，老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。四是我独特的班级和学生管理模式。依据现在学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为规范+“一、二、四”+家校合作的管理网络，即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准，并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点，二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点，有针对
34、性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资激励，达到提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用，我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化，以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必需同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况，并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况，教化教学状况完成状况，其他家长的家庭教化状况。我的演讲结束了，感谢大家！校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委：大家好！特别荣幸参与这次竞聘活动，感谢你们给我搭建
35、这一展示自己，举荐自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。一、个人基本状况我叫，诞生于1966年8月，现年47岁。1986年参与教化工作，中共党员，高校本科学历，中学高级老师。现任。中学校长、支部书记，从事教化工作28年。二、任职优势：1、熟识管理，阅历丰富，具备管理学校的阅历和实力从教二十八年，我从一般老师逐步成长为一名管理工作者，曾经担当过老营小学校长3年，老营中学副校长2年，板桥中学副校长5年，20xx年4月起任沙坝中学校长至今已有13年。历经23年的学校领导岗位工作，主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟识学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管
36、理阅历，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学，我了解每一位教职工的状况，能做到知人善任，支配好各部门的工作。在对外宣扬、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作实力。特殊是担当沙坝中学校长期间学校管理实力得到了进一步的提升。若我能再次当选，我定能调动一切主动因素，带领全体教职工一道励精图治，再创沙中辉煌。23年的管理岗位，我走过的路犹如一条抛物线。但无论是3年小学管理工作，还是7年中学副职的协调工作；无论是老营的山高路远，还是沙坝的偏僻小镇；无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练
37、了我的意志；职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。2、精通业务，勇于创新从事中学教化教学之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐性细致的教学看法，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成果和阅历。教化是创建性的事业，一模一样，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我常常教化老师，勉励自己，要给学生一滴水，老师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的学问长河。多年来，我始终带头参与各种教研活动，参加教
38、改。主动向其他老师请教，博采众长，夯实自己的教化理论学问和专业技能。先进学校教改阅历报告，使我深受启发。同样的农村初级中学，他们却能创建出十年无差生的奇迹，他们全新的办学理念、新奇的课堂模式，以及先进的管理制度和补差阅历，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行教化科研阅历”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已娴熟驾驭，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已渐渐形成。3、坚决的政治信念，优良的个人品质我酷爱党，酷爱人民，酷爱教化事业，把自己的一切奉献给家乡的教化事业的赤诚之心，振兴家乡教化事业是我义不容辞的责任。我就有较强的事业心，严谨务实
39、的工作看法，吃苦耐劳的优良品质，大张旗鼓的工作作风，这是干好一切工作的基础。我信奉诚恳、正派的做人宗旨，我办事稳妥，处事严谨，廉洁自律，凡事以集体利益为重，能真诚与人团结合作，具有较强的沟通协调实力，这是做好一切工作的保障。我爱学习、爱思索，超前意识强，接受新生事物快，这有利于开拓工作的新局面。4、熟识校情，成竹在胸近水楼台先得月，我是沙坝中学毕业的学生，回校任校长的一生，我的为人和实力已得到师生的.认可；学校的问题、困难也历历在目，我若竞选胜利则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。三、规划设想敬重的各位评委，今日我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希望走上竞聘席，胜利的幻
40、想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱！我会努力用先进的思想引领学校；用规范的要求凝合干部；用崇高的目标激励老师；用优秀的理念管理教化；用神圣的使命鞭策自己。同时，还要结合我们沙坝中学这所特别学校的特别状况，努力解决好当务之急的几项工作。针对我校学生学科学问基础薄弱，差生面积大，学生厌学心情高涨这种现状，我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式，加强特色教化来提升学生的综合素养，激发学习爱好，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。首先，主动响应中共隆阳区委 隆阳区 关于促进义务教化均衡发展的实施看法的要求，选择简单学生喜爱的课堂教学模式，狠抓特色教化
41、，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素养，提升办学品位。校长竞聘演讲稿 篇7从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不渗透着向导们,老师们对我的深化关怀和至心资助。忘不了三位校长对我训诲思想的引领,使我总能走在教学革新的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学迷惑耐性过细的阐发,使我很快熟习了教学大纲,顺应了教学大循环;忘不了辅导处、政教处历届向导对我训诲教学要领的引导,使我渐渐成长为一名青年主干老师;当然更忘不了在职员特殊告急的时候,无论摆设到哪一位值周老师都毫无怨言细致上岗,使学校的纪律和卫生工作失掉保证。竞聘副校长这个职务,我以为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是:各位同仁对我的信
42、任、支持、资助和激励。忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴资助,都是我前进的动力。感谢你们!是你们对我的信任、支持、资助和激励才使得我有志气勇于负担当何工作。我其次个有利条件是:为人正直、工作细致。副校长竞聘演讲稿从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不渗透着向导们,老师们对我的深化关怀和至心资助。忘不了三位校长对我训诲思想的引领,使我总能走在教学革新的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学迷惑耐性过细的阐发,使我很快熟习了教学大纲,顺应了教学大循环;忘不了辅导处、政教处历届向导对我训诲教学要领的引导,使我渐渐成长为一名青年主干老师;当然更忘不了在职员特殊告急的时候,无论摆设到哪一位
43、值周老师都毫无怨言细致上岗,使学校的纪律和卫生工作失掉保证。做为向导,必需先做好人。一个向导能干,最多是件次品,而一个品德不好的向导,则是损害品。特殊是在任副校长期间,更是支付了艰苦卓绝的努力。我是二零零八年一仲春一二日下午与宋校长同时调任庄里寨小学,时值训诲当代化验收攻坚阶段,但是学校的档案整理工作还处于起步状态,可以说全部工作千头万绪,一切从零开端。我们在短短的几天之内,就同一了思想,拟定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急,身先士卒,以身作则,连合同道,以学校荣辱为己任,创建性的绽开工作,圆满而精彩的完成了学校的各项工作,受到学校老师及小学中间校向导的一样好评,并
44、被铜山县人们政府评为“先进训诲工作者”,成为校长名副实在的左膀右臂。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以,我也常常对自己说:“不想当向导的老师不是好老师!”我始终以为:世上没有做不好的事,只要不专心的人。我信任,只要我专心去做,确定能胜任副校长一职。有句话是这样说的:“主动的人像太阳,照到那边那边亮;消极的人像玉轮,初一十五不一样。”我要不停学习,与时俱进,勇于创新,无私贡献,勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,构成一个和谐、连合、进取的气氛,让学校因我的存在而更加精彩。副校长竞聘演讲稿树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,
45、帮助校长做勤学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。校长竞聘演讲稿 篇8领导老师：上午好！我借此机会，祝各位平安健康华蜜！在此，我特向大家学习，向大家取经，敬请赐教，感谢！我，张金霞，现年37岁，从教20年，任教过小学各年级各门课程，教化教学效果良好。现任xx小学教研组长。我虽然没有亲历过校长职务，但对历届领导在管理过程中取得的成果和存在的问题看得很清晰。我其实很平凡，可是xx小学的全体老师却给了我很高的评价。每次评模范，我的票数总是最高。这次大家又把我推上了校长竞聘台。在这里，我真诚地说声：“老师们，感谢！”老师们，你们的信任给了我足够的志气和力气；你们的
46、信任，使我受到了剧烈的震撼；你们的信任，让我感受到一种义不容辞的责任！我觉得我应当英勇地站出来接受挑战，我应当在逆境中磨练自己的意志，熬炼自己的实力！我演讲的题目是：假如我是校长。假如我是校长，我将力争当个好领导。即使学校物质条件极差，我会通过科学的管理，挖掘内在潜力，创建良好的工作环境和人际关系，使每个教职工政治上相互关切，业务上相互帮助，生活上相互爱护，工作上相互支持，同心同德，团结奋斗，把学校办得生气勃勃。假如我是校长，我会从以下几个方面着手管理学校。假如我是校长，我会以德治校。牢记“天下为公”的理念，发扬“宁为玉碎，不为瓦全”的风格，坚守“贫贱不移，威猛不屈”的操行，具有“先天下之忧而
47、忧，后天下之乐而乐”的胸怀，具备百折不回的硬朗作风。深信“身教重于言教”，到处以身作则，事事领先垂范。凡是要求老师做到的，自己首先必需严格做到。假如我是校长，我会科学理财。我所在的xx小学目前负债30多万。面对学校严峻负债的现状，假如我出任校长，我的目标是：科学理财，缩小债务。为实现这一目标，我将实行如下措施：1清理债务，进行全年经费预算。2增加改革意识，发展意识，创新意识，开源节流，内挖潜力，外筹资金。3理财做到制度化，层次化和规范化。制度化就是依据财务政策，结合学校实际，建立健全完善的财务管理制度和出纳岗位职责，使财务管理走上正轨，各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工作分为决策执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务制度，严禁大吃大喝，决不乱开支瞎补助，杜绝一切财务漏洞。假如我是校长，我会以才为政。对于一所培育人才，造就人才的学校来说，科学管理取决于管理者的实力，取决于以其实力去组织队伍培育队伍激励队伍优化队伍。校长是一校之魂。校长的教化思想观念学识精神是办学胜利的关键。假如我是校长，我会挤时间温习文化学问，钻研教化理论，汲取管理阅历，夯实学问功底，并大胆用于指导实践，实施“四改”工程，即：改革办学模式。推行“重五育并举，轻单一智育；