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1、2022文明礼仪优秀演讲稿文明礼仪优秀演讲稿汇编15篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在不断进步的社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我为大家整理的文明礼仪优秀演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。文明礼仪优秀演讲稿1“文明礼仪”，这一词多么纯净高尚啊!曾使多少劳动人民憧憬着，追求着，然而要做一个文明的人，是多么不简单啊!即使如此，还是有许多人都做到了文明礼仪。首先要懂得文明礼仪，要求见到老师、长辈要：问声好!刚起先我显得有些羞怯。见到老师时，我的心怦怦直跳，怎么办，老师越走越近了，我的心有如十五个水桶打水忐忑不安。但是，当我想起老师说过要做一个懂文
2、明礼仪的小学生时，突然有股无形的力气涌动着。最终，我鼓起了志气，等老师走过来，我深情地敬了个礼，并问候了一声“老师好”。这既促进了老师与学生之间的交往实力，又让我们做到了文明礼仪。讲文明，就不能不讲粗话、脏话。要从小养成运用一般话，用文明语的良好习惯。这样才能让我们伴随礼仪而行，使我们成为一名懂礼貌，讲文明的小学生。我感悟到了文明礼仪的力气，一个人必需要讲文明、讲礼仪，这个世界才会更加和谐、更加美妙。让我们行动起来吧!让“文明、礼仪”来创建出一个全新的、美妙的、和谐的明天吧!文明礼仪优秀演讲稿2各位家长，老师：晚上好，20xx年度新城小学家长会正式起先。现在，请允许我代表新城小学的全体师生对百
3、忙中抽出珍贵时间出席今晚会议的家长表示热情的欢迎，对各位对我校的关切和支持表示诚心的感谢。今日家长会的主题是“让文明之花在学校与家庭绽放”。文明是早晨的第一缕阳光，她带给我们生命以希望和活力；文明又是春天的雨露，她带给我们新生活以朝气和向往；文明是草地上五彩缤纷的鲜花，她带给我们生活以华蜜和漂亮。20xx年在佛山创建“全国文明城市”的大背景下，如何让文明之花在学校与家庭绽放，我想各位家长也很情愿与我们共同探讨，下面让我给大家介绍一下学校正进行什么教化。1、加强硬件建设，为学生综合素养提升作保证我校现有33个教学班，学生1736多人，教职工80人，其中在编公办老师70人，师资学历达标率100%，
4、其中教化硕士探讨生7人，占10%。其中还包括佛山市骨干老师2人、勒流街道骨干老师、学科带头人、教学能手等20人次。可以说我们拥有一支思想活跃，工作有冲劲，求知欲强，创建力旺盛老师队伍。学校也连续多年被评为勒流街道先进学校。在硬件建设方面，计算机多媒体教学平台配备率为100%，我校的信息技术教学已达到我们街道的先进水平。我们还争取到一笔资金，打算把200米煤渣跑道改建成塑胶跑道，届时我校的硬件设备将提升一个档次。也就是说我们的学生将能享受越来越好的教化资源。为他们综合素养提升供应有力的保证。2、读经典，倡文明学校是幻想起航的地方，是读书的地方，是学习的地方，只要孩子们努力定能尽情展示自己的特长。
5、在这里，读经典之书，倡文明之举。有人说“胜利的路有许多”，但是阅读是帮助孩子胜利的最有效同时也是最低成本的方式，我认为阅读是自我提高的最佳途径。因为爱阅读的人有幻想，只要喜爱阅读，学会阅读，持续阅读就能主动向上，与时俱进。本学期学海图书城向我们学校捐了一个图书专柜，合共有320多册最新的书籍，我们学校也将投入一部分资金添置一些经典之书，为孩子们供应更多阅读的机会，我信任这对孩子们的文明素养提高有着主动的作用。然而，这还是不够的。我建议家长能每学期为还供应两到五本课外书，这比任何的礼物更有价值。3、抓细微环节，成就好习惯能成大业者，先从小节起。所以培育孩子们的文明礼仪应从小处着眼，细处着手，持之
6、以恒，才能积蛙步而致千里，达到汇滴水而成大海，垒微尘而成高山。因此，我们要求孩子们不大声喧哗，不乱写乱画，不随处吐痰，不乱说脏话，遵守社会公德，对人友善等，本学期起，我们成立“文明礼仪岗”让孩子们相互监督，共同提高，我们还要指导孩子们建立自己个人的文明礼仪成长档案，让孩子们自我约束，自我进步。如此脚踏实地，一步一个脚印，孩子们才能慢慢提高自身文明素养。4、以活动，促成效文明素养的培育，只靠枯燥的说教效果不会太志向。于是，我们结合孩子们的年龄特点，开展系列丰富多彩的活动，让孩子们在活动中受到“润无细无声”的教化。我们充分利用校内广播、网络、宣扬栏等大力宣扬，营造一种浓郁的“讲文明，树新风”的氛围
7、。召开启动仪式，印发倡议书，进行仪式等，激发学生投入活动的热忱。我们还联系孩子们的实际开展丰富多彩的主题活动：如“文明礼仪伴我行”主题班队会、“同创文明城市，共建华蜜家庭”师生书画展、“读经典书籍，讲文明礼仪”读书活动、“扬身边礼仪细微环节，查不文明行为”的活动等。组织孩子们用自己的眼睛发觉身边的讲文明细微环节和不文明的行为，使孩子们分美丑，辩荣辱，明是非。本学期学校还开展“文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”等评比活动。我们将广泛展示文明礼仪之星”、“文明班级”与“文明之家”的事迹，以身边活生生的榜样激励全体同学，充分调动孩子们主题参加性和主动性。使孩子们在活动中得到乐趣，在乐趣中受教
8、化，在教化中有觉悟，在觉悟中养习惯，使孩子们打下良好的文明礼仪基础。孩子们文明礼仪素养不是学校能独立完成的，只有学校与家庭充分合作，形成合力全面推动才能把孩子们培育成“讲文明、做文明事、守礼仪规、做文明人”的新一代好公民。那么，家长能做些什么呢？我给大家一些建议吧！1、给孩子供应和谐的成长环境赐予孩子良好的学习环境，不仅仅是给孩子选一所好的学校，给孩子供应优越的生活条件。而是家长能陪伴孩子成长，施与环境熏陶。有一句话是环境影响教化最经典的评述“入芝兰之室，久而不闻其香。入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”良好的家庭环境对孩子的教化有潜移默化的熏陶作用，有极强的渗透力，这种影响是深刻而本质的。环境熏陶包
9、括物质环境熏陶和精神环境熏陶。我们知道，环境造就人，环境的好坏，干脆影响个人素养凹凸，真正能做到出淤泥而不染，成年人尚很少人做到，何况身心尚未健全的孩子。因此，创建一个文明和谐的育人环境是培育孩子文明素养的必备条件。试想走进家里到处污水横流，蚊蝇乱飞，窗污几垢，很难想象在这样的环境中能养出讲文明，懂礼仪的孩子。反之，自己家里窗明几净，整整齐齐，孩子就等于置身于文明的大氧吧里，久而久之其汲取文明分子。精神环境熏陶即家风的熏陶，包括家庭的生活方式和家庭文化氛围的影响。家庭生活方式是指家庭成员之间处于什么样的关系，家庭成员在长期生活中形成什么样的生活习惯和生活作风。家庭文化氛围是指家庭的精神生活状态
10、，家庭成员有什么情趣、爱好、追求。家风通过日常生活影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，是一种无言的教化，无声的力气，是一种最基本、最干脆、最常常的教化，他对孩子的影响是全方位的。生活本身就是一种教化。什么样的家风才有利于孩子的教化呢？那就是和谐的家庭关系家庭关系不和谐会，如父母常常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，这些会影响孩子的智力和品德。探讨表明生活在恩爱和谐家庭中的孩子，不但心理比较健康，而且智商也比较高。美国一位心理学家对4000多名独生子女调查发觉：家庭氛围和谐、常有笑声相伴的家庭，孩子的智商都比不和谐的家庭的孩子智商高。同样统计表明，在导致未成年人犯罪的社会、学校、家庭及个体的各种因
11、素中，家庭因素所占比率超过三分之一；正在服刑的少年犯中，大约80%与家庭教化不当有关，而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。2、做孩子的好榜样古人云：近朱者赤，近墨者黑。孩子是成人的镜子，父母是孩子的航标。要培育文明的孩子，得先有文明的师长。所以，不管是老师还是家长在孩子面前肯定要做一名文明的护花使者。假如“衣冠不整来去，污言秽语谈吐，怒则暴跳如雷，烦时冷嘲热讽，争名勾心斗角，夺利勾心斗角等这类不文明言行，孩子耳闻目睹，必定依葫芦画瓢，后果不可思议。所谓“欲正人，先正已”为人父母，先明礼仪。只有父母衣着整齐扑素，举止大方，语言优雅，喜怒无形，不亢不卑，一视同仁，普爱众生，
12、安静淡泊，孩子耳闻目睹，才能见贤思齐，最终潜移默化为自己的自觉文明言行。3、家、校教化形成合力从孩子进入我们学校的那一刻，每个孩子都是我们的学生。我们与家长的目标是一样的，就是教化好每个孩子，所以相互沟通，相互合作才能取得更好的效果。在家庭与学校的协作方面，家长可以主动一些，应当多向学校靠拢，多与老师联系。我们学校与家长沟通的平台是多元化的，除了家访、电话、信函以外，可以通过校信通的平台达成。校信通是中国移动开发的家校沟通平台，通过信息和网络构成一个互动。家长要敬重老师，在孩子心中留下老师的良好形象。老师有问题，不要干脆当着孩子的面指责指责，不要说有损老师形象的话。记住“亲其师，信其道。”教化
13、是感情的沟通，假如情感纽带断了，教化将无法进行。所以老师与学生之间，老师与家长之间的感情很珍贵。学校将定期召开家长会，开展家长学校活动，老师也会通过家访、电话便条联系等多种途径和您联系，希望得到您的热忱支持和帮助。如您对老师或学校有何看法或建议，欢迎您刚好与学校联系解决，校长办公室的电话是25535209。我们宏大的祖国素以文明古国，礼仪之邦弛名世界，讲文明，懂礼仪始终以来是我们中华民族的优秀品质和优良传统。信任，有各位家长和我们老师的共同努力，新城小学的每个孩子都成为“讲文明、懂礼仪”的新一代，文明之花定能在学校与家庭绚丽绽放。最终，再次感谢各位家长对我校的厚爱与支持。文明礼仪优秀演讲稿3尊
14、敬的老师，敬爱的同学：大家好!今日我要演讲的是文明礼仪之花。翻开古老的历史画卷，辉煌绚丽的历史夺人眼球，“礼仪之邦”的大名响彻天下，名人孔子的“不学礼，无以立。”更是印证了这个称号。在中国古代的历史礼仪书册上，有一个故事，更是留下了浓墨重彩的一笔。程门之雪的故事，家喻户晓，可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。古时的杨时，游酢，为了求学，在高校者顾颐的门前，冒雪站了许久，在雪即将沉没他们时，最终见到了刚睡醒的程颐先生。杨时游酢尊师重道的表现，就是为我们树立了一个榜样。伴随时代的发展，学习慢慢地成为了很多人心目中的重中之重，但他们却遗忘了曾经最让我们引以为傲的礼仪。每时每刻，在我们的生活、学
15、习、工作之中，很多错误的行为，都在不知不觉中养成了习惯。正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我们的那些错误举动，可能在无形之间，教坏了那些孩子。对于一个不讲文明的人，我们应当赐予提示;对于一个放松了礼仪思想品质的人，我们应当赐予帮助;对于一个迷失了礼仪标杆的人，我们应当进行挽救。对于一个讲文明的人，我们应当学习;对于一个将礼仪标杆时常放心间的人，我们应当赐予赞美;对于一个大爱无疆的人，我们应当表示敬重。成为社会文明礼仪道路铺建者的一员，使我们每人要做的一件事。用自己的心，来感染别人，让他们也成为一个有礼仪的人，让我们是中国，成为名副其实的“礼仪之邦”!“文明之花开满地，文明礼仪伴我行!”我的演讲结束
16、了，感谢大家!文明礼仪优秀演讲稿4各位家长大家好，很兴奋和大家见面，作为礼仪老师，我主要就学生的礼仪学习状况和大家谈一谈。首先，礼仪作为高一年级一门必修课程，旨在培育学生做一名懂礼仪，知荣辱的现代文明人。礼仪作为人类文明的载体，反映着一个国家、一个民族的价值观念、道德规范和行为方式。在市场经济大潮之下，社会对学生的人文素养提出了更高的标准和更加详细的要求，在这种背景下，学生不仅要学好文化学问，更要加强现代礼仪学习，明白做人的道理，这样才能更好地展示个人的风采和魅力，更加和谐开心地和他人相处。礼仪教学总共时长为高一一学年，每周一课时，教学主要内容包括：形象礼仪、校内礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、公共
17、礼仪、职场礼仪和涉外礼仪。当前，许多学生欠缺礼仪观念和习惯。一般来说，对于孩子的礼仪教化，不是家长没有说教过，孔融让梨之类的故事也都知道；但多是因为平常在家里或外出时，仅是口头嘱咐，孩子没有很好地实践，而造成缺乏行为训练，也未能使孩子形成良好的礼仪观念和习惯。若是从深层缘由来分析，我们更不能勿视下列问题：1、独生子女的通病：被长辈宠惯、溺爱的独生子女，往往得到的爱太多、太简单，当他们做出不礼貌言行举止时，不仅未能刚好矫正，有的反被成人当作乐子，而造成了负面强化作用。于是，日积月累，不良行为习惯慢慢成为痼疾、通病，难以变更。2、应试教化的弊病：为了孩子的分数、升学，父母可以大发雷霆，老师也会言辞
18、激烈，导致成人榜样失范；为了上名校可以不择手段，金钱开路，哪里还顾得上礼仪、规则！3、思想观念的毛病：在网络普及，信息多元化的开放社会，孩子不分善恶；盲目崇拜，扭曲错误相识却比比皆是，并行进不良效仿。4、行为习惯的心病：孩子若是从小未受到成人的敬重，便也不懂得敬重别人，就易导致人格上自卑或自暴自弃；这样的心病是导致意志薄弱、情感淡漠、行为失控的根源。礼仪的学习是为了更好地把礼仪运用于现实生活，为职校学生树立良好的个人形象服务。既然这样，在学习理论学问的同时，就应当留意把所学学问用言行举止表现出来，这样才能收到更好的效果。为此，本学期在学校领导的全力支持下，实行了第一届校内文明礼仪操大赛，礼仪操
19、竞赛旨在将文明礼仪规范动作，落实到实处，强化学生的文明礼貌习惯同时熬炼学生的身体素养。同学们在历时两个多月的训练中，克服了训练时间惊慌，训练场地缺乏，天气环境恶劣等因素，主动训练，协作老师圆满的完成了教学任务，并在竞赛中展示出了本班级的风采，获得了较好的成果。接下来我的教学工作内容主要为对学生的校内文明礼仪，家庭礼仪和社交礼仪的教化教学。教育学生将所学用于现实生活，注意思想教化。 古人云：“观小节可以知大体。”一个人无论在何种场合、何种状况下，凡事必需行之有礼才能让人敬重，使人敬服，从而为自己安家立命打下坚实的基础。见了长辈能以长者之礼尊之，见了父辈能以亲善父母之礼敬之，见了小辈能以看待自身孩
20、子的眼光爱之。真正作到到处有礼有节，谦恭有礼而适度，那么整个社会也会更加和谐顺畅了。 因此，我会经常要求学生留意自己的言行，回到家主动帮父母干点家务，懂得向父母嘘寒问暖。出门时严格根据所学的礼仪，对人以礼相待。凡事忍让一下，达到“退一步海阔天空”的境界是对人知礼的一种更高层次的要求；不讲道理，轻视他人则是个人修养低下的写照。然而礼仪习惯的形成不仅靠学生在校期间的学习和运用，是须要我们一生遵守并实践，所以建议父母们平常可做如下的努力：1、随风潜入夜，润物细无声。家长要以身作则，言传身教。父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行都干脆影响到孩子，无论从语言上还是行动上，家长都要领先垂范，做好榜样，这
21、样不但使孩子仿有所学，还能树立家长的威信，使其说教更有力在家里将说话的声调适当放低，多谈心、多沟通；甚至听音乐、看电视时也千万要在中等音量以下，这有利于稳定心情，也避开噪声阻碍邻居。2、环境宜熏陶，语境留烙印。家人、亲子之间，肯定要自然地多说礼貌用语；进孩子的房间要敲门，查看孩子的物品等，也要得到孩子允许；家里的事情，尽量让孩子参加决策。3、少年若天性，习惯成自然。对于孩子符合礼仪的良好行为习惯应刚好表扬、确定，例如生活自理，主动打招呼、问候，热忱助人，关切集体和同学等，都要赐予正面强化。4、对待不讲文明礼貌的人的方法。教化孩子不能以牙还牙，而是对这种人进行开导，让文明的言行去感染别人，从而形
22、成一种人人以文明为荣的良好风气。5、正确对待孩子的失误孩子有了错误经过教化改正后，有时也会出现反复行为，家长不能因此而抱悲观看法，也不要实行打击挖苦的看法，比如说：“你就这个样了，怎么教化也没用。”这样会使孩子对自己失去信念，也不利于家长今后的施教。要长久的实行正面看法，多激励、多表扬、抓反复、反复抓，只要耐性教化，孩子是会养成文明礼貌习惯的。总之，家长要把培育孩子文明礼貌的习惯当成一项义不容辞的责任，耐性培育，使孩子从小成为一个讲文明懂礼貌的人。我的讲话到此结束，感谢大家！文明礼仪优秀演讲稿5各位老师，各位同学：大家好!我今日为大家演讲的题目是守规范，正学风,做现代文明中学生。同学们，当你们
23、迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应当怎样度过这珍贵的三年时间?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我肯定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢?随着经济，社会和科学技术的迅勐发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特殊是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到宁静文明的校内，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人
24、”。我认为，清除陋俗须要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整齐大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，敬重师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告辞了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。总之，我们的言行举止肯定要严格遵守中学生日常行为规范。作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-勤奋学习。开学一个多月来，同学们都特别仔细地学习，学习气氛相当深厚。看到这种现象，特别令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不仔细做
25、，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。俗话说，“胜利之路宽又广”。假如一个人想要迈上这段胜利的道路，那么就应当学习。我们班以前的一位同学程婧，她始终以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安宁静静的，不吵也不闹。她勤于思索，上课回答问题总是很主动。她考试总是年级第一，但她从不傲慢。只有我们班的同学为她傲慢，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜爱的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随意说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，仔细讲解。我觉得，
26、做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应当像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依旧是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。今日，学校开展这次“守规范，正学风”的演讲竞赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守中学生日常行为规范，好好学习。在此，我号召全校全部学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校内的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!感谢大家!文明礼仪优秀演讲稿6文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们
27、，何乐而不为呢?让文明礼仪始终留在我们心中，变成犹如上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提示我们。也要时刻提示自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧!同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品行。文明的事很简单做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。我的演讲完毕，感谢大家。文明礼仪优秀演讲稿7敬爱的老师，同学们：大家早晨好！今日我讲话的题目是：让文明之花装饰我们漂亮的人生。首先
28、，我想问同学们几个问题：你见到老师们主动问好了吗？你在楼道里追逐打闹了吗？你随地乱扔果皮纸屑了吗？你走出洗手间时顺手关闭水龙头了吗？我不知道你的答案如何，但我确的确实知道，在个别同学身上，文明还有些许的距离。我们学校是一方纯净的沃土。在这里，老师们辛勤耕耘。在这里，同学们奋勉向上。早自习，我们可以听到同学们琅琅的读书声；课堂上，我们可以看到同学们用心致志的神态；下课后，我们可以看到同学们仔细探讨的身影。在漂亮的校内里，我们与才智同游；在学问海洋中，我们尽情遨游。初中国旗下讲话 让文明之花装饰我们漂亮的人生初中国旗下讲话 让文明之花装饰我们漂亮的人生。然而，在这片纯净的沃土上，却也出现了一些与文
29、明南辕北辙的行为。文明不是洁白的墙壁上的那一个个脚印，文明不是课桌上的那一个个的小洞，文明不是挂在嘴边的一句句脏话，文明不是餐厅里锅碗瓢盆的叮当，文明更不是上下楼梯时的你挤我扛！文明是什么？文明是见面时的一声问候，离开时的一句祝愿。文明是整齐的仪表，是我们庄重而神圣的仰视国旗时的那一束目光；文明是整齐干净的桌椅，是弯腰顺手捡起的纸片，是走进办公室的那一声报告；文明是做错事后的一声对不起，是得到帮助后的一声感谢，是得到关爱后的静默回报；文明是课堂上英勇的发言，是你我整齐的作业，也是你我静静的思索！中国历来都是文明礼仪之邦，然而几何时，文明离我们好像越来越远。有这样一个典型的例子：新加坡是一个通用
30、英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数人是来自中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。初中国旗下讲话 让文明之花装饰我们漂亮的人生文章初中国旗下讲话 让文明之花装饰我们漂亮的人生出自，此链接！。做文明人，行文明事真的那么难吗？其实不然，文明的一切都是由细微环节构成的。文明其实离我们并不是遥远，它就在我们的身旁。有时候只不过是十公分的距离，有时候或许只是几十厘米的宽度，也有时候可能就是一张纸的厚度。有时我
31、们多一个手势，对别人来说就是一种体谅；有时我们多一点耐性的等候，对别人来说就是一种关爱；有时我们多一点点共享，对别人来说就是多一丝暖和。文明是生活中不经意地流露，你我的文明都是一盏灯。文明的灯光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。文明是一种习惯、一种态度、一种力气、一种热忱。它让我们不断发觉、释放着自己文明的热忱！生活中，我们每个人都可以做文明的使者。初中国旗下讲话 让文明之花装饰我们漂亮的人生国旗下讲话。只要我们怀有一颗爱心，时时刻刻为他人着想，生活中就会到处充溢感动。在蝴蝶的眼睛里，花朵是天使，因为花朵赐予她生命中的甘露；在花朵的眼里，蝴蝶是挚友，因为蝴蝶赐予了她生命的持续。是的，别人的一个微
32、笑，一句问候，一个举动，一点帮助，都会让我们感到温馨，而我们再把对别人的感谢化作爱的潮水，去滋润那些须要关爱的人。那么，我们就会在得到中体会到暖和，在施与中享受到欢乐。这样，我们的社会就会更加和谐，世界就会变得越来越美妙！同学们，让我们携起手来，让文明不再是纯粹的理念，而是我们每个人的自觉的行为习惯！从今日起，就让我们都来释放自己文明的热忱，让文明之花在我们的校内中芳香盛开！文明礼仪优秀演讲稿8古人云：“自修齐，至治平”。不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，我们正接受着更多的学问。应当知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素养与道德。“有理走遍天下，无理寸步难行。”别人可以从你的
33、仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。升旗仪式上，最为庄重，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么艳丽。此时此刻。我们应肃穆仔细，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不敬重，也表明白你特别欠缺礼仪这门功课。在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝合力，和班风班貌。那么，校内礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应相互谦让，见到老师要问好，要听从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声感谢。同学之间也离不开礼仪，假如我们嘴上多挂一声“感谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学
34、之间的距离，就可以化解同学之间的冲突，才能和同学和谐相处。使班级更团结，友情地久天长。同学们，让我们共同努力，共创平安，文明，和谐的情感基础和美妙校内，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起!文明礼仪优秀演讲稿9敬重的老师，敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪在校内，这里，我想就校内的两个改变来谈谈我的看法。首先，我们的学校新添了几个垃圾箱，并且是分类的垃圾箱。为什么我这样兴奋呢?这是因为在学校里的许多同学都有乱丢垃圾的坏习惯，这可苦了值日生，还好，还好，学校新添了这几个垃圾箱。这几个垃圾箱不仅给学校增加了新的景象，还有益于学校的.环境卫生，有益
35、于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。还有，学校的同学大多来自于农村，所以，有时会不经意间冒出一两句粗话。遇见长辈也会因为嫌臊(羞涩)而没有问好，从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。现在，同学们人人都讲一般话，而且在校内里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。形成了另一种精神风貌，更简单给人留下懂礼貌的好印象。讲文明，懂礼貌。愿文明礼貌之风永驻校内!我的演讲完毕，感谢大家。文明礼仪优秀演讲稿10敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好!我是六(2)班的刘晓繁，今日我演讲的题目是校内礼仪。当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里该
36、做些什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有觉察到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累?同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你
37、我的文明举止呀!同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下我们要肃穆仔细、精神饱满，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课仔细听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们大家庭
38、像春天一样充溢活力、充溢希望!我的演讲完毕!感谢大家!文明礼仪优秀演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自*班的*，今日我演讲的题目是让文明之花在我们心中绽放。有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热忱；有一种美，她飘在手里，她藏在口中；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”； 她是爱的教养，她是美的修养！现在我们正处在人生的关键时期，首先我们要着装得体，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言，对老师布置的作业仔细的完成。下课休息
39、时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。敬爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/将来；我们/充溢激情，我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！我的演讲完毕，感谢大家！文明礼仪优秀演讲稿12我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明
40、是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主子。在同学们的家里，经常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学经常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着整理碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照看我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们敬重的人。 从小，我们就在父母的呵护下强壮成长，在父母的教育下取得了一点一滴的进步，长辈们的教化也是我们获得学问和做人道理的一条渠道，我们应当敬重长辈并听从他们
41、的正确看法。所以今日，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。 “出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必需先跟父母说清晰，得到许可后才能出门。“有事求助先说请，得到关爱帮助说感谢，敬重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的学生，“请、感谢、对不起”这些礼貌用语经常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。 “敬重长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照看，倒水拿药多问候。有事有求会商议，常和长辈多沟通，父母有
42、错能宽恕，家有争吵会劝说，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主子，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。依据各年级同学年龄的大小和实力的不同，我们要求： 一、二年级同学对父母说话，不高声叫嚷，不有意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气； 三、四年级的同学能听从父母的劝说来支配自己的活动或订正自己不当的行为，在平常生活中对父母礼让，在日常生活消遣方面不向父母提过分的要求； 五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的指责和训诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出指责
43、和要求。 “饮水思源，常忆哺育之恩。”希望大家能根据“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动敬重父母、关切长辈，做一个文明的小主子。文明礼仪优秀演讲稿13在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，仔细听老师讲课;敬重老师，见到老师主动问好;能和同学和谐相处，友好合作，做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，看法主动主动，遇到困难，学会自己解决;爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从老师的管理，接受值勤学生的指责劝阻;讲究卫生，酷爱劳动，关切班集体，为班集体争光。在家里，我是一个讲文明的好孩
44、子，不娇不惯。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的指责，能仔细听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热忱、大方、有礼貌的款待。在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。微小之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。文明礼仪优秀演讲稿14文明礼仪是中华民族的传统美德之一，也是几千年来最受重视的一条道德。文明礼仪，伴我成长。
45、近来，学校掀起了一股“文明礼仪签字活动”的热潮，这使我的心灵受到很大触动。我起先学会反思，平常生活中种.种不文明现象。在家里，我是老妹，父母也偏爱于我。虽然不是那种“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，诞生在农村，我是比较华蜜的，父母不让我干农活，也因为学习的原因，我算是一个比较懒散的女孩子了，不过这次文明礼仪活动让我真的受益很大。古人都说：“人有礼则安，无礼则危。”是的，多数事例证明，文明都是我们学习、生活的根本。中国乃文明古国、礼仪之邦，这是我们引以为豪的。文明礼仪，伴我成长。假如有人问你，一生中最受益的是什么阶段，或许答案千姿百态，但我只想说是在无趣的时候。在那里，老师就教育我要团结友爱，敬重
46、师长，不要欺压弱小等等。随着年龄的增长，孝敬父母，尊老爱幼已经牢记于心，文明勤奋，相互互助已是我们的广泛语了。假如你失去了今日，你不算失败，因为你还有明天;假如你失去了眼泪，你不算失败，因为你还有微笑;假如你失去了文明礼仪，那你真的是一个彻彻底底的失败者，因为你失去了做人的根本。是的，作为一名中学生，我更加深刻体会到了我们决不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本。假如失去了根本，即使我们会一些学问和本事，也不会得到他人的认可，成为社会有用之人。文明在我心，礼仪伴我行。一句“对不起”，能够化解同学们之间的冲突，这就是文明。一个善意的微笑，能暖和他人心田，这就是礼仪。一个不经意的帮助，能唤起世
47、间之爱，等等这些都是文明礼仪。可是很多时候，我知道吗?一些微小被你忽视了，当地上有一片垃圾的时候，是否你曾弯下腰把它捡起又放在垃圾桶里去呢?当好不简单赶上公交车上时，占了一个座位时，上来一位老人，你又是否想过让座位给他吗?当一个外国人在报纸上刊登“中国人，请你们不要随地乱扔垃圾”这14个字时，你们可曾想过这是我们文明古国、礼仪之邦吗?国庆阅兵，耀了我们的国威，大家可曾关注过，在40万平方米的天安门广场，平均每平方米就有9块口香糖污迹以及包装袋，多么“可怕”的场面，给庄重的天安门广场带来了多大的反差，给我们中华民族带来了多大的羞愧。挚友啊!“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”是文明礼仪最好的诠释。为文明的全都，我们都是文明的宣扬者、发扬者。漫漫历史长河，中华民族走过了坎坷坎坷的五千年，中华民族的文明礼仪也持续了五千年。在这文明之花遍布的校内里，我们还能麻木不仁吗?“对不起”“请”“感谢”等一系列这些简洁的文明用语甚至一个简洁的微笑，莫非你做不到吗?挚友，不管是在学校、家里还是走向社会，是文明束缚着我们，让我们成为一个懂文明、讲文明的中国人，让我们能在社会上立足。它折射出了我们社会、我们国家的绚丽。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。是的，只有我们在“赐予”他人的时候，才能得到他人“赐予”;只有敬重他人