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1、王红旭先进事迹分享学习心得体会3篇王红旭（1986年12月2022年6月1日），中国共产党入党主动分子，生前系重庆市大渡口区育才小学体育老师。本站站今日为大家细心打算了王红旭先进事迹共享学习心得体会3篇，希望对大家有所帮助!王红旭先进事迹共享学习心得体会1篇王红旭同志先进事迹学习记录学习时间:2022年6月12日学习感悟：王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学老师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教化世家。秉承一家三代酷爱教化事业、从事老师职业的优良家风，把对教化事业的忠诚和对老师职业的酷爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创建出不平凡的业绩。王红旭老
2、师在教学工作中注意培育学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关切关爱学生，刚好为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生宠爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。作为一名老师，我们应当以王红旭同志为榜样，坚决志向信念，厚植教化情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力气。创建无愧于时代的一流业绩；以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满足的四有好老师；以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班
3、人；以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增加社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民老师的光荣职责和神圣使命。王红旭先进事迹共享学习心得体会2篇王红旭心怀大爱，舍己为人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民老师的价值追求和责任担当，践行了人民老师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民老师的光辉形象。王红旭同志是践行四有好老师要求的先锋模范，是教化系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年老师中干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣扬王红旭同志先进事迹，教化部确定追授王红旭同志全国优秀老师荣誉称号。我校广阔老师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习
4、他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品行风范，学习他心怀大爱、舍己为人的崇高精神，全面贯彻党的教化方针，深化落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的大先生、争做党和人民满足的四有好老师，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。王红旭先进事迹共享学习心得体会3篇英雄，是民族的脊梁，是家国的精魂.一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋.中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族.不管是漫长的革命岁月，还是新中国建设时期；不管是新时代的征程中，还是全民奔小康的路上，涌现出了许很多多的英雄人物.王红旭同志，男，汉族，1986
5、年年12月诞生，高校本科学历，2009年8月参与工作，生前系大渡口区育才小学体育老师，入党主动分子，一级老师。2022年年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下胜利上岸，王红旭同志因体力严峻透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了珍贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一
6、个人，他舍己为人的事迹被广阔干部群众广为传颂，在社会各界引起剧烈反响，告辞悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念.6月3日，重庆市文明委追授王红旭同志为重庆好人，6月4日，市教委、市人力社保局追授王红旭同志为重庆市优秀老师，号召全社会向他学习.王红旭同志在生死关头，舍生忘死，自告奋勇，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，不愧为践行社会主义核心价值观的模范代表，是新时代老师工作者的先进典型，是全区广阔党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族见义勇为的优良传统，诠释了人民老师大爱无疆的高尚品行，践行了大渡口人大义渡口的博爱情怀，用生命书写了上善之地、大德之城的城市精神。为实
7、行关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神，努力营造牢记英雄、崇尚英雄、学习英雄的深厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神,我区在全区广泛开展向王红旭同志学习动。作为一名人民老师，我要仔细学习王红旭同志先进事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。今后，在工作中，我要把学习英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与当前全党深化开展党史学习教化结合起来，进一步学习践行社会主义核心价值观，深化公民思想道德建设，培育良好的社会风尚。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页