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1、2022文明礼仪在校园作文文明礼仪在校内作文无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家收集的文明礼仪在校内作文，仅供参考，欢迎大家阅读。文明礼仪在校内作文1古人说：“不学礼，无以立。”只有学到“礼”才能在社会上立足。我国是礼仪之邦，历来就因文明礼仪而著名世界。然而好的习惯并非一朝一夕就能养成，它是一点一滴的积累，它是一点一滴的渗透，它更是一点一滴的坚持。在我的学校-沁阳一小-文明之风吹遍了校内的角角落落。“叮铃铃！”下课铃响了，同学们如潮水般涌向操场，“踏、踏、踏”
2、一阵有力的脚步声传来，原来是一位老师来了，正在玩耍的同学不谋而合地主动上前问候“老师好！老师好！”。老师点点头，说“同学们好！”一幅和谐的师生画面跃然纸上。“呜呜呜”一阵哭声从远处传来，怎么回事？原来一位小妹妹摔倒了，正好，一个高年级的学生路过，他看样子急匆忙的，似乎有什么急事，看到这种状况，立即赶过来，二话没说，扶起小妹妹，连忙把她送到了医务室。此情此景，如此熟识又是如此频繁，如沐春风！瞧，这是怎么回事？同学们在校内里行走，常常会弯一下腰，他们在干什么呢？这呀是我们学校最近开展一项“弯弯腰，让校内变得更美妙”活动，同学们走在路上，发觉了果皮纸屑，立即把它捡起来扔到垃圾桶里。在活动的热情进行中
3、，在同学们的身先士卒中，校内经过我们的呵护，变得干净整齐，校内也因我们的言行举止阐述这文明的内涵，张显着一小师生别样的精神风貌！是啊！文明其实就在我们的言语之中，礼仪其实就在我们的举手之间升旗仪式时的庄重；课堂学习时的有序；同学相处时的团结；爱惜环境时的行动。文明礼仪在校内作文2文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情。虽然一句简洁的问候，一个简洁的手势，一个爱护的眼神，都显得那样的微乎其微，可是却意义深远。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。像这种讲文明，有礼貌的小故事在我们身边时常遇到。有一次我坐公交车时，看到了这样一幕。一位老奶奶看上去六
4、七十岁的样子，身边还领着一个三四岁的小女孩儿，老奶奶上车时，公交车上已经特别拥挤，没有空位了，老奶奶只好领着小女孩在人群中站着。突然，一个银铃般的声音说道：“老奶奶您坐这吧！”我寻着声音望去，看到了一个和我年龄差不多的小姑娘站了起来。老奶奶感谢的朝那个小姑娘点头说道：“感谢你，小姑娘！”车上全部的人都向那个小姑娘投去赞许的目光。可我感到脸上火辣辣的，心里不停的指责自己：你为什么就不能把座位让给老奶奶呢？我真为自己刚才的行为而感到惭愧万分。文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。文明礼仪在校内作文3在日常生活中，礼仪是无处不在，在生活中，
5、有很多举手之劳都是可以养成文明的习惯：捡起一张的.纸屑、顺手关灯、不乱践踏草地、遵守交通规则、见到老师问好，这些都是文明礼仪的表现。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。我们是学生，我们在学校确定会时时常的碰见，我们假如向老师说一声老师好他们会微笑着向我们点头，即使老师不向我们点头也会说一声“好”。我们向老师问好他们在心里也会很快乐，我们也不例外心里确定也回很快乐。这是我们与老师的相互敬重。我们是生命，我们常常会过公路，我们假如不遵守交通会有可能出现事故，有可能会让我们懊悔不已。我们要遵守交通。我们是孩子，我们都是父母手里的宝，父母爱我们，父母为我们做了很多很多，他们很辛苦，他们努力赚钱供我们
6、读书让我们有个好环境，我们要尽自己的努力孝顺父母。让他们华蜜的过完下半生，他们上半生已经为我们做过的太多太多，我们不应当让他们的下半生再为我们操劳。我们更要敬重他们。我们肯定要学会敬重这样别人才会敬重自己。文明的礼仪可以有好多个部分，礼仪也是一种美德，一种生活的习惯，一种敬重这些可以让我们成为一个品德高尚的人。文明礼仪在校内作文4文明礼仪是一个人的习惯，也是一个人做人的基本常识。文明这个词大家都懂。其实文明很简洁，文明其实就是那一句感谢，文明其实就是那一句“不客气”。在街上捡了钱交给警察叔叔，这是一种文明礼仪。在公交车上，上来了一位头发花白的老人，我们站起来给他让座。这也是一种文明礼仪！礼仪这
7、一个词语，我们最熟识不过了，从诞生家长就教我们礼仪和礼貌。比如见了老师，要问“老师您好”；在饭桌上不能用筷子敲盘子，长辈没动筷子吃饭，我们不能先动筷子。这都关系着人们一生的习惯。让文明礼仪住进我家。首先要做到上面的事情，并形成习惯做到孔子说的：“不学礼，无以立。”就是说一个人要想立足于社会，就必需要懂礼并且将文明礼仪融入自身，将时时刻刻守礼当成自己的一种素养！现代社会只要有一个人做到“不学礼，无以立”就会有许多人也跟着将时时刻刻文明礼仪融入自身，成为立足于社会的素养。社会将会变成一个和谐的社会！文明礼仪是建设和谐社会的缺口要填充这些缺口的方法就是让文明行为随处可见！让我们从我做起，从我家做起，
8、让如今的社会成为一个美妙，没有一点瑕疵的社会吧！让我们一起大声高喊“文明住我家，和谐千万家”！文明礼仪在校内作文5尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的尹昭懿，我演讲的题目是文明礼仪在校内。“有一支歌，我们每天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。当你踏着轻快的步伐迈进校内的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校内里快乐玩耍的时候，你是否留意到角落里静默清理垃圾的老爷爷。在这么漂亮的校内里，同学们，我们怎么可以漠视到处飘舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学
9、相互理解、相互帮助呢？同学们，校内的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？或许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们一般人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简洁。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小挚友这些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可
10、以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！信任自己，我们肯定能行！我的演讲到此结束！感谢！文明礼仪在校内作文6我们的社会里常常看到这样的字句：“讲文明、树新风”。“文明”这个字眼已经深化人心。我们的校内自然也不例外， 这里到处盛开着文明之花， 这里每天都发生着文明的事情： 当同学们见到老师时就会主动敬礼问好；当地上有废纸时，就有同学把它捡起，扔到垃圾桶里面；当有同学打架时，就会有同学或老师上去劝架，让吵架的同学相互礼让。就在今日，我在校内里亲眼望见了这样一件事情。上体育课的时候一位同学在跑步途中突然被一个
11、小石头绊倒了，只见他脸上露出苦痛的表情，痛得站都站不起来了。这时，有一个小男孩飞奔了过来，把他扶了起来，让他坐在地上别动，然后帮助他找到了他的 班主任 老师。之后大家都夸他是个乐于助人的好同学，学校领导还特殊在周一的早操时辰表扬了他。这样的文明好事不断地发生，那一幕幕美妙的画面感染了更多的人。讲文明，做好事在我校已经蔚然成风。还记得我们刚搬来的时候，一起先，学校的卫生很差，可是现在却好转了许多，大家都把自己当成了学校的小主子：不乱扔乱抛，主动捡拾垃圾。 有一次一个大垃圾袋在空中飘舞着，被一位同学望见了，只见他又蹦又跳去捉那个垃圾袋，可就是捉不住，但是他不放弃，跟着垃圾袋跑，最终他通过不懈地努力
12、捉住了那个垃圾袋。好多人不解地问他为什么要去捉住那个垃圾袋？他说，那个垃圾袋不仅会影响校内的环境，还会污染大自然。文明无处不在，让我们一起争做文明好少年，让文明之花盛开在校内的每个角落！文明礼仪在校内作文7一张废纸，它的家在哪儿？是垃圾箱，还是原本干净的地面？一滴水，它的家在哪儿？是水龙头里，还是臭烘烘的下水道？想必这两个问题，大家对于答案已经清清晰楚。但是，这两个问题背后的更为浩大的词语“文明”，大家又做到多少呢？被折断的树枝、被摘下的鲜花、随意践踏的草坪、没有关紧的水龙头，上面都是脚印的墙壁这些是否曾刺痛我们的眼膜呢？然而，又有多少人想到，这刺人景象的制造者是谁？学校，本应当是书香氛围极浓
13、，充溢欢声笑语、文明礼仪的地方，琅琅的读书声，对老师的亲切问候语，文明的一言一行，这些都应当洋溢在学校的每一个角落。假如望见老师可以问候一句“老师好”，在校内里捡起一片废纸，扶起一位跌倒的小挚友，老师欣慰的笑容可以让我们一成天都快乐。这么简洁的事我们为什么不做呢？文明是什么？文明有时只是一张纸的厚度，有时可能只有一尺的距离。文明体现在我们的一言一行中。我们有责任把校内变成文明校内、礼仪校内、书香校内，我们志向中的家园。作文文明礼仪在校内作文8尊敬的老师、敬爱的同学们；大家好！捧起鲜花、放飞鸽子，和平的中国迎来又一个欢腾的十月；跳起舞蹈、奏起鼓乐，喜悦的中国迎来又一个丰收的十月；升起国旗、唱起国
14、歌，金色的十月如诗如画，我们宏大的祖国气概蓬勃！站在五星红旗下，敬爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在斗争年头为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年头为祖国的发展建功立业的功臣们而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕细雨蒙蒙的早晨，陆接连续到校的同学们三五结伴的走进了校内，一拨又一拨儿。突然，一个小女孩停下了前进的脚步，弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆忙的奔向了垃圾台，只留下了艳丽的红领巾在我眼前不断飘扬着我的心情久久不能安静。众所周之，我们的学校一每天在发展，环境一每天在改善，品尝一点点在提高。但是，同学们想过吗？学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，须要我
15、们大家共同的努力。近几周来，我校开展了“学规范，讲文明”系列活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从
16、小事上呈现出一个人的思想品质。刘备曾说过；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是呀，我们每一个人都很重要；每一件小事都能带来改变；每一个改变都能发挥作用。”因此，我在这里以一位一般少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯，我们信任只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。让我们携手共同努力，让文明礼仪之花永驻北坛校内。我们的演讲完了，感谢大家！文明礼仪在校内作文9当我面对书本的时候，享受着风吹到哪页就读哪页的乐趣，那味道真是其乐无穷啊!莎士比亚曾形象地比方说：“生活里没有书籍，就好象地球失去了阳光，
17、才智里没有了书籍，就好象小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中。读书成了这样一个过程。它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江、浩瀚的大海、有气魄的大厦。间或翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的学问海洋。那学问是没有止境的。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人美妙的品质，安静中透视出一个人美妙的追求; 以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓乍读几天书，简单把自己视为一位圣人，专心多读几天书，才知道自己的多么肤浅啊!当我面对书本的时候，我的心会慢慢地沉静下来，我会体会到书上那优雅的语句、丰富的学问，虽然我
18、知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但是我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进的。俗话说得好呀:书籍如汗牛充栋。不错， 我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的文笔是多么肤浅呀!书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。翻到一本好书，你可以体会到名人也有喜与忧，体会到曹操他的壮心不已，杜甫他的明珠暗投及陶渊明他笔下的桃源仙境，这时读书的乐趣就油然而生了。当我面对书本的时候，我会被书中那种壮心不已所动，被文人骚客那笔下的文章，诗歌所感,我会立志扬帆起航，到达那胜利的彼岸。我要回过身，向失败摇摇头，再向眼前的胜利招手。当我面对书
19、本的时候，我会感到无限的欢乐。文明礼仪在校内作文10一天早上其次节下课后，我们四、五、六年级的全体师生在校内里实行了文明礼仪情景剧表演活动。第一个节目是六二班学生表演的餐厅纪律我最棒，很好玩：在餐厅里，一个挑食的男生边吃饭边给别人说话，同学劝他还不听，竟然还大声唱起了“大河向东流，天上的星星”，最终，“老师”耐性地教化他：“你这样做，会把唾沫和饭菜喷到别人脸上，吃饭也要讲文明。”他不好意思地说“老师，对不起，我错了！我以后肯定会改正的。”每个班级的节目都很精彩，表演者都很投入，有五二班的大家一起来我家玩、我们四三班的拾金不昧。我印象最深刻的是五二班的乘车礼貌你我他详细内容是这样的：一个青年上了
20、车，主动给一位老爷爷让座，一个小女孩主动给抱孩子的阿姨让座，一个大哥哥让小挚友坐在他的腿上。他们都很有礼貌。通过这次情景剧的表演，我明白了文明礼仪的重要性。要做一个讲文明、讲礼貌的小学生，就要从身边做起，在家要敬重父母，在学校要敬重老师，对同学要有礼貌，做错了事要说“对不起”得到别人的帮助要说“感谢”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页