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1、2022文明礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿汇编六篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在当下社会，演讲稿运用的状况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我整理的文明礼仪演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好，我是八年级( 七 )班徐洋。今日我国旗下讲话的题目是“文明礼仪，从我做起”。中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和特性形成的内在因素。礼仪是人类文明的标尺;是美妙心灵的呈现。注意仪表形象，养成文明习惯，驾驭交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个
2、人人生旅途中必修的一门课程。在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的和谐，是见到师长时的一声亲切问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。始终以来，我们学校的领导和老师们静默工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。学校一每天在发展，环境一每天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言
3、，我一行，塑造出丰华学校高大、漂亮的形象，每一位同学的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，学生证有没有戴?你的头发是不是又长又脏?你的校服是不是又脏又皱?教学楼中那洁白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”?在我们的校内内、教室里、楼梯上，那些与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹殊不知，这些都是不文明的现象。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将确定明天的我们。让我们从现在做起，从自己
4、做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花开遍整个校内，人人争做文明少年。我的讲话完了，感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇2文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的.无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜.文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行
5、为，刚好报告。 他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育 “孔融让梨” 一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以
6、会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做
7、到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一
8、屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内。 同学们，让我们在生命起先的春天里，在这明媚的三月里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!不让自己徒然的活着！文明礼仪是我们学
9、习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。文明礼仪演讲稿 篇3敬重的老师、同学们 :大家好!我是七(10)班的卫欣，很兴奋能在这里和大家进行沟通。今日我演讲的题目是文明从我做起。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，
10、因为你已经失去了做人的真谛。没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标记，是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的人越来越
11、少;闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消逝了，只有给花草浇水的人们文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。但是，综观整个社会和校内，反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为：如有的同学校徽遗忘佩带了;预备铃声早已响过，有的同学还在左顾右盼，忙着说话;熄灯铃声响起，有同学还在辗转反侧，难以入眠如此种种都是很不文明的现象，我们要告辞不文明的行为。同学们，我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是将来的希望。养成良好文明习惯必需从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：不乱丢垃圾;排队打饭;在校内里，微笑面对老师和同学，热忱主动地打招唿问
12、好;平常热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座 “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，做一个文明的中学生，共同把我们的校内、家园建设得更加美妙!让我们做得更好。感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇460华诞的美妙时刻，县委宣扬部、县直机关工委、县文明办、县广电局、县总工会、团县委、县妇联，联合举办以“
13、迎国庆、讲文明、树新风”为主题的*县“供电杯”文明礼仪学问竞赛。在此，我代表县委、县政府、县文明委和主办单位向取得优异成果的单位表示热情的庆贺！向全部参加竞赛活动的单位以及为本次活动供应有力支持的县供电公司、翡翠明珠会所等单位表示真诚的感谢！礼仪是人与人打交道的正规化、人际交往的行为规范，礼仪干脆体现内在修养，是人与人之间相互沟通的重要技巧。中华民族一直以“礼仪之邦”著名于世，三顾茅庐、孔融让梨、程门立雪成为千古传颂的礼仪故事。注意礼仪是精神文明建设的要求。提倡文明风气，歌颂高尚行为，使每个公民都讲文明，有礼貌，懂礼仪，有着重要的现实意义。注意礼仪有利于建立良好的人际关系。礼仪是人际关系的“润
14、滑剂” ，一句热忱的问候，一个亲切的微笑，都可以使你得到一个挚友，得到一份友情，礼仪在协调人际关系方面有着难以估量的作用。注意礼仪是社交活动的须要。人与人的相识是借助礼貌礼仪起先的。得体大方的衣着，落落大方的举止，良好的精神面貌，温文尔雅的谈吐，定会给人留下深刻美妙的印象。开展这次文明礼仪学问竞赛活动，目的在于以赛促学，进一步普及文明礼仪学问，引导机关干部职工树立酷爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和注意礼仪、热忱友善、文明礼貌的良好风尚，这次竞赛活动县四大家办公室、县纪委等部门、县直各党委和县直部分机关企事业单位均组队参赛，组成40多个参赛队，各参赛单位高度重视，班子成员主动带队参赛，检阅
15、和展示了我县开展“讲文明、树新风”主题实践活动的成果。希望全县广阔干部职工以此次活动为契机，带头学文明学问，树文明新风，塑造党政机关、事业单位、窗口行业的良好形象，在全县掀起新一轮文明礼仪学习热潮，以崭新的文明形象、良好的精神风貌，喜迎新中国成立60周年，为建设富有文明和谐新*做出更大贡献！感谢大家！文明礼仪演讲稿 篇5敬重的领导、老师：大家晚上好!这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到中国游客，会有怎样的画面出现在我们的眼前?东方日报近日报道，在北京，不少游客带着食物巡游长城，享用完后随意丢弃垃圾，还刁难清洁工人：“我们不丢，要你们干什么?”像这样的不文明行为，中国游
16、客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德，真是莫大的讽刺。作为老师的我们又能做些什么呢?我认为首要的是培育学生的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说：“什么是教化?简洁一句话就是养成良好的习惯。”少若成天性，习惯成自然。儿童期是习惯形成的关键时期，因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养成教化显得尤为重要。该如何教好我们的学生?这是我经常思索的一个问题。本学期我们班有将近一半的新生，其中不少人把一些不良的行为习惯也带到了学校。面对这种局面，我抓紧召开了一次以“文明礼仪”为主题的班会。在班会上，我们一起学习了校内礼仪居家礼仪小学生日常行为规范，并针对学生
17、中存在的不讲礼貌，行为习惯差等现象，师生共同制定了班规班训。让学生明白是非，知道该怎么成为一位优秀的小学生。但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的，规则总被抛在脑后。有一句话是这样说的：我明白很多道理却依旧过不好这一生，学生也一样，他们的思想与行为之间，往往有一条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢?实践活动为我解决了这个疑难。百善孝为先，“孝”是一切道德的基础，至善的美德。其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣。因此我在开展文明礼仪教化时，就以孝敬为突破口，结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感恩教化。激励他们要常常对父母说说感谢、爱护的话，为长辈制作节日卡片，为家里做一些力所能及的家务，帮父母捶捶
18、背、揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记，读到日记，我感受到了家长的喜悦，孩子们的成长。那声声震耳的“父母哺育辛苦，报恩唯有读书”就是最好的见证。通过实践活动，帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯，并把感恩推广到了老师、同学，让他们学会爱与被爱。由于加强了学生的道德修养，开展文明礼仪教化就比较顺当了。我班一位新生家长在反馈中写道：孩子来到仙源学校后，发生了很多可喜的改变，变得有礼貌了，懂事了，知道关切爱护父母了。看到这些，我们兴奋极了。除了实践活动，我还运用评价手段激励学生上进。美妙的语言赛过精致的礼物。扬长教化是一种激励，赏识学生，找到他们的闪光点，扬其长。学生得到表扬，增加了信念，不仅变得
19、文明白，学习也有了进步。指责是另一种激励。良药苦口利于病，学生有了问题应指出的要指出，该指责的要指责。在实际教化活动中，指责与赏识相结合，往往会有很好的效果。有一次，班长向我报告说，夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉，不仔细站好，还在队中打闹，有时甚至一个人就溜走了。我找来他谈话，对他进行了严厉地指责，并且向他说明白排路队的必要性。他承认了错误，并在我面前拍这胸脯说，以后肯定会排好队。我笑着宽恕了他，并让他担当走读生路队长。他没有让我悲观，走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我抓住时机，树他为榜样，感染其他同学，班级路队状况得到了明显好转。文明礼仪的养成教化不是一朝一夕的，这须要我们老师、家长、
20、学校一同努力，坚持不懈，持之以恒，才能使学生从小养成良好的习惯。十年树木，百年树人，只有我们在孩子心灵这块奇妙的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护，文明礼仪之花才会烂漫的盛开。我的讲话结束，感谢大家。文明礼仪演讲稿 篇6老师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校内，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创建；文明的学生，靠我们全体教职工领先垂范而培育。老师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特殊是在全校上下广泛开展“做文明老师，创文明校内”和“做文明学生，创文明校内”的进程中，如何以“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自
21、强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范老师文明礼仪行为，这对创建文明校内，推动全校文明程度的提高，有着非常重要的作用。为了实现更高、更强的发展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校内立足社会，全校教职工必需主动行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的学问素养，做学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，做学生的表率与楷模。为此，我作为十二中老师代表对我校全体教职工倡议如下：1、注意爱的教化，爱生如子，关注学生发展。对待学生亲切亲善，以情感人，不出言伤人，不以各
22、种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份华蜜的精神生活。2、举止文明，谈吐文静，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，谆谆教导，讲一般话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4、酷爱教化事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。
23、5、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。6、创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校内、办公场所的整齐、美丽。7、升旗、集会守时遵纪，统一着装，佩戴校徽，队伍有序，精神饱满，气氛肃穆，不讲话，不接打电话，不迟到早退。8、团结友善，和谐相融，诚恳守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校内，做一名阳光老师，享受教化的辉煌。“栽
24、种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”老师们，让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好老师，在社会做文明的好公民，树立老师自身在学生及家长心目中的师德风范，做家长及学生满足的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页