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手拉手，地球村手拉手，地球村人教版小学四年级音乐下册人教版小学四年级音乐下册授课授课人：彭文胜人：彭文胜昔日美丽的地球村昔日美丽的地球村今日受伤的地球村今日受伤的地球村手拉手保护我们的地球村手拉手保护我们的地球村节奏练习：节奏练习：X X x Xx x x X x x X X x x 3/4欣赏：欣赏：天天 鹅鹅 法法圣圣-桑曲桑曲 （大提琴独奏）（大提琴独奏）发挥你的想象，发挥你的想象，这首乐曲让你联想到哪种美丽的动物？这首乐曲让你联想到哪种美丽的动物？欣赏：欣赏：2、你感觉大提琴和钢琴分别表现了哪种形象？、你感觉大提琴和钢琴分别表现了哪种形象？讨论讨论：1、乐曲中你听出哪几种乐器演奏的声音？、乐曲中你听出哪几种乐器演奏的声音？（ 大提琴大提琴 钢琴钢琴 ）（大提琴表现优雅高贵的天鹅（大提琴表现优雅高贵的天鹅 钢琴表现了波光潋滟的湖面）钢琴表现了波光潋滟的湖面）3、通过乐曲你仿佛看到怎样的景象？、通过乐曲你仿佛看到怎样的景象？谢谢 谢谢 指指 导导