2022新班主任家长会发言稿例文.docx

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1、2022新班主任家长会发言稿新班主任家长会发言稿在充溢活力,日益开放的今日,越来越多人会去运用发言稿,发言稿的写法比较敏捷,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。怎么写发言稿才能避开踩雷呢?下面是我为大家收集的新班主任家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。新班主任家长会发言稿1敬重的各位家长,老师,敬爱的全体同学们:大家下午好!今日,我们能聚在这里,实在是机会难得。作为班主任代表在这里发言,我也深感荣幸。各位家长能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长会,这是你们对孩子的关爱,也是对我们学校和老师工作的支持和帮助,我代表全体老师向你们致

2、以真诚地问候和诚心地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教化的根本动身点。我也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!今年我任一年级班主任兼语文老师。众所周知,一年级学生刚刚踏入小学大门,啥也不懂,一切从零起先。我们不仅要教他们学问,还要培育他们各方面的生活和学习习惯,实力。举个例子,这段时间我已经为三名学生系过鞋带,他们不会系呀,可见一年级的老师真的不光是老

3、师,还是父母,是阿姨,是挚友,啥都得做,啥都得教,特殊是现在的孩子,家长都很娇惯,独立生活的实力比较差,所以好多东西得从头教。入学这半学期以来真的很辛苦,所幸我们的付出没白费,经过这十一、二周的努力,同学们大多数已经适应了学校生活,能够按时上下课,上课也能坐端正,仔细听讲;主动开动脑筋,勇跃举手回答问题,按时完成作业。基本能遵守学校纪律,关切班级,主动参与各项体育运动和学习活动等等,收获真不小啊!真替他们感到兴奋。我特别理解做父母的心情。你们白天要工作,劳动,晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多事儿要做,特别辛苦。但是,再怎么忙,也不能忘了对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地进步

4、,一每天地长大,我想大家的内心肯定特别快乐的吧。下面就教化孩子问题谈一点点我个人粗浅的相识,有不到之处还望各位家长提出、共同探讨。首先:培育孩子良好的行为习惯。1、教化孩子要言传身教。有这样一个广告,你们确定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,突然有一天儿子静静地给妈妈端来了洗脚水这就是“言传身教”的典型案例。设想一下:一对父母,假如事事仔细,他们的孩子确定事事仔细;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎。你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他确定有礼貌,讨人喜爱;你敬重老师,他确定听老师的话等等。再如哪一天,你假如说“这个

5、作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由的毛病。所以要求孩子做到的家长首先要做到,要求孩子怎么做家长肯定要怎么做。榜样的力气是无穷的,家长是孩子的第一任老师,肯定要时时、事事为孩子起到模范带头作用。同时家长也要支配好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯。习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习成果的提高,更有利于孩子地健康成长。2,教化孩子要从细微环节做起。就说学习习惯的培育吧,就是要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一旦家中和学校做法不一,那么这一习惯

6、就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍;做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,作业马马虎虎。同样是写字,仔细的小挚友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,假如他在家里,可能更加随意了!还有写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写字肯定要一笔一划,写在格子内,写的规范、美丽,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,打算其次天的学习用品,铅笔要削好、橡皮打算好,课本与本子要带好,带全,不要一起先就形成丢三落四或等家长服侍的坏毛病等等。“无以规则,不成方圆。”良好的学习习惯

7、,能促进孩子学习,反之,再聪慧,学习习惯差,成果也未必好。这些好习惯一旦养成了,会终身受用。其次:学习上要帮助孩子。1、激发孩子的学习爱好。爱好是最好的老师,无论做什么,只要感爱好,就肯定能做好。作为语文老师又是班主任的我,在语文学习方面我就多说几句。低年级学生识字是关键,为了让孩子对生字感爱好,家长随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街时可以和孩子一起看路边的牌子,货物上的说明;空闲时和孩子们一起看故事书,讲故事等等。这样,孩子识字的爱好会越来越浓。平日里我们每学习一篇课文都要学生前一天预习,因为低年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行,只要抓住这一环节,学生的识字效果会特别突出。在

8、这里我感谢一年级的家长能刚好监督孩子们学习,有的家长每次都能作到签字,特别好。但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能协作学校的工作,督促好自己的孩子。高年级学生阅读则成了学习的关键环节,他们必需进行大量的课外阅读,书读多了,理解实力提高了,成果渐渐就优秀了。而要多读首先就要爱读。为了培育孩子的阅读爱好,你可以先选择孩子感爱好的书籍,找她感爱好的内容给他看,如格林童话、安徒生童话、一千零一夜,伊索寓言等等,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣,渐渐地就爱上阅读了。当然家长肯定要多为孩子供应各种课外书,别孩子一提买书家长就骂孩子,这是肯定不行以的。课外书读多了,写作实力也就自然而然地提高了,孩子

9、再也不会为写作文发愁了。“师傅领进门,修行靠自身”,关键是家长一起先要把孩子领进门,别老让孩子在门外徘徊。2、关切孩子的学习。有的家长说孩子在家不愿读书,不爱学习。现在每家孩子都很少,家长溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,事事都要听他的习惯。这样确定是不行的,得耐性教化,我觉得教化孩子就要“严”,“严师出我高徒”我认为一点都不假。你要求孩子非常,他通过努力可能达到八分;假如你一起先要求八分的话,他最好也就达到六分,效果特别明显了。当然教化孩子也是有手段,有方法的,要有肯定的奖罚制度,当他们达不到要求的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情,你不能心疼孩子,肯

10、定要让他识些胆怯,不能老迁就他。假如他达到要求,而且做的很好,你就得嘉奖他,做他最喜爱的事情,满意他合理的要求。孩子通过这样的调整,孩子就明白了该怎么做,也就有努力的方向了。3、一年级孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐性地说明题目的意思,激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他。我想只要你把题目说明清晰,孩子是能够自己解答的。其实孩子的智力都差不多,只不过家长关切的程度不同罢了。所以我们希望家长为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,抽出一点些时间,多关切一下孩子的学习。4、家长对孩子的作业要每天检查,发觉问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的

11、就是让家长能刚好了解孩子在学校的状况,所以家长要协作我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子的作业,不要连看都不看拿过来就签,作业上面的错字错题随处可见。我们要求孩子做事仔细,负责,家长是不是也能仔细,负责一些,这样长期坚持下去,孩子做作业就仔细多了,渐渐也就养成了良好的学习习惯,再也不须要家长督促了。再次:关于平安教化。在学校里,我们把孩子的平安看做是头等重要的大事,几乎每天告知他们不要做危急的嬉戏,不要乱跑,乱闹,课间也有老师执勤,但不管怎么说孩子们还会时时常的出现一些小事情:比如说有的同学腿磕破了,手划伤了,有的同学摔到头了等等还请家长在平常的时候也提示一下孩子要留意平安,什

12、么样的事情该做,什么样的事情不该做。告知他们平安的重要性,肯定要爱护好自己。最终,我还想提的是:为孩子创设一个安静的学习环境,激励孩子静心学习。孩子学习的房间最好光线好,干净,整齐,不受外界干扰。当孩子看书、做作业时,不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。当孩子睡觉休息时家长也能宁静地陪孩子休息,不要找人来拉闲,或去别处串门,给孩子一种平安感。总而言之,孩子的教化工作是特别琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们指责指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时,有令您不满足之处,请您刚好与我们沟通,并赐予理解,您的理解是对我

13、们工作的最大支持!感谢大家!新班主任家长会发言稿2各位家长:下午好!为了孩子的教化大事,今日,我们又一次相聚在骑岸小学。首先对你们的到来表示诚心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想供应一个家校沟通的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教化纽带,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、先向家长们介绍一下我班的状况:时间过得真快,转瞬间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦

14、,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子渐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正仔细听讲,更加遵守纪律了;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了许多,学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关切班级。应当说每个孩子都有他的特长,我们应当多方面地衡量每个孩子。的确,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严峻,虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪慧,却特别好动,自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到

15、了。每次作业,我们做老师的总要数一数50本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟识了。始终以来,家长们总是特别热心、主动地支持着我们,协作学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,专心教化,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们擅长探究,潜心学习,请家长多多培育他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。1、培育孩子的独立自主性这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母

16、的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性,结果是生活实力没有,学习习惯缺乏,成果也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,信任在您的引导下,那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心,我们家长的观念也要渐渐发生改变,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷确定的,而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问

17、的实力、生存实力是特别重要的。因此,光有学问是远远不够的,学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。2、培育孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很简单出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只望见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐性地培育孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻苦恼,遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想,50个人同在

18、一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避开,这就须要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教育。3、培育孩子的进取心人的心理素养,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、激励点滴进步,在很大程度上,学生的学习主动性靠外部驱动,任何一个孩子都情愿取得好成果,只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后,老师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应赐予支持肯定,信任孩子的才能,并予以激励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的

19、决心可想而知了。假如孩子稍有不对,父母就指责,打骂,会大大挫伤孩子的主动性,变得畏缩懦弱,失去信念,影响今后的发展。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。4、激励孩子多运动,爱护好视力。运动能使孩子身体健壮有力,反应灵敏,动作协调,聪慧、乐观,促进良好品德和思维素养的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参与运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加快乐,有益于身心健康。同时,也要您的孩子爱护好视力,不要沉溺于电视,电子嬉戏之中。做到合理用眼,消退眼疲惫。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视爱护孩子的视力。三、孩子的学习方面孩子进入三年级,一切都有较大改变,作

20、为家长与老师都要驾驭孩子一切状况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。三年级,我们教化者称它是转轨阶段,这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的学问内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必需扎扎实实地驾驭,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法须要转变不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多

21、的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括实力、想象实力等等的内容,也不再是低年级时以详细形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量运用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好,达到教学目标;作为家长,请你们也思索一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习看法,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们许多事情都处于新奇,似懂非懂,他们起先有独立性,自尊心也渐渐增加了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向困难,也就是说想的事情多了,起先有自己意向,自

22、己有自己的准备,但是他们的辨别力弱,这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫,常常提示他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清晰了。最终我就本班的实际状况,给家长们提一个建议:重视家庭教化,家长的善导是家庭教化的黄金,要驾驭孩子的心理,抓好萌芽教化,才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教化,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里,我希望家长们能多费点心思,协作我们做好以下几个方面的工作:1、抓作业。要督促孩子养成放学后刚好完成作

23、业,仔细检查的好习惯。其实日积月累是最重要的,每天的作业就是他们对所学学问的巩固,只要仔细完成了,并不须要花许多的时间去复习。本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题,有的甚至不做,这就须要家长们的把关了,您只需检查一下孩子的作业完成了没有,是不是仔细完成的。肯定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题,特殊是数学,请您不要用你解题的思维方式教孩子,让他其次天到学校来问老师,因为我们现在学的解题方法和原来的不肯定一样了,我也尽量要求孩子们从多角度思索,选择敏捷的方法解答。2、抓看法。要帮助孩子获得学习用心、细心,勇于克服学习中的困难的信念。作业的书写要工整、清洁、精确,不能“虎头蛇尾”或“

24、龙飞凤舞”。您的孩子可机智着呢,学校作业仔细做,家庭作业随意应付,一次两次不仔细,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发觉孩子看法不端正时,肯定不能随口一句“下次要用功,要仔细”就算了。进入中年级以后,学生应当是自己主动地去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”3、抓阅读。阅读是获得一切学问的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成果,适度的课外拓展是特别必要的,尤其是成果好的孩子更要注意。一是读。不要仅限于作文书,可以涉足读名闻名篇、报刊杂志,多读书可以丰富孩子的学问,开阔视野;二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写。写日记,写周记

25、,多写可以为孩子供应练笔的机会,帮助孩子把语文学问、语文积累转化为语文实力。我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不行能教给学生全部的知识,只能教给孩子以方法,须要孩子的敏捷运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书,长期坚持,就会变得爱读书、爱思索,对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了,慢慢的语言实力、习作实力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然,孩子终归只是孩子,他们不行能像成人那样自觉,这就须要我们共同监督、教育了。4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你肯定要留一些时间给您的孩子。每天花肯定的时间与孩子沟通,问问孩

26、子学习的状况,和孩子沟通思想,沟通情感,不肯定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子聊聊,这样既不影响你做家务,又没让孩子感到有压力,也能熬炼孩子的语言表达实力,有时也可让孩子参加家务劳动,培育动手实力,不是一举多得了吗?有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相互沟通观后感,培育孩子的鉴赏实力。其实许多在座的家长们,都有各自教化子女的一套方法,而且我信任你们教化孩子的阅历,肯定不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教化的纽带,以促进您孩子学习成果的进一步提高和身心的健康发展,让他

27、们各有所能,各展所长,争取越来越进步。四、我希望家校之间加强联系。一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美妙的志向,我们必需一起努力,实现这个志向。孩子要健康成长,光靠学校教化确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。老师情愿从一点一滴做起,请和我们一样:无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”由于时间关系,今日讲的内容不能

28、太多绽开,最终几句话与大家共勉:1、以高远的目标激励孩子2、以严格的要求约束孩子新班主任家长会发言稿3各位家长:大家好!我是今学期新接班的班主任兼语文老师。作为班主任,对各位家长的到来表示热情欢迎,感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!开学到现在已经有三个星期了,我对于全班同学的基本状况都有了肯定的了解,但仍旧须要用更多的时间去渐渐熟识他们的特性特征,进而因材施教,这也须要家长们的帮助。孩子进入三年级,一切都有了较大改变。在这里我想先提出我的要求,希望各位家长能够多多支持:一、关于学生学习方面1、希望家长们可以利用工余时间,多多关切和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求:(1)在作业本

29、的左边要写上当天的日期,语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候,要在老师打分的下一行写上“更改:”的字样,然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然,我们也理解家长们平常工作已经很累了,但是无论再忙再累,为了孩子们的成长,希望家长们能够尽量抽出一点时间来,关注一下孩子们的学习以及生活状况。)2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习,按质量完成当天的作业。假如发觉有不完成作业的现象,能够刚好教化并要求补做;3、希望家长们能够提高责任心,能够做到作业有家签、仔细进行家听、督促孩子读书以及背书;(假如不能每天都刚好跟进的话,希望能够在有空的时候补签。)4、培

30、育孩子养成良好的学习习惯,对旧课进行复习,对新课进行预习;(语文复习的内容包括:写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等;预习的内容包括:在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标诞生字词以及相应的组词、读书12遍以初步了解课文等。)二、关于学生人身平安方面1、接送孩子上学、放学的时候,希望家长们能够在学校指定的位置等候,不要干脆在校门口接送,以免造成交通拥挤,对孩子的平安造成威逼;2、学生上学时间不要过早,以学校规定时间的早上7:40分进入教室,下午14:20分进入教室为宜,可以略微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到,希望家长们也

31、能够督促学生早睡早起。假如有急事须要请假的,请刚好联系我们。3、家长也要把自己的防范意识和爱护自己平安的做法传授给子女,使他们不简单上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃命或逃离现场。4、假如学生的身体有不适,请刚好与我们联系,好让我们能够刚好实行相应的措施。不要等到不行挽回时才提出,孩子的健康才是最重要的!三、希望家长们能够做到“3不要”1、请不要在外人的面前说孩子的不是;(从心理方面来说,这些十来岁的孩子们起先有独立性,自尊心也渐渐增加了,也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过尴尬,这会严峻打击到孩子的自信念。)2、请不要在孩子面前说老师的不是;(假如家长们对老

32、师的教化教学有什么看法的话,欢迎你们干脆和老师沟通,我们特别情愿与您一起探讨更好的教化教学方法。但假如老师失去了学生的信任,即使老师变更了教化教学方法,学生也已经不受教了。)3、两夫妻之间有不同的教化观念时,请不要在孩子面前搞冲突。(家庭和谐是孩子能够健康成长的必要条件,家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。)本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的,让老师费心的事并不多,但是孩子的教化工作是琐碎的,假如我们在教学中有令您不满足的地方,欢迎家长们能够坦诚与我们沟通,并赐予理解。您的理解是对我们工作的最大支持!希望各位家长在今后能够多提珍贵看法!我的讲话完毕,感谢!新班主任家长会发言稿4敬重的各

33、位家长:大家好!今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,大家好!首先,请允许我代表学校及六(4)班全体任课老师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!各位家长,随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,一转瞬,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最终一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,寒冷酷暑

34、。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性,以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中,我想他肯定会充溢信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说:看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断,以及将实行的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半,毕业考

35、试的成败也意味新的起先的成败了;俗话说,好的开端是胜利的一半。我请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!因此我信任,我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!首先是由我结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,其次是听任课老师的介绍,最终就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。今日,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的老师、

36、我们的家长,携起手来,在教化孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实些。随着时间的消逝,我们的孩子们慢慢地长大了,一转瞬,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到,六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况:我们班共有学生50人,其中女生24人,男生26人。从各方面状况来看,总体是不错的,班级学习气氛深厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然,同学之间、师生之间

37、关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学老师兼班主任,我和他们已经共同度过了将近三年的时间,三年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业,热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。这离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,特别感谢各位家长的付出。当然取得了这么多的成果,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却间或发生,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒散,不想动脑筋。假如他们端正学习看法,按时完成作业,肯定会是成果双优的学生。还

38、有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,须要家长花更多时间监管。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心,得过且过,成果也就平平了。在与他人相处方面,也一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些冲突,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特殊喜爱上网,会后我会找这几个家长个别沟通,也希望家长赐予主动的协作。孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最终收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这3个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈

39、我个人的想法:我的第一想法是:让孩子不留缺憾。作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是欢乐的,是华蜜的,是没有缺憾的,是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:高尚的品质,良好的习惯,优异的成果。我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。我的其次个想法是:为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就欢

40、乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,假如孩子以一个较好的成果走出小学,步入初中,我想他肯定会充溢信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说的好:看法确定一切。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半,所以,我希望孩子们在这仅剩的3个多月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老师的努力,更须要各位家长的

41、协作,下面我就给大家在教化孩子时提几点建议:1、多关切,少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康,多关切他们的学习状况,比如说,家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况,以便刚好了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我信任只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了,还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子,我在班上总能望见有些同学一掏就是上10元钱,在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的,这里有两点考虑,一是防止攀比现象的发生,二是防乱花钱,所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加以限制。2、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生

42、活带来便利,但假如运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中,六年级这个年龄段最危急,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成果下降的问题,后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。3、要教化学生遵守纪律家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成果的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。这些规定既考虑了学生

43、的人身平安问题又考虑了学生的健康问题,稍不留意就会出现平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作。4、刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了,而在这个时间段最简单出现的一种心情,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不仔细,原来始终都是规规则矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这个些都是我们不想看到的。现在我们的新课虽然刚起先,但很快会进入了全面的复习阶段,要对以往的学问进行梳理,查漏补缺。六年所学的学问,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,许多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟识,起先不仔细起来,表现得都很浮躁,那么我

44、们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了,孩子才会有改变,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。5、要全面而精确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了成果有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成果差,我们就应当适当的指责,并督促其刚好完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:假如孩子很尽力了,成果却不怎么志向,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感

45、的心情。下面我将上学期评比的文明家长和这学期评比的家长委员会名单公布一下,其实评比出这些文明家长并不代表其他家长不文明,而是针对学生在校的表现来做评定的(以前评上的家长就不此评比范围内了)我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素养综合、全面发展,有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。教化子女是一项浩大的工程,更是一项艰难的工程,须要爱心,须要专心,须要细心,更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。我的讲话到此结束,感谢大家!新班主

46、任家长会发言稿5各位家长:你们好,我是咱梦园班二年一班的班主任兼语文老师,好多家长与我是第一次见面,我先自我介绍一下,我姓张,单名一个华字。在你们手上的纸上有。今日的家长会我们主要有以下几个目的:1、见面,相识一下。因为我是今年刚刚接手这个班,家长们对我并不熟识。有些家长只是通过电话或者是网络和我聊过,但是没见过,今日就借这个机会咱们见见面,我发给各位家长的材料中有一张是我们班老师的联系方式,其中有我的,这学期,新进了好多老师,有些家长并不熟识,一会有时间的话,咱们会支配其他老师与你们见面。大家都熟识熟识,特殊是咱们开展了社团活动,这些社团都是有专业的老师负责,像武术,器乐,美术,有时候家长询

47、问我,我解答的不到位,所以,有了这些联系方式便利你们更多地于老师沟通、沟通,了解孩子的境况。咱们开家长会不单单是一场老师和家长的见面会。咱们最重要的目的还是通过老师和家长的沟通,沟通,共同发觉孩子的优缺点,共同想方法,帮助他形成好的学习习惯,生活习惯。说的正式点就是正确的世界观和人生观。所以其次项就是我先向家长们回报一下我接过这个班以后的主要工作。我接过这个班来时间不长,才三个月的时间,这是我的第一个班,我特别珍惜班里的每一个孩子。不知道你们看没看过一部电影一个都不能少详细的故事情节我忘了但是讲的就是老师的事情。他的精神我始终印在心里,我的教化宗旨就是一个都不能落下。都说志向是丰满的,现实是骨

48、感的。我在实际教学中,虽然很想帮助基础差的学生补上落下的课程,可是一是时间太紧,二是我是班主任,事情比较多,好些时候都没方法拿出额外的时间关注孩子,只能是利用在学校上课的时间,好多安排和设想只能是挤时间做。先说说我对咱们班的期望吧。就是我想把班里的孩子培育成知书懂礼,勤奋好学,有爱心,能团结同学,懂得合作,擅长动脑,独立独立的孩子。我为实现我的目标做了一下努力:首先,咱们家长都知道,我们梦园班是昌乐开发区小学的特色班,咱们的特色就特在我们的课程加入了国学经典的学习。都知道,咱们国家近几年掀起了一阵国学热,为什么学习国学?我不知道他们的怎样宣扬的,我只知道国学经典中有值得我们学习的地方,特殊是咱们选取的国学经典课程弟子规百家姓千字文等都是古代启蒙教化所用书籍。这些书的内容一是可以在品德上引导孩子,教化孩子养成良好的生活习惯,端正学习看法,像弟子规中朝起早,夜眠迟像出必告,反必面。等都在教化孩子

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