四年级数学小数的性质1[人教版].ppt

上传人:仙*** 文档编号:22446448 上传时间:2022-06-24 格式:PPT 页数:12 大小:649.51KB
返回 下载 相关 举报
四年级数学小数的性质1[人教版].ppt_第1页
第1页 / 共12页
四年级数学小数的性质1[人教版].ppt_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级数学小数的性质1[人教版].ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学小数的性质1[人教版].ppt(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 . 1分米=( )厘米=( )毫米 ( ) . 1分米= 米,可以写成( )米 ( ) ( ) 1厘米= 米,可以写成( )米 ( ) ( ) 1毫米=米,可以写成( )米 ( ) 1 1 . 0.2是( )个,0.20是( )个。 10 100 口答:口答:101000.10.010.001220想一想:商品的价格为什么可以这样写?想一想:商品的价格为什么可以这样写? 1100毫米是毫米是100个个 米,可写成米,可写成0.100米米 1000 110厘米是厘米是10个个 米,可写成米,可写成0.10米米 100 11分米是分米是 米,可写成米,可写成0.1米米 10例例1:量出量出0.1

2、米、米、0.10米、米、0.100米的米的 纸条。你发现了纸条。你发现了什么?什么?小数的性质:小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。例例2:化简下面的小数。0.70= 105.0900=例例3:不改变数的大小,把下面各数 写成三位小数。 0.2= 4.08= 3= 0.7105.090.2004.0803.000思考:思考:应用小数的性质时要注意什么?应用小数的性质时要注意什么?0.74. 80.31做一做:做一做:1.化简下面各数。0.40 = 1.850 = 2.900 = 0.080 = 12.000=0.41.852.90.08122.不改变数的大小,把下面个

3、数写成三位小数。0.9 = 30.04 = 5.4 = 8.18 = 14 =0.90030.0405.4008.18014.000填空:填空:1、小数的、小数的( )添上添上“0”或者去掉或者去掉“0”,小,小数数 的大小的大小( ),这叫做小数的,这叫做小数的( )。2、7.20改写成一位小数是改写成一位小数是( )。3、0.9改写成以百分之一为单位的数是改写成以百分之一为单位的数是( )。4、1.80 = ( )。末尾末尾不变不变性质性质7.20.901.8 判断:判断:1、5.6 = 5.600 ( )2、7.8和和7.80大小相等,计数单位也一样。大小相等,计数单位也一样。 ( )3、一个小数的小数部分位数越多,这个小、一个小数的小数部分位数越多,这个小数就越大。数就越大。 ( )4、在小数点的后面添上、在小数点的后面添上“0”或者去掉或者去掉“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。 ( )把左右两边相等的数用线连起来。把左右两边相等的数用线连起来。0.02 3.40504.90 0.63.45 0.0200.600 4.9

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁