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1、2022文明礼仪从我做起演讲稿文明礼仪从我做起演讲稿(合集15篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我细心整理的文明礼仪从我做起演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。文明礼仪从我做起演讲稿1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我演讲的题目是文明礼仪从我做起。我国是世界四大文明古国之一，中华民族素来享有“礼仪之邦”的美誉。在上下五千年悠久的历史长河中，华夏儿女不但创建了绚丽的文化，而且形成了中华民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，许多优良的、传统的礼仪规范，至今仍有强大的
2、生命力，它是我们中华民族珍贵的精神财宝。故老相传：孔融让梨，尊长护幼传为美谈；“程门立雪”更是尊师重道的典范；老子在道德经中告知我们“做一天人就要讲一天道德”。文明的种子早就深深扎根在我炎黄子孙深深的脑海中，数不尽的千古美谈都淋漓尽致地体现出中国人礼仪道德之所在。作为一名炎黄子孙，我们有责任继承和发扬中华民族五千多年的文化精髓，让我们国家“礼仪之邦”的美名接着传播在五湖四海。文明礼仪是创建精神文明社会的重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人受教化程度的重要标尺。子曰：“不学礼，无以立”。文明礼仪是我们学习生活、为人处世的夯实根基，是我们健康成长的强大助力。文明礼仪的沦丧，意味着失去
3、了基本的伦理道德底线，即便拥有了高深的科学文化学问，于人于己，对家国社稷又有何用？正所谓，千学万学学做真人，说的就是学习学习，做人为本。学做文明人，学做社会人。文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。我们太原五中作为山西省的重点中学已经连续三年获得山西省文明和谐单位这一殊荣。这不仅是对我校文明礼仪工作建设的高度确定，更是一种无形的鞭策，它激励吾等五中人更加严格地要求自己，在文明礼仪的道路上不断前行。“包涵、尚德、崇法、诚信、卓越”是太原市的核心价值观。包涵告知我们要有一个广袤的胸襟，这是作为一个文明人的重要的外在表现；尚德即向善厚德、重礼守节，这是每一位太原人应有的
4、城市品行；崇法告知我们要有追求公正、仰慕法律的文明风范，这是作为一个文明人最至少应当做到的；诚信更不必说，它是中华民族的传统美德，其基本内涵是诚恳不欺、言行一样、恪守信用，内诚于心而外信于人，太原作为“晋商之都”，作为一名太原人，我们更应当诚恳重义、守信践诺，并将诚信视为最基本和恒久的价值取向。只有做到了这些，才会真正称得上卓越，会将我们的文明礼仪提升到一个新的高度。文明就在那里，你用行动去体悟，它便因你而动。希望大家能让文明礼仪成为一种习惯，做一个真正文明守礼的五中人。我的演讲到此结束，感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族
5、素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。“孔融让梨”是一个大家再熟识不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让。同学们可以思索一下，平常在学校老师为什么提出了许多文明礼仪的要求？为什么要养成良好的习惯？回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢？我们小学生假如穿着得体，整齐干净，就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。上下楼梯靠右走，不追逐打闹，假如不能做到，当许多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，后果就会很严峻。课间休息时，假如教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢？同学之间，礼貌待人，相互帮助，团结友爱，学校的面貌就面貌一新，主动向上。礼
6、仪无处不在，它给人的影响太多太多了。文明礼仪是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。文明礼仪有利于我们健康地成长，受益终身。因此，希望大家争做文明礼仪小标兵。感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿3敬重的各位老师、同学们：大家好！曾经有这样一篇文章，文中写到：“人究竟是怎么老的？早晨洗脸是一天的起先；晚上洗脸是一天的结束。洗着洗着，人就老了。”不要惊讶，不错，人就是这样老的。拿出自己的照片，那个没有牙齿的小毛头，怎么挤眼工夫就成了今日的翩翩少年呢？“时间只解催人老”。小时候，听爸爸、妈妈说到这句话的时候，并不理解其中的含义，待明白它后才惊觉时间已在不知不觉中匆忙溜走，一
7、去不复返了。所以，我知道，在我们生活的空间中，时间第一，它是最珍贵的资源，同时，它也最简单溜走，“时间好比东流水，只有流去无流回。”写作文时，许多同学爱用“日月如梭，光阴似箭。”我觉得，没有哪个词能比它们更好地形容时间的特性。岁月无情啊。我们可不要觉得自己还小，觉得时间还许多，觉得离“老”还很远，可以有大把的时间来挥霍。假如你这样想，这样做，那么你恒久都仅仅在学海的中心，距离志向的彼岸照旧遥远。我们诞生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，不管对穷人还是富人，这礼物是如此公允：一天24小时。我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天他用
8、上天赐给的时间做了许多的事，最终换来了胜利。其实，这世界上的伟人：元首、科学家、独创家等，最胜利之处就是擅长运用时间，他们都是运用时间的高手，他们深知“凡事若能按时做，一日能抵三日用。”有的人，不会利用这份珍贵的资源，你看他：早晨醒来还躺在被窝里10到15分钟，该起先学习了，他偏要跟同学闲聊上几非常钟，对于意义不大的电视剧也可以看个昏天黑地，算不出来有多少时间就这样白白溜走了，没有产生任何效益，多惋惜！由此，有人得出这样的结论：胜利的人，善用时间；庸碌的人，消磨时间。在美国有一个特别出名的学者伯纳德伯伦森，在他90岁生日昌，有人问他最怜惜什么，他说“我最怜惜时间，我情愿站在街角，手中拿着帽，恳
9、求过往的行人把他们不用的时间扔在里面。”伯纳德伯伦森之所以像这样回答，并不是因为他已风烛残年，而是缘于他对“时间第一”的深刻相识。什么时候，假如我们也和他一样深感时间不够，我们就会切实明白这世上“时间第一”，我们就会抓住时间的分分秒秒，使我们志向的航船更快地向志向彼岸进发。学海泛舟，时间第一，我们肯定要珍惜时间，不能奢侈。太阳落山了，人才感到阳光的可爱；同样，时间奢侈了，人才发觉它是何等的珍贵！把握好时间，好好读书，仔细学习，严格要求自己，以优秀的成果回报父母，回报老师，回报社会！感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿4敬重的老师们、敬爱的同学们：大家好！特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨！首先给大家
10、讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊？下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”
11、细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。同学们，你们知道吗？本周四、五、六三天省领导要到我们xx区检查验收教化现代化先进区，这是一件特别重要的大事情。而我们淮海路小学还要作为清河区的一个亮点学校重点检查。所以文明礼仪教化和环境卫生教化当显得特别重要。从本周起先，我们政教处首先开展 “远离摊点，告辞零食”活动，大家来比一比，看谁不到校门口小 摊上买东西！看谁不乱花一分钱！红领巾监督岗将对学生在摊点逗留状况进行检查、通报。大家还记得十月份我校评比表彰了优秀少先队员吧，到十二月份时，我校还要开展“
12、文明少年” 的评比活动，同学们来比一比，看谁能当选上学校“文明少年”！我们要把他们的照片张贴在学校大门口的橱窗里。那么，怎样才能当上“文明少年”呢？在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为坐姿端正、凝神听讲、举手发言；二、在课间表现为不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫（包括课间在教室里也不大声吵闹）。三、在社会中表现为公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“感谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。特殊是本周四、五两天见到老师和检查的领导
13、就要喊“老师好！”同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐！让我们携起手来，共同创建和美的文明校内，人人争做“文明少年”！同时也预祝我区教化现代化验收胜利！感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿5xxx：现在，全国各地都在开展“文明礼仪伴我行”的活动。它可以提高全民的素养，每个人都应当做好它。因为，它不仅代表个人的礼貌，还代表着一个城市，乃至一个国家的风貌。我认为，现在的学生把文明礼仪给渐忘了，总是沉迷在电子嬉戏中，打打杀杀的。在嬉戏里，他们扮演的是不客气的杀手，说的是不文明的语言。这些让他们在生活中也忽视了
14、文明礼仪。有些同学喜爱打篮球，看NBA明星打球粗鲁，自己也变得粗鲁，学明星做不雅的动作。现在的学生特别喜爱仿照一些他们感到新奇的脏话，如：“我顶你个肺”。这句话又短时间在学校里广为流传。更有甚者，他们喜爱对自己不看好的人进行羞辱。如在CBA决赛中，广东对八一，广东孩子自然是支持广东队，这是天经地义。但是他们不会做文明观众，并不是支持广东队，而是编顺口溜羞辱八一队，如：“八一八一，巴西黑衣。”说到这，你们可能不清晰“黑衣”这个词的意思。它是指讨饭的人，这个词明显有羞辱性。要从根本上治好这个“病”，要把他们的学习爱好调动起来，不让然去想那些嬉戏，而是学会开展一些有益的活动。文明礼仪从我做起演讲稿6
15、敬重的老师们、敬爱的同学们，大家早上好：特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨!首先我要同大家共享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。”细致想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已经有了答案。所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼仪习
16、惯将受益终身。同学们，在学校，你们应当是一个好学生。与老师、同学之间讲敬重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整齐庄重。在家庭，你们应当是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母快乐。在社会，你们应当是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。本学期开学以来，我们感受到了校内的美丽、整齐，每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不
17、文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远!同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐漂亮的校内。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文明的受益者。校内文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，
18、而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校内而努力，让文明礼仪恒久伴我行!文明礼仪从我做起演讲稿7一次捡纸屑，一次陪小女孩等待妈妈，一次这都是文明。还记得那次星期日，妈妈带着我去公园玩。“哈哈，我踢到你那去了”一阵欢乐声从我耳边传来，我一看，哦！原来是一群可爱的小挚友啊，再细致看看他们在踢“球”呢！那一小块地方好像一个足球场，供他们踢“球”，这时候，一个小男孩走了过来，小挚友们还以为他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面前，我本以为小男孩会把“球”踢回去，然后和那群小挚友“打成一片”，可他的举动出乎我的意料小男孩看了看脚边的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一双雪白的小手坚决果断
19、地把“球”捡起来扔进了它的家“足球网”里。当然，没有“球”踢，那一群小挚友自然而然也”退场“了。我走到男孩身旁，蹲下来，竖起一个大拇指，满脸微笑地说：“你真棒，这么小就懂得要文明！”正目送那群小挚友离开的小男孩转过身，这时我才看清他是一个小女孩（她的头发太短了，所以我才把她误认成男孩了。），她微微一笑，说：“文明真的很简洁！”说完她就走了，只剩下我，站在原地思索她说的那句：文明真的很简洁。自从这件事后，我始终在找机会做文明的事，机会最终来了那周星期六，我去同学家做作业。做完作业，我告辞同学，朝家的方向走去。回家的路上，秋风迎面扑来，苹果、橘子的香气直往我鼻子里钻，就在我沉醉在这秋风给我送来的果
20、香时，一阵哭声传来把沉醉在果香里的我给“拉”了出来，我的眉毛拧成麻花，生气地环顾四周找寻着这个“好人”，突然我的目光停留在了一个小妹妹的身上，没错，就是她！就是她把我“拉”了出来！我刚想去找她评理，可看到她哭得难过欲绝，我的心忍不住软了下来，只好走过去低声劝慰道：“小妹妹，别哭了。告知姐姐，发什么了什么事。”“我我和我的妈妈走着走着突然我的妈妈就没掉了，呜呜”小妹妹结结巴巴地说，啊，那怎么办？报警？不行，我胆子太小。叫大人帮忙？不不不，我不行即使我的脑子里蹦出几千或几亿个方法，也只有一个方法能实践，唉，都怪我胆子太小，假如我的胆子大点就好了。于是，我用了那个方法等她妈妈回来。过了好一会，她的妈
21、妈才气喘吁吁地跑回来，对我说：“我我走着走着（吞了口水）她就没了，我把走过的地方都找了个边，最终找到她了，还还有感谢你在我不在的时候，帮忙看着她，要不然我到现在还找不着她呢！”我不好意思地挠挠头说：“没什么，这还是小妹妹乖，我才能帮上忙呢！”接着小妹妹的妈妈对我是一通感谢，叽里呱啦说个不停，要不是我打断她，跟她们告辞回家，估计小妹妹的妈妈说个三天三夜都不是问题呢！不过，我还是很快乐，终归做好事的感觉就是好嘛！有时候只要我们弯下腰捡个纸屑，有时候只要我们一个陪小妹妹等待妈妈，有时候只要我们就能把文明的旗帜竖起来，不是有一首歌这样唱的吗：“文明在哪里，我来告知你。文明就在你身边，在你的生活里”其实
22、文明真的很简洁。文明礼仪从我做起演讲稿8各位老师、同学们，大家早上好：我是602班的毕多怿，今日在我国旗下讲话的主题是“文明礼仪，从我做起”。中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。礼仪是人类文明的标尺;是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍
23、天下”校内礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标记，是我们学生必备的一种美德。可是目前，在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依旧存在：如：有的同学见到老师不会主动问好;有的同学顺手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校内里大声喧哗、追逐打建立整齐美丽、文明有序的校内环境，是我们共同的幻想，在此，我们向全体同学发出倡议：(1)、注意个人的仪容仪表、仪态，着装文明。穿着适合学生身份，穿着整齐，仪容仪表符合学生身份。(2)、遇见老师要主动停下打招呼：“老师早”或“老师好”。(3)、校内内不追逐打闹，不奔跑，不大声喧哗，不做猛烈的运动，不做危急的活
24、动。不打架闹事，上下楼梯靠右行。(4)、爱惜我们的校内，不在墙壁、地面上乱涂乱画，不用脚踢墙壁和门。不随地吐痰、不乱扔纸屑 。(5)、爱惜环境卫生，不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。(6)、同学之间要相互敬重，和谐相处，不讲脏话、粗话，不羞辱别人。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!文明礼仪从我做
25、起演讲稿9千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。首先，注意个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。从仪容仪表来说，要求整齐干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、常常洗，指甲常常剪；留意口腔卫生，不当众嚼口香糖；常常洗澡、换衣服。从仪态举止来说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己。古人
26、对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”美丽的站姿给人以挺立、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摇摆，步速适中；表情神态要表现出对人的敬重、理解和善意，面带微笑。谈吐要看法恳切、亲切，运用文明用语，简洁得体。着装要干净、整齐，符合学生身份，体现出新世纪中学生蓬勃向上的风采。其次，留意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿合、影剧院等场所的礼仪，还涉及走路、问路、乘车、购物等方面。校内礼仪非常重要，在教室和宿含，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式最为庄重，这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。课堂礼仪对老师的教学影响很大
27、，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现了这个班的班风班貌。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法，敬重别人，对人尊敬，懂得礼貌。谦恭礼让是中国人的传统美德，这样既能与别人友好相处，也能赢得别人的敬重、友情和帮助。“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明孔融虽然年幼但礼仪却不短缺。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，能使粗糙的摩擦消逝，假如有冲突，多进行自我反省，多相互理解、宽容待人“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”、“宾至如归”这些都说明白礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪起先的。进入社会，时
28、时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅能给他人、给社会带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼仪已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。讲文明、讲礼仪，须要的是人人从我做起、从小事做起。我们是国家的小主子，我们有义务去帮助没有受到良好教化的人去学习文明、实践文明。我们今日有了丰富的物质生活，更须要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，只有文明才能受到更多人的仰慕。闻名文学家歌德说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，
29、重视礼仪，只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。文明礼仪从我做起演讲稿10尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助，时平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明由细微环节构成。在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物等等
30、。近几年来，我校始终开展文明礼仪教化，并取得了肯定的成效。但是，最近一段时间校内中不文明的现象又有所抬头。如：有的同学边走边吃零食，并把食品包装顺手扔在地上，使原本干净整齐的校内里垃圾乱飞；有的同学拿着废纸团，对着垃圾桶做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，废纸团落在了地上，但他丝毫不准备将废纸团重新捡起；有的同学把课桌面当成了草稿纸，在上面用笔顺手写字，更有甚者，用刀子在桌面上乱刻，把崭新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃饭的同学，奢侈食物的现象特别严峻，有的同学甚至只吃了几口，就因为嫌饭菜不好吃，把几乎没有吃的饭菜倒进了垃圾桶里在升旗议式中，我们有些同学没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌
31、是一件特别肃穆的事，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、庄重肃立、目视缓缓上升的国旗、向其行注目礼，而不应当弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。肃立致敬是对国旗和国歌的敬重，也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的至少行为。假如我们连自己的国家都不敬重，那么凭什么去让别的国家来敬重我们呢？在这里，我向全体师生提出倡议：1、不在校内和教室里乱抛乱扔；2、课间不追跑打闹，上下楼梯靠右行，不推推搡搡；3、上厕所要做到大便入坑，小便入池；4、升国旗时要肃穆仔细、精神饱满、庄重肃立、目视缓缓上升的国旗、向其行注目礼；5、节约水电，顺手关灯和水龙头；6、遇到老师主动问好。7、不说脏话。8、节约粮食，开展“光盘”行动，
32、尽可能的把饭菜吃完，这一点也希望老师们给我们做出表率。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿11各位老师、同学们，早上好：今日我讲话的主题是“平安教化” 与“文明礼仪”。开学已经一周了，在过去的一周里，校内各方面秩序良好，环境比较整齐，同学们表现良好，没有出现严峻的违纪现象，绝大部分同学仪表整齐，校服穿戴整齐，遇到老师能主动问好，特殊是高一的同学，在经过军训的辛苦之后，已经慢慢适应了*的管理，在学习生活方面已经走上正轨，以上这些都要感谢老师、同学们
33、的辛勤付出，也希望同学们能接着保持下去，为创建平安、文明、充溢爱意的校内而奋斗。但是，我在这里也留意到了几个问题：第一，同学们的过公路与骑乘车平安意识比较薄弱主要表现：过公路不走斑马线，有些同学喜爱在校门口的两条斑马线的中间地带穿越公路，我们校门口是国道，来往车辆较多，车速较快，这样随意穿越公路是特别危急的，万一遇到交通事故你自己也将担当相应的责任。学校值日老师也将加强巡查，对劝说不听者将作出处理。我们学校骑车的同学较多，大部分是自行车和电动车，这里强调几点：1、不要并排骑车，占用原来就不宽敞的道路2、变线之前先看看或者打手势转向之前要伸出同侧的手臂，告知后面的骑车人“我要转弯了”，给他们一个
34、提示，不要突然拐弯，免得造成损害事故。3、根据交通法规定，电动车和自行车是不能带人的，未满18周岁或虽满18周岁但未取得驾照是不能驾驶摩托车的，希望同学们都能自觉遵守这些规定，珍爱生命。4、女生骑自行车别穿裙子太长的裙子简单卷进车轮，造成危急;太短，会“走光”，都不利于正常的行车。5、指定地点停放车辆学校已经指定特地地点停放车辆，希望同学们都能自觉根据秩序停放车辆，不要把自行车电动车停放在老师的停车位，电动车尽量在家里充好电。电动车停好后把警报器关上，以免影响上课。假如再发觉上课期间有警报器响起，我们将通知保卫科把你的车锁上扣留。其次、文明礼仪不规范孔子说“不学礼无以立”。做好文明礼仪要从生活
35、中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等开学以来，我发觉有些同学喜爱边走路边吃东西，然后就顺手扔掉饮料瓶罐或垃圾袋，这种不讲卫生不爱惜环境的坏习惯肯定要改正。校内就像我们的家，你在家里垃圾莫非不是扔进垃圾桶吗?学校已经配备了很多垃圾桶，希望有这些不良习惯的同学能多走两步，把垃圾都扔进垃圾桶，我们也将加强检查督促，发觉乱扔垃圾的同学将惩罚你去捡校内内的垃圾或者惩罚你再去抓一个乱扔垃圾的同学。另外，极个别同学在课间时间会躲在角落吸烟，我们校内督导队志愿者将加强巡察，一旦发觉吸烟者
36、将予以停课处理并赐予处分。还有乘车问题，公交公司多次致电我校，一些同学上车之后就不情愿在挪动身体，不管后面的同学还能不能上，在此我希望那些先上公交车的同学都能为他人着想，都能主动自觉地往车里面走，给他人便利给自己便利，使大家都能更快上车，平安回家。同学们，你们既是校内文明的创建者，更是校内文化的受益者。黄校长提出了“让校内充溢爱”的办学理念，我想，德育处是一个管人的地方，也是一个为老师同学们服务的地方，同学们有什么建议可以到德育处向我反映，也希望同学们都能尽量遵章守纪，做一个讲文明懂懂礼貌的人。文明礼仪从我做起演讲稿12古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么
37、，什么是礼仪呢！简洁的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往就成 别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身 为游客的时候，总是依着自己的兴致，
38、随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人；可当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不情愿耐性地和父母沟通，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。当我们身处校内的时候，总
39、是不留意三轻，在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互游戏，不经意还会听到骂人的声音、以大欺小的哭声，因而挠乱学习秩序。当我们在校内内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做到敬重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，假如我们每位学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校内必定会面貌一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校内，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、
40、懂礼仪。 文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我做起。文明礼仪从我做起演讲稿13我有一位从不离身的好挚友,她,就是我的-礼仪老师.从小,妈妈就教育我要懂礼貌,讲文明:见到长辈要问好,做错了事要刚好说对不起;别人向你致歉后要说没关系;吃饭前后要洗手;衣服和袜子要常保整齐等等.后来,我上学了.从我上学的第一天起,老师就告知我:不礼貌的语言就象是语言中的垃圾,肯定要坚决清除干净;同学之间要团结友爱,不能相互吵闹,打架,有事相互体谅;和家里的长辈相处要谦谦有礼,不能嘴;平常和人相处要时刻留意用语虚心,文静,有些不雅的词语要尽量用书面语表达等等.说真的,因为年龄和生活阅历的关系,有些礼仪我还是不能很好的完成
41、,但是,我还真的要感谢一下我的礼仪老师,是她让我成为了家中和学校里人人宠爱的好孩子,好学生,并让我深深体会到文明古国的礼仪魅力.我们中国自古就是著名中外的礼仪之邦,为了使中华民族礼仪之邦的优良传统能在我们这一代身上发扬光大,就须要我们从平常留意,做一个文明礼仪的小使者!文明礼仪从我做起演讲稿14敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好！我今日演讲的主题是文明礼仪从我做起当你踏着干净的地面走进教室的时候，你是否会想起手拿工具，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道，秋
42、天是美妙的，可你更应当知道秋天的校内是纯净、文明的！在这么漂亮的校内里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让雪白的墙壁留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的文明礼仪。文明礼仪到处可见，经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。所以我们要把
43、文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培育，形成良好习惯。同学们，让我们在秋天清爽的早晨里，在明媚的阳光下宣誓：从小时做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会让我们漂亮的校内充溢希望、充溢活力！我的演讲到此结束感谢大家！文明礼仪从我做起演讲稿15尊敬的老师，敬爱的同学：大家早上好！今日，我国旗下讲话的题目是文明礼仪，从我做起。礼仪是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化，展示民族精神的重
44、要途径。作为学生，最基本的素养就是讲文明，懂礼仪！近几年来，我们感受到了贺知章学校校内的美丽、整齐、诗意，每处细微环节都焕发着文明的光辉。你看：每堵墙都会说话，校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱；每块石头都有寓意：上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节；竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园。除了校内的物质文明外，还有我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境，形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校
45、风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远！再看看，我们不会说话的挚友在哭泣：有竹笋被掐尖，可爱的樱桃一早被全部采摘，广玉兰树下，被踩得密密层层同学啊，你可曾反思过？自己的言行是否文明？在此我奉劝同学们一句：学校为我们创建了如此美丽、整齐、诗意的校内，我们又将在这里度过美妙的童年，一切都须要我们来保持，用文明，用礼仪，就让我们从自己做起。感谢本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页