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2、以看出青蛙、从哪可以看出青蛙先生非常喜欢先生非常喜欢绿色的绿色的童话童话这本书？这本书？2、青蛙先生为什么想、青蛙先生为什么想要一个书签？要一个书签？ 我非常想有一张小书我非常想有一张小书签，看到了哪一页，就把签，看到了哪一页，就把书签夹在哪一页，这样又书签夹在哪一页，这样又方便，又有趣。方便，又有趣。红枫叶什么样？红枫叶什么样？ 池塘边上有一张红红的枫叶，池塘边上有一张红红的枫叶，红枫叶飘落在青草地上，它有五个红枫叶飘落在青草地上，它有五个细小的细小的“手指手指”，就像一个红润润，就像一个红润润的小巴掌。的小巴掌。 用它来做书签棒极了。用它来做书签棒极了。 思考：思考： 青蛙先生并没有把青蛙先生并没有把这张红枫叶拿回家，这这张红枫叶拿回家，这是为什么？是为什么？ 红枫叶红枫叶怎么自己跑来了？怎么自己跑来了？ 如果你就是这只小蜥蜴，如果你就是这只小蜥蜴，你在午后听了青蛙先生的话，你在午后听了青蛙先生的话，你心里会怎样想？你又是怎么你心里会怎样想？你又是怎么找到这张更鲜艳更漂亮的红枫找到这张更鲜艳更漂亮的红枫叶的呢？叶的呢？ 你认为青蛙先生是个你认为青蛙先生是个什么样的人？什么样的人？有礼貌，善良，有礼貌，善良，关爱他人。关爱他人。谢谢你谢谢你红枫叶！红枫叶！谢谢你谢谢你好心的蜥蜴！好心的蜥蜴！