《2022我的理想高中作文范本5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022我的理想高中作文范本5.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022我的理想高中作文我的志向中学作文 无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我为大家整理的我的志向中学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的志向中学作文1有了志向，才有了目标，有了志向，才有了光线，有了志向，才有了源源不断的斗志，有了志向，才有了自己忠实的灵魂。大千世界中，任何事物都有自己远大的志向，花的志向是开出最漂亮的花朵，呈现出她美丽的姿态，雏鹰的志向就是展翅高飞，在一望无际的广袤蓝天下，自由翱翔。傲雪开放的梅花，只想在风雪的拍打下熬炼的更加坚韧，人也一样，个个都抱有胸怀大
2、志，抱有修身，养家，治国，平天下，等宏大志向。这会使我们去奋斗一生。曾幻想当画家画诞生命的色调，曾幻想像军人一样，保家卫国，但我的志向是当一名作家，用自己手中的笔，写出动人心弦的著作。自从读了生命幻水这篇文章，我完全被作家写出的文章震撼了，水是平凡的，可做加把它写得富有活力，给人深刻的启迪，流连忘返。同作家的眼里看世界，我感受到了一股前所未有的境界，生命的精彩和价值都从这里呈现出来 。听落花的声音，看热闹的世界，想平凡的小事，做想做的事情，为所欲为的境界，只有在文章里才能呈现出来吧，如同从天而降的使者，引领我走向自己的幻想之路，而奋斗终生！雏鹰不经验生死崖上的生死考验，怎能展翅高飞，花蕾不经验
3、风吹雨打的暮暮朝朝，怎能竞相开放，柳条不经验寒冬的肃杀，怎能一夜抽出新芽？经验了风雨才能见彩虹，经验了磨难，才能够胜利，为了我的志向，去战！王道之也！Go我的志向中学作文2志向！是人人皆有，只是有的人是空想罢了；有的人是做梦罢了。可有人为什么会成真呢？那是因为刻苦奋斗。我的志向，是成为一名科学家。科学家是一种探究科学，看透世界的人。同时也是非常神圣的天使。他们探究地，其实就是把“？”拉直成“！”，把人类的无知变为人类的文明。科学家中有很多出名的人物。那用了几千根铜丝才独创出电灯的宏大人物爱迪生。他是一个创建出人类生活中不行缺少的一样东西的人，是他赐予了人类光明和欢乐。还有牛顿。他由于一个苹果，
4、而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。在这个世界上，还有许很多多这样的人物。他们是世界的创建者和发觉者。科学家不是自封的，而是要有真本事、真模样。要有自已的风格和大家的评比，才能当上一名真正的科学家。真正的天使！我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。是为了人类将来的生活。我会为人类创建出美妙的将来！做出巨大的贡献！所以，现在我就要好好学习！为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础！我的志向中学作文3我刚上小学的时候，看到一个个慈爱的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下
5、了成为一名人民老师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。我想，十几年后，我或许能实现心中的志向，站在神圣而威历的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入学问的广袤天地。 我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的.种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的欢乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇异的太空，享受别样的漂亮景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花游戏，“骑”在鱼儿身上，探究海底的奇妙与奥妙在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给
6、他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一每天的成长与进步，我该有多么兴奋与欣慰啊!那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁，细心培育着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教化事业，献给活泼可爱的学生们。这个志向是我不断前进的动力，我要从现在起先，奋勉图强，驾驭学问，熬炼实力，将来争取当一名精彩的人类灵魂的工程师。我的志向中学作文4志向是什么？志向是每一个人都应当拥有的。只要有了志向，就有了人生的目标。志向，是一个人一生追求的愿望，是作为活着的希望。假如胜利实现了志向，就如鱼得水，你的人生就有了价值。志向，有的轻松简单，有
7、的难以实现，但假如持之以恒的坚守志向，信任最终还是会胜利的。我的志向是当一名作家，之所以想成为作家，是因为我酷爱写作，并且擅长从生活中去找寻写作的灵感。我多半写的以小说为主，因为小说比较有代入感。我认为，代入感，人物性格等都非常重要。首先代入感，假如一本小说没有了代入感，那么读者读起来就会味同嚼蜡。假如代入感特别剧烈，读者就会走入书中的世界，会伴同主角欢乐，哀痛落泪，惊慌忧虑等等。其次人物性格，人物性格千万不行以写偏，可以写人物的性格会有改变，但假如太偏，就不符合实际，特别简单受到读者的怀疑甚至差评。还有描写，描写特别重要，环境描写可以有代入感，比如一个恐怖的场景，加上些生动的环境描写，会使读
8、者感觉毛骨悚然，不禁会有一丝恐惊感。志向，是奋斗的目标，无论前方有多少狂风暴雨，都要坚持自己的志向，不能放弃。实现志向，你就会有了成就感，志向就是你持续人生的目标。我的志向中学作文5每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的志向。志向好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达胜利的彼岸。挚友，你想知道我的志向吗？让我偷偷地告知你：“我的志向是想当一名医生”！医生，一个多么崇高、多么一心一意地为人民服务的职业啊！它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除苦痛的安琪儿小时侯，我自己的幻想就是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里，医生这个职位在
9、我的心目中是宏大的、无私的。我经常想：将来有一天我假如可以成为一名医生，穿上白外套，成为白衣天使的话，我肯定会用所学的学问来挽救更多的病人。假如我是一名医生。我的全力去救治病人，多刻苦探讨一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿难受。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人供应良好的治疗手术。假如我是一名医生，我会让小挚友不再胆怯打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小挚友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小挚友可以随意玩，可以看电影、听音乐、玩嬉戏，
10、让小挚友尽情沉醉在消遣当中。我的志向中学作文6在我小小的心中，有着很多的志向。很小的时候，我艳羡那些白衣天使医生，所以我立志要成为一名医生，让人们活在没有苦痛的世界里；后来，我的幻想是当一梦歌手，为世界带来很多奇妙的歌声；可是现在，我长大了，目标也确定了，那就是当一名人类灵魂的工程师老师！在很小的时候，妈妈就经常对我说：“老师是个很高尚的职业，他们总是肩负着培育祖国花朵的重任。所以有很多人总把他们比作辛勤的园丁和燃烧自己照亮他人的蜡烛”或许就因为妈妈对我说的这些话让我产生了当老师的志向吧。上学后，我慢慢喜爱上了一个嬉戏当老师，每当玩这个嬉戏时，心中总有一种说不出的味道。但爸爸也常常教化我说：“
11、不管你长大后想要当什么，都必需一步一个脚印的去争取，这样才能胜利！”所以，我现在要好好学习，仔细读书，长大后当一位“辛勤的园丁”！假如在将来的某一天，我真的站在了讲台上为孩子们讲课，那我肯定会像蜡烛一样，把我的光和热全都献给我的学生们！我的志向中学作文7以前，我的志向是模糊的，它时时萦绕在我的心头，但又若隐若现。它是多变的，一时象沉甸甸的果实挂在枝头，一时又象松软的柳条随风摇曳。现在，我的志向清楚了，我要做一个周游世界的旅行家。我，从小就酷爱旅行，旅行是对心情的一种释放，是对精神的一种充电，更是对不同生活的一种体验，对不同文化的一种探究。在我年轻的时候，我愿将我的时间奉献给不同的地区，不同的国
12、家。我愿在从前的巴黎圣母院前，倾听卡西莫多对爱斯美拉达深情的告白；愿在从前的密西西比湖畔的海地斯，看盖茨比的痴情和黛西的冷漠；我愿在从前的海滨蒙特伊城，感受冉阿让的觉醒；我愿在从前的北京城南，体会小英子眼中，风情万种的世界。在我年老的时候，我愿将我仅剩的生命交给自然。抛离城市的浮华与喧嚣，像一个隐居者，找一个孤寂的、无人问津的，但又优美动人的小岛。天上星斗的消息，地上泥土的消息，空中风的消息，都会飘进我耳里，星星的移转、花草的消长，风云的变化，全跌入我的眼帘。养几匹骏马，让它们的胫蹄没在恣蔓的草丛中，从容的咬嚼。星星黄花在风中动荡，应和着它们尾鬃的扫拂。我不须要先进的科技，我不须要奢侈的生活，
13、我只希望自己有一颗安静的内心，经得起岁月的消磨，时间的推敲。世界那么大，我想去看看。我的志向中学作文8志向是飞往天空的翅膀，志向是到达彼岸的桥梁，志向是我心中永存的一份信念。每个人都拥有自己的志向，而我的志向是做一名工程师，做一名能逢山开路、遇水架桥的工程师。触发我想当一名工程师的事，还得从不久前的一次参观说起。前两天，我和妈妈、姐姐以及赵宇嘉一起去参观了宜昌市规划展览馆看宜昌新区的发展。从中我看到了很多宜昌新区的建设规划比如：宜昌之星、三峡游轮中心、博物馆、奥体中心等很多建筑，令我大开眼界，也是在那时让我立下了当一名工程师的愿望。但是我也知道：当一名工程师谈何简单？不但要文科理科都好，还要有
14、丰富的科学学问，直到建筑性质、建筑材料所以说眼下，我们还要好好学习，懂得了各种科学学问以后，才能打下好的基础，位置后的那些更加深邃难懂的专业学科铺平宽敞的道路。以后我还要好好的学习学问，在专业学科上努力学习。假如我能够胜利胜利的完成了学业，我就从一个小小的员工做起，一步一步的向上“爬”，最终胜利的当上一名工程师，为人民建立起高楼大厦，为人民造福！我希望有朝一日，我设计的建筑能够耸立在中华大地上！我的志向中学作文9每个人都有自己的志向。有的人的志向是当一名医生，可以挽救苍生，有的人的志向是当一名科学家，为人们的新奇心排忧解难，穆旦说过：“没有志向的人就是草木，我们不要草木，要成为对国家有用的人”
15、。这就是我的目标!我有一个很美的志向，在很小的时候我的志向是当一名医生，小时候对医生这个职业太痴迷，于是，就把自己想象成医生，每天都喂我的小娃娃，给它打针，吃药。于是慢慢地长大，对这种我小时候很痴迷的嬉戏，无趣的嬉戏，厌烦起来。自从对医生这个职业厌烦以后，我又拥有一个新的志向“钢琴家”在电视上望见大的钢琴家在钢琴上的88个键上弹来弹去，很有意思，自从对这个志向有爱好以后，我就和妈妈说：“妈妈给我买一架电子琴”妈妈很爽快的就答应，就在我过生日的那一天晚上，妈妈把电子琴交给我，说：“你要好好把握”于是我每天晚上写完作业以后，就去练习一下我的曲子。我的这个志向没有被泯灭，而是好好保留在我的心底。通过
16、我的的成长经验，让我明白一个道理建设自己的目标，完成自己的目标，这才是我的志向。我的志向中学作文10早晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的云朵，温顺地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。我哼着小曲儿踏进教室，教室里一片安静，同学们一个个捧着自己心爱的课外书，认仔细真地看着，没有人讲话也没有人离开座位，只有时常传来的翻书的声音。我轻轻地放下椅子，把作业本拿出来后走上了讲台。秒针与分针像两个顽皮的孩子，在钟面的草地上相互追逐着，不一会儿，8点到了。张晓婷拿起语文书带领大家读课文，同学们都意犹未尽地放下了课外书，拿起语文书大声地读了起来。琅琅书声在整个楼层里回荡。时值中午，初夏的阳光暖和地直射地面，
17、照得整个校内一片明丽。我站在讲台上，管着纪律。同学们吃着各种各样的水果，空气中飘满了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了课外书，细细品尝着书中的甘甜。在看书的时候，时间好像过得特殊快，该去吃饭了。我小声说了一声：“出去排队。”同学们又恋恋不舍的放下课外书，整理好桌面，鱼贯而出，在走廊上排起两条队伍。整个过程特别快速，特别宁静。我带着他们来到了食堂，在一个个窗口前排起了队伍，拿到饭的同学在座位上宁静的吃着，还没拿到的，在耐性地等待。我们吃完了饭，桌子旁排队，几个同学在仔细致细地擦着桌子。等他们擦完，我带队回了教室。转瞬间，时钟已指向4点。同学们整理书包，在教室外排队，值日生已经拿起扫帚起先干活儿了。
18、我带着他们到达校门口，等待着家长来接。这，就是我志向中的班级。我的志向中学作文11志向是风，吹起饱满的帆；志向是帆，带起前进的船；志向是船，驶向向往的海；志向是海，载你向遥远的彼岸。志向原委是什么？是一个念头？是一个可笑的想法而我的志向，是去旅行。世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星手机里的风景图有那么多，我都想去看看。我会制定一个旅行攻略图，做好打算自驾游工作。第一天，我想去中国的新疆和内蒙古。去领会那里的风土人情，或许我会望见和田的维吾尔人一起聚餐，载歌载舞；或许我会望见大草原上立着几座蒙古包，牛羊成群；或许我会尝地道的奶茶和库乃其其次天，我想去日本或韩国。或许我会去
19、济州岛，站在海边，吹着海风，或哼几首小曲；或许我会去明洞逛街，被路边的衣服和小首饰所吸引；或许我会买点民俗工艺品，身着华丽服装的玩偶、扇子、刺绣等等。第三天，我想去法国或意大利。或许我会去一睹埃菲尔铁塔的面容，爬到顶层，俯瞰世界；或许我会去普罗旺斯，一遥无际的花海，好像每一缕风都掺杂着薰衣草的芳香，或许可以听见它们的呼吸声；或许我会去罗马的斗兽场，陷入历史的激流。最终一天，我想回来农村，感受最平凡的生活。或许我会被路边的野鸡吸引，和它打招呼；或许我会体验到浓浓的农俗味，收获最平凡的欢乐前方是未知，迎面是海风，可我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡我的志向中学作文12每个人心
20、中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的志向。志向好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达胜利的彼岸。挚友，你想知道我的志向吗?让我静静地告知你：“我想当一名医生”!医生，一个多么崇高、多么一心一意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除苦痛的安琪儿小时侯，我的幻想就是成为一名医生，因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里，医生在我的心目中是宏大的、无私的。我经常想：将来有一天我假如可以成为一名医生，穿上白外套，成为白衣天使的话，我肯定会用所学的学问来挽救更多的病人。假如我是一名我的全力去救治病人，多刻苦探讨一些医学方面的问题，找到治疗
21、甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿难受。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人供应良好的治疗手术。假如我是一名医生，我会让小挚友不再胆怯打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小挚友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小挚友可以随意玩，可以看电影、听音乐、玩嬉戏，让小挚友尽情沉醉在消遣当中。我的志向中学作文13假如，有人问我，你的志向是什么？我会坚决果断地回答：我的志向就是长大了成为一名优秀的老师，站在高高的讲台上，把我自己渊博的学问传授给那些可爱的孩子们，让他们在学习中获得
22、乐趣，把那些祖国的花朵培育成祖国的栋梁。在我很小的时候，我就非常喜爱老师，他们有着渊博的学问，身上有一股独特的书香气息。而且，是他们教我们做人的道理和丰富的学问；是他们付出辛勤的汗水，如同园丁，浇灌着祖国的花朵；是他们照亮了别人，牺牲了自己；是他们培育出了一个个对社会有用的人才；是他们把自己的一生奉献给了人们，不求任何回报。是老师带我们领会了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮美景色：是老师赐予了我们“临行密密缝，意恐迟迟旧”的慈母般的关怀；是老师带我们体会“独在异乡为异客，每逄佳节倍思亲”这首诗等人的思乡之情。老师那种静默奉献。不求回报的精神让我非常钦佩。我现在要好好学习，在培育一些老师的
23、素养，长大后成为一名优秀的老师。我的志向中学作文14志向是人生导航的灯塔；志向是为人指引前方路的萤火虫；每个人都有自己的志向，我也有我的志向-画家。从小的时候，每天都在家你望见姐姐画画，能把一种事物画得活灵活现，把一个人、一栋房、一片树林画得很美丽。有一次，姐姐说；“我帮你画个肖像画，怎样？”我特别兴奋，连叫“好好好！”姐姐先让我不要动，让他细致看一下我，过了也许一个小时，姐姐画好了，她拿给我时，我一看，哇！怎么画得那么美丽啊！我拿着画跑到镜子前，一到镜子前对比，我整个人惊呆了，简直是一模一样。我兴奋的问姐姐，说：“姐姐，你怎么画的？这么美丽，教我好不好啊？”“这叫素描，志向学会画一些简洁的画
24、，等你长大了，再教你素描。”啊？我心里产生了一种怀疑，什么叫“树苗”上面画的是我，又不是树苗。虽然我很怀疑，当我还是不懂装懂的说：“哦！”我还给姐姐许下了一个承诺，说长大了也给姐姐画一个肖像画，还要画得比姐姐的好看。那个是小时候无趣的承诺，直到现在，我才知道，什么叫素描，不会像小的时候想成“树苗”了，但是，学素描是一件特别不简单的事，肯定要特别有耐性，用功，才能画好。我信任，虽然这个志向很艰辛，但是经过努力，这个志向肯定会实现的。我的志向中学作文15每个人都有自己的志向，志向是春天的绿，娇嫩脆弱充溢新意；志向是生命的水，给人希望润物无声；志向是天涯的风，来去匆忙追之不及；志向是凋零的叶，滋养大
25、树迎来新生。我的志向是当一个独创家。在我爸爸二十多岁时就有很多白头发“嚣张”地长在他的头上，因为爸爸常年在外打拼，家庭的重担他一肩挑，过度操劳，所以才二十多岁就长了白头发，我特殊心疼他，只要一有时间我肯定会趴在他身边给他拔白头发，一拔就是一两个小时，怎么也拔不完，第一天拔完，过了几天又有几根黑的变成白的了，我有些无望。有一次，我看爸爸梳头时掉下来很多头发，我不禁来了灵感，要是将来我能独创一把梳子，这个梳子一梳，就能把白头发梳下来，那该多好啊！因此，我暗下决心，将来肯定要独创出一把不一样的梳子，作一位独创家。为了这个目标，也为了我的将来，我肯定要努力学习，好好地读书，这样我将来才会有作为独创家的资本，同时，我也要多了解科学独创各方面的学问。白头发，它夺走了我爸年轻的容貌，但是，我要感谢它让我有了一个小小的志向，人来到这个世界上是为了创建志向，但是，志向道路上的挫折无法预料，不要怕，为了志向，勇往直前吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页