《4年级语文下册第二单元第3课重点知识汇总——尊严.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4年级语文下册第二单元第3课重点知识汇总——尊严.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、尊严知识汇总 一、生字词： 1、多音字： 咽 yn（咽喉） yn（狼吞虎咽） y（哽咽） 差 ch(差错) ch（差不多） chi（出差） 2、近义词： 款待-招待 显然-明显 惬意-满意 疲惫不堪-筋疲力尽 3、反义词： 赞赏-指责 僵硬-柔软、灵活 骨瘦如柴-大腹便便 疲惫不堪-精力旺盛 4、词语解释： 喉结：成年男子颈部由甲状软骨构成的隆起物。 疲惫不堪： “疲惫”是非常疲劳的意思， “堪”是能忍受的意思。 “疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了。 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 二、句子理解： 1、 别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁， 因为他有尊严！ 这是杰克逊对自己女儿说的话。
2、“现在什么都没有” ，说明哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人，可是说他“百分之百是个富翁” ，这里的“富翁” ，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格的人。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。 三、课文分析： 1、本文通过记叙石油大王哈默年轻时，以自己的言行/用自己的劳动去换取报酬来维护了
3、个人的尊严，赢得了别人的尊重和赏识，从而改变了自己命运的故事，赞扬了哈默的品格，同时也告诉我们：人是要有精神的， 要自爱、 自强、 自尊。 另一面， 也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。 2、 尊严 通过对人物的外貌、 动作、 神态和语言描写展现了哈默 （用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、自强）的性格特点。 3、课文题目为什么叫尊严？从年轻人和杰克逊大叔身上，我们学到了什么？ 以“尊严”为题，含义深刻。一方面概况了哈默的品格，说明人是要有“尊严”的，要自爱、自尊；另一方面也反应了杰克逊大叔尊重他人、看重人品的长者风范。 4、这个年轻人有什么“不例外”？又有什么事“例外”的？ 答： “不例外”是指他也一样饿，一样疲惫。 “例外”是指他没有拿到食物就吃，而是主动请求以劳动获取食物。 5、“现在什么都没有”的人为什么“百分之百是个富翁”？ 答： “现在什么都没有”说明哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人。 “百分之百是个富翁”中的“富翁”并不是指拥有大批财产和亿万金钱，而是指哈默拥有尊贵的人格。 6、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？ 因为他在哈默的身上看到了别人没有的东西： 尊贵的人格和顽强的毅力。这些优秀品格是一个人获得成功不可或缺的东西。