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1、幼儿园教师安全教育培训老师,以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。素材范文网今日为大家细心打算了幼儿园老师平安教化培训，希望对大家有所帮助!幼儿园老师平安教化培训一、加强学生管理，防止担心全事故的发生1、宿舍的平安防范。提高自我爱护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。不要让不太熟识的人随意进宿舍，以防水测。晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否坚固。夜晚有人来访，不要轻易开门接待。对生疏人肯定不能开门。假期不能回家的学生，应集中就寝。如只剩下一人对，应和老师说明状况，让老师妥当解决。夜晚到室外上厕所，肯定要穿好外衣，找同伴一起去，如遇到坏人应全力呼救，并进行防卫，最好不要单独
2、一人上厕所。宿舍内一旦遭到坏人攻击，不要胆怯，要鼓起志气与坏人搏斗，并大声呼救，以获屗来人救援。学生应按时就寝，班主任要刚好深化宿舍，查询。放学回家，应结伴而，遇到不坏好意的人挑逗或侵害要赐予严历斥责，并高声呼救。假如四周无人，又来不及逃脱，要设法其周旋切不行鲁莽与罪犯搏斗。学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。2、加强门卫工作，门卫肯定要尽职尽责，严格按门卫制度办事。3、午休期间，全部住校学生统一在学校休息，不得私自逃出校门。4、各班主任要尽职尽责，严明纪律，加大对学生的管理力度。5、各班主任要仔细组织学生学习本细则，消退一切担心全隐患。并制定出本班的平安管理细则。二、体育活动的平安预防体
3、育老师必需加强运动技术指导和平安爱护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得熬炼和爱护的方法以及可能发生的意外事故和应留意的事项。体育老师要与医务人员亲密运用，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必需在医生指导下才能进行适当的体育活动。体育老师要和体育设备管理人员必需合理划分运动场地和设置警示标记。并依据详细状况规定运动秩序和规则。学生上体育课，老师要指导他们做好打算和整理活动，避开肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝放羊式体育课的出现。学生参与体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要
4、穿运动服和无跟软底鞋。体育活动要严密组织，严格纪律。体育设施必需安装坚固。学生不得攀爬有关体育设施，如：兰球架等。三、防止触电事故对学生进行平安用电教化，不能接近、触摸电源和电器。不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线干脆挂在铁钉上。发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要刚好报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消退以上平安隐患要刚好不得推脱。学生不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。发觉有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再实行其它抢救措
5、施。学校每学期要对全部电气设备，进行一次全面检修。四、学校及公共场所防火禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。用过的废纸，旧书本等，不要随意乱烧。如非烧不行时，也要远离建筑物，并要有专人负责看管，等余火完全熄来后再离开现场。试验用的易燃易爆口，要在特地库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。留意常常检查电器设备的安装运用状况，用完后要切断电源。伙房、锅炉房、库房、试验室要根据有关防火规定运用。生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。烧荒、上坟烧纸，也很简单引起山火，为了平安请同学们务必留意。发生火灾要快速打电话119向消防队报警，同时中小
6、学不准参与森林火灾的扑救。五、道路交通平安1、行人必需遵守下列规定：必需在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。通过有交通信号限制的人行横道，必需遵守信号的规定;通过没有交通信号限制的人行横道，须留意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿。不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。列队通过道路时，每横队不准超过2人。且须靠车行道的右边行进;列队横过车行道时，须从人行横道快速通过;没有人行横道的，须直行通过;长列队伍在必需时可能短暂中断通行。2、乘车人必需遵守下列规定：不准携带易燃、易爆等危急物品乘车。机动车行
7、驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。3、自行车、三轮车的驾驶人员必需遵守下列规定：转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。超越前车不准阻碍被超车的行驶。通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摇摆示意，不准阻碍后面的车辆行驶。骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。不准牵引车辆或被其他车辆牵引。骑自行车时不准扶身并行，相互追逐曲折竞驶。未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。中学生不能在道路上驾驶机动车(如摩托车)。六、灭火的基本方法一般说来，起火必需具备三个条件
8、，即可燃物、助燃物(主要指含氧气的空气、氧化剂等)和点燃源，并且三者要相互作用。灭火就是依据起火物质燃烧的状态和方式，实行肯定的措施以破坏燃烧必需具备的基本条件，从而使燃烧停止。灭火的基本方法有以下四种：一、冷却灭火法将灭火剂干脆喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降到燃点以下，从而使燃烧停止。用水扑救火灾，其主要的作用就是冷却灭火。除忌水物质外，一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。火场上，除用冷却法干脆灭火外，还常常运用水冷却尚未燃烧的可燃物，防止其达到燃点而着火;还可用水冷却建筑构件、生产装置或容器等，以防止其受热变形或爆炸。二、隔离灭火法将燃烧物与旁边可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧物停止。实
9、行隔离法灭活的详细措施有许多种，如将火源旁边的易燃易爆物质转移到平安地点;关闭设备或管道上的阀门，阻挡可燃气体、液体流入燃烧区;解除生产装置、容器内的可燃气体、液体;阻拦疏散易燃可燃或扩散的可燃气体;拆除与货源相毗邻的易燃建筑结构，造成组织火势扩散的空间地带等。三、窒息灭火法实行适当的措施，阻挡空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空气中的氧含量，使燃烧物缺乏或断绝氧气而熄灭。这种方法特殊适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的装置。火场上用窒息法灭火时，可采纳湿麻袋、湿棉被、砂土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞;用水蒸气、惰性气体(如二氧化碳、氮气等)冲入燃烧区域;利用建筑物上原有
10、的门窗以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区，阻挡簇新空气进入。此外，在无法实行其他补救方法而条件又允许的状况下，可采纳水沉没(灌注)的方法进行补救。四、抑制灭火法将化学灭火剂喷入燃烧区参加燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。采纳这种方法可运用的灭火剂有干粉和1211、1301等卤代烷灭火剂。灭火时，肯定要将足够数量的灭火剂精确的喷射在燃烧区内，使灭火剂参加和阻断燃烧反应，否则将起不到组织燃烧的作用。同时还要实行必要的冷却降温措施，以防复燃。在火场上实行那种灭火方法，应依据燃烧物质的性质、燃烧的特点和货场的详细状况，以及灭火器材装备的性能进行选择。幼儿园老师平安教化培训在上周的星期五里，我参与
11、了一场学校组织的关于平安教化的培训活动，在这场活动中，我感受颇多，也受益良多。在活动中，我们首先是观看了平安教化类的纪录片，在片里面，我们看到了一个个因为学校里面没有重视平安教化和管理问题而发生的惨痛悲剧。让我们意识到了平安事务的严峻性。接下来，就到了我们老师发表自己看法的环节，在发表完之后，我们就绽开了一场关于会在学校里遇到的一些平安问题的探讨，并提出了许多种的解决方案。最终，探讨完毕，就迎来了我们xx小学的校长做最终的总结发言，在发言里，我们也可以听出来校长对学校平安事情的高度重视。校长总结完毕之后，培训活动也拉上了帷幕。这场活动加强了我的平安意识，加强了我对学生们平安问题的重视。以前，我
12、只是会在班级里间或会说一下关于平安问题方面的事情，可能学生们也并不会把它放在心上，但是在这次培训过后，我肯定会回到班级里，时常给同学们做关于平安事务和问题的强调，给他们普及平安方面问题的学问，肯定要让他们对自己的人生平安引起重视，因为在生命和平安面前，无小事。更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命平安。当然除了他们自己意识到之外，我也还会在生活的各个方方面面里时刻留意他们的平安问题。比如，在课余活动的时间里，我会时常来到班级上，进行巡察，看看他们有没有做出哪些危急的事情来。这些危急的事情包括在教室和走廊里游戏打闹，包括坐在窗台上玩耍，还包括学生们有没有带哪些锐利的刀刃和利器来到学校
13、，这些我都会留意。而且我也会制定出一份关于班级平安制度的条规，把禁止做的一些有关危急的事情都列在上面，监督同学们实时做到。还比如，在放假的头一天里，特殊是在放长假的时候，我肯定要千吩咐万叮嘱好同学们在假期要留意好自己的人身平安。尤其现在已经到了夏天游泳的季节，很简单会发生溺水的事故，所以为了避开事故的发生，我会让同学们远离那些野外可以游泳的区域，并且还要和家长们沟通和联系好，一起保障同学们的平安。我会时刻把同学们的安危放在心上，时刻谨记自己的职责，时刻担起保障同学们平安的担子。幼儿园老师平安教化培训通过这次的幼师平安培训，我意识到不管幼儿教化如何千变万化，作为一名幼师，最基本的便是要有爱心、耐
14、性和恒心。假如没有这个作为基本的前提，那么末了的幼儿平安或是幼儿健康等话题都不必再谈。只有爱心、耐性和恒心可以让我们的幼儿教化更加平安，这时候再来谈幼儿的平安，才顺理成章。一、培育爱心，用爱心来关切幼儿的身心健康作为一名幼儿园老师，首先应当培育的便是一颗爱人之心。只有拥有了爱心，孩子们才能在爱中成长起来，在家庭教化中或许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以实现，在幼儿身心健康之路上所需的爱，才有可能在其中生长发芽。要谈幼儿的平安，首先要谈的还是孩子们的身心健康，没有健康的身心，再平安的环境也是徒劳，再平安的环境亦无法让孩子们得到成长。二、培育耐性，用耐性来关切幼儿的人身平安在幼儿园的教学工作中，幼儿园
15、老师的平安培训是每年都会进行的固定培训，这是一项有针对性的培训，为了孩子们，亦为了我们这些幼儿园的老师。在有了爱心的大前提下，幼师培育对孩子们的耐性，特别重要。只有耐性到位了，我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身平安，才有可能细心视察到一些极微小的细微环节以及改变。假如一位幼师缺乏了耐性，对孩子们的人身平安根本就没有什么耐性，对他们的玩耍对他们的课堂都谈不上耐性地教育，这样的状况下，又如何确保孩子们的人身平安呢？幼儿教化没别的，爱心、耐性缺一不行，在有了爱心的前提下，还须要有耐性来做注脚。三、培筑恒心，用恒心来关切幼儿的身心发展通过这次的平安培训，本人也意识到一点，即恒心也是幼儿教化不
16、行或缺的一颗心。假如单是有爱心和耐性，却没有一颗持之以恒的恒心，那幼儿教化也无法许久，一颗小树苗还须要园丁辛勤地栽培，更何况一个会哭会笑的孩子呢？我们须要培筑一颗恒心，来完善我们在爱心和耐性下对孩子们的关切，让孩子们的身心都能得到健康的发展，让他们的人身平安万无一失，让他们的将来在我们美妙的蓝图下一步步成长起来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页