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1、2022文明就餐倡议书关于文明就餐倡议书集合八篇在学习、工作生活中，倡议书对我们的作用越来越大，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美妙和谐的社会。写起倡议书来就毫无头绪？以下是我为大家整理的文明就餐倡议书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。文明就餐倡议书 篇1敬爱的同学：“学校是我家，建设靠大家”！生活在这漂亮的校内里，餐厅几乎是我们每天都要光顾的场所。和谐校内创建之风吹遍了每个角落！我校学生较多，就餐时间较集中。为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，校学生会生活部联合全校师生发出如下倡议：一、自觉排队，文明礼让，保持良好的就餐秩序。二、疼惜粮食，杜绝奢侈。
2、三、不在餐厅吸烟、吐痰、乱扔杂物。四、自觉把餐具带回收餐处。五、自觉保持餐桌卫生，餐后请把餐桌上的杂物随餐盘带走。六、自觉把书包等随身物品，放置于餐桌下，以便他人用餐。餐厅的良好秩序须要大家共同努力，您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和暖和，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的致歉。都会让我们感到生活中充溢着阳光。希望全校就餐者主动行动，共同营造一个文明、有序、温馨的就餐环境。文明就餐倡议书 篇2同学们，当您步入餐厅时，是否会因为混乱拥挤的人群而半天打不到饭？是否会举着餐盘左躲右闪， 生怕不当心将菜水洒在别人身上？是否曾经看着座位上的书包却找不到座位就餐？是否因刺耳的声音、杂乱的桌面而
3、吃不下饭,，此时你是否想过，假如大家都能排队买饭，文明就餐，就不会为这些事情而烦心！为了增加同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，共同营造一个良好的就餐环境，我院特向全校同学发出以下倡议：一、保持良好的就餐秩序，自觉排队买饭，不插队、乱队。二、为了维护自己的财物平安，也为了他人的便利，不用书包等物品占座。三、依据自己的饭量买饭，疼惜粮食，杜绝奢侈，充分发扬中华民族节约粮食的光荣传 统。四、留意维持桌面卫生，饭后自觉把餐具带到餐具回收处，并随身将自己的垃圾带走。五、爱惜餐厅公共物品，不乱移餐桌、不乱摔碗筷，不把餐具带出餐厅。六、在餐厅不大声喧哗，不在餐厅内喝酒、抽烟，不做影响他人就餐的事，留
4、意个人形象。七、留意饮食卫生，不用有毒有害塑料袋盛饭，用校内卡或专用饭票买饭，不随地吐痰、 乱扔餐巾纸或食物残渣。八、发觉饭菜质量问题，或对餐厅工作人员不满，刚好向有关负责人反应，妥当解决，不与工作人员发生冲突。便利他人，就是便利我们自己。餐厅的良好秩序须要大家共同维持，文明就餐，从我做起，您的举手之劳可能就会给他人带来极大的帮助，一个舒心的笑容、一个让位的动作、一句真诚的致歉都能让我们感受到生活中的暖和。希望全部的同学都能主动行动起来，让我们一起努力，共同营造一个温馨的就餐氛围 ！文明就餐倡议书 篇3同学们：一日三餐离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。营造清洁舒适的就餐环境，不仅关系着
5、每位同学的生活，而且干脆体现着高校生的整体形象。因此，我们主动提倡同学们从小事做起，专心演绎自己的生活。为了更好地维护食堂就餐秩序，膳食科、膳管会倡议如下：1、疼惜粮食，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是您高尚人格的表现。2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。3、请不随意损坏或丢弃餐具和公物。4、请不要乱扔餐巾纸和食物残渣，为自己也为他人创建干净整齐的环境。5、请自觉回收餐具，吃完饭后请把餐具和剩菜剩饭自觉带到餐具回收处，既减轻餐厅人员的工作任务也便利其他同学就餐。6、请在就餐时保持宁静，良好的秩序可以愉悦我们的就餐心情。7、吃完饭之后，
6、尽量不要在食堂逗留闲聊，一来给别的同学腾出吃饭的时间、空间，二来也便利清洁人员的打扫。8、在食堂就餐的同学请与食堂工作人员相互体谅、相互敬重，杜绝学生与工作人员发生争吵，如有什么问题可以刚好反应到膳食科、膳管会。食堂的良好秩序须要广阔师生与后勤部门的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从现在做起。让我们践行良好的社会公德，树立良好的高校生形象，为共同营造一个文明有序温馨的就餐环境而努力！文明就餐倡议书 篇4一日三餐，我们的生活都离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分，文明就餐倡议书。在我们温馨的校内里，学校食堂为我们每天的学习、生活供应丰富的养分补给。可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱
7、而苦恼?目前，我校食堂就餐学生众多，食堂资源有限。良好的就餐环境不仅须要服务人员不断提高服务质量，更须要广阔同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着我们每一人的生活，而且干脆体现了我们学校师生的整体素养。为营造志向中的校内用餐环境，进一步推动和谐校内建设，我们特向全体师生发起如下倡议：一、请礼让三分，自觉排队，保持良好的就餐秩序，共同营造一个良好的就餐环境。二、请留意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净整齐，为清洁人员减轻工作负担。三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐心情，用餐时请勿大声喧哗，留意个人形象，轻言细语，文明用餐。四、请疼惜粮食。惜食如金，杜绝奢侈，
8、节约粮食是敬重劳动的表现。五、为了您的财产平安，也为了他人便利，用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个位置七、就餐时请爱惜餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。微小之处可以显出一个人的品质，就餐事小，但是以小见大。食堂的良好秩序须要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，留意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的致歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和暖和到生活中充溢着阳光，倡议书文明就餐倡议书。希望广阔师生能主动的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和
9、的就餐氛围。文明就餐倡议书 篇5民以食为天，食以安为先。这句话大家都懂，就是说：粮食是一个人的生活所系，而饮食平安又是第一位的。大家确定都认同这句话。但在我看来，整齐的就餐环境，文明的就餐氛围同样重要。倘如没有好的就餐环境，即便是珍馐佳肴摆在面前，我们的胃口也会大打折扣。这一点，我想大家同样不会否认。因为在校内里，老师们就发觉有同学在咖吧里“快乐”地啃着鸡爪；有同学把粽子揣进口袋带进教学楼；还有同学在球场边一边呼喊，一边享用手里的零食。好不满意！我揣测，可能是这些同学觉得食堂门口略显拥挤嘈杂，就餐环境不能令自己满足，所以，选择了这些或优雅，或清净，或令自己愉悦的地方。假如是这种缘由的话，那我觉
10、得大家的品尝其实还是不错的！否则，怎么从未发觉有同学在垃圾房旁边吃泡面呢？我们还没发觉同学中有这样的“重口味”！可见，整齐舒适的就餐是大家的共同须要！但是，就餐环境仅整齐舒适就够了吗？为了更好的关爱大家，便利大家，每周有一个班级可以在老师餐厅就餐。但是大家是否真的理解学校的做法？当你在食堂就餐的时候，你是否留意到了前面的人？你和他保持了适当的距离吗，是否给别人留下了空间，是否留意到了脚下的一米线？当你对的阿姨说“我要这个菜”、“我不要这个菜”，充共享受自己的选择权时，后面的人其实已经等了很久了！你是否体谅到后面同学的感受？当你和别人毫无顾忌的高声谈论时，你是否照看到旁人的感受？假如你留意，你会
11、发觉他们看你的眼神其实已经有点“犀利”了！考虑到同学们有时候要吃些点心和泡面以换换口味，所以，学校允许大家把点心和泡面带进老师餐厅。但不久就发觉，有时吃泡面的同学较多，以至于本该在底楼就餐的同学没有了座位，甚至原本供老师就餐的座位也被占满。有同学吃完后，却把包装袋、泡面盒静静留下。还有同学吃完后半天没有离席之意，导致其他没有座位的同学只好端着餐具、泡面在一旁围观。同学们，你们已经是一名中学生了，应当是一个明理之人，大家想想：这些言行举止合适吗？学校、老师以宽容之心对待大家，大家是否理解学校、老师的宽容，是否敬重了老师的权益，是否敬重了食堂工作人员的劳动？这和我们提出的学校精神、形象目标是有距离
12、的。所以，营造文明的就餐环境应当是全体师生共同的责任！因此，在这里我提出几点倡议，我们师生共同遵守、相互监督。感谢大家！学校文明就餐倡议书食堂是大家警院生活的重要场所，营造清洁舒适的就餐环境，须要大家共同努力。文明用餐是警院学子个人素养的体现，文明就餐体现出一个人的美德与个人魅力，当代高校生的健康成长事无巨细,让我们从自身做起,从点滴做起,从身边做起,共同营造一个良好的就餐环境;用行动呈现警院学子的风采,让我们的身心得到进一步的升华!文明就餐是我们每位警院学子共同的憧憬。可是现在，你也许还是为了桌上的食物残渣食欲全无，正在为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言，甚至还正在为打饭拥挤而苦恼。那么，就请大家用
13、文明演绎自己的生活，用你的实际行动来主动响应我们的倡议吧!1、疼惜粮食，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是你高尚人格的体现。2、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为警院餐厅里一道亮丽的风景线。3、自觉回收餐具。吃完饭后把餐具和杂物带到餐具回收处。这样做，既减轻了餐厅人员的工作强度，更便利了其他就餐的同学。4、不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，留意自己的仪容和行为，给自己留下美妙的回忆，也为他人创建干净整齐的就餐环境。请大家文明就餐，从我做起，从现在做起，播种的是习惯，收获的是品行。让我们以养成良好的社会公德，树立当代高校生良
14、好的形象为目标，共同营造一个文明有序温馨的就餐环境。文明就餐倡议书 篇6创建文明和谐港口，争做文明进步的青岛港职工是每个职工应尽职责。现在我们共同生活在这个“讲文明，树新风”的社会环境中，应当呼吁那些不文明的行为尽可能的削减发生，全队职工应以饱满的热忱、主动的看法迎接新的生活。为了能够更好的便利职工，服务职工，改善食堂就餐条件，提高食堂服务水平，使职工们在一个良好的卫生条件下就餐。在此，生服中心特向职工们发出如下倡议:一、礼让三分，自觉排队、生活有序、共同勤俭节约、文明就餐，营造一个良好就餐环境。二、留意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净整齐，为清洁人员减轻工作负担。三、嘈杂的
15、用餐环境影响就餐心情，用餐时勿大声喧哗，留意个人形象，轻言细语，文明用餐。四、疼惜粮食，惜食如金，杜绝奢侈，节约粮食是敬重劳动的表现。五、为了您的财产平安，也为了便利他人，用餐时不要用包或书等物品占座。六、自觉回收餐具，用完餐后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个用餐位置。七、就餐时不要多拿筷子或勺子，以便利他人就餐。请爱惜餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。让我们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，主动融入到“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中去,规范行为举止，养成文明的行为习惯，形成良好的校风学风，让道德之树生根发芽，让诚信之光点亮心灵，让文明之花开满董家口港区！文明就餐倡议书 篇
16、7民以食为天，食以安为先。这句话大家都懂，就是说：粮食是一个人的生活所系，而饮食平安又是一位的。大家确定都认同这句话。但在我看来，整齐的就餐环境，文明的就餐氛围同样重要。倘如没有好的就餐环境，即便是珍馐佳肴摆在面前，我们的胃口也会大打折扣。这一点，我想大家同样不会否认。因为在校内里，老师们就发觉有同学在咖吧里“快乐”地啃着鸡爪；有同学把粽子揣进口袋带进教学楼；还有同学在球场边一边呼喊，一边享用手里的零食。好不满意！我揣测，可能是这些同学觉得食堂门口略显拥挤嘈杂，就餐环境不能令自己满足，所以，选择了这些或优雅，或清净，或令自己愉悦的地方。假如是这种缘由的话，那我觉得大家的品尝其实还是不错的！否则
17、，怎么从未发觉有同学在垃圾房旁边吃泡面呢？我们还没发觉同学中有这样的“重口味”！可见，整齐舒适的就餐是大家的同须要！但是，就餐环境仅整齐舒适就够了吗？为了更好的关爱大家，便利大家，每周有一个班级可以在老师餐厅就餐。但是大家是否真的理解学校的做法？当你在食堂就餐的时候，你是否留意到了前面的人？你和他保持了适当的距离吗，是否给别人留下了空间，是否留意到了脚下的一米线？当你对的阿姨说“我要这个菜”、“我不要这个菜”，充共享受自己的选择权时，后面的人其实已经等了很久了！你是否体谅到后面同学的感受？当你和别人毫无顾忌的高声谈论时，你是否照看到旁人的感受？假如你留意，你会发觉他们看你的眼神其实已经有点“犀
18、利”了！考虑到同学们有时候要吃些点心和泡面以换换口味，所以，学校允许大家把点心和泡面带进老师餐厅。但不久就发觉，有时吃泡面的同学较多，以至于本该在底楼就餐的同学没有了座位，甚至原本供老师就餐的座位也被占满。有同学吃完后，却把包装袋、泡面盒静静留下。还有同学吃完后半天没有离席之意，导致其他没有座位的同学只好端着餐具、泡面在一旁围观。同学们，你们已经是一名中学生了，应当是一个明理之人，大家想想：这些言行举止合适吗？学校、老师以宽容之心对待大家，大家是否理解学校、老师的宽容，是否敬重了老师的权益，是否敬重了食堂工作人员的劳动？这和我们提出的学校精神、形象目标是有距离的。所以，营造文明的就餐环境应当是
19、全体师生同的责任！因此，在这里我提出几点倡议，我们师生同遵守、相互监督。感谢大家！文明就餐倡议书 篇8敬爱的同学们：高校是一个文明而神圣的地方，是高校生提高思想道德修养及学会做人的基础。同学们，当你就餐完毕是否记得把餐具回收呢?在我们学校较普遍是同学们就餐完毕没有主动回收餐具，全部丢弃在餐桌上，后果有：1、每当季节交替之际，正是疾病流行之时。大量病菌的滋生，增加了饮食担心全的系数，严峻时会导致流行性疾病的流行和传播。2、就餐高峰期，许多同学找不到干净的餐桌用餐，给其他同学带来了极大的不便，严峻破坏了食堂的饮食环境和校内文化氛围。3、简单引起学校碗筷等餐具丢失，造成食堂工作人员工作量明显增大。为
20、了保证您和他人的饮食平安，也为了全院校内文明，请从主动整理餐具做起，树立文明校内形象。至此，我们发出倡议。1、进入食堂不大声吵闹，自觉排队购饭菜，礼貌待人。2、文明就餐，就餐时不大声喧哗，养成疼惜粮食的好习惯。3、用餐完毕后请主动将餐桌上的饭菜整理干净，并将餐具带到食堂规定的餐具回收点。4、不在餐厅抽烟、喝酒，留意个人形象。让我们在饭后自觉回收餐具，给他人也为自己营造一个干净的就餐环境。从今不再因为找不到干净的餐桌而苦恼，如有不遵守的同学，请大家友情提示，让我们都争做高素养的湖北交院学子，携手共建文明和谐校内!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页