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1、关于高三政治备课组交流会的发言稿各位领导，各位老师：大家下午好！高三接近高考，时间紧，任务重，责任大，我们政治学科老师如何科学的指导学生迎考复习，是关系到我县我校明年高考成败的大事，现在我就把我们学校高三政治备课组的思路和一些做法向各位汇报一下：一、高三政治备课组主要做的工作1、立足高三，着眼高考，目标明确，稳打稳扎。高三学年的主要任务是进行系统的复习，紧紧围绕考试说明，探讨考试说明，着重应对高考，因此在教研、教学过程中，我们高三备课组始终坚持为高考备战的原则，不仅在教学过程中强调思维习惯和解题实力的培育，严格按高考要求讲授学问、考核学生，扎扎实实抓规范；此外我们集思广益，分工合作，进行学情分
2、析、帮助阅卷等实质性工作，同时也为自身积累阅历。2、探讨学情、班情，做到教学的针对性，提高教化教学的实效性3、把集体备课落到实处，不搞形式主义，不断钻研教学（1）探讨考纲考试说明探讨近几年的高考题，总结规律和高频考点，捕获信息，预料考试趋向。每年的高考题，都是稳中有变，但时政热点变动较大，如何做好教材主干学问、高频考点与时政热点学问的有效整合等这些信息，在集体备课时沟通探讨，大家献计献策，集思广益，刚好调整复习对策。（2）精编精选 讲义与练习。大家一齐动脑动手，大量占有资料，去粗存精，选编出高质量的讲义练习题，做到训练有针对性、有效性，指导复习。（3）把相互听课，评课落实到实处，依据年级组要求
3、，年轻老师听课不少于四节，老老师不少于两节，我们严格照办，听后仔细评课，相互沟通，指出优缺点，以利于我们扬长避短，提高复习的质量。（4）探究复习课的有效模式，提高课堂效率学生到了高三，利用课外时间主动学习政治的时间不是许多，我们就必需提高课堂利用率，能在课堂上解决的问题，决不让学生课后解决。为达此目的，我们备课组定出一个复习课标准，结构紧，容量大，形式多样，气氛活泼，新旧学问连贯穿插。对于每个专题的复习，我们支配一位老老师上一节示范课，给其他老师引个路子。4、坚持集体备课，不断钻研教学。本备课组的成员都仔细钻研大纲和教材，吃透课程标准，细心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学安排。
4、本备课组坚持按时集体备课，探讨授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲解并描述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、沟通，最终集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际状况确定详细操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。5、发扬团体合作精神，注意相互沟通探讨。本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深化推动课堂教学改革，高三政治备课组的各位老师坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的沟通看法，提出改进教学的建议，共同
5、探究更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛特别深厚，除都能按时参与组内的正常集体备课活动外，我们还在平常利用课余时间碰在一起探讨问题，研讨教法，相互切磋，共同提高。同事们通过探讨，不但提高了对很多模糊问题的相识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友情。在历次考试中均取得了优异的成果。6、注意养成教化，落实单辅工作，培育学生实力。本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间的单辅，主动引导学生自主学习，把学生你不教我不懂引导成你不教我也懂,让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的实力和发觉问题、解决问题的实力，特殊是针对艺
6、体生的政治学科成果的提高，还加强每节课前学生的默写基础学问工作。二、高三政治备课组主要存在的问题针对这些困惑，须要向其他各老师寻求帮助。1、如何讲解理论性强的内容政治生活课程设计的逻辑依次遵循由小到大、有近及远，由详细到抽象的思路。因此，第一单元公民的政治生活较贴近实际生活，而从其次单元为人民服务的政府起先理论化的趋势愈加明显，第三单元建设社会主义政治文明,第四单元当代国际社会的内容则更加抽象。因此，如何面对理论性强甚至是枯燥的课文内容？是教学过程中的一大困惑。对此，我的主要对策就是多引用一些事例，（如：针对政府工作中要坚持为人民服务的工作看法，可以引用牛玉儒、任长霞的先进事迹），但觉得难度大
7、。而且怎么利用这些事例来讲解教材学问，对我来说也是个大问题。2、有些政治常识学问点难说明说明政治常识比讲解经济常识要难。因为许多政治常识的道理（如我国的国家性质、政府性质）好像难以说明，而每一个经济常识的背后几乎都有一些缘由、道理，老师可以去讲解、剖析，最终得出可信的结论。总的说来，政治常识的内容比经济常识要枯燥。这一学期，我激励学生课前两分钟读一些与政治相关的资料，目的在于培育学生对政治生活这一模块的爱好。已不全面地实行了一段时间，也不知是否有效。三、高三政治备课组以后今努力的方向1.更好更严格地抓好备课组建设，特殊是从备课组成员的思想入手，要不满意于现状，做到精益求精。同时，要仔细探讨在新
8、的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、多媒体等）改进政治课教学。2.加强校际沟通，互通有无；强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，驾驭更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础；3.使备课组内的教研、探讨气氛进一步深厚起来，通过探讨、沟通，使备课组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。4.加强同事之间的团结互助、相互关切，为全面提高学生素养再作不懈的努力。总之，下学期我们高三政治备课组的四位同志都在竭心尽力地做好自己的本质工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页