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1、夸夸我身边的好老师幼儿园三篇幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、无趣园。依据幼儿园工作规程规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教化的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。以下是我共享的夸夸我身边的好老师幼儿园，希望能帮助到大家!夸夸我身边的好老师幼儿园敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日我演讲的主题是我的老师xxx！老师是太阳底下最光辉的事业！韩愈也说过，师者，传道授业解惑也。我们教书育人，把学生当做自己的孩子。自然，对他们都不曾吝啬夸奖。而他们的每一次进步都是我们最大的劝慰，孩子们的一句：老师，您辛苦了！更是对我们最
2、好的奖赏。但是，我仍旧觉得，咱们老师还应当好好夸夸自己！当然夸自己不是自命不凡。我们应当多找寻自己四周的闪光点，对身边奉献在教化工作第一线的辛勤园丁们献上真诚的赞美！记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述：同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们劳碌的身心带来安慰；同事间相互观赏是一种催化剂，让我们的精神得以升华。而今日我要向大家介绍的就是我的同事王洪军老师。王老师是我的同事，也是我的老师。他工作时间更长，在我刚参与工作时，向我传授了许多阅历，是我工作上的引路人。他待人亲切亲善，在同事之中享有很高的威信。这一切都是因为他多年如一日，以身作则，在做
3、好自己本职工作的同时，乐于助人，并且深受学生爱戴。这些年来我也曾与王老师搭档过带班。许多次我都看到在下课的间隙，他一个人趴在办公桌上，捂着肚子，很是苦痛。可是一到上课铃响，他依旧坚持站在讲台，微笑面对学生。看到王老师长期带病坚持工作，我们都很不忍。但是由于学校工作较重，在合校之前，他在很长一段时间里都是带着两个年级的数学，甚至有时还要担当劳动，社会等科目的教学任务。每次备课，王老师都要比我们多打算许多东西。所以，大家是真心佩服他！而我最敬重王老师的地方就是尽管工作量如此之大，他仍旧能够较高水平的完成教学任务。所以间或他跟我们开开玩笑，说自己工作压力太大太累，我们总是跟他说你这是能者多劳嘛。平常
4、，我们也没少向王老师取经。而他的确有自己一套独特的教学方法。数学对许多学生来说都是一个老大难，王老师却独辟蹊径，让学生爱上数学。他在日常教育学生驾驭基础学问的同时，还注意激发学生敢于挑战难题的志气。我看过许多王老师自己出的试卷，每次他都会在结尾加上一到两道附加题。这些附加题都是他这些年的教学当中遇到的较为经典的并且有肯定难度的题目。所以，他的学生往往在统考中越是题目难越能发挥实力。而且，对于能够正确解答附加题的学生，王老师还会予以嘉奖，以此进一步激发学生迎难而上的主动性。在学校业务工作上，王老师则接着是能者多劳。他还常年负责我们界牌小学的会计工作。一来他本是是数学老师，统计计算实力很强。再者，
5、他平常工作就很细致，尤为注意细微环节上的完备。见微知著，把学校的财政大权交给他，我们放心！在这里，也不得不感慨一下王老师的任务之重，也由衷地向他说声：王老师，您辛苦了！站在同事的角度，我很钦佩王老师的仔细，质朴与勤劳。而作为孩子的家长，我也尤为感谢他！我的儿子在三年级之后，数学也都是由王老师带着。那几年，他的成果始终都很不错。甚至后来到了中学，高校，数学也从来没有拖过后腿。我想，这与他在小学时打下的好基础是分不开的。所以直到现在，我跟孩子聊起王洪军老师和教他语文的陈丽珍老师时，他也总是满怀感谢。就在前几天，我整理儿子的房间的时候。还在书桌的抽屉找到一沓厚厚的笔记本，这些应当都是他以前做完试卷上
6、的附加题，王老师嘉奖给他的。所以，能把孩子交给王老师，家长也都应当很放心。我坚信，我们身边应当还有许多同事像王洪军老师一样值得我们好好夸一夸。老师是人类灵魂的工程师，我们以自己的工作为荣，我们更因能够全身心的投入并且不断贡献自己的力气而欣喜。夸夸咱老师吧，我们心安理得！夸了咱老师，我们也绝不懈怠！谨以此向全部战斗在教化工作一线的老师致敬！感谢大家！夸夸我身边的好老师幼儿园为进一步加强幼儿老师师德师风建设，呈现幼儿老师队伍爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和职业操守，增加幼儿老师的荣誉感、责任感与使命感，瑞景幼儿园开展了夸夸我身边的好老师演讲活动。回顾这学期，由于疫情的发生，除去日常的一日生活各项工作
7、，还增加了每日消毒、发烧、呕吐突发事务处理流程的学习。我和王某某老师身兼保育、教化的双重职责，9月份班里孩子们出勤很好几乎每日全勤，我们两个人轮换着做班里的保育老师。10月份中旬幼儿园派来了一位保育，班里多了一位小刘老师，班内老师配备齐全，但是我们的工作量并没变削减！刚来的第一天，新来的小刘老师不会切火龙果，把火龙果切成一片一片的，王老师拿一个火龙果给她做示范，把火龙果果皮外削圆润，再切掉头尾，把火龙果竖起来，切十字平均切成4块，小刘老师仿照着王老师的动作，尽量把火龙果切成块。等转天中午切苹果时，王老师提前去询问她，切苹果行吗？须要她帮忙吗？新老师做任何事情时，我们都要分心关注她，做任何事前，
8、王老师都会像教小孩子一样，不厌其烦的做示范教她怎么做事情。每天我们都会相互激励，相互支持，提示对方保持耐性，集中精神关注班里每个孩子的平安。11月份我和王老师两个人连某某，接着倒班兼职班里的保育了。王老师任劳任怨，努力完成园里布置各项工作：做教养员时，组织全班幼儿的一日生活的各项活动；做保育员时，端饭、刷碗、维护班内的卫生、打扫园内的公共卫生XXXXXXXXXX我坚持，我是幼儿园老师，因为这是一份满是童真的职业；我努力，我是幼儿园老师，因为这更是一份用生命影响生命的事业。因为酷爱，所以坚持；因为酷爱，所以珍惜夸夸我身边的好老师幼儿园没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气概我
9、竟然企图用最简洁的文字来称颂你的宏大！很苍白，很无力，也很不自量力！又快到老师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝愿语的时候，脑海里总会出现他慈爱的笑脸，总会想起他充溢关怀的眼神，一切的一切是那么真实。他姓周，是个可爱的老头，一副慈爱地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜爱吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个淘气，捣蛋的人，但我很喜爱数学，而且数学成果也很好，但却很自大，经常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老
10、头啊。而我照旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜爱把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激烈的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：我这道题解得对吗？同学们知道有诈，便集体大喊：不对！他便又问：不对吗？这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：对。这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：对个屁！同学们哗然，教室里轰倒一片。那时我数学好，所以天经地义做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会望见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都
11、没有发觉。一次学校要选出数学最精彩的人参与省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不得的，培不培训都一样，所以就没去，他就干脆跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜爱做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教化我，傲慢，自负的人迟早会失败，他会了我许多做人的道理。然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上接着给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我尽
12、然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。他下葬的那天正是我参与竞赛的时候，我没能参与老师的葬礼，但我却用成果回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他悲观！真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！始终始终都很想写一篇文章来纪念他，今日最终有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页