2022数学周记范文2.docx

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1、2022数学周记有关数学周记锦集9篇开心又充溢的一周又告一段落了,信任大家肯定感受颇深吧,是时候在周记中好好总结过去的成果了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是我细心整理的数学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。数学周记 篇15月15日 星期天 天晴星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高兴奋兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元2元32元5元12元10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我快乐的笑了。数学周记 篇2从一年到五年,教过我的

2、老师有许多,有语文老师、有英语老师、有音乐老师,但令我记忆犹新的还是教我们毕业班的数学老师。我们的数学老师虽爱装扮,但教学却非常严格。对待教学,对待学生却非常仔细、非常负责。虽然老师有时打我们,是因为我们已经把老师都要气死了,老师打我们是因为想让我们仔细学习而不是像别的老师一样体罚学生。数学老师每学期都给孩子有进步的、取得好成果的奖品,每学期都有一半的同学获得奖品,数学老师还要教两个班,每个班每个学期数学老师都要花200元,买奖品。为何老师不留着钱给自己和孩子花,而要给我们买礼物呢?因为老师要激励我们好好学习,数学老师还给我们一个名人名言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这就是我的数学老师爱

3、学生赛过爱自己、爱家人的一个老师。数学周记 篇3这件事情其实我反反复复都考虑过了。我想住在家里,也想住在学校。要是我读寄宿,就不用每天跑回来,走这么远的路了。但是住在学校我又会胆怯。我有一个舅外公在学校住,我们家要是住在舅外公家里多好啊!老师说,读寄宿可以熬炼自己,将来读中学了都要读寄宿的,现在不熟识熟识不行。现在读寄宿还只是一周不回家,将来读中学就是一个月不回家呢!原来这次读中学,奶奶是要我到文昌去读的,可是妈妈不同意。妈妈说我读中学之前肯定要跟着妈妈,她要时时刻刻管着我。可是假如我住校的话,她就看不到我,也了解不到我的状况了。唉,这件事情,不听妈妈的呢,又不行,听妈妈的呢,我却是有点想读寄

4、宿。住在学校里有许多好处呀:跟同学在一起吃饭睡觉,不知道是什么味道儿呢!不过听同学讲,读寄宿吃饭、洗澡、洗衣服等这些事情只能用一个钟头来做,做不赢呢。我还想过,假如读了寄宿,我就包一周的衣服到学校去,星期五再全部带回来让外婆洗。可是妈妈说那样衣服会发霉的。还有,许多同学在学校里想妈妈想得哭,那时候双杰、梦玲、梅卉她们哭了好久,现在童小千、张什么同学,也是想得哭啊!我从来没有读过寄宿,不知道会不会也想妈妈呢?呵呵,不知道哇。我想来想去,还是每天回家睡觉吧。老师您说呢?数学周记 篇4数学,不仅仅是一门学科,它是由一个个数字编织起来的美。每一个数字背后,总会有它鲜为人知的隐私。数学,在生活中教会了我

5、们很多道理。数学,它并不简洁易懂,然而不懂的,就要一起探讨,解决问题。我是课代表,所以小伙伴们经常来找我探讨问题。我们相互帮助,一起努力,一起学习。然而,有些人,他们不愿去帮助他人,他们觉得,别人的困难是他们自自己的事,和我没有任何关系。公共汽车上,没有年轻人情愿给老人让座因为他们想让自己多坐一会;公司中,没有人情愿共享阅历,因为他们想让自己先完成任务;排队时,总有些人往前挤,因为他们想让自己先来。现在的社会,或许已经有很多人都不愿再去帮助他人。而我觉得,就算他们取得了多大的成果,他们的生活也不会很精彩,因为他们不会帮助他人。而我,我可以说我的生活是精彩的,因为我情愿帮助他人,虽然只是数学上这

6、点小事。是因为数学,是它让我的生活精彩的。生活,因数学而精彩!祝大家:学习努力成果进步,将数学学习,成为自己的强项,将数学学习,成为自己施展目标的利剑!数学周记 篇5池塘漏水了,趁着冬季干塘了,爷爷确定砌下塘基,这可是个大工程啊!看着又宽又高又高的塘基,爸爸随口就给我出了道题:“这个池塘的周长大约是35米,假如左右两堵塘基长11米,高4米;前后两堵塘基长6米,高2米,你能算出须要刷墙的面积吗?”这还不简单,周长35米这个条件根本就是混淆我的,只用后面的 条件计算就足够了!1142=88平方米,另外两堵墙是622=24平方米,合计起来就是88+24=112平方米。”爸爸微笑着说“假如每平方米所需

7、的材料是12元,又须要多少钱呀?”我毫不犹豫的说道:“总价等于数量乘以单价,11212=1344元。”爸爸向我竖起了大拇指。旁边的一个伯伯饶有兴致地说:“小伙子,假如我们每天能刷二十五平方米,已经工作了两天,你说伯伯还要工作几天?”这也太小看我了,我坚决果断地给出了答案:“11225=4(天)。12(平方米),已经完成了两天,还要三天!”伯伯逗我:“那你不吃亏吗?最终一天可不是满工作量哦!”我也快速回答:“您不是还要完成收尾工作吗?”伯伯笑着对爷爷说:“您这个孙子不简洁啊!”我边跑边说:“我可是能干的小砌匠哦!”数学的海洋里有无穷无尽的奇妙,只要我们仔细视察、细致思索,肯定会有新的发觉!数学周

8、记 篇6女儿问我,数学周记怎么写,老师要求把自己认为那些学问驾驭得坚固、那些学问驾驭得不坚固,以后怎么办等都要写上去。 我提示她说,数学周记不是语文的日记,关键要写出本周学过的内容,找出学问的驾驭要点和薄弱点,以后怎么留意,针对你这次考试的得失,就可以把你目前学过的学问写一篇很好的周记。然后我看了看女儿的试卷,真不想去发火,孩子都这么大了,可看看错误出现的地方,真的忍不住,但我还是忍住了(我够罗嗦的吧)。题目不是不会,新学的内容都驾驭了,可在计算的时候出现了马虎大意的毛玻内容很简洁,厘米、毫米、分米、米、千米(公里)、吨和千克之间的换算问题,进率都记得刚刚滴,可计算时老是出现错误,19厘米+4

9、1厘米能算成50厘米、5分/米,焦急吧。附加题是截木头的,截x段须要多少分钟,那么截y段须要多少分钟。人家能算对了,说什么截的段数比截的次数多1,可在前面不是附加题的类似的、还要简洁的题目,她竟然算错了。更焦急吧?数学周记,就让她把前面学过的内容总结复述了一下,然后比照数学测试的卷子,一个错题一个错题的找缘由,记录下来,并写上改正措施。我强调,周记就是汇总本周学过的内容,总结阅历和教训,错过的题目要保证以后不再犯类似的错误。今日中午回家的时候,女儿还兴奋地对我说:爸爸,爸爸,数学周记我是写得最多的一个,写得最好的一个!瞧这孩子,数学不是语文,写多写少不重要,关键要把学过的学问驾驭坚固,改正马虎

10、大意的毛病!小学的数学,不能说难,也不能说简洁。尽管简洁,但这些都是基础东西,是不能不会的.东西。在这里,数与代数是必需要会的东西,由于我学习过奥数,所以在很小的时候就接触过数与代数。有一次,我在学习中遇到了一个麻烦有一道奥数题不会做,我苦思冥想在心中始终找不到一个标准答案,我心中百般着急,于是我想到一个办法去问我们的数学老师。我非常惊慌,深吸了一口气,一闭眼,趁老师还没走抓紧去问问老师该怎么做吧!我急匆忙的跑到老师那儿,老师正在整理桌子,我不娴熟的说道:老,老师,我有一道题不明白,请您帮我解答一下吧!老师看了看我,坚决果断的接过书,双眼横扫了一遍题,双眉一皱,略加思索,然后从容的从袋子中拿出

11、一张平整的单线纸,取出一支笔,唰唰唰的为我列出解题方法,一边仔细的列一边给我细致的讲,这一部应当这么算,假如这一部算错了,就都算错了。给我讲得井井有条,思路清楚极了,让我连连点头,老师不仅让我了解了这道题的解法,还让我明白了一个解题的思路,书后面的题对我来说就更简洁不过了,对现在豁然开朗的我来说真是小菜一叠,之后我连连感谢老师,连声说:老师,真是太感谢您了,您给我讲会了这道题,考试时我就确定会做了。老师的脸上也笑开了花,为我而兴奋。从今我便爱上了数学,爱思索,慢慢的我会的题型越来越多,对数学的爱好也越来越深厚。其实学习数学并不难,关键是找到诀窍,肯于向四周的人提出问题,正所谓不耻下问只有这样,

12、你的数学水平才会渐渐提高。学习数学不难,要学会如何走进数学的殿堂。数学周记 篇7高校四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天的生活只是对前一天的无止境的复制,真的不想如此般度过剩下的时间,想要些特殊的经验想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大一的时候就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经验过,一切都充溢怀疑。虽然对自己不是很有信念,但我信任应当会有所收获,只有经验过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信且坚决的心最终我成为我们宿

13、舍仅有的两个顶岗实习的人之一。在学校的时候就已经在为顶岗实习做打算,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等,为将来的老师生涯添一些成功的砝码。我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。从石家庄动身,路上行驶了2个多小时来到南和县,三个学校的校长在教化局接我们。之后我们就各赴自己的实习学校了,从教化局到实习学校三中很近,几分钟就到了,这时候学校刚开学,学校里学生们在领新教材,学校早已为我们打算了三个房间(三个办公室),

14、房间也都比较干净,比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的前两天主要是熟识一下四周的环境,听一听其他老师的课,日子过得很轻松!过了两天学校给我们安排了任务,我教初一(3)班和(5)班的数学,所教的班级听说还算可以,纪律就是差一点,真怕把他们带不好,自己也感觉有压力。自从来到这里就我们就始终全力以赴去让学生们接受我们的课堂,以利于他们汲取学问,但由于缺乏阅历,难免会有一些工作上的漏洞、不足,比如:在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必需要求严格,作业必需要求他们去写,而且还要刚好检查,因此起先他们的作业有很多做的都不好。这也导致我很担忧自己教的学生不能取得好的成果。做到了学问讲解

15、得精确无误,那么如何以简洁明白的方式让学生快速地理解驾驭学问也是一个不行忽视的问题。可刚起先我却忽视了这一点。有时一个简洁的学问点我反复强调了多次,但仍有学生出错。一次在批改学生作业时,看到学生出错的地方正是我强调过的,我的心情一下子阴了起来,恨不得立马把学生叫到跟前质问指责。于是在其次天上课时,我就当众严厉指责了那些犯错误的学生,连我自己都惊异自己哪来的这么大的火气。因为平常在学校我给同学们的印象都是极其温顺的,是属于淑女类型的。事后细想起来,光指责他们是没有用的,重要的是如何以一种有效的方式让学生理解驾驭学问。后来通过旁听其他老师的课,我从中学到了许多阅历。但教无定法,好的方法可以借鉴,但

16、决不行以照搬。只有依据学生们的实际状况和不同特点总结出自己的阅历才是切实可行的。数学周记 篇8随着时间的消逝,我上了四年级并且转到了新乐小学,但是我始终无法遗忘教我三年级数学的王老师。王老师有个胖乎乎的脸蛋,显得特别可爱,一双水灵灵的眼睛,是王老师最引人注目的一点,稀有的头发中藏有几根白发。高鼻梁下有一双能说会道的嘴巴。上课时,他在上面讲课,下面有同学在窃窃私语,他就用笑眯眯的眼神看着你,以作提示。他不想奢侈上课的时间,下课后,他让我们到他的房间,吃一顿“竹棒炒肉丝”并给我们讲道理。上课期间,他给我们讲题,在让我们自己做,但我们不会做时,他激励我们自己做,并给我们适当的提示。让我们感到胜利的喜

17、悦。我有很多话想对你说,但是,我始终没有志气说出口,今日,就利用这次写作文的机会说出来。你是我们一生的其次个父母,是你让我懂得了怎样做人。离开你,我知道,我还有更多的路让我风雨谦程。滴水之恩,当涌泉相报,老师你辛苦了。数学周记 篇9我的数学作业被撕了两次!放学回家,妈妈给我复印了数学卷纸,回到家,休息了一会儿,就起先写作业了。写完让妈妈改卷纸,结果5个读数写数的题出错,扣了5分。被妈妈无情地撕了!心里很难受!爸爸去买菜回来又给我复印了一张卷纸。晚饭后,我又起先了补考,结果还有两个读数写数出错,妈妈都没给我改,就干脆撕了。看着被撕的惨不忍睹的卷纸,我眼泪就像雨珠一样吧嗒吧嗒往下流!假如我第一次再

18、专心一点,那5分就不会扣掉,卷纸也不会被撕了;假如第一次补考,我更专心地做了,也不至于再次悲剧重演!这是为什么呢?我的心思没有完全放到卷纸上,没有做到一心一意地做一件事,总是三心二意,有一点风吹草动就抬头东张西望!假如妈妈再给我一次机会,我会仔细,专注,专心地做!妈妈,再给我一次机会吧,我会以最好的看法去对待其他的作业,让我用行动来证明,我要下决心改正!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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