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1、2022最美教师演讲稿最美老师演讲稿演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活休戚相关，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是我收集整理的最美老师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。最美老师演讲稿1许老师是我心目中最美的老师。她是我们都爱的校长和语文老师。徐老师很精致，棕色的披肩，卷发。她的鹅蛋脸有一双大而光明的眼睛，如两颗晶莹的黑色宝石，在课堂上总是显得那么光明。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，常常满口俏皮话，上课说话总是很大声。她不胖不瘦，不高不矮，身材苗条如“天真少女”，穿什么衣服都好看。假如我告知你许老师已经四十多岁了，你肯定不会信任她，因为她看起来那
2、么年轻，顶多三十多岁。徐老师不仅外表美丽，而且有一颗关切学生的心。每当有同学打架，老师都会制止并劝告：“不要打架，静下心来想想，同学应当是好挚友。”每当我心不在焉，心不在焉的时候，老师就会静静地走过来，亲切地对我说：“用心听课！”惭愧，感谢老师的不断提示。每当我把作文写好的时候，老师都会把它读给全班同学听，觉得很美。这坚决了我的信念，尝到了胜利的喜悦。每当我为自己考试成果好而骄傲的时候，老师就走过来，以极大的热忱对我说：“才智如宝石。假如加上虚心的锋芒，会更加刺眼。”好在有老师的不断激励。其中印象最深的一件事发生在初三。那一次，我们上了活动课，玩了“老鹰抓小鸡”的嬉戏。突然，老师把我叫到身边，
3、亲切地问我：“今日的作业复习完了吗？”我惭愧地低下头，心想：“哎，这次我要死了。”。老师摩挲着我的头说：“没关系，去改正吧！”我很惊异，心想：徐老师不指责我真是太好了。以后肯定不要让老师悲观，做一个爱学习的好孩子。君子之交，三代同堂。我恒久不会遗忘老师的训诲。最美老师演讲稿2一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子和一张健谈的嘴。这是我尊敬的老师，我心中最美的老师，丁老师。丁老师是一位很有责任心的好老师。平常丁老师每天都来学校给我们仔细讲课，无私地和同学们共享他的学问；同学做错了，老师不会放过，会严厉指责他，要求他以后不要再犯，教我们做人的道理。老师批改我们每天做的作业，让我们能
4、刚好改正错误，她备课，课间非常钟帮我们改正错误.她每天都忙着为我们付出。虽然大家都认为这些事情都应当由一个老师来做，但我不认为全部的老师都会这么尽职尽责。更值得一提的是.我记得在一个星期二的下午，放学铃响的时候，全部的学生都在整理书包。丁老师进来向大家宣布：“背得不好的同学，放学后留下来背好了再回家。”丁老师下这个吩咐的时候，没背好书的同学拿起书去走廊背书。其次天，我回到教室，听到那些昨天留下来背书的同学说：“我们昨天下午六点才回家。是丁先生送我们回家的。”我听着，大声说道：“什么？六点？而且是丁老师挨家挨户送的！”时时常在心里想：丁先生，你尽心教育了我们，你对我们要求严格，你恨铁不成钢，值得
5、我敬重。我会不负众望，用优异的成果回报你。这就是丁老师，无私奉献的好老师。丁老师是我的榜样，是我心中最美的老师！最美老师演讲稿3敬重的各位领导老师：大家下午好！很兴奋又一次站在这个光荣的舞台，和大家来共享我的“最美”体会。何谓“最美”？诗人说，春花秋月最美；领导说，群众拥护最美；我说，学校信任，同事信服，家长信任，学生信纳就是最美。想要获得这四“信”，我们就要做到“五美”，即关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习、爱岗敬业。老师的“美”体现在关爱学生上。最美老师对学生的关爱不只体现在无微不至地关切上，更是体现在立足长远的眼光里。不仅关切学生的学业，更要关切他们习惯；不仅关切他们的成果，更要关切
6、他们的人格。我觉得自己在时间管理上很有心得，就把自创的“25枚金币”法和时间管理四象限法则教给学生。这看起来和成果无关的学问，却往往成为撬动机遇的杠杆。老师的“美”体现在为人师表上。老师学圣贤言，教圣贤书，理应比学生懂礼知耻。要求学生不做的，我肯定从不染指；要求学生做到的，我必最先做到。学生听我的话，是因为他们知道，魏老师说话算数。为人师者，讲经更讲礼，育人更育魂，要争做学生人品学问方面的榜样。老师的“美”体现在教书育人上。教书育人是老师职业的动身点和立足点。工人做工得工资，农夫种地得收成，老师靠教书育人获得尊严和华蜜感。“教书”，要求老师要博学多思，谆谆教导，站稳讲台，这是教学任务的“硬件”
7、；“育人”是老师要走进学生心灵，育化灵魂，引导提升，这是教学任务的“软件”。我去年读书近80本，每个月买书的钱超过500元，我学技能，也学学问，也学方法，也学生活，这些是我站稳讲台的法宝。老师的“美”体现在终身学习上。用“学问大爆炸”来形容现代社会已不再簇新，海量学问即刻拥有也不再是传奇。学生们知道的越来越多，越来越自以为是，老师想要站稳讲台变得越来越难，“打铁还须自身硬”，想要教化不断改变的学生，老师就要领先求新求变，终身学习。学习能让人不断进步、敢于尝试、充溢韧性、扩大格局、纵展视力，能使老师充溢活力，不被厌弃。老师的“美”体现在爱岗敬业上。干一行不如爱一行，爱岗才能想方设法把工作干好，才
8、能面对苦痛却甘之如饴，才能在和学生的斗智斗勇中享受教化的乐趣。因为爱岗，我才可以每天坚持下七点；因为爱岗，我才可以坚持每天更新自己的班主任公众号；因为爱岗，我才可以用每节课的收获点亮学生的将来。而敬业是老师职业良心的体现，只有对职业对学问对受教化者心存敬畏，老师才能以“慎独”之心严于律己，用严谨治学获得敬重，终其一生俯仰无愧。老师之美，美在润如春雨，柔若夏霭，美在静如秋日，严似冬来。四季循环，寒来暑往，美在心中，美在将来！最美老师演讲稿4敬重的各位领导、老师：大家好！我今日演讲的题目是爱在这方心田。张洁在我的四季中这样写道：“我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立即躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须
9、问为什么，也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”从中我懂得人生要有所追求，还要有一种永不退缩的志气！时间荏苒，岁月如梭，我踏上老师这个岗位将近6年的时间，这期间有领导无微不至的关怀，有同事热忱恳切的帮助，更多的是师生间那份感动。爱在这方心田，我执着，我无悔。爱是什么？爱是露珠，绽放了朵朵玫瑰；爱是清泉，滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关怀，教化家陶行知说：“没有爱就没有教化。”那是我刚来学校的第一年，一次晨读早自习，我提前一会儿走进了教室，望见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么，从他身旁走了过去，可
10、是刚离开两步就听见背后有同学喊“老师！老师！”我抓紧转过头发觉王跃这时嘴里不停地吐着白沫，四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了，我也惊呆了，好一会儿才反应过来，这不就是我们常说的癫痫吗？我心中拂过一丝恐惊，深知此病的危害，抓紧用手掐住他的人中，又捏住他的嘴，生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的志气，只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉，是怜悯？是无助？还是哀痛？这么优秀的同学尽然有这病！半学期了我尽然一点都不知道！这件事对我触动很大，内心充溢了愧疚，从今我发誓，在以后的教学中我要把班里每个同学的状况都问清晰，在适当的时候赐予他们适当的关怀与帮助，哪怕微乎其微！冰心先生说：“情在左，爱在右，走在生
11、命的两旁，随时播种，随时开花有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神，一句轻声地问候，我也尽我所能与他们沟通沟通。现在我经常向他们讲我自己的故事，比如当年“高考那些事”，虽然过去了好多年了，但是我还会把我当时的学习方法和阅历与他们共享，有时也会把和女儿发生的一些欢乐的小事拿来快乐一下。他们也向我倾诉他们的心声，一次一次地沟通，不仅拉近了我们之间的距离，也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献，是呕心沥血的言传身教，是倾囊相授的耳提面命；爱是阳光，是黑夜里的一盏灯，寒冬里的一把火！落红不是无情物，化作春泥更护花！爱在这方心田，希望用自己不断的奉献与进取，去浇灌这片肥沃的土壤！柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶，不
12、仅因为有阳光的呵护，雨露的滋润，更重要的是自己不下万次的努力和拼搏！感动中国山村老师陆永康从小残疾，二十岁那年便起先漫长的跪着教书的生涯。三十六年来，他日复一日，年复一年，跪在讲台，跪行于深山巨谷，用不灭的精神支撑起大山深处对教化的信念。当今“最美老师”张丽莉，在车祸来临的一刹那，奋不顾身，推开学生，用自己的双腿撑起学生最漂亮的天空“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”我们要拥有他们这种无私奉献的精神，更要在这种精神的鼓舞下不断地进取，学问是无止境的，仰之弥高，钻之弥坚。花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的傲慢，作为中学老师的我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的工作中，我要常常向其他老师
13、请教，提高自己的专业素养，熬炼自己的各种实力。因为我懂得“三人行，必有我师焉；则其善者而从之，其不善者而改之”的道理。我已经爱过，恨过，欢乐过，哭泣过，体会过，彻悟过也知道晴日必多于阴雨，收获必多于劳作。只要我无愧地付出过，我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便垂头丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我爱在这方心田！同志们，让我们行动起来吧！不经战斗的舍弃是虚伪的，不经磨难的乐观是轻佻的，唯有不断地拼搏，再拼搏，才能获得人生得真谛！鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花！信任我们的明天会更好！最美老师演讲稿5各位领导、老师们：大家好。站在这里和大家谈最美老师这个问题，我很惭愧。在座
14、的各位老师中比我优秀的老师有许多，我在电视节目中听到了最美老师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是平凡中也有美。近二十年的老师生涯中，我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，却也有着平凡的美。1、仔细负的责工作看法得到了回报，唱响自己心中的美乐。工作中，我本着对学生负责，对家长负责，对自己负责的工作看法，仔细的对待工作中的每件事。教学中仔细对待每一个环节。因此，我的教学成果总能走在同年级的前列，自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀，看到自己努力的结果，我会有种享受的美感。2、用公正的看法和真诚的爱心对待每位学生，自己的品德
15、得到了家长和学生的确定，这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。每接一个班我首先要告知学生，我从不偏向哪位成果优秀的学生，也不会嫌弃哪位成果差的学生，在老师的眼里你们都是一样的。因此，犯了错误的同学老师肯定会指责，表现好的同学老师也肯定会赐予表扬。我是这样说的，亦是这样做的。其实，更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子，因为这些孩子经常会被人忽视。他们经常自卑，更须要关切和激励的，作为一名老师，我不愿看到我的任何一个学生掉队。我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农夫，家中经济状况特别不好，大人孩子经常被人们讪笑，因此，我会对这个孩子赐予更多的照看和关切。经常帮助她和她的家长
16、解决一些困难。或许我当时做的这些小事真的打动了她，十多年后再次遇到那个孩子，我已经认不出她的模样，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，缘由很简洁，我的小小的付出能暖和一个孩子的心，我很感动，也为自己傲慢。我傲慢自己是一名一般的老师，因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中，我可以去帮助他们，我可以去给他们一些好的影响。3、用最简洁的方式赢得学生的宠爱，为自己增加一份朴实的美感。课下我总是喜爱和孩子们聊闲聊，拉进师生间的距离，时间久了，名孩子们和我沟通时就不会感到那么有压力。在我面前，他们会很轻松，会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮助他们解决一些困难，开导他们打开自己的心
17、结。上课时候有时我会肃穆的指责他们，他们会很听话的根据我说的做。但是他们不是因为胆怯我这个老师，指责指责过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，或许，这就是我平常和他们密切无间的相处得到的回报，我很快乐，有一个学生和老师相处融洽而且欢乐的课堂氛围，应当是每位老师都想要的，我可以傲慢的说，我做到了。、作为老师的我，有太多的不足，但我坚信，只要我努力做，有毅力，就肯定能做好。伴随着努力和信念，我肯定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中，必定会积淀出一份不平凡的美。最美老师演讲稿6 “赠人玫瑰，手留余香，勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手，在透亮的黑板上编织着每个学生心
18、目中的幻想;她以集才智于一身的思想，在光明的课堂上讲解并描述着多数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教化事业，奉献给了激情昂扬的莘莘学子。她就是我的语文老师马丽娟。我的马老师长着一张端正秀美的脸，一双目光温柔的眼睛，鼻梁挺直，一张棱角分明的嘴巴，到处彰显着她的成熟，彰显着她丰富的教学阅历。要说马老师，必定要提到狼，说到狼，大家首先想到的肯定是：野，残，贪，暴种.种狼的缺点，可马老师的想法却与大家迥然不同。她向我们灌输种.种狼次机会;二是不屈不挠，奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识，我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难，毫不留情地攻克;我们要发
19、扬狼野精神突发野劲，在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习胜利的过程中，对一切难关不慈爱手软，努力攻克。正是因为马老师独具匠心的理念，才成就了新世纪独一无二的六年级四班苍狼班。马老师把我们视为狼崽子，于是，也把我们当成狼训练，课堂是我们畅谈人生的天地。在这里，别出心裁的想法被爆发，奇思妙想的灵魂被释放。假如有幸来我们班听课的老师都知道，我们的课堂是活跃的，一节课基本上每个人都能发表自己的观点，见解，马老师只负责课堂的开头，过渡，结尾。我们完全是课堂的主宰。马老师对我们的教化也很特别：我们默写时，假如想不起来抄书了，换做别的老师，肯定会指责人，甚至撕作业，但马老师不但不反对，还温顺
20、地对我们说：“实在想不起来看看书，会背再默，在下面偷偷摸摸翻书，只是纯属抄上而已，下次再默还是不会，有什么用呢?”因为马老师的存在，让我明白：使卵石臻于完备的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。老师啊!您亲切的教育，像春雨，像小溪，流入我们的心田，您真像花园中的园丁，仔细地视察每一棵小苗长得怎么样，细心的剪枝，修理。十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘。最美老师演讲稿7最美丽的，最美丽的是什么？我没有准确的答案。但我理解的是，我心中最美的老师，是不知疲乏，亲善可亲，无私奉献。假如我是艺术家，我会用我精湛的绘画技巧来形容你在课堂上意气风发的姿态。假如我是一名歌手，我会在课堂上用我嘹亮的嗓音唱出
21、你慷慨激扬的话语。假如我是作家，我会用我美丽的文笔在课堂上写你的教学。但是，我没有那么胜利，我只是你教过的几千个学生中的一个。我只能用我全部的学问，一个字一个字，真挚的感情，把你的“美”写在心里。九月，阳光慵懒，间或有微风拂过。我第一次见你语文老师是在开学的时候，级。乍一看，我觉得你很正直。或许是因为你的一般话发音清楚，声音圆润，或许是因为你像松柏一样挺立，或许是因为你像春风一样让人微笑“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被战胜。”合上书，我细致思索这句话，我的思绪已经不在课堂上了。“同学们，欢迎语文老师。”听到这句话，我慢慢醒悟过来。忽然心如乱麻。老师理解我上课看课外书？心里突然提
22、到嗓子里，老师不会骂我吧？我有点心慌。终归刚才语文课没仔细听讲。一阵思索后，我抓紧劝慰自己。“没事，可能老师不懂？”然后假装很安静，迈着僵硬的脚步搬进办公室。你一进办公室，就看到我，说：“你上课干什么？”老师的声音像山泉，嘹亮好听。但是这个时候，再好听的声音，也不能缓解我惊慌的心情。该不该说？说老师会骂我。但是，别说了，还有。我咬着嘴唇，挣扎了两分钟，直到看到你那双好像无所不知的眼睛。最终，我闭上眼睛，心划十字，嘴巴张开，说：“看课外书。”话一出口，我就懊悔了。额头上的汗水一颗一颗的往下滴，心咚咚的像个鼓，手也不知道放哪了。但世上没有懊悔药，我只能闭上眼睛，等待“风暴”的来临。想象中的“风暴”
23、没有来，我就当心翼翼的睁开眼睛。我看到的不是一座即将喷发的火山，而是你带着微笑却不失肃穆的眼神。过了一会儿，你渐渐说：“老人与海很好看，但是上课不能再看了。假如你刚才撒了谎，这件事的性质就不一样了，所以我给你时间考虑。”我睁大了眼睛，猜到了起先，却猜不到结局。“嗯，回去吧！”听到你的话，我才回过神来，松了口气。赶忙吁了口气，迈着简洁的步伐向门口走去。却不当心瞥见了老师桌上的五叠练习本。当时内心充溢愧疚。老师那么忙，我却还是那么无知，给老师惹麻烦。从今我在课堂上始终是十二分钟的精神，再也没有走过神。那一年我的成果始终很稳定，但是没想到我的英语成果遭遇了真正的滑铁卢！也许是常年站的高，所以摔的会特
24、殊疼。那天中午同学都回家了，只有我一个人拿着60分的试卷坐在巨大的教室里。你刚放学前巡逻看到我了。于是他走过来坐下，对我说：“你想过缘由吗？”我缄默着，泪水在我眼中打转，但它们没有落下。“觉得不快乐就哭。”我还是不回答，像个晕陀螺，不知道方向在哪里，更不知道出路在哪里。我又起先怀疑自己了。是因为我没有别人聪慧吗？总之，这小小的一击，粉碎了我的心思。“综上，老师信任你的实力。”不知道过了多久，你起身说：“你也要信任自己。”像一颗挣扎了很久的种子，最终看到了光明，瞬间紧握着力气。我不再怀疑，不再迟疑，不再难受。这种信任让我对自己充溢了信念。我不应当是那个胆小的孩子。我要做的就是面对困难！你只教了我
25、们一年，却还记得和我们相处的场景。我恒久不会遗忘你对班里内向学生的关切；我恒久不会遗忘，当我们班的学生被别的班的学生欺压的时候，你就像小牛一样仔细；我恒久不会遗忘，在五年级的时候，我们五班可以被公认为全年最好的阅读班，最大的贡献者就是你。你说：“仔细、感性地阅读，是对一篇文本的基本敬重，也能让自我更深刻地理解作者的思想感情。”从现在起先，我对这句话始终有感觉。人生是一条没有终点的路。我从来不停下来，走，始终走。当我回头的时候，我总能看到你微笑的眼睛，静默地激励我。微风习习，就像你的亲切话语和温顺的手。蝴蝶是无色的，是光给了它漂亮转身的机会；星星很小，黑夜给它们一个闪亮的舞台；我很一般。你让我遇
26、见了不同的自己！一个好老师，哪里只是学问教？更多的是教会我们如何以身作则。我心中最美的老师，不肯定要振振有词，不肯定要有震天动地的英雄事迹，不肯定要有大作为。她只用一根粉笔，却能让我们享受学问的海洋，恒久不要胆怯生活中的风暴。罗香梅老师！你是我心中最美的老师！最美老师演讲稿8每个人心中都有一位最美的老师。有人认为是温顺的、有人认为是慈爱的、有人认为是美丽的，而我心中最美的老师是严厉的，她就是我的班主任项老师。项老师中等个子，瘦瘦的身材，长着一双水汪汪的大眼睛，当她兴奋时，眼睛里都闪着小星星。当她肃穆时，眼睛瞪得又大又圆，谁都会被吓住，闹腾的教室马上变得安宁静静。一头齐肩短发，看起来既清爽又利落
27、，她从我身边走过时，还散发出一阵芳香。项老师的课堂上严厉中带着一点幽默，让我们是又恨又爱。有一堂课让我至今难忘，那是一个下午，同学们都有气无力地趴在桌子上打着哈欠。上课铃响了，项老师像风一样飘进了教室。她看到我们一个个萎靡不振的样子，赶忙做出退出教室的动作，一边渐渐地小步往后退，一边故作镇静地大声说：“呀！我走错教室啦！怎么走进瞌睡虫王国了呢！”几个反应快的、淘气的男生，听完后马上哈哈大笑起来，接着，我可爱的同学们一个个像被注入了兴奋剂一样，指着身边的同学说：你是瞌睡虫，你是瞌睡虫教室里的气氛一下子活跃起来。这时老师走上讲台说：上课项老师不仅幽默而且严厉。有一次上课时，我趁老师转身在黑板上写字
28、的时候，小声地和身边的同学说了一句话。老师随即转身用眼睛直直地盯着我，我头也不敢抬，暗自由心里嘀咕：项老师长了后眼了吗？这耳朵也太灵敏了吧！那节课我坐在座位上始终没敢再动，好不简单挨到了下课，没想到老师还把我叫到了办公室，语重心长地跟我讲，上课讲话和做小动作对自己和他人的不良影响。从今，我上课再也没有分过心、走过神，也越来越喜爱语文课了。每个人都有自己喜爱的老师，我喜爱项老师的幽默和严厉，也喜爱她的仔细和严谨，有时候她温顺得像妈妈，有时候她可爱得像个大孩子，她既美丽又和善，是我心中最美的老师！最美老师演讲稿9老师，多么神圣的职业。你的工作是今日，但它是建设祖国的将来。用自己的汗水，唤醒了多少迷
29、茫，培育了多少自信，点燃了多少青春！有人说好老师赛过千本书。我身边有这么好的老师。她姓肖。那时候我还是一个一年级的小豆包，什么都不懂。有一天小老师上课讲阅读理解，我什么都没听懂，哭了。肖老师看到我这张照片，问我为什么哭，我支支吾吾地说出了缘由。下课后，肖老师来到我的桌前，耐性地教了我一遍又一遍，直到我听懂为止。还有肖先生，你又渴又出汗。还有一次吃饭的时候，在食堂后面的水池前洗手。我一转身，没留意脚下的台阶，砰的一声摔倒了。当时正在下雨，地上有水。我掉进了水坑。我虽然没哭，却成了“眼周症”，疼得咬牙切齿，拖着受伤的腿，渐渐从地上爬起来。这时，肖老师刚到。她不理我身上的泥，扶我去了她的办公室。她拿
30、出纸巾把我脸上的泥擦干净，然后用消毒水清洗伤口，轻轻敷上。做完这些，小老师给我妈打电话，让她来接我，洗个热水澡。我妈来的时候，小老师把白衬衫穿在我泥泞的身上，怕我着凉或者感冒。回首那一刻，我对肖老师充溢了敬意和感谢。正是因为小老师给了我那么多的关切，我才从一年级的豆包变成了六年级的女生。老师，您是为我们播下期望和华蜜的人。老师，你是美的耕耘者。是你用漂亮的阳光照射，用漂亮的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙劳碌碌，静默奉献给花开花落，果实成熟！老师，您的精神将恒久牢记我的心。最美老师演讲稿10尊敬的老师，敬爱的同学：大家好：邢XX，女，38岁，是汝州市镇第一初级中学一名语文老师，本科文
31、化，中学一级老师。1997年参与工作，任教19年，先后担当班主任，语文老师，教务处主任，现任九年级语文老师。坚守农村教化第一线，奉献自己的人生无怨无悔邢艳红诞生在一个一般的农夫家庭，幼年艰苦的求学经验在她心里登记了深深的烙印。1997年，她最终拿到了中师毕业证即将走向工作岗位，她的心里是何等的激烈呀！正值此时，她的家里却发生了一件轩然大波的事情，那年暑假的一天，晚饭后全家人围坐在农家小院里乘凉，父母看到即将上班的女儿心里有说不出的兴奋，有一种剧烈的骄傲感！艳红面对着满脸沧桑的父母也流露出一种感谢。此时父亲开口说：“艳红，我已经通过亲戚给你打通了留在城市工作的关节，你在城里要好好工作，可不要给父
32、母丢脸呀！”艳红一听就愣了，说：“爸，你怎么能这样子呢？我是农村的孩子，咱农村太缺少老师，我要留在农村，为乡村孩子们的成才做出点贡献。”父母一听女儿的话，忽然发怒，质问道：“多少人想留在城市，我好不简单把工作做好了，你却不听我的话呢，你真是个傻孩子！那好，你今后的路你自己走到时受苦受累，是你自己的事情可不要埋怨我们！”从今，艳红就成了父母眼中的傻孩子。就这样，艳红被安排到一中去任教。当时学校的条件非常艰苦，老师们住的是低矮狭小的办公室，是土木结构。两名女老师分一间办公室，吃住都在里面。屋里阴暗潮湿，晴天阳光透过瓦砾的缝隙照在屋里，阴雨天外面大下，屋里小下。春夏季节屋子的墙根处竟能长出桐树芽；冬
33、季雪花飘进屋里加之寒风从墙壁上的裂缝刮进屋里，住室真是如冷窖一般。最可恶的是，一到晚上老鼠乱窜，到处是窸窣之声，她和同室的女老师吓得蒙着头，不敢露面。有时遇到雨雾雪天，来回学校没有客车，她只能步行。有一次，她焦急往学校赶，可当时路面结冰，光滑难以行走。既不能大步走，又不能慢步行。从家里走到学校，路程不足五里，她不知道摔了多少跤，当她走进教室时有的学生，早已经到看到老师狼狈样，有的学生问道：“老师您有没有摔伤？”邢老师说：“摔跤倒不怕，跌倒了爬起来，笑在最终才是华蜜。”老师的一语双关，让同学们也深受鼓舞和启发。从今之后邢老师身体力行，从严治班、科学管理。钻教材、探教法。新思路，新理念使班级形成了
34、班风正、学风浓。该学年她带领的班集体获得文明班集体，她所教的学科获得了同级同科之首，受到上级嘉奖。十九年如一日，无怨无悔邢老师自步入教学生涯至今，她全身心投入到教学工作之中，她的敬业乐业有口皆碑，众人赞扬。在邢老师的眼里，每位学生都是她的亲人，她视学生如弟妹，既严格要求又百般呵护。特殊重视对留守儿童的关爱。她每接一个班级，就会仔细了解每位学生的家庭背景、成长经验。留心视察每个学生的衣着神情。1999年那年，她发觉所教的学生杨晓东在滴水成冰的日子里，穿着单薄的衣服，手指被冻得红肿，她就意识到这又是一名留守儿童。她利用闲暇时间给晓东织一副手套和围巾，又给她买了冻疮膏；20xx年她教的学生刘晓娜，得
35、才兼备，但一天上课时发觉她没来，后得知这个学生由于家庭贫寒，父母外出打工而辍学，课后邢老师就步行到该生家嘘寒问暖，并承诺今后该生的学费由自己担当，于是晓娜同学得以返学就读，邢老师又给晓娜买了一身新衣服。不离不弃，视学生如己亲20xx年邢老师所教的学生侯志恒是孤儿，父亡母嫁，祖父母年迈无力管教，志恒上网成瘾，借钱偷钱玩嬉戏。有一次志恒走进网吧两天都没回家，志恒的祖父找到邢老师说：“邢老师，您管管志恒，他无父无母，俺对他娇生惯养才使他劣性难改。”于是邢老师找到侯志恒进行思想教化，让他丢弃破罐子破摔的心理，扬起生活风帆。在邢老师的关爱教育下，志恒同学奋勉图强，努力拼搏，求学路上始终飙升。爱心唤醒沉睡
36、儿，育人励志成英才。邢老师的关爱教化下她的学生，英才辈出，可谓桃李满天下。“自古忠孝两难全，忠孝天平永难平。”邢老师对学生是这样，但对她的亲人却无力周全。20xx年邢老师的母亲不幸患上了脑梗塞，做了开颅手术。在母亲住院期间，她白天上课，晚上去医院照看母亲。至此妈妈落下了偏瘫，常年卧床不起，可常常侍候老人的是邢老的妹妹弟弟，有节假日邢老师才能守候在母亲身边。邢老师不是无情，更不是不孝，因为她的天平倾向了事业的一头。艳丽的花朵下面的枝干浸满了奋斗的汗水，19年的教学生涯邢老师锲而不舍、执着追求。平凡的路上也洒满她奋斗的汗水，辛勤的拼搏也铸就了她事业的辉煌特获得殊荣数不胜数，先后被评为汝州市优秀班主
37、任、汝州市文明老师、汝州市德育先进个人等。漫其修远兮，现在邢老师正以矫捷的步伐，昂扬的斗志投入到教学环节中，为人民的教化事业正在谱写着最昂扬的乐章！最美老师演讲稿11各位敬重的领导，各位敬爱的老师：大家上午好！我叫唐宝芬，是一名一般的小学老师。今日能有机会站在“最美老师评比”的舞台上，我深感荣幸。自从97年从师范学校毕业，就三尺讲台与再也没分开过。在农村工作了15年，使我的人生轨迹别出心裁。借此机会跟大家一起共享我平凡而华蜜的工作和生活。1白驹过隙，日月穿梭，才见梅开腊底，又早天气回阳。回首过去的15年，昌北地区的教化事业发生天翻地覆的改变。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景，那时的校舍破旧且
38、稀有，牵强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。弹指间，这些建筑已经不复存在，现在已经异地重建，旧貌换新颜。20xx年的时候，我调到岛石小学教书。这一年，崭新的教学楼刚刚落成，学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室，整个校内都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师，看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛，我们立志要加倍努力，把自己的珍贵年华奉献给教化事业，把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们，因为他们是将来昌北的栋梁！在几代人的不懈奋斗下，昌北给慢慢摆脱了落后闭塞的逆境，昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。过去有人评价我们是“下了课堂上田埂，
39、一身布衣解放鞋”，而今我站到这里，想要告知大家，我们昌北，我们岛石，现在有一群和我一样满怀热忱、渴望放飞志向的有志青年，我们和昌北一起成长，用行动书写作为一名人民老师的担当。2俗话说，人往高处走水往低处流，可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年，学校总有大量优秀老师调到外地，我身边熟识的老面孔越来越少。每年暑假，我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。可是，我一次又一次辜负了他们的期望。在昌北，“孟母三迁”的故事始终在上演。由于优秀的老师外调，家长往往也追随着老师们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头，也要给孩子一个最好的教化环境，每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东
40、奔西走，我的心里非常不是味道。每年暑假我都会接到许多家长来电，询问我今年有没有调走，当他们听到我确定的答复的时候，都会由衷地舒一口气，说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸，可怜天下父母心，这一句“放心”包含着几多期盼、几多苦楚。每当这时，便更坚决了我留下来的决心。因为昌北不仅沉淀了我的青春和幻想，也牢牢地拴住了我的心：十几年的朝夕相处使我离不开这里，这里须要我，家长须要我，孩子们更须要我。假如你望见我的眼里饱含泪水，那是因为我爱这片土地爱得深厚。除此之外，我与岛石的山山水水也有斩不断的情意，这里澄澈的河水孕育了淳朴和善的人民，秀丽的山峰造就了他们主动乐观的性格。能在这里工
41、作，让我身心都感到开心，和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力，也是我华蜜、欢乐的力气源泉。我坚信，我们的双手会创建出属于岛石的辉煌将来。3这15年，我的汗水与心血换来了家长们的一样好评。不论是以前的呼日小学，还是现在的岛石小学，我都能感受到家长们的信任。这份宝贵的信任让我更加感受到自己所担负的责任，记忆中有一件难忘的事。那时我还是在呼日小学工作，那时的呼日小学有一大半学生是住校的。有一次由于食堂师傅操作不当，在蒸饭的时候，把锅炉的废水回流到了蒸箱里，学生的饭盒全都进了这有毒的废水，师傅们当时只是把饭盒里的水倒了又重新蒸，结果就出了状况。有二十来个学生没留意就把饭吃了，知道后来班上有一个学生
42、向我汇报饭的味道不对劲，我立刻制止了其余学生接着食用，并刚好去食堂师傅那里了解状况。到了晚上8点左右，那些从前吃了饭的同学起先出现不同程度的食物中毒症状，严峻的几个学生脸色快速发青，还伴随着上吐下泻、肚子剧痛的病症。庆幸的是，我提前提示同学们留意视察，发觉中毒后刚好送往医院治疗，避开了更大事故的发生。同时，我还把其余五、六十个学生的晚饭都担当了下来，由于呼日村那时是一个小村庄，没有饭店，我整整烧了3高压锅饭，4大锅的面，保证每一个学生都不能饿着肚子。事后，好多家长前来当面对我道谢，我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我，我也应当把他们视为自己的孩子，专心去呵护他们。不但教给他们学问，更关切
43、他们的成长，教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学，前几年家里出了变故，背负了沉重的债务，往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平常不动声色地赐予她更多的照看，常常在放学的时候约她一起走走、谈谈心，天冷了静静地给她送几件厚衣服，帮她尽量申报争取学校里“养分餐”等救助活动，现在她又复原了往日绚丽的笑容。我喜爱在细微环节里体现关爱，让孩子们的回忆填满美妙温馨的片段。看着孩子们欢乐成长，我很欣慰，也很骄傲，看到他们我就有了无穷的动力，我要把全部的爱播撒给孩子们。4作为一个老师，搞好教学是我们的首要任务。在我看来，好的成果取得从来都不是一蹴而就的，每一件事情的成败都确定于细微环节和坚持。从
44、备课、上课、批改，到课外辅导、形成性评价等，各个方面我都仔细细致地进行。其实，细化工作并不是麻烦，反而可以帮助教学活动有的放矢地开展，减轻老师和学生的双重负担、提高工作效率。我情愿举几个教学中的小细微环节，与大家一起探讨。比如数学中的计算部分重在练习，我选择只在课堂练习，很少布置这方面的课外作业，细致分析学生的课堂练习中存在的问题，找出错误率较高的几个环节，针对性地编制一些过关题，在下节课的前几分钟让学生再次练习。其他的学问点也采纳同样的方法。这样避开了做无用功，也达到了预期的效果。布置作业前，我肯定自己先做一遍；上课时尽量做到精讲，重在引导学生独立思索、总结，激励他们进行必要的沟通和探讨。做
45、课堂练习时实行分层训练的方法，基础一般的学生做基础题，基础较好的学生做拓展题，既可以提高练习的针对性，也减轻了孩子们的负担。形成性评价，也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数，而是试卷反映出的学习状况，但是许多学生忽视、甚至不理解这一点。所以，每次批改试卷，我会先画出试卷中的错误，从不用号，只是把错误的地方画出来，先不批分数，然后分发给学生；也短暂不讲评试卷，给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数，分数以第一次得分加自救分的形式出现，比如第一次考了90分，另外5分是马虎做错的，通过自己订正能做对，就以90+5的形式出现，假如自己无法实现自救，我再赐予辅导。因为许多时候的丢分是由于审
46、题不清、计算失误等低级错误造成的，这种方法温顺又深刻的提示他们以后要更加细心，也缓解了学生对考试的压力和抵触心理，让考试发挥其真正的意义。十几年来自己细致踏实的工作和适当改良创新的教学方法，让我所带的班级成果始终处于领先地位，这不仅让我感到欣慰，也不辜负辛苦操劳的家长们的一片期盼。5最终我想跟大家聊聊我的家庭。在20xx年，我的爱人因一次意外事故造成高位截瘫，胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路，这个残酷的消息简直就是一个晴天霹雳，沉重的变故带给我巨大的生活负担和心理压力。当时爱人住院治疗一个月，我的心里还抱有一丝幻想，可是治疗结束却没有一丝转机，这冰冷冷的事实让我和丈夫抱在一起
47、痛哭一场。在这之后，我劝服自己必需去接受这个现实，那就是他的后半生只能在轮椅上度过了。其实想明白了也就坦然了，只是换一个活法，同样也有精彩的人生。从那以后，我们在一起从来没哭过，再苦再累的日子也能坦然一笑。现在回想起来，在这么沉重的打击面前，我的坚毅甚至超出了我自己的想象。有人说“有了爱才有教化”，教化的英语是education，很像中文的发音“爱就快乐”。是的，我想正是我的心里充溢了爱，所以在老师这个岗位上每天都能快乐、满意，在岛石这个小山村里也能斗志昂扬的生活。我爱我的工作，我的学校，我的学生，我的家人。以后的路还很长，要做的事还有许多，我想只要有爱，就有足够的动力。只要有爱，一切都会变的
48、更美妙！感谢大家!最美老师演讲稿12当你遇到一个好老师，你这辈子就很幸运了。在成长的风暴中，我们经验了许多大大小小的事情，也经验了许多老师，他们静默的把一生的学问都给了自己的每一个学生，没有说辛苦，没有说乏累，没有说静默无闻。我是一名新中学生。第一次穿着崭新的校服坐在班里的时候，心里充溢了期盼和激烈，也很惊慌，很胆怯。我怕和同学相处不好，怕班主任管的太严，怕中学课程太难.当我的思绪还在远处飘着的时候，一个看似友好的男老师走了进来，手里拿着笔记本和鼠标。我以为这可能是我的班主任。“让我先自我介绍一下。我是你的班主任，王振东，在东南和西北的东部教物理。”果真，这是我们班主任！经过后来的接触，我们的王老师工作努力，看法严谨，从不马马虎虎，跟我们很亲近，专业学问丰富，学问点好，幽默风趣，常常逗我们笑。他也无时无刻不在视察我们的生活和学习，我们