《小学五年级下册语文“龙的传人”教学课件-李建花.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级下册语文“龙的传人”教学课件-李建花.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、授课者：李建花学习目标学习目标1.学会本课的五个生字和有关龙的成学会本课的五个生字和有关龙的成语。语。 2.通过学习，使同学们了解龙的传说通过学习，使同学们了解龙的传说故事和形象。故事和形象。 3.理解龙的象征意义以及中国人自称理解龙的象征意义以及中国人自称“龙的传人龙的传人” 的原因，增强民族自豪感。的原因，增强民族自豪感。中国龙中国龙龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是是“龙的传人龙的传人”，龙成为了一种文化。在中，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。龙这华儿女的心中，占有不可取代的地位。龙这一虚幻的神物，盘旋人们心中已有几千年
2、之一虚幻的神物，盘旋人们心中已有几千年之久。久。 中国龙起源于距今八千年的新石器时代。中国龙起源于距今八千年的新石器时代。人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望，在心中构造了一种拥有马头、鹿角、愿望，在心中构造了一种拥有马头、鹿角、蛇身、鱼鳞、鹰爪、鱼尾等特征的神兽，并蛇身、鱼鳞、鹰爪、鱼尾等特征的神兽，并赋予它翻云赋雨，兴风作浪的神力，这就是赋予它翻云赋雨，兴风作浪的神力，这就是龙。龙。 十二生肖中的龙深受人们的喜爱，更十二生肖中的龙深受人们的喜爱，更备受备受中国人崇敬，自称中国人崇敬，自称“龙的传人龙的传人”，这，这是为什么？是为什么？因为在中国人
3、的心目中，龙是威力无因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的，它集各比、变幻万千、无所不能的，它集各种动物特点于一身，又象征着自由欢种动物特点于一身，又象征着自由欢腾和完美，象征着中国人对自由完美腾和完美，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称的向往和追求，所以中国人自称“龙龙的传人的传人”。龙的传人龙的传人威力无比变幻万千无所不能威力无比变幻万千无所不能象征着中国人对自由完美的向往和追象征着中国人对自由完美的向往和追求求关于龙的成语关于龙的成语龙马精神：龙马，古代传说中形状象龙马精神：龙马，古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。龙的骏马。比喻人精神旺盛。【出自】：唐【出自】：唐李郢李郢上裴晋公上裴晋公诗：诗：“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。姿。”龙凤呈祥龙凤呈祥 ：指吉庆之事。：指吉庆之事。【出自】：【出自】：孔丛子孔丛子记问记问：“天子天子布德，将致太平，则麟凤龟龙先为之布德，将致太平，则麟凤龟龙先为之呈祥。呈祥。”明间关于龙的活动明间关于龙的活动赛龙舟赛龙舟舞龙灯舞龙灯1.课后积累更多的关于龙的成语。课后积累更多的关于龙的成语。2.收集明间关于龙的活动的信息，同收集明间关于龙的活动的信息，同学之间学之间 互相交流。互相交流。