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1、教育实习工作手册第一章 总 则一、教化实习的地位和作用教化实习是高等师范院校教学安排的重要组成部分，是师范教化贯彻理论与实践相结合的原则的体现，是综合性、实践性的必修课程，也是全面检验和进一步提高我校教化质量，培育适应社会须要的中等教化合格老师的必要措施，是高等师范高校不行缺少的重要环节。二、教化实习的目的(一)使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能，获得有关中学教化、教学工作的全面熬炼，培育教化教学上的独立工作实力，进一步理解教化规律。(二)使实习生在中学教化、教学工作的实践中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责，树立良好的职业道德和专业精神。(三)通过教化调查，引导学生学习
2、和探讨中学教化的规律，培育适应教化改革须要的新型老师。(四)全面检查我校的教化质量，刚好发觉问题，实行改进措施，以促我校的教化、教学工作。三、教化实习的任务(一)教学实习(学科课程、活动课程);(二)班主任实习;(三)教化调查。四、教化实习时间：共8周(其中一周见习、半周总结)，一般支配在第七学期进行。特别状况可提前或推后一个学期。五、教化实习形式：在校、院系统一领导下，做好组织、协调、指导工作，以实习队形式集中进行。实习队的组成以混合编队为主，以统编实习队为辅。各院系亦可依据详细状况进行其它模式的改革试验。不管实行那种实习形式，校、院系都必需切实加强对实习工作的领导和指导，全面完成实习任务，
3、保证明习质量。其次章 教化实习的组织领导六、在主管校长的领导下，教务处统一负责全校教化实习的组织工作，任务是：制订全校教化实习工作安排，审核各院系教化实习工作安排;检查教化实习工作状况，探讨和解决存在的问题;组织全校性的实习工作阅历沟通和总结等。总务处负责实习的后勤交通工作。财务处负责制定实习经费开支、审核、报销工作。其他各有关部门也要大力支持，通力协作，共同搞好教化实习。七、各院系成立实习领导小组，由各院系负责人任组长，学科教化学探讨室主任任副组长，全体指导老师、年级辅导员、班主任及公共教化学老师为领导小组成员。院系领导小组的主要任务是：(一)制订本院系教化实习工作安排。安排内容包括：教化实
4、习的要求，组织领导，指导老师的配备，实习学校，实习内容的支配，详细评分标准，经费预算以及有关学习和会议汇报制度等。(二)加强与有关市(县、区)教化局、各实习学校的联系和沟通，了解基础教化和我校实习生实习状况，以便不断改进我校教化教学工作。(三)配备指导老师。常规模式实习原则上每1215个实习生配备一名指导老师;统编实习的以30人左右派一名巡导老师为宜;混合编队教化实习以100人左右派出一名巡导老师为宜。(四)实习前要做好思想动员工作，并支配肯定的时间，让实习生学习教化实习工作手册及有关资料。把实习生按实习学校组队，由实习生自行选定正副队长，每个实习队，一个正队长、两个副队长。(五)组织本院系教
5、化实习阅历沟通，评定实习生成果，做好教化实习总结。(六)院系实习领导小组正、副组长应亲自参与实践，刚好发觉和解决实习中的各种问题。各院系还应尽可能组织院系内教研室主任和老师参与实习生的教化、教学活动，以便通过教化实习检验和改进本院系的教化教学工作。第三章 实习指导老师八、任何形式的教化实习都必需在老师的指导下进行。我校每一位老师都有指导教化实习的职责。各院系应当轮番支配老师担当教化实习的指导工作。对实习指导老师的主要要求包括：对教化实习的重要性要有明确的思想相识;对教化实习的工作要有高度的责任感;要有肯定的指导艺术和组织才能;要具有过硬的专业学问;要了解中学教学的实际状况并懂得基本的教学规律。
6、实习指导老师的主要任务是：贯彻校、院、系的教化实习安排，指导实习生进行教学、班主任和教化调查等工作。(一)组织好教化实习的打算工作： 关切实习生的思想状况，支配实习生学习有关文件资料。 分好实习队伍并选出实习队长。 与队长一起联系好实习学校，并初步制定好到实习学校的工作安排。 指导实习生加强教化理论的学习并钻研中学的教材。(二)指导教学工作： 确定实习教学的内容，安排实习生实习教学任务。 指导备课，批改教案。 勤听试讲，并与原科任老师一起组织试讲评议会。 指导实习生批改中学生的作业并写好作业评价。 了解实习生的教学表现，刚好帮助他们总结阅历，提高教学质量。(三)指导班主任工作： 与中学协商安排
7、实习班主任的工作任务。 指导实习生拟定实习班主任的工作安排。 适当参与实习生组织的班集体活动。 督促实习生完成好班主任的例行工作。 了解和检查实习生的班主任工作状况，刚好帮助他们总结阅历。(四)做好与实习学校的沟通协调工作： 宣扬华南师大，加深实习学校对本校办学特色和实习工作的了解。 为实习学校供应新的教学信息。 为实习学校的老师开设专题讲座。(五)做好实习总结工作： 依据实习生在实习过程中的表现，参照原科任老师和原班主任的看法，初步评定实习生的实习成果。 指导实习生做好实习鉴定和实习总结。指导实习生做好文明离校工作。 帮助院系领导做好实习总结工作，并写出指导实习工作的总结报告。公共教化学老师
8、在所在院系实习领导组的领导下，参与教学实习的指导工作，主要任务包括：(一)实习前依据校、院系教化实习安排以及当前中学教化工作状况，向有关的实习指导老师和实习生作关于运用教化学、心理学学问搞好教化实习工作的报告。(二)实习期间，在一般指导的基础下，重点指导班主任实习工作，并帮助领队组织班主任工作阅历沟通。(三)对教学和班主任工作中出现的问题刚好向领队提出要求和建议。(四)实习结束时，批阅实习生班主任工作总结，并帮助领队做好有关班主任工作实习的总结。第四章 实习学校九、选好实习学校是搞好实习工作的重要保证。实习学校应当具有以下条件：(一)具有优良的校风和教学秩序。(二)学校领导重视，对教化实习工作
9、予以支持。(三)指导老师仔细负责，有肯定的指导实力。(四)学校有肯定的规模，能供应食宿条件。十、建议实习学校在校长或教育主任的领导下，成立有教研组长、双方指导老师参与的教化实习工作组，由校长或教育主任任组长，我校带队老师任副组长，其工作任务包括：(一)对全校教职工阐明教化实习工作的重要意义，动员教职工支持教化实习工作。(二)介绍学校的基本状况和教改阅历，组织有关的报告会和观摩活动。(三)支配好教化实习班级，派出教学阅历丰富、责任心强的老师指导实习工作。(四)支配好班主任实习班级，原则上1名实习生下一个班，派有阅历的班主任指导实习工作。(五)妥当支配实习师生的食、住，解决日常生活的相关问题。(六
10、)共同支配好实习各项工作，明确对实习生的要求，解决实习工作中出现的问题，保证明习工作能够顺当进行。十一、实习学校有关教研组的主要工作：(一)安排实习生教学任务，编制好教学时辰表。(二)向学生介绍教研组的制度和工作状况。(三)督促和检查本教研组老师对实习工作的指导状况。(四)与领队老师沟通指导实习的工作阅历。十二、实习学校原科任老师和原任班主任的主要工作：(一)指导实习生备课，批阅实习生的教案，尽可能多听实习生的试讲，实习生正式上课时要亲临指导，课后要做好讲评工作。(二)带领实习生参与教研活动，沟通教学阅历，提高教学水平。(三)介绍班主任工作的阅历和工作安排。(四)指导并督促实习生做好日常的班主
11、任工作。(五)供应中学生的基本状况。(六)帮助带队老师做好实习鉴定和评定实习成果的工作。十三、本校主动建设相对稳定的教化实习基地。校、院系和实习学校可以从双方的须要和实际状况动身，签订互惠互利的协议书，并挂出相应牌匾。我校为实习基地供应教学信息;实惠接受进修生、旁听生;派老师到中学讲学等。实习学校每年接收我校肯定数量的学生实习或见习，派出原科任老师和原班主任指导实习;供应实习师生备课、食、住等物质条件。第五章 教学工作实习十四、教学实习是教化实习的中心环节,目的在于使实习生初步驾驭中学教学各个环节的基本要求。实习期间,每个实习生试教应不少于6节新课(混合编队不少于8节新课)，并要有肯定数量的重
12、复课，其中独立完成一节体现本人水平的公开课。十五、备课是教学工作的关键性环节，实习生应在原科任老师和指导老师的指导下，仔细钻研教材、分析学生各方面状况、最佳地选择教学策略，并进行集体探讨，相互帮助，做好教学设计。(一)组织观摩教学，实习第一周，应有组织地支配听优秀老师和原科任老师的课，初步进入角色。(二)要仔细钻研实习学科的课程标准或教学大纲，分析教材，驾驭其精神实质。对于课程要求驾驭的学问与技能、过程与方法以及情感看法与价值观等要力求弄懂弄通。(三)深化了解任课班级学生的初始学问技能、学习看法、认知风格、智力和性格差异等特征，针对学生的实际，确定教学目标，明确重点、难点。(四)制定教学策略要
13、体现现代教化思想的新理念，包括最佳地选择教学方法，设计课堂教学环节，最佳地选择教学媒体等。在有条件的学校，必需应用现代教化技术手段协作教学。(五)写出教案初稿。教案应写明上课日期、班级、课题、基本内容、教学目标、重点、难点、教学过程、教与学的方法、教具(包括运用多媒体协助教学)、板书、板画的设计、形成性练习以及各个环节时间安排。教案书写要清晰整齐，送原科任老师和指导老师审评。(六)教案初稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页