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1、2022数学周记数学周记集锦7篇开心又充溢的一周又告一段落了，一周的时间，肯定有不少感想，此时此刻我们须要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是我帮大家整理的数学周记7篇，欢迎阅读与保藏。数学周记 篇1今日又到了星期一，是星期的第一天，但我仍沉醉在周末的欢愉之中，背上书包我打算上学了。说起书包，反倒觉得有点不对劲，平常背书包时就像在背一座山似的，沉甸甸的，可今日怎么感觉轻了很多。究竟是怎么回事？是我的书最近在减肥？还是我的力气变大了？我走进教室，不久后，数学老师也来了，她叫同学们把数学练习册发下去，修改完后，读数学书。我先改完练习册，然后打算读数学书，结果找不着，我忽然慌了，连忙向冬萍
2、求助。冬萍跟数学老师说我忘带后，数学老师就径直向我走来，我把目光转移到别的地方，因为我怕见到数学老师那肃穆、锋利的眼光，我想她肯定会很生气，叫我罚站，然后让小棍子在我手上“咬”一口，但状况并没有我想象的那么糟，并没有被罚站，也没有挨打，但是“死罪可免，活罪难逃”啊！数学老师叫我下课时找同学借书，把周末做的作业再做一遍，还要连题目也抄。我的目光忽然暗淡下来，想到一个下课要把那些题目抄完，再把它做完，简直异想天开，除非我是神仙，假如我的数学书在的话那该多好，那我就不用那么辛苦了敬爱的数学书，对不起，是我不当心把你给遗忘了，但是有我的数学课堂本子和你作伴，我想你也不会那么孤独吧。数学周记 篇2“静静
3、的深夜群星在闪烁，老师您的窗前彻夜光明，每当我轻轻的走过您的窗前，光明的灯光照射我心田”每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学老师顾老师。三年级开学的第一天，一进教室，我看到一位女老师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太兴奋。可后来，同学们渐渐喜爱上顾老师了。因为他上课语言很幽默，而且有时还带我们做嬉戏。有一次，数学课上的内容都做完了，可是还没有下课，老师为了嘉奖我们，便带我们玩嬉戏，嬉戏的名字叫明七暗七。老师起先讲嬉戏规则了：“明七就是带有七这个数字的数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的报数，假如你报的数正好是明七或暗七，那你就不
4、报数，只拍手。”嬉戏起先了，从七组第一位同学起先报。“一、二、三、四、五、六、啪”大家都很惊慌，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。“三十一、三十二、三十三，”最终到我了，我当时脑子里一片空白，只知道我要报三十三，我不知怎么回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才醒悟“啊”，我最终松了口气，它既不是明七，也不是暗七我们喜爱这样的数学老师，他能带我们在欢乐中学习。数学周记 篇3第一节课上我们要考试了，是考数学。老师发了试卷说哪一组坐的最好就先发给哪一组，原来呀是第四大组坐的最好，也就是我的那一大组。再看看是那一组坐的最好，哦是
5、第一大组，再看看那一大组哦是其次大组，那么最终一组是第三大组啦。等老师把试卷发到每一个人手里时候，老师就起先读题目了。读完第一道题目她说起先做吧！我们就起先做了，在做的时候老师说可不要抄别人的要不然分数要被扣掉的。做好第一道题目，老师读其次题目就在这时听到有一个同学在说，我还没做好老师。那我们再等一分钟给他把。一分钟，他最终写好，老师也可以读下一道题目了，老师读完题目的时候，我们就起先做了，我们就做下一道题目了，就这样我们做完了好几道题。现在我们该收试卷了。老师说：“你们把试卷从后面传上来。”老师还说了一句话：“我们来比一比谁的动作最快。”一看呀！每一组都一样快。就在这时下课铃声响了，我们就跑
6、出教室跳绳去了。数学周记 篇4星期六下午，我做完作业闲着没事，母亲就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”母亲又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”母亲说：“你真了不得。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了母亲。可母亲随口说了一个数，就推翻了我的发觉。母亲让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。母亲就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据母亲给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。原来，4的倍
7、数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了母亲，母亲满足地点了点头。这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。数学周记 篇5妈妈说：我们家的酸奶不够了，我们一起去买酸奶吧!我同意了。我们来到了超市，我一进超市，就望见酸奶了，我飞速的跑到那里，拿了一箱就往收银台跑，妈妈叫住了我，妈妈问：
8、你可看了保质期了啊?我看了一下保质期，今日是 20xx年3月16日，保质期是20xx年3月27日，这么短，我重新换了一箱，保质期是20xx年4月23日，这次的保质期长点。这个时候，我想到了我们数学课上上的年，月，日，在我们的生活当中有许多东西要用到年，月，日。像食品药品的保质期等等。看来，数学课上学的东西在生活当中要好好运用啊!数学周记 篇6今日，就有我来为大家介绍一位我们全班同学都厌烦的人，我们的数学老师。为什么说他厌烦呢？大家就接着往下看吧！我的数学老师叫刘磊，今年26岁，身高1。82，体重150，戴着一个眼镜，小眼睛，大嘴，总之，长的就是不太好看。假如他生气的话，脸不是绿色就是紫色，要不
9、就是红色，而且好老瞪着眼珠，就更丑了。数学老师他特别啰嗦，一堂课能讲一道大题就不错了，而且学的东西从明白讲到模糊，都会了他还在讲讲的我们都模糊了，而他呢？却觉得自己讲的很好我知道，他是为了我们好，可是也不能太啰嗦了吧！哎！我们什么时候才能换数学老师啊，苦日子什么时候才能到头啊！数学周记 篇7我的数学老师对我们特殊好。别看李老师平常缄默寡言，但她上起课来却非常生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，原来就是相撞问题。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“起先！”那位同学大摇大摆缄默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最终，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又用劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。瞧，我的数学老师多好玩啊！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页