6年级语文下册第一单元-3.桃花心木(含答案).pdf

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1、3.桃花心木 一、读拼音,写词语。 ch yn k wi dun lin ( ) ( ) ( ) yu y ln fn shn j ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛(辨字组词) 。 秧( ) 锻( ) 番( ) 殃( ) 缎( ) 翻( ) 三、请你给加点的字选择正确的解释。 1. 莫名其妙( ) 名字,名称 出名,有名说出 量词 2. 无缘无故( ) 缘故 缘分 沿着,顺着 边 四、精彩回放。 他的一番话,使我非常感动。_,_, 在不确定中生活的人, 能_,会_。在不确定中,深化了_,就能_,努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的_,借_ 喻_,蕴含了深刻的生活哲理。 五、说说种树人

2、的哪些做法令作者感到奇怪,他为什么要这样做。 六、课外阅读 花 在一个华丽阔绰的房间里,敞开的窗台上,同天然的盆花摆放在一起的,是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上,骄傲地摇摇曳曳,对人们炫耀着自己的艳丽。来源:Z_xx_k.Com 突然间, “哗啦啦”地下起大雨来,瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求:你能不能把大雨制止住?接着这些假花就把大雨咒骂一通。 “老天爷! ”假花还哀求说, “你赶快把大雨制止住吧,它们有什么好处呢?世上还有什么比它们更糟糕的?瞧,街上不能再走来走去,到处都是泥浆和水洼! ” 然而老天爷没有理睬它的无理请求,大雨也没有收起它的雨帘,还是自管自不停地下着。它把炎

3、热驱散,使空气清凉,大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍,由于雨水的浇淋,它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花,从此失去了鲜艳夺目的光彩,被当作垃圾扔到了院子里。 凡真有特别才能的人, 决不会去介意那些毁谤非议, 恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些假花,才会害怕下雨。 1、 假花在雨前和下雨时有什么不同的表现? 2、 你对假花和老天爷各有什么评价? 3、 文章先记叙后议论,若将文章分为两部分,应怎样划分为好? 读了这则寓言后,你受到了什么启发和教育?现实生活中有类似的事情吗?想一想, 说一说。 答案 一、插秧 枯萎 锻炼 优雅 轮番 生机 二、略 三、1. 2. 四、 不只是树 人也是一样 比较经得起生活的考验 锻炼出一颗独立自主的心 对环境的感受与情感的感知 学会把很少的养分转化为巨大的能量 感想 树人 五、那是因为种树人来的没有规律,隔三岔五地不定时去浇水, 并且每次浇的量不一样, 所以作者感到奇怪。 种树人这样做是为了培养树苗适应环境、 自我生长的能力。 让桃花心木的根深入地底去汲取水分,使它的根更加结实,以便在恶劣的自然环境下能够顽强地生存。来 六、略

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