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1、2022校园演讲稿关于校内演讲稿合集7篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的校内演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。校内演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xxx。今日我演讲的内容是：如何预防暴力损害。其实大家都知道，校内暴力可使大家的身心健康受到损害。校内暴力不仅干脆损害了我们的身体，还会严峻损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惊心理，难以集中精力学习，造成学习成果下降，有的甚至不能正常完成学业。校内暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校内暴力
2、发生在自己孩子身上，很多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校内暴力可使校内正常秩序受到破坏。校内暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。 下面我和大家说说校内暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、羞辱女同学。7、羞辱、恐吓、殴打教职员工。以上就是常见的校内暴力，那么我们假如
3、遇到校内暴力我们应当怎么办呢？又应当如何做才能更好的爱护我们自己和有效的抵制校内暴力呢？我觉得我们应当做到如下几点：（1）遭到校内暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。（2）与不法行为作斗争肯定要讲策略，运用才智，详细状况详细分析，尽可能避开正面的干脆搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满意对方提出的要求，与此同时肯定要记住对方的体貌特征，刚好报警，或向老师、家长寻求帮助。（3）当有人，尤其是生疏人，约自己到校内、外偏僻地方去时，肯定要坚决拒绝；当不法分子到来时，肯定要想方法逃脱，并主动寻求帮助。（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要英勇站出来，用
4、法律武器维护自己的正值权益。校内演讲稿 篇2尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！光阴似箭，日月如梭。泉外第十届校内文化艺术节仿佛还定格在昨天，而今我们又迎来了这属于我们每一个泉外人的节日，学校为丰富每一个同学的其次课堂生活，让我们在繁重的课业之余能放松自己，绽开了第十一届校内文化艺术节活动，这仿佛给我们安上了一双放飞自我，放松心情的隐形的翅膀。丰富的校内文化艺术节活动须要我们每一个人的主动参加。假如你喜爱唱歌，那就请参与我校校十佳歌颂大赛，用你最好听的歌声献上一首青春的礼赞；假如你喜爱画画，那就请你拿起手中的画笔，用你最独特的视角去绘制一幅最棒的手抄；假如你擅于思辩，那辩论场上肯定少不了你；
5、假如你能用指尖弹奏出一曲曲奇妙的旋律，那就来参与我们为你打算的器乐竞赛吧。但竞赛只是一个形式，重要的不在结果的凹凸，更重要的事我们从中收获了成长，重要的事我们战胜了自己，站上了舞台。感谢学校为我们供应了如此之多的呈现自我的平台，这又仿佛给我们为一个人插上一双隐形的翅膀，让我们在艺术的天空中自由翱翔，让我们徜徉于洋溢着文化气息的校内中，沉醉在这片艺术的土地上。我们的校内正是有这些敢于秀出自己的泉外人，我们的校内才如此的多姿多彩，让我们成为那一根根洁白的羽毛吧，来丰满泉外艺术这个巨大的翅膀。假如你也想成为泉外的Superstart，假如你也想让我们为你而尖叫，假如你也想创建出属于自己的舞台，演绎出
6、属于自己的那份精彩，那就请搭乘泉外第十一届校内文化艺术节这趟航班吧，它将带我们去一个文化艺术的殿堂。校内演讲稿 篇3同学们、老师们大家上午好！今日，我国旗下讲话的题目是：远离校内欺凌 创建和谐校内。同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺压。简洁而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校内欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的行为。这里讲的损害，不仅包括身体方面的物理损害，也包括心灵方面的精神损害。校内欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺压行为。校内欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事务。有时是一人欺压一人，有时是
7、集体欺压一人。校内欺凌现象一般表现为：叫受害者羞辱性外号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲谈；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威逼受害者跟随吩咐；让受害者遭受麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。同学们，任何形式的欺凌行为都是不行接受的。“校内欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严峻影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事务的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美妙、互帮、互助、
8、友爱的校内。同学们！最终，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校内欺凌”就会远离我们。校内演讲稿 篇4敬重的评委，敬爱的同学们，大家好:我是来自交通工程系的解艳，今日我演讲的题目是争做文明学生，创建和谐校内.物换星移，文明气象扑面新;苦尽甘来，莘莘学子报国急在这不寻常的季节里，我们应时代呼唤意气风发，挥斥方遒，志向高远，修身正心这就是我们新时代的青年人.作为一名文明高校生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线.假如我们只是满意于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校内社会风气的践踏者.所以说
9、我们肯定要知行和一，言行一样.作为一名文明的高校生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践.要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校高校生感受到有德者光荣，高尚;无德者受到贬斥，感到耻辱!只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣我们应当把自己培育成有志向，有道德，有文化，有纪律行与知相统一的高校生.构建和谐校内是丰富和发展我国传统的和合文化.可能大家会问何谓和谐校内和谐校内是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教化模式.和谐校内的和谐源于协调和默契.大家都知道和谐可以凝合人
10、心，和谐可以团结力气，和谐可以发展事业，同样创建和谐校内是时代发展的必定!所以让我们的校内到处都看到张扬的特性，飘舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校内温馨的气氛.同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱.让我们一起为创建更加和谐，漂亮的校内而共同努力吧!青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向.当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响!我的演讲完毕，感谢大家!校内演讲稿 篇5伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走
11、过，给我们留下春的暖和，给我们留下风的和煦，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。为这首新歌谱下第一个音符的便是我们尊敬的孙校长。记得那是一个早晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发觉一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！我惊呆了，这就是我们的校长，而他好像并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首奇妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我把这件事
12、告知了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班，爱校，爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前出现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校内的上空回旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是淘气大王姚东洋改过的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳；你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一（1）班的杨坤雨；公路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五（1）班的吉静和李月芳。你听，起风了，是
13、谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机智的身影便知道是六（2）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌颂？也不用问，一听那甜蜜的嗓音便知道是六（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色驾临，一张张绚丽的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气概恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！这正是：世纪春风暖心窝，校内内外好春色。师
14、生共育文明花，香满乾坤谱新歌。校内演讲稿 篇6老师们，同学们：大家早上好!经学校行政会探讨确定，我校将于10月26日至27日实行秋季田径运动会，各班报名工作于上周已全部完成，运动会秩序册正在编排中，星期六和星期天课外活动时间，我看到许多同学都在主动地进行田径训练。也就是说，运动会的备战工作也正在进行之中。总之，一个神清气爽、热忱高涨的运动会正在向我们走来。同学们，我校是全省田径运动特色学校，学校培育出了大批体育人才，20xx届我校张才龙成为健将级运动员，在全省中学生运动会上，获400米冠军，并打破该项目记录，同年进入湖北省田径队和武汉理工高校训练和学习，并在全国高校生运动会上再获400冠军。2
15、0年张才龙同学成为北京奥运动会火炬手。xxxx届卢凤同学被北京体育高校录用，在北京体育高校读完探讨生后，留校任教。今年5月我校伍晓东和涂文解同学在全省高水平运动员测试中分别获200米和400米第三名，双双被华中师范高校提前录用。前不久的10月4日，我校和黄高代表黄冈市参与全省体育特色学校运动会，我校高一年级刘懿同学获400米二级运动员称号，男女团体总分都远远超过黄冈中学，为黄冈市赢得了荣誉。每年一届的秋季田径运动会是我校的传统，是同学们的一次盛会，同时也是我校校风的一次大检阅，是各班精神风貌和思想素养的一次展示。每年的运动会，入场式中，同学们经过主席台时那响亮的口号声，竞赛场边，同学们为运动员
16、加油的呼喊声，运动会结束后，同学们仔细清扫运动场的身影，这些都定格成一幅幅漂亮的画面，恒久的珍藏在我们的记忆里。在此，我号召大家，运动会上，放开你们的心扉，喊出你们的激情，展示你们的风采，无论是在体育竞赛中，还是在学习生活中，让“更高、更快、更强”的体育精神成为你们恒久的追求。为此，借本次国旗下讲话的机会，向大家提出几点希望：1、希望各年级抓紧运动会开幕式入场队伍的训练。加强纪律，严格要求，从严训练，在运动会期间展示武穴中学学生的精神风貌。2、希望各班从现在起先，充分利用主要课余时间，组织运动员进行运动会项目的赛前训练。一是为了取得好成果，二是为了避开在运动会上因突然运动而受伤。3、运动会期间
17、，希望全体同学以班级、学校为重，关切、关注本班赛事，为本班同学助威加油，让运动会成为凝合班风、团结协作的一项活动。4、同学们要有高度平安意识，不论是平常的训练，还是运动会的竞赛，都要时时把平安挂在心里，距离运动会的这几天，跑道上有运动员训练，请其它同学不要在跑道上漫步，不要在运动场上踢足球，特殊是投掷项目，肯定要实行防范措施。为了全校能协调一样地筹备好运动会各方面工作，我把运动会的各方面工作作个支配：1、21日起先组织运动会秩序册编排，25日把秩序册发到各班，每班一本。各班领到秩序册后要仔细组织运动员学习，让每个运动员知道自己竞赛的时间和地点。2、各班要举荐一名引道员，下午课外活动时间到运动场
18、训练。3、学校仪仗队由高一(1)班，高一(2)班，高二(1)、高二(2)班和高一、高二全体学会干部担当，散会后请这个班学生和高一高二学生会干部留下来训练。4、各年级入场式训练时间支配：高一年级，10月22日下午课外活动时间训练。高二年级，10月23日下午课外活动时间训练。高三年级，10月24日下午课外活动时间训练。最终宣布一则通知：本周，高一年级广播体操要进行音乐合练10月23日和24日，也就是本周星期二和星期三早上跑操临时取消，高一年级全体学生以班为单位训练广播体操，希望各班体育委和班干部仔细组织。校内演讲稿 篇7敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!上课的时候，书声琅琅;下课的时候，欢声笑语这
19、，就是我们的学校七中!甲同学获了奖或是其他值得赞美的事，乙同学便会由衷的赞美。这种状况在我们校内甚至是班级，都已屡见不鲜了。那一次，我作文得了二等奖，我的同学溪溪跑过来对我说：“哇喔!你得了二等奖呢!庆贺你，你真棒啊!”我不好意思地说：“过奖了。”这，是观赏。元旦节来了，大家忙着布置教室：吹气球的一心一意吹气球、贴窗花的用心致志贴窗花一个气球吹好了，立即就有一个同学去贴好，可是，这个同学够不着那个要贴的地方，便有一个高个子同学跑来，说：“给我吧，我帮你。”一个气球便贴好了。大家看在眼里，暖在心里，其乐融融。这，是互动。瞧，操场上，大家正热火朝天的进行运动。为什么呢?因为这里正实行运动会呢!大家
20、异口同声喊：“加油!”运动员便有了动力，更卖力了。这，是团结。“感恩的心，感谢有你”这么美丽好听的旋律，这么激奋人心的歌词，在我们班也完备诠释了。老师，总是第一个来到教室的人，紧随其后的是同学们。这一天是老师节，老师来到了教化，其后的同学送了老师一朵花，其次个人，第三个人同学们到齐时，讲台上已挤满了花与钢笔等礼物。花店里的名牌花，路边的小野花，就像双俏皮的小眼睛，眨巴眨巴的望着老师，教室里弥满了花香，煞是好闻。老师万分激烈，万分感动。这，是感恩。这么丰富多彩的生活，这么团结友爱的同学，这么和谐的师生关系这，就是我们的阳光校内。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页