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1、电工下年度工作计划工作安排是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作安排，工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是我共享的电工下年度工作安排，希望能帮助到大家!电工下年度工作安排一、目前校内管理存在得一些问题：在实际管理中，有几个管理问题比较突出，需加强实际工作阅历得积累、总结，制定切实有效得管理方案：1、服务项目分散，切块不明确、责任不清，造成多头管理，出现问题时相互扯皮、推诿，学生看法比较大。2、校内难以实行规范化、专业化管理，在师生最须要供应服务得节假日时期，无法统一支配人员值班。师生在此期间可能出现紧急事务：如水、电突遇故障等3、宿
2、舍财产问题：一方面，个别学生对宿舍财产不太爱惜，致使破坏严峻;另一方面，每个学年会对各系所在得学生宿舍进行调整，因而人员流淌较大，造成各宿舍财产流淌较大;最终，每年毕业生都会或多或少得带离本属于宿舍得财物。中心在历年暑期进行财产清查时发觉大量珍贵物品严峻损毁、丢失，如：门窗、衣柜、电话机。此外，宿舍财产也无人报修。因此，急需建立起一套行之有效得宿舍财产管理体制，确保学校宿舍楼公共财产得平安。4、教学楼课桌椅问题：由于各系对中心移交得桌椅管理不到位，而中心对移交给各系之后，只是对桌、椅进行大体上得限制，详细得处理细微环节还需各系协作，致使教学楼中得课桌椅搬动频繁，流失严峻，而导致中心每学期对教学
3、楼课桌、椅重复配齐也无济于事，极大奢侈后勤处得人力、物力、财力。而教学楼财产也无人报修，时间一长，都是以报废状况上报。因此，急需有一个适当得管理手段，解决教学楼课桌、椅问题，确保教学楼公共财产。5、报修、修理问题：特殊是水电修理，在师生得日常生活中，常把有关水与电得问题报给中心修理，由于中心与水电组已明确分工，致使修理不刚好，引起师生极大不良反映。6、水电设施、设备得维护、保养问题：由于目前得管理模式没有制定一个长远得水电设施、设备得修理、养护安排，造成有些供水、供电设施、设备、消防加压泵老化、损坏，特殊是7#、8#、13#、14#供电线路比较混乱，部分线路已经老化，存在某些平安隐患;而下水管
4、道、排污管道也已超过了运用年限，锈迹斑斑，部分管道已经裂开已经无法修复涌出脏臭得污水，也造成下水管道常常堵塞，严峻影响了学生正常生活，学生反映剧烈，给学校正常教学秩序得运行带来不便。急迫要求对这些水电设施、设备实行规范化，专业化得管理，保障师生正常得学习、生活，工作安排水电工工作安排二、针对以上问题中心将实行得建议措施：1、实行综合管理，将水电、土、木、铁等零星修理进行经费切块，由物业中心统一管理，并做好零星修理承诺制，如达到目标管理，节余经费余额实行提奖方法。2、保洁人员、水电工、管理人员等人员实行集中管理、在岗培训，提高专业技术实力，统一支配做好节假日值班工作，做到为广阔师生服务。3、学生
5、宿舍楼由专人管理，增设生活辅导员。详细职责内容见附表54、教学楼课桌、椅由专人管理，增设教学楼*。详细职责内容见附表65、对于水电设施、设备这一项目，中心将制定一套水电设施、设备得养护安排，重点对一些重要得供水、供电设施进行保养，对发电机房、配电房、水泵、消防中转站等进行检查，如检查不合格，将限期整改直至合格。对7#、8#等老宿舍楼房得供电线路进行重新设计，并逐步进行整改;对下水管道，排污管道进行整改，从而达到预期管理目标。三、管理内容：1、对原有工作内容得管理：1、报修、修理。A、木部：对校内内教学楼、师生宿舍楼内配套得衣柜、桌椅等，各部门、各系办公室配套得桌椅、门窗得零星修理。B、土部：对
6、教学楼、师生宿舍楼楼板损坏，渗水等进行零星修理，假如损坏严峻须经报修登记后转报后勤管理到处理。C、铁部：有关门锁、铝合窗锁扣等得零星修理。2、校内环境卫生保洁含下水道得疏通、值周工作支配、各系文明卫生责任区安排、部分勤工俭学岗位得支配、督促、检查等。3、教学楼、学生宿舍楼财产管理。2、新增管理内容：1、供水、供电得管理。2、增设生活辅导员，加强对学生宿舍楼得管理。3、增设教学楼*，加强对教学楼课桌、椅得管理。四、管理目标：中心将根据以上实行得有效措施刚好解决投诉问题，实现服务承诺，努力达到管理得总体目标和详细目标。1、总体目标：1、制定零星修理管理措施、服务承诺，不断提高服务质量，做到：零星修
7、理刚好率达95%以上，急修率达100%，完好率达98%，中心每月组织一次检查，并做好学生回访记录。2、加强保洁队伍建设，建立长效保洁机制、评比标准，实行日检、周检、月综合得管理方法。实现环境卫生、楼内走廊、楼梯扶手等干净、整齐，共用厕所无异味，垃圾日产日清。3、物业经费实行切块包干责任制：中心根据经费状况仔细做好用工人数和各项经费运用安排，节余经费按比例提奖得管理方法。4、加强水、电设施、设备日常得维护、保养工作，使机房发电机、消防加压泵处于一级战备状态。2、详细目标：1、零星修理管理：A、中心建立专职修理人员，确保修理人员在规定时间内到达目得地进行修理服务。B、修理时间支配：报修时间：上午：
8、9：0013：00下午：3：006：00修理时间：11：0021：00在上述规定时间内修理人员必需在岗值班，作好修理打算工作。C、修理时限得检验：依据修理预定得时间，准时到达目得地，修理视工艺而且定：水电：一般损坏马上修理完工，特别工艺需更换材料得24小时内完工。木部：一般损坏马上修理完工，特别工艺须要更换材料得24小时内完工。土部：楼板、墙壁渗水涉及建筑施工相关项目得在1周内完工。铁部：更换门锁4小时内完工，一般损坏8小时内完工。2保洁工作：A、保洁时间支配：7：0018：30全天候保洁，雨过天晴后保洁员刚好清扫路面积水。B、保洁要求：校内环境卫生、楼内走廊、楼梯、洗手间清扫。每天二次拖抹楼
9、内走廊、走廊平台、梯级、梯梯扶手。每周二次收集清理垃圾桶内垃圾到垃圾场。每天二次清洗楼内消防箱、电表箱、消防平安指示灯等。每周一次清扫玻璃墙、楼内高厅、天花板。每月一次3、公共设施、设备管理：A、建立共用设施、设备档案，驾驭水电、配套家具、课桌椅得分布及运用状况。B、对水电、课桌椅、宿舍财产等定期组织检查，做好记录，须要修理得刚好修理，大、中修或更新改造项目刚好向有关部门报告。C、每学年对水电机房等有关水电设施、设备得检查、修理、养护;对教室、学生宿舍配套课桌椅、家具进行普查，刚好了解运用状况，若发觉人为损坏或丢失，追究运用者赔偿责任。D、做好配套宿舍及教学楼课桌椅得报废和增补安排，每学年末组
10、织一次检查。E、依据学校招生和教室调整状况，刚好向后勤管理处提出安排，保障学生得正常运用。4、水电设施、设备管理：A、发电机房每天进行卫生保养，三次检查、登记，每月进行二次试运行。B、消防加压中转站每周进行维护、保养工作，每月进行二次试运行，一次阀门上油松动保养。C、抽水泵房每日进行卫生保养，水泵每月进行二次检查、保养。电工下年度工作安排围绕学校本学期的工作安排，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学，实现新的跨越。一、工作目标1、加大校内网络建设。完善校内网平台建设，强化网络应
11、用。2、加强对<信息技术>课程的教学管理。要求信息技术老师主动探究构建探究型的教学结构，更新教化模式和方法，培育学生对信息技术的爱好，培育学生良好的信息素养。3、完善各班级电教设备、多媒体教室运用的管理制度，健全各项电教记录，如老师运用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校内网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高老师电教运用，使网络真正成为学校教化教学的助手。5、主动推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体老师信息技术与学科整合的实力，促使大部分老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。加
12、强常规工作的管理订好初期的工作安排和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常运用。主动准时参与每次的教研活动和会议，刚好传达有关精神。能组织学校老师主动参与各级各类的研讨、培训或评优活动。二、详细工作九月份：1、开学初各班电教管理员培训；2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作安排；3、制作学校各项统计记录、表册；4、对校内ip地址重新划分。十月份：1、完善校内网平台构建；2、老师信息技术应用大赛；3、更新校内网站；十一月份：1、组织老师参与信息技术校本培训；2、校内网平台投入应用；3、更新校内网站。十二月份：1、组织老师参
13、与信息技术的校本培训；2、检查电教设备修理工作，老师电教运用状况；3、更新校内网站。一月份：1、更新校内网站；2、检查学校的电教管理状况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。3、撰写本学期电教工作总结电工下年度工作安排一、指导思想以学校及教务处工作安排为指导，围绕职教内涵，深化教学改革，全面提高教学质量这个主题，充分发挥学科名师和骨干老师的的教学优势，仔细贯彻学校、教务处提出的各项工作目标，强化教学探讨，突出动手技能。在学校现有电子电工试验设备的基础上，仔细做好完善工作。二、主要工作目标和要点：1.教化教学改革方面（1）、加强教化教学理论的学习，提高老师专业化水平，使老师树立正
14、确的教化观和成才观，形成良好的职业道德，提高老师教化教学理论水平。以先进教化理念为指导，努力促使本教研组形成教风正、学风浓的氛围，促进教化教学质量的提高。（2）、全面推行专业工种化教学，专业技能教学实训化，理论实践一体化，逐步形成具有我校特色的技能型教学模式，修订专业课项目教学实施方案。（3）针对实训学生特点，以就业为导向，以培育应用型人才为己任，主动进行实训课教学改革，推行电工电子技能训练项目化教改。2.教研组建设方面（1）、以教研组活动为载体，打造和谐团结、业务实力强、具有凝合力教研组。（2）、深化开展以课堂教学为重点的教研活动向课堂要质量；探讨以工种为项目的教学方法和职业鉴定标准；探讨教
15、法、学法及教学评价方式；突出教研重点，重视技能教学，主动创建条件开展专业技能训练工作；加强与本地电子、电工及相关行业、企业的联系与合作，不断引进新标准、新规范，充溢更新教学内容，完善教学方法。（3）、拟定教研组专业老师业务实力培训安排，激励老师提高自身技能，强化老师专业技能训练，促进我专业双师型老师队伍建设。（4）、结合我校现有教化教学资源，激励和引导本组老师创新教学方式，利用现代教化技术开展在多媒体教学应用、实践活动。（5）、完善教学质量管理体系。制定教学考核评价体系，促进教学质量的稳步提高。教研组建立健全教学规章制度，做到对老师和学生的管理有依据、有落实；肃穆考试纪律，规范各类考试，加强学
16、分管理。（6）、由于本专业是中心财政重点支持的专业，故严格按项目实施方案和安排书内容落实好专业发展规划、教学规划、老师培训规划、实训设备规划、学生培育规划、校企结合规划。让专业走出校门，走进企业，造就精品老师、培育精品学生，打造精品专业。3.其他教学常规方面（1）、协作教务处，落实教学评价的反馈工作、教学常规管理工作，重点突出教案的统一编写及教学标准统一、学生实训作业的检查工作。（2）、协作学校做好日常教学巡查、督促工作，重点落实电工电子技能训练项目化教改实施状况及反馈信息。加强对老师的课堂教学和其次课堂的检查及考核力度。（3）、要求每位老师做到超前备课，规范备课。备课中要体现以学生技能实力为
17、本的教学理念和教改思路，激励和引导本组老师运用电子教案等网络教化资源。（4）、教学中相互学习帮助，做到每人每学期集中听课5次以上，其他听课5节以上（合计10节以上），并加强课后沟通。组内老师常常开展互听活动，并刚好沟通总结，形成深厚教研氛围。本期进行优质课竞赛，时间定于第58周内完成。由名师黄健同志实行一次教学示范课，并指导刘静波同志。期末要求全部老师至少交一篇教学心得体会或教学论文（最终学校要汇编成册）。（5）、本期教研组将组织两次大型的教研活动，把课程改革、教学设计、说课和技能比武、企业实践沟通作为教研的重要内容。（6）、加强实训室建设和管理，规范教学场地和教学设施，发挥特色实训室的示范作
18、用。要求实训的平安制度上墙。（7）、建议学校组织老师外出参观考察和行业实践。重在老师学习先进的教学理念和教学阅历。专业课老师到企业实践20天，完成实践日志和实践总结，期末交。校内水电工工作以服务师生、美化环境为宗旨、强化管理为手段、节约成本为目的，勇于实践与创新，制定新的管理制度，探究新的管理模式，以校内财产及各项设施、设备能够保值、增值为己任。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页