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1、2022文明礼仪在校园演讲稿有关文明礼仪在校内演讲稿范文8篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活休戚相关,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我整理的有关文明礼仪在校内演讲稿范文,希望对大家有所帮助。有关文明礼仪在校内演讲稿范文1大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生气勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们职高生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生
2、篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,
3、使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在五月这个文明礼貌月,全校内都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!信任通过我们的努力,一展“二职学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢
4、!有关文明礼仪在校内演讲稿范文2敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上好!今日我演讲的题目是:让文明之花开遍校内!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。孔融四岁的时候,经常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸望见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应当吃小的,大的还是给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到
5、惊喜。从今,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结有爱的典范。莫非我们不应当向孔融学习,做一个懂文明,知礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱画;乘车时做到先上后下,主动让座等等,这才符合一个优秀文明的团员形象。另外,爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中,能和谐相处,友好合作,让文明礼貌用语长挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。一枝独秀不是春,百花齐放花满园。让我们养成良好的行为习惯。从弯腰捡起身边的一片废纸,细致擦净教室每一块瓷砖,爱护校内中的一草一木做起。让校内里有更多的护绿天使
6、,让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧!我的演讲完毕,感谢大家。有关文明礼仪在校内演讲稿范文3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家早上好!今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承
7、发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生,我们更应当注意自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细微环节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应当尊老师,爱校内,同学之间要友好;在家里,应当敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应当遵纪律,守秩序,各项守则要记牢“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。古代的汉明帝就是我们应当学习的榜样。他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太
8、常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门探望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表敬重。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,静默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥当支配。可见,他是多么的敬重老师啊!在学校里,我们常常可以看到不文明用语的现象。一件事情,原来相互是有商议的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最终大打出手。我们要礼
9、貌待人、敬重他人,以此为戒啊!最终,让我们一起牢记一首歌谣吧:文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友情小手牵的牢。爱惜公物放心上,树立新风我做到!我的演讲完毕,感谢大家!有关文明礼仪在校内演讲稿范文4大家好!今日,我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增加国民素养的一种方法,旺盛国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族原来就是文静、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,
10、国无礼则不成,”文明礼仪是我们必需要学习的东西。文明是敬重别人,更是敬重自己,文明是一种无与伦比的美。当我走在公路上,看到同学们轻声问侯时,我望见了文明,当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助须要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,酷爱班级,好好学习每天向上;当我们不说脏话,运用文明用语。敬爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是才智
11、和教养的体现,文明是暖和和力气。敬爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在将来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!大家都希望校内特别漂亮,那么,当你望见校内到处是垃圾。雪白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们,漂亮的校内不仅须要别人的付出,更须要你我的文明行动呀!一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必需要共同努力,行动起来吧!做一个文明小学生。有关文明礼仪在校内演讲稿范文5各位同学、老师:大家好!今日我讲话的主题是:携手戴上文明之花。敬重的老师,敬爱的同学们,大家好!在社会快速发展
12、的今日,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让一般的人变得不一般,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这漂亮的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中,我们常常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人束之高阁;有些中学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。一个文明好少年,在家里,
13、要尊老爱幼,孝敬父母,酷爱劳动;在学校里,要团结友爱,相互帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱惜公物,讲究卫生,爱护环境,遵守秩序。在社会上,要酷爱祖国,文明礼貌,诚恳守信,遵纪遵守法律。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋独立,勇于创新的“小主子”。只有这样,每时每刻熬炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,拦住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋俗通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告辞不
14、良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加漂亮。最终,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校内里,开放在祖国肥沃的土地上!我的演讲完了,感谢大家!有关文明礼仪在校内演讲稿范文6敬爱的同学们,老师们:大家好我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标记。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,
15、也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在我们的校内里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种学问的同时,它将确定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱惜环境”,“敬重老师”,“整齐大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校内基本礼仪规范
16、,却无处不透露这人文的关怀和理性的思索。文明礼仪,强调的是“敬重之本”。试想,倘如我们每个人都生活在这样一种充溢着同等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校内充溢活力。有了它,校内才不仅仅是我们学习学问的地方,更是我们共同成长,恒久珍视的温馨的家。对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充溢活力的校内,一群主动进取的学子,一派蒸蒸而上的学习氛围。一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少
17、了随意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装,整齐朴实的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态,主动进取的看法则让你倍受敬重。放眼我们的校内,这令多数人憧憬的五中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪烁成才智的光线。而我们的文明礼仪,却无法令人完全满足。好像每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;为什么时常也有同学之间的争吵和不开心发生?对待老师你是否赐予了足够的敬重?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。我们这一级的同学们,来到这里我们应当以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范
18、自己的行为。11,12级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。五中这一片沃土,光有才智和学问是不够的,还须要文明礼仪使它更加和谐,美妙。国民素养的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正做到,还须要每个社会公民许久的努力。作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校内做起,树立一个良好的榜样。我的讲话完了,感谢大家。有关文明礼仪在校内演讲稿范文7敬爱的老师、同学们:大家好!今日我讲话的题目是:让文明礼仪之花开遍校内。中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的
19、责任。一句暖和的话语、一声亲切的问候、一副温柔的面孔、一个落落大方的举动。我们都感到心灵的互动,情感的交融。同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的虚心有礼、好学向上是分不开的!在校内中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;。但是我们也不无缺憾地发觉,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告辞,建立整齐美丽、文明有序的校内环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:1、熟记并能正确运用:请、您好、感谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲
20、脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。4、主动参与学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中呈现自己、熬炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。同学们,文明整齐的校内须要我们共同来创建。希望每一位同学主动行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校内。有关文明礼仪在校内演讲稿范文8各位尊敬的老师、敬爱的同学们:大家早上好!春风吹拂着松软的柳丝,国旗澎湃着我们
21、的胸怀。新的一年,新的学期,新的起点,预示着新的胜利。今日在国旗下,我演讲的题目是让文明礼仪之花开满校内。希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。礼就是敬重。在人际交往中,既要敬重别人,更要敬重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示敬重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简洁地说,礼仪就是表现对他人敬重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义,藏族的献哈达,泰国的“合十礼”,见面的握手都是礼仪的详细表现。在我们身边,礼仪也无处不在,如:等待他人,搀扶老人,礼让等。这说明礼仪离你我很近。作为学
22、生,我们在校内有哪些礼仪呢?如升旗时,按时参与升旗仪式,唱国歌,行注目礼,这就是升旗礼仪。在课堂上,仔细听老师讲课,做好各种笔记,主动举手回答老师的问题,声音嘹亮,这是对敬重老师劳动的礼仪;和老师谈话时,集中精神,姿态端正,注视老师,这是敬重老师人格的礼仪。下课时,在老师宣布下课后,全体起立和老师互道“再见”,待老师离开后再离开座位,这是下课的礼仪。课间不奔跑,不喧哗,靠右行,见到老师主动礼让,不做危急的嬉戏,不吃零食等等,这些是课间的礼仪。排队时,站像一棵松,行走一条线,走路挺起胸,这是路队的礼仪。就餐时,自觉排队,不推搡,相互礼让,珍惜每一粒粮食,吃饭时不说话,这是餐厅的礼仪。孔子曰:“不
23、学礼,无以立”。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生,不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必需修的课程。同学们,你们既是校内文明的创建者,更是校内文明的受益者。让我们从现在做起,让文明礼仪不再是一种纯粹的口号,而是我们每个同学的自觉言行;让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是我们自我内化的提升!让我们携起手来,人人争做文明少年,让文明礼仪之花开满校内!我的演讲完毕,感谢大家本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页