2022我的漫画老师写人作文.docx

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1、2022我的漫画老师写人作文我的漫画老师写人作文(7篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟识不过了吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的我的漫画老师写人作文,欢迎大家共享。我的漫画老师写人作文1假如要我给一位老师画漫画,我肯定选我们之前的数学老师田老师。田老师的脸上带着一副黑框眼镜,厚厚的眼镜片后面长着双锋利的眼镜,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他还有有一个大大的肚子。他的肚子可装的不是吃的,而是一些笑的话语。田老师很搞笑。一天上数学课,我们大家都很主动,其中一位同学看起来心不在焉的样子。田老师发觉后,边讲边走到那个同学身边

2、,对他说:“盛昱程,你一副心不在焉的样子,是在干啥?梦游呢?”我们一下子就大笑了起来。田老师接着说:“在哪啊?爱丽丝梦游仙境?standup!”这一下,我们的笑声更大了,有些人笑得都流下了眼泪。田老师有时还很肃穆。一天下雨天,我看这外面淅淅沥沥的小雨,心里想:今日的体育课会不会被占啊?没过一会儿,同桌拍了拍我的胳膊。我一下转过头来,望见田老师站在我的面前。田老师很生气的对我说:“南烨然,起立!你平常都很主动,今日怎么了?下课找我!”我站了起来,低下了头。老师有快步走向讲台,接着讲课。下了课,田老师把我叫到一边,对我说了许多话。我觉得很有道理,都记在了心里。田老师常常在上课时逗我们笑,有时为了我

3、们有精神上课,有时为了培育我们上课的好习惯,有时还会告知我们一个小小的道理。我的漫画老师写人作文2老师,人类灵魂的工程师,他们培育了一批又一批精彩的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的是教了我两年的语文老师曹老师。曹老师戴着一副棕色的眼镜,一双炯炯有神的眼睛,看起来总是那么亲善可亲。薄薄的嘴唇总是滔滔不绝地给我们答疑解惑。她平常穿的也很简洁,和其他女老师相比,少了一丝明丽,多了一份朴实。我一年级上的第一节课就是曹老师教的语文课。她用甜蜜的嗓音娴熟的自我介绍,语调温柔,一股暖流涌入我们的心田,如沐春风般的安逸。她声音平缓,却又隐隐露出一种老师特有的威历。曹老师给我们上了四非常钟,每个同学都听得

4、很仔细,而且都主动举手发言。一堂课下来,我由衷的佩服曹老师的教化方法,我心里暗自庆幸有这样一位好老师。慢慢地,与曹老师相处的日子久了,便发觉她心细如发,待人和善。有一次我上课无精打采,一会儿趴在桌上,一会儿又抬起头来。下课时曹老师细心地发觉了我的异样,她大步流星地走过来,摸了摸我的额头,发觉我发烧了。她询问了我哪里不舒适,并刚好通知了家长。那天我发烧到39度。我心里万分感谢曹老师的刚好发觉。曹老师常常说:“学习语文是日积月累的事,而不是朝夕之间就能学富五车的。你们必需要有坚持不懈的毅力。”曹老师伴我走过的日子,深深地印在我的脑海里,她的谆谆训诲,依旧伴我在成长路上接着前行!我的漫画老师写人作文

5、3一张瓜子型的脸,细细的眉毛,高高的鼻梁。几缕金色的发丝,一双大大的眼睛,手上的黑色方形手表就是她的标记。而且,她还很喜爱好看的裙子和高跟鞋。你猜猜她是谁?她就是我们班的班主任李老师。李老师是一个美丽女老师,她特殊爱穿裙子。李老师无论什么时候都穿裙子,一年四季都不变。她有许多很好看的裙子,长的、短的、拖地的、不拖地的每一天都不会重样。李老师因为在国外教过书,所以她对我们班的教化是实行美国的“慢教化,求透彻。”别人教一篇课文,一节课就可以全部搞定。但是在我们班里,可就不是这么的简洁了。我们班的李老师教一篇课文至少要三节课以上的。因为这个缘由,我们班可拖了不少的课。这样的速度和蜗牛有得一比。你们说

6、不是吗?除此以外,李老师还是一位对我们有着极强责任心的老师呢。这是一个很珍贵的品质。李老师的责任心连我都自愧不如。我记得一次,我们班的小轩受了伤,李老师便一查究竟,不找出凶手绝不罢休。事后,还对我们进行了一次令人印象深刻的教化。她的责任心让我知道了一个道理:做事要为自己所做的事情负责,不行以马虎完成,也不行以不负责任,半途而弃。因为只样是极其不负责任的一个举动。这就是我们班的班主任李老师,是一位可爱美丽,对我们讲课讲的很透彻还有着极强责任心的女老师。你们喜爱她吗?我的漫画老师写人作文4晴雨表,说白了就是告知各位今日上晴天还是雨天的表格。那老师和晴雨表有什么关系呢?且听我细细讲解。我们的语文老师

7、身高适中,身材略显丰满。留着一头不长不短的头发,有神的双眼上“蒙盖”着两块镜片,嘻嘻,其实上戴了一副黑色圆框眼镜。她有着小学生的可爱,中学生的好玩,成年人的稳重与高校生的俏皮,以至于一下课,同学们就争先恐后地拥到她身边,你一言我一语地聊起来。(当然啦,内容总是天马行空,想到什么就说什么。行了,我们言归正传,一起来看看孙老师上如何制造出“晴雨表”的吧!她上课大张旗鼓,总是进度适中,全部人都可以跟上她的节奏。但只要有一个人上课分神,就立即会被她的“法眼”盯上,忍无可忍时还会抿着嘴巴,边桥黑板边紧锁着眉头“发言”几句。这就预示着一场“急”时雨将要来临了。当然了,更多时候会有一个笑盈盈的孙老师站在教室

8、里等我们上课。课中,她也是妙语连珠,一句接着一句,常逗得我们哄堂大笑。讲作业时、做阅读时,更是妙不行言,她会通过一个“梗”来奇妙地让我们记住一些重要的学问点。这时的孙老师是一个明媚又美妙的大晴天!也是我们最喜爱的孙老师的模样。现在你知道什么是“晴雨表”老师了吧?你身边有这样的老师吗?其实,我喜爱语文课,更喜爱语文老师!我的漫画老师写人作文5一双炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。长长的头发,可爱极了!虽然她已经是个“地地道道”的大人了,但她的身上却时常散发出充溢孩子气的味道。她亲善可亲、温顺似水,教学方法敏捷,每节课都能用嬉戏的方式让我们学习新学问。这就是我们的英语老师田老师。田老师是一个教学方法敏捷

9、的老师。每节英语课都很好玩,上课后,老师都会用嬉戏的方式来带领我们复习以前学过的学问,也会很快带领我们走进新的学问领域。每节课她都会将新的学问点编成一首歌,这样就能很快让我们记住每个新学的单词和句型,取得事半功倍的效果。有时也会通过做嬉戏竞赛的方式,抽查复习学过的句型,假如哪组赢了,就会有嘉奖(这是老师自掏腰包哟)。田老师总是以各种方式提高我们的学习爱好,让我们更加努力,更加进步。田老师也是一个敬业的老师。我们每天课后都会对所学学问和新的课文自觉微信阅读打卡,而田老师都会牺牲休息时间听每个同学的语音打卡,对有发音错误的,句型驾驭不好的同学进行订正和讲解。每个单元的重点难点问题也会反复讲解、强调

10、,还会通过做题找出学生简单出错或难理解的,反复练习、讲解让大部分学生真正能驾驭所学学问点。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您是辛勤的园丁,您用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。您辛苦了,我尊敬的老师。我的漫画老师写人作文6我们的马老师是从三年级始终陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时特别的“凶恶”,有时又像一个快乐果。他个子不高,也许一米七左右吧;头发特别的短,像一层烧焦的草丛,要是没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像马路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽敞还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的黑珍宝,原来是马老师的敏捷又圆又大还又光明的黑眼睛呀!他的鼻

11、子略微宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,雪白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都似乎数学课上学过的长方形差不多一样。虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的!比如马老师的拿手好戏-笑里藏刀。每当在预备铃响起的时候,我们班的小快乐果定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的千里耳就启动了他的风火轮,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一挤眼的功夫就宁静下来了。但是谁说马老师没有一面主动阳光又欢乐的一面呢?有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲芒种,

12、不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!我的漫画老师写人作文7假如我说我的老师是个“老政委”,你信吗?“河东狮吼、杀鸡儆猴”都是她的拿手好戏,她就是我的语文老师王老师。上课铃响了,我们的老政委大步流星的走进教室,眼神里充溢了“杀气”,刚才还如同菜市场的教室瞬间就宁静了下来。老师用她那如雷般的嗓音对我们说“这节课前半节同学们自己复习,后半节课考试”,听到这,我们立即就进入了一级战备状态,随时打算迎接王政委的不死考试军团。可是在这么惊慌的气氛中,尽然有个不知好歹的同学还在说话,王老师一拍讲桌,怒吼道“立刻就要考试了,你想干什

13、么”。那个同学被吓得呆若木鸡,我们也被吓得胆战心惊,似乎是一群绵羊遇到了大灰狼,哎!真可怜。但这次考试,同学们都考得稀奇的好,看来考试前还真须要我们的王政委“河东狮吼”一下,给那些不仔细学习的同学敲敲警钟。再说说王老师的“杀鸡儆猴”。那天我们班的两个同学因为一些鸡毛蒜皮的小事在走廊打架,不巧被王老师望见了,只见王老师眼睛瞪得像铜铃,简直是黑猫警长的翻版。但这次老师很快就消气了,把那两位同学领进了教室,让他们扎马步,嘴里还叨念着“想打架,可以啊,但先得把基础功练好”,同学们听了哄堂大笑。从那以后,我们班再也没有人打架了。看来,我们的王政委教化学生还是挺有方法的。每当我们淘气捣蛋,不听话时,王老师总会说“可怜天下老师心,哪个学生懂我心”。这政委,有时还真幽默啊!我的漫画老师,你喜爱吗?本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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