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1、2022新学期初中班主任工作计划新学期初中班主任工作安排时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，不妨坐下来好好写写安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的新学期初中班主任工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。新学期初中班主任工作安排1一、创设优良的班级氛围，形成班级文化。1、加强班干部工作指导，让各位班干部明确自己的职责，做到事事有人负责，的确建立起一个有效的班机干部集体。强调班长和团支部书记的重要性，他们肯定要对班级和团支部有一个整体的考虑，要督促其他班委工作，刚好发觉问题。结合上学期的状况再次明确和补充班规。报到注册后就召开班干部会，明确每个
2、人的工作重点、工作程序;每个月作一次班干部工作做我总结;学期末评比优秀班干部，评点班干部的工作。2、确立分层负责。学委负责督促课代表，生活委员负责值日工作的督促。3、接着执行值日班长制度，确立每两周的值日班中工作关注意点，比如说中午吃饭的纪律状况等等;接着发挥班务日志的作用，做到“记录思索感受”，使之成为班级文化的重要组成部分。既有幽默轻松的刻画、描写，又有肃穆仔细的反思、总结。4、“阳光安排”是班级特色的重要部分，主要内容就是在没有老师的状况下，学生自主上早读、午自习，进行听写、默写等小测验。实施已有一年的时间，培育了学生自律、坦荡的品质和心胸。在本学期应接着巩固，争取阶段测验无人监考。开学
3、初进行一次关于阳光安排不记名调查问卷，重点在于重申阳光安排的重要以及发觉阻碍执行阳光安排的因素，有利于老师刚好解决。学期中期进行一次不记名的调查问卷，主要是发觉问题。二、绽开主题教化活动。结合“文明礼仪伴我行”教化活动，接着开展主题教化活动。重要在于培育学生的爱心、责任心。协作学校搞好本学期几次大型的教化活动。主动主动参与合唱节、春游。做到既有教化意义，又能使学生的实力得到多方面的熬炼和提高。协作学校绽开初中生自我评价制度制定工作。三、强调学习上的竞争意识，绽开比比看，一帮一活动。提高优秀学生的竞争意识，要求每人树立一个比比看的目标，和目标之间在各科成果或某一科成果上绽开良好的竞赛。接着绽开一
4、帮一活动，推动全体学生的进步，不让个别学生掉队。对一帮一活动给与实际的支持，即在每次大型综合考试后，依据一帮一小组的成果状况，给于适当的分数嘉奖。新学期初中班主任工作安排2经过一学期的班级管理和教化教学工作.对本班学生各方面的状况有了基本的了解,针对我班的详细状况,特指定本期班级管理的目标和详细实施方法。一.班级管理目标树立主动向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；主动参与并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培育学生素养。2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课老师，在本学期末争取有名以上同学成果进入九镇前名。、树立剧烈的榜样意识“我要成为别人的榜样”；加强养成教化
5、和常规教化，争创学校先进班级。二.详细实施方法确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣扬、体育、文娱、生活等方面各个委员刚好反馈，“代班主任”随时驾驭班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细（1）纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天刚好汇报给班长；（2）学习委员对班上上课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天刚好汇报给班长；（3）劳动委员对班上教室、公地清洁进行支配并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天刚好汇报给班长；（4）体育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，
6、做好体育熬炼、运动会的组织和支配等。1、班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬；对违纪的同学单独谈心；对严峻违纪或不听从教化的同学，刚好报告给班主任。2、制定本班班级常规管理方法，对常常违规的学生加强教化和引导，以有利于良好班风的形成。3、接着保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，刚好解决。4、常常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。新学期初中班主任工作安排3一、班级现状分析：本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把
7、“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，接着抓好学生行为养成教化，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想：初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，
8、教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来激励学生，促使他们树立信念、鼓足志气，最终冲刺。四、详细工作：1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教化工作，营造一个主
9、动向上的班集体。抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪遵守法律的好少年。2、向学生进行思想品质教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。激励学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要常
10、常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课),注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。初三学生学
11、习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。新学期初中班主任工作安排4这个学期我所带教的班级是初二x班。对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高学生的思想觉悟外，
12、我把重点工作放在培育班级各小组之间的“比、学、赶、帮”方面。详细落实到各项工作中去。以下是我新学期的工作安排。一、温馨教室的建设在过去的教学中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个暖和的校内之“家”。培育学生之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作持续下去，尤其是对于那些在青春期心理询问上简单出现问题的学生，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热忱地帮助
13、他们克服心理询问上的障碍，使他们顺当度过青春期，将全部精力转移到学习中去。二、学生处团队室工作的完成仔细主动完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作。协作德育处做好学生的思想教化工作，在关键时期培育学生正确的人生观、生活观、学习观。三、“x先锋班”的争取学校依据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合实力，既对学生有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。短暂目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“x先锋班”。四、x精髓的持续“让学生动起
14、来，让课堂活起来”既是x精髓的持续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要协作各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学生发言不再主动的问题，要尽早制定对策，有备无患。争取让每一个学生都能在初二这一关键时期主动主动地投入到学习之中。五、“比学赶帮”小组的设定依据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要相互学、比着学、帮着学，每个人都要有安排、有目标、有方向。选择学习较好和具有管理实力的学生担当小队长，带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间绽开学习竞争，提高他们学习的动力与压力。刚好发觉学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与
15、学习效果。新学期初中班主任工作安排5我特制定本学期的班主任工作安排如下：一、指导思想1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。3、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、学生状况我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生习成果是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。如今一同升入新的学校。这须要
16、班主任有足够的耐性和细心，既要敬重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐同等的学习氛围。帮助学生建立自信念，使他们在欢乐中健康成长。三、工作内容及措施：1、三观教化(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教化。如中国在北京奥运上取得的骄人成果等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教化。(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团学问的学习，激励学生主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学
17、习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的坐标、天平，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教化(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。(2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教化(1)应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，
18、从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。(2)自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。4、特性与共性教化(1)坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学相识到：
19、自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。(2)抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。新学期初中班主任工作安排6新的学期起先了,我和学生一样,升级了!进入八年级的一个崭新的环境，学生很兴奋，老师也很兴奋！我担当八年级四班的班主任我们班的学生没变，还是去年我所带的那个班所不同的是，我们的学校将搬往新校区由于学习环境发生
20、了改变，学生和老师也将随之而变更我们不能让学生再把以前的坏毛病带到八年级了，我们也要更加严格要求自己，压滤机滤布带领学生一块儿进步所以今年的工作安排要更细致更周全首先，班级的管理肯定要严格不论在纪律上，还是在卫生上，都要加强管理纪律方面，除了要求班长和纪律委员负责任，另外，还要给学生制定每天的积分表这样可以把班级的利益责任到人，让每个学生都为班级的积分尽一份力卫生方面，滤布我安排把全班学生分成值日小组，组长负起责任，每天哪个学生应当干什么组长要刚好通知学生去做，还要有记录，谁做得好了可以加分，不合格的要扣分这样可以让学生不论在哪一方面都有竞争意识，即使是学习成果不优秀的学生，也能在其他方面找到
21、自己的自信念其次，还要抓好本班的学习成果在去年的几次考试中，我们班的名次始终都处在中等，今年安排要上一个新台阶各科的学习都要和任课老师做好协作，激励学生去多发觉问题，多问问题，不能累积问题不去解决老师要和学生做好沟通，老师要做到提高效率，学生要做到学有所获这样的话，可以让激发学生在各科的学习爱好，提高学习效率不仅要注意特优生的拔高，还不能忽视成果不好的学生最终，我们还要留意学生间的人际交往学生进入八年级，从年龄上来说只大了一岁，可有的学生却看起来比七年级要成熟的多经验一个暑假，学生长时间不见面，变得生疏了很多所以班主任要多组织集体活动，熬炼学生的团结协作实力在与同学交往中削减摩擦，能建立一个团
22、结合作的优秀班集体平常要多激励学生去争建文明班集体本学期我的工作安排就是这样的，对于学生我会采纳因材施教，处理问题要因人而异，不能犯一概而论的错误假如在工作中发觉新问题了，再刚好补充工作支配争取工作要比去年干得精彩！在摸索中不断的查漏补缺，不断带领学生前进新学期初中班主任工作安排7真的是弹指一挥间，这届学生又到了最终一年，开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满足，满足不是因为她的完备，而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进
23、步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结一样，奋勉拼搏，文明守纪，各方面取得了较志向的成果。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是主动向上的，但在我的心目中她仍须要接着成长，接着努力完善自己。众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教化教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而全力以赴，更为了学生能够考上志向的中学，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据xx二班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本学期的工作安排。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学
24、风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标安排，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。4、在各方面争做年级第一工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4.开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。班级口号： 我信我行，我拼我赢!详细措施：1、新学期民主重选新班委。2、接着表扬和违纪记录。3、接着对手竞赛。4、接着写xx夜话。5、接着按学号轮，实行值日班长全面负责制，并仔细写好班级成长故事。6、接着班级语文课前五分钟展示活动。7、接
25、着人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务，班级为人人服务。8、接着留意加强对后进生的教化工作。9、接着常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。10、接着加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任我肯定能将班级工作做得更好，也信任学生中考的成功和将来的辉煌，就在我的无限酷爱中。预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺当!新学期初中班主任工作安排8经过一年半的教学和管理，我对现在带的班级有了充分的了解，对每一位学生的状况也了然于心，能够依据他们不足的地方和有
26、优势的地方进行有效的管理。在这个喧闹的新学期伊始，每个人都有了新的期望，为了更好地面对几个月后的会考，为学生进入九年级打下坚实的基础，我将下学期的工作做如下支配：一、学习上学生最重要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。首先是科任老师做好相关工作，将每一位学生的学习状况都要了解到，督促偏科的同学支配好学习安排，将基础学问牢记于心，做好错题分析。对于学习较差的学生，有安排的谈心，询问有什么学习上的困难，生活上能够解决的问题尽量帮助学生解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间，做好心理上的调整，不要有太大的压力。二、班级管理上班级里面总有淘气的学生和乖学生，在这一个学期，我同样会一视同仁，不过不会再x
27、学生做他们不想做的事情，而是找到他们擅长的地方去加以利用，使他们的特长得到发挥。在上课期间还是要加强学生的纪律管理，在上课时还是要仔细听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，收集一些学生现在感爱好的东西作为成果进步、仔细听课遵守纪律的一个小嘉奖，激励学生主动向上，同时依据学生的性格特点制定一些恰当的惩处，比如说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。与此同时，在班级中开展主动地有益于身心的活动，让学生对既能驾驭学问，又能快乐欢乐的去学习，还能熬炼身体，一举多得。作为一名班主任，我无疑是要将大部分的留意力放在学生的身上，而整个班级中的学生我不行能每个人都能细心地照看到，所以在下学期的学习生
28、活中，我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的，我也希望在我的带领下，每一位同学都能在初二的会考上取得志向的成果，给中考开一个好头。新学期初中班主任工作安排9一、指导思想：以党的教化方针为指针，坚持以人为本，敬重学生的特性发展特点，培育学生酷爱祖国语言文字的思想感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和创建本领，培育学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品尝，发展健康特性，逐步构成健全人格。二、情景分析该班学生平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、痴迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，
29、争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施安排，坚持以“自主与职责”为主题，加强行为规范教化，深化爱国主义教化，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：德育方面：（一）、当学生排斥时，我这样开展工作。1、敢于管理学生：对严峻违纪的个别学生，不姑息纵容。2、有情感投入，化解与学生的对立心情，使学生真正相识到违纪的后果。让学生感受到自我对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，说明开导。对我以往当着全班面狠批的学生进行心理疏导，渐渐化解对立心情。3、激励正气，争取大多数学生的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任
30、何个人的自私都有可能所以损坏班级团体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的团体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。4、争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与刚好的答复。并和家长一齐督促孩子仔细学习。（二）、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生，可是我班孩子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。（三）、从抓班干部的培育入手，扭转班风、学风。班级干部是学生的骨干，班级干部的素养干脆影响班风的构成，培育班级
31、干部的凝合力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。之后我就跟班委开会，制定整改方案，社会须要特性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！（四）、解决学生与课任老师的冲突，疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上理解了，将来与老师也会协作默契。学生的学习进取性提高了，学风自然
32、也会转变了。（五）、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎社会准则。智育方面：纵观第一学期期末的各科成果，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。我认为仅有增加他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有安排的学习。全面发展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，帮忙后进生提高。三：工作详细支配：九月；把重点放在订正全班学生的行为习惯，利用各种活动教化学生树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲礼貌，懂礼貌，爱劳动，培育进取向上的班风。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。十月至十二月：接着以礼貌班级
33、的要求全班的行为习惯。将有安排的常常找学生谈心；了解学生的须要。找到突破口，一语道破。作为班主任我将刚好与任课老师沟通，总结。一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语，填写学生素养发展报告单，支配寒假详细工作。“教化之路漫漫，吾将上下而求索”！以上就是我本学期的班主任工作安排，我一向坚信“只要付出就有回报”！信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自我的新的纪元。新学期初中班主任工作安排10一、开学打算工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查作业，共有10种类型的作业。4
34、、发课本，发作业本。5、读文章：“生存教化在美国”，让学生知道我们到学校的意义。二、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句名言。按学号写。3、中午的休息的支配，课前一支歌。4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5、放学以前的工作小结，布置作业。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。其次类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化5、
35、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。7、争取全校每周的流淌红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，给班主任提看法。5、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。6、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。三、班主任工作思路：1、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。3、利用各种活动增加
36、班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。5、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，争第一！新学期初中班主任工作安排11本学期我担当八（1）班的班主任工作，我仍旧本着“人文教化，和谐班级，路色课堂”的教学理念，对学生进行教化管理。一、现状分析本学期全班54人，男生23人，女生31人，通过上一年度的努力大部分学生基本能按班内的各项要求来做，但仍有个别男生在纪律上还做的较差，自觉性还有待提高，须要老师常常提示；在学习方面，部分学生较聪慧如刘彦志、谷鑫楠刘文雅等，能时刻跟着老师思
37、路转，并有肯定的竞争意识，但由于女生较多，理科上反应实力差，成果不算尖，而且有一小部分学生对学习缺乏主动性，没有明确的目标，学习主动性不高。二、工作目标1、利用晨会、班会、自习刚好对学生进一步加强行为规范的养成教化，抓好纪律、礼貌、卫生等方面的常规教化，逐步使学生养成良好的行为习惯。2、通过“让学生制定切实可行的学习目标”，“优秀生介绍学习阅历”，学习小组专人负责“等方法，使班级形成团结向上的良好班风和踏实仔细的学习氛围，工厂“文明班集体”。3、加强与学生的沟通解除学生的心理压力，刚好帮学生解决生活上、学习上的各种困难，努力使学生能全身心的投入学习，有效避开两极分化的现象，争取不让每一个学生掉
38、队。4、激励学生主动参加学校组织的各项活动争取人人参加，培育学生的主子翁精神，增加学生的集体意识，熬炼学生的意志。5、和家长做好沟通工作，适时地开展家长座谈会，并以各种形式刚好反馈学生的在校信息，引导家长多关切子女的学习和心理健康。6、主动协作各科老师的教学工作，为各科老师开绿灯，使他们能心情开心地上好每一节课。我将在本学期的工作中，尽我所能，是每一位学生在实力上得到肯定的发展，学习上有肯定的进步。若有不妥之处，请各位领导和老师多加指正。新学期初中班主任工作安排12今年我所带的初二x班的学生都是从本校初一升级上来的，因此从对学生的熟识程度上来讲，我的班主任工作还是相对简单的。但是基于学生基础不
39、好这一现状，班上还是有几个让我感到头疼的困难学生，因此压力也不会太小。为了将初二x班带得更好，让学生得到更大的进步，我特制定以下班主任工作安排：一、建立一个优秀的班干部队伍班干部就是班主任的左膀右臂，一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的帮助。建立班长负责制，宿舍长管理制，让学生基本上能进行自我管理，自我监督。这对培育学生的自学实力也是特别有效的。二、开展指责与表扬班会活动通过班会课上的自我指责与表扬，让每一个同学为初二x班的成就而感到骄傲，让同学们因为自己的行为不规范而感到惭愧。通过这样的形式让学生增进班级凝合力，酷爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。三、进行定期访谈因材施教是教化
40、的志向境地，虽然现在班级人数基数大，不能够对每个同学进行深化了解，但是作为班主任，我会支配每周对学生进行个别访谈，了解学生的最新动向，帮助他们得到最好的发展。依据每个学生的详细状况，用不同的方法让每一个学生树立自信，建立起学习的信念，养成良好的学习和生活习惯，让他们感觉到，在学校，班主任就是他们最坚毅的后盾。四、培育自学的自学力从学生初一的表现上来看，学生在课堂上的表现还是可以的，但是初二是整个中学阶段的关键期，只在老师督促下的学习还是远远不够的。因此，在班主任工作中，我会把重点放在培育学生的自学力上，让学生真正体会到学习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习
41、效果。我会在新学期的工作中努力细心，让学生为他们是初二x班的学生而感到傲慢，让学生以他是我带的学生而感到傲慢。新学期初中班主任工作安排13一、班级现状分析1.从第一学期的考试成果和表现来看，学生的行为习惯、学习习惯有了必需的改善，学习成果也有了必需的提高，上期期末统考总评成果552.7，名列全级第一，语数外单科名列全级第一，刘四洲，胡志明两人分别名列全级第一、其次名，全级前十名有6人。2.本学期新加入的同学有6名，其中有3人是学习特差生。他们对班级和学校有一个适应的过程，要尽快地让这些同学适应班级和学校，融入班级体，尽快地把落下的课程补上是开学初最迫切须要解决的问题。同时新同学的加入，也为班风
42、的进一步好转、学习氛围的进一步改善供应了一次很好的契机。3.整个班虽然有一部分同学的学习热忱很高，学习主动性很强，但仍有十多个同学学习目标不明确，对学习不感爱好，且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题，学习效率较低.做好这些学生的思想工作，提高他们学习的进取性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，是本学期的一重要工作。二、班级目标1.树立毕业班学生应有的拼搏意识，确立个人奋斗目标；2.营造一个有序的、有良好学习氛围的班级环境；3.各科平均分在原有的基础上有较大的提高；4.培优、带中、补差同时抓；5.力争全学期无重大违纪事务。三、详细措施1、进一步加强班级的制度化建设，规范学生的行为
43、规范。（1）在上一学期的基础上，进一步完善班级制度，将学生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班级管理能有据可依。（2）充分发挥班干部在班级管理中的进取作用，对他们重点培育。做到明确分工，职责到人；教给方法，大胆运用；严格要求，树立威信；团结协作.（3）班主任做好表率作用，要求学生做到的班主任必需先做到。2、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我一向以来都非常强调要坚持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律情景。3、仔细抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动课），注意培育学生
44、良好的心理素养。今年是升学的关键，利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，并且能够提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于幻想，前途教化的主题班会，使他们能以的心理状去学习。4、加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导。本学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，平常尽量多下班中，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。同时多与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提高学
45、困生的学习成果.5、确定合理的个人的学习目标。参考第一学期期末的成果，指导每位学生确定合理的个人学习目标，做到每人都有奋斗的目标，将目标详细细化到各学科、各阶段需到达的目标。6、平安是学校一切工作的重中之重。接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解情景、发觉问题，加强学生平安防范意识，尽力消除学生在日常生活中存在的一切担心全因素。四、详细工作支配第一周落实中学生日常行为规范，严格遵守不迟到等条款，开展良好开端竞赛。其次周改选班委，布置美化班级，打算迎接老师节，出好以尊师重教为主题的板报。第三周主题班会人生的十字路口。第四周刻苦钻研迎月考的动员工作。第五周国庆节放假，要求过
46、一个有意义的假期。参与段综合本领检测（月考）。第六周家长会，月考成果通报家长，以督促迎考。第七周生活素养教化。第八周加强体育熬炼，参与学校运动会。第九周复习迎考，召开主题班会“期中学问大爆炸”第十周期中考试，总结期中考试得失。第十一周激励优秀者和提高者。板报“拼搏、进取”。第十二周主题班会“我的幻想”，（思索我为什么要学习）第十三周平安教化周。第十四周生活素养教化。第十五周，刻苦钻研迎月考的动员工作。第十六周，参与段生活素养教化抢答赛。第十七周，综合测试（月考）。第十八周总结月考得失。召开主题班会“挑战”。第十九周庆祝元旦；复习迎考，参与期末考试新学期初中班主任工作安排14一、班级基本状况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应当提更高的要求，用良