2022我的老师学生话题作文例文.docx

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1、2022我的老师学生话题作文我的老师学生话题作文 无论是在学校还是在社会中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我整理的我的老师学生话题作文,欢迎大家共享。 我的老师学生话题作文1她的眼睛,像天空中最亮的星星;她的声音,可以穿透一切屏障;她的身影,如鬼魅般穿梭在教室外。她,我们的班主任张老师!张老师是我从小学到现在的老师们中对学生最关切的一位老师。有一次,我同桌不当心把脸刮破了,张老师闻讯后马上放下手上的工作,带着同桌去就诊。张老师始终关切直到同桌的伤彻底痊愈。事后,老师肃穆

2、地警告我们,不管是做事还是嬉戏肯定要当心,不然的话不是这刮了,就是那蹭了。虽然只过了一个多学期,我们已感受到老师对我们深厚的爱,不为别的,就为我们能健康欢乐的成长,就为我们能更多更好的学习学问。她,不就像那散发着炙热光线的蜡烛吗?张老师就像那使小船前进的河水,为了小船驶入大海的愿望,心甘情愿地做一个推船人。为了我们的学习,张老师可是成天劳碌不停,不是跑到三楼复印卷子,就是给我们出卷子到深夜,还有就是调整同学之间的小冲突。是啊,张老师就像一位老师妈妈。有一次,我上体育课打篮球时,小拇指受伤了,正在办公室改作业的张老师立马惊慌起来,通知家长,联系医院,最终只是错位而已,绑个小夹板。其次天,张老师再

3、一次强调,要好好爱护自己,做事玩闹要当心,还反复嘱咐我夹板不能松动,手指未好前不能乱动。虽然有时她很“啰嗦”,但我们知道老师是真心为我们好。虽然她常常为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不安,却又一次又一次的宽恕我们。这么好的老师我们从哪里找呀!在这里我要像和张老师一样为同学不遗余力,为工作兢兢业业的全部老师们致敬!信任在我们斑斓的青春画卷里肯定有你们重笔描摹一抹抹亮丽的色调!我的老师学生话题作文2我最喜爱的老师,是我们班主任李老师。今年暑假,我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景,选好角度,定好位置,摆好姿态。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以

4、前我拍照总是不情愿的走过去,随意一摆,就结束。可李老师对拍照的要求,跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因,绿油油的,特殊护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。(一个长椅挤九个人,真不简单!)不过拍出来,也是很美的。立刻要拍了,老师突然说:“张紫桐,刘柏清!别成天哭丧个脸。这么美丽的地方!”我俩立即微笑了起来。老师又说:“你们是不是我学生啊。把腿翘起来,显长。诶好!人人都是大长腿。”“臭袜子!”我们大家都笑了,李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻,我似乎爱上了拍照,爱上了这种艺术。就像李老师常说的:“不是没有美,而是缺少发觉美的眼睛。”李老师就是一个注意内

5、在和外在美的人。记得一年级刚上学时,我总是爱哭。我总觉得老师的严格,和作业都压得我喘不过气来,非常难过。那次,因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想:“妈妈,你快带我走吧!”可妈妈没有。一成天我都过得惊心胆颤。最终回到家了。老师发来一消息:“老师喜爱阳光的孩子!”我顿悟老师的意思。从今我不再因为起的太早哭得很厉害。我心中的李老师是一个爱美却不矫情,严厉而不失温柔,爱学生却从不体罚学生的老师。我的老师学生话题作文3当我刚刚踏入校门的时候,一张笑脸吸引了我,她个子高高的,皮肤白白的,戴着一副眼镜,没想到她就是我的启蒙老师张老师,一教就教了我们三年。张老师很关切我们

6、的学习。我们班里有个学生叫马文豪,他每天不写作业,成果很不好,他爸爸也不管他了,可张老师非但没有放弃,反而倍加关切马文豪,只要一有时间,她就和马文豪谈心,辅导功课,有时候天黑了才回家。有一次我看张老师那么辛苦就对她说:“老师,您这样多累呀,他爸爸都放弃了,您也放弃吧!”没想到张老师微微一笑说:“假如我也放弃了,那他以后的学习就更没有希望了。”在张老师的不懈努力下,马文豪慢慢起先写作业了,成果也一点点上升了。张老师不光关切我们的学习,还很关切我们的身体,这一点我体会很深。我的身体瘦弱,总爱生病,有一次上课时我恶心难过,吐了一地,也正好溅在了走过的张老师的脚上,张老师看都没看自己的脚,连忙把我扶到

7、了办公室,给我量体温,给妈妈打电话,嘱咐我好好休息,然后又回教室打扫了我刚才吐的地方。看着张老师劳碌的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。都说老师像花园的园丁,辛勤地培育祖国的花朵,而我觉得老师像勤劳的蜜蜂一样,为我们的学习日夜操劳。妈妈常常对我说,有个好的启蒙老师是人生最关键的一步。张老师就是我人生中的启蒙老师,她不但教会了我学问,更教会了我如何去付出,如何去爱。我的老师学生话题作文4时间如流水,转瞬间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经遗忘了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清楚,使得我难以忘怀。那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上

8、班,我只好早早的呆在学前班。那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小挚友在操场上兴奋的玩着,我的内心是多么着急呀!我只得在教室里静默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒适呀!操场上的同学都在玩,我是多么艳羡他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了青青河边草这首歌。我很兴奋那时我

9、还不知道什么是激烈,是感谢。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件一般的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关切。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。时间过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,感谢你!我会恒久记住你!”我的老师学生话题作文5在学校理由教化我的老师,在家里也有老师,那就是我的爸爸和妈妈了。我在家里和爸妈玩时总能学到很多很多的学问,让我有了更多的相识。有一次,我和爸爸出去吃饭,在路上走时,爸爸遇

10、见了他的同事,而我却在边边玩手机,爸爸示意的推了推我,我却没有任何反应,可能是我玩的太入迷了吧,爸爸叫我时,我就随随意便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后,我望了望爸爸,发觉他一脸的生气,爸爸很生气地说:“你刚才怎么能这么没礼貌,只顾着玩手机玩手机,手机有什么好玩的。”我突然间吓了一跳,他的生气使我感到很内疚,让我就连回他话的志气也没有了。爸爸压了压气说:“你刚才没跟叔叔打招呼,这样很没礼貌。”我一边抽泣一边说:“我又不相识他我干嘛和他打招呼啊!爸爸又说:“那你也要有礼貌啊,就算是不相识的也要打声招呼吧,这样会让人觉得你是一个懂礼貌的好孩子,知道了吗,为了惩处你,没收你的手机一个星期。”“

11、啊。不要啊老爸,我知错了,能不能不要这样惩处我啊。”我说。“没得商议。”爸爸坚决的说。经过了这件事后,我变得跟加有礼貌了,那也得感谢爸爸的教育啊。我不仅在学校里有教我学习的老师,在家里还有一个让我受益匪浅的“老师”,在生活中,我做错了事还能订正我呢。我的老师学生话题作文6在我的印象中,有很多老师是值得我敬重的,但是现在最值得我敬重的就是我们的物理老师张老师。她留着长长的头发,一双水灵灵的大眼睛,白净的皮肤,细高的个子,美丽极了!经过了近一学期的接触和了解,我觉得张老师是一位既严厉又亲善的老师。记得那一次,老师来我家做家访。一起先我得知老师要来我家,说实话,我惊慌得一夜都没睡着。很快,其次天就到

12、来了,老师们也很快的来了,张老师亲善地对我说:“你是个很有潜力的学生,不是不行,就是不愿干。”给我列了一个很严的寒假安排。虽然当时我心里有点埋怨老师,不爽的想着:好不简单到了放假的时候,还来一个寒假安排。老师,我恨你啊!可后来我又想想:老师对我抱有很大的期望,特别信任我能胜利,连老师都这样的信任我了,我为何不去试一试,一起先做起来确定很不适应,但我信任我要是有坚韧不拔的决心,我认为我肯定行的。就这样,老师们在我家待了20分钟左右,就告辞了我家。从那天以后,我就起先进行那严厉的寒假安排。我喜爱张老师的教学方法,喜爱她独特的见解,喜爱她严中有爱的看法和对工作的仔细,对于作业,她很仔细,对质量和书写

13、严格要求。她不仅仅是一个物理老师,还是一位心理老师,也常常开导我们,让我又一次相识了老师,相识了自我。总之,这学期张老师帮我成长了不少,让我懂了很多自己从未发觉的物理学问和自己的心理心情。花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;高山要感谢大地,因为大地让它高耸,大地要感谢小草,因为小草让它漂亮,而我要感谢我的张老师,因为是她传授给我学问,让我健康成长。我的老师学生话题作文7老师是什么?老师就是那静默无闻的大地,呵护着它们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光,为迷失的学者开拓了大道,老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。在人生成长的道路中,除了父母,我们还会有很多多的老师陪伴,在

14、这些,欢乐的时间中,我,遇到了一位良师教我两年的英语老师白老师。新的一年要开学了,我进入了中学时期,在这个重要的时期,我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发,圆圆的眼睛,一张亲善可亲的面庞,总是那么慈爱,从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。记得有一次,她让我们背英语短语,过了一段时间,我特别有气志气的去找她背,但正值我开口背第一句,却张不开嘴了,也许是因为当时过于惊慌。但她并没有生气,而是很耐性的亲善的对我说,别惊慌。我再次向她背,这时,时间过得很快,我竟背了下来,之后,她便对我说有两个单词读错了,并用红笔画上红线以示标记,并领着我读这两个

15、错了的单词。还记得那是一个晚自习,她给我们讲题,我就在班级前排,因为前面灯光太亮,反光后面同学看不清晰,大便让同学们先把灯关下,便问我们会不会看清晰,之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄,我便说:“老师,会看清晰。”然后又接着抄题。她不紧对学生亲善,并且和其他老师和谐相处。老师像春天的微风,把心愿与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风,把学问与理智送给我们;老师像秋天的凉风,谛视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风,无情的吹走我们的杂蓬与污点。我的老师学生话题作文8我最宠爱的老师是我们数学老师刘老师。刘老师个子不算高、微胖,走起路来两肩微微摇摆,看上去很酷,他的脾气非常好,常常面带微笑,或许

16、这样一个好的心态,让他显得年轻。在刘老师的课堂上,我觉得非常轻松,因为他很幽默,没有什么压迫感,而且他的课很新奇,上新课时他常常会讲一个和本次学习学问有关的小故事来引起我们的学习兴越,当然有进也会拿一两个同学来开涮,弄得我们捧腹大笑。下课时,刘老师会在教室里,看有没有同学对学问驾驭的还不太好或者有问题问,假如有他会细心讲解给你听。在这个学期里,刘老师的母亲生病住院了,那几天他是医院、学校来回奔跑,他在医院里要照看母亲,在学校又要教我们学问,很累。可见他是一个孝敬父母又酷爱事业和学生的人。刘老师在讲习题的时候会让一些同学上黑板,把题目写下来,然后再渐渐一句一句地讲,假如是图形题,他会把图形画出来

17、,然后再手指着图形讲,这样便利我们理解。他有时会把讲过的题目让你在作业本上再重写一遍,他并不是想叫你把答案抄下来,而是要你自觉地把这道题目依据自己思索和相识重新再写一遍,以此来巩固这类题。刘老师还会教你一些学数学的方法,如:难点画圈,重点画钩等。他还会给你讲一些现在这个年纪应当有和应当做的东西,还记得他讲过,我们要有目标,有目标就有效率,有效率才有成果,有了成果才有成就,有了成就,那你最终就胜利了。他说的一席话让人有了前行的动力,有了自我认知方向。这就是我最宠爱的老师,一个好脾气,爱笑的老师;一个有孝心爱父母、有爱心爱学生的老师,一个会创新的好老师。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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