2022我的老师初中作文优质4.docx

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1、2022我的老师初中作文我的老师初中作文15篇在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。写起作文来就毫无头绪?下面是我细心整理的我的老师初中作文,欢迎大家共享。我的老师初中作文1在我们的生活中,有许很多多值得我们钦佩的人,但是,我最钦佩的人就是我的班主任肖老师。肖老师个子中等,身材匀整,长长的头发,两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道是很有学问的人。肖老师讲课非常生动,从她口中流出的奇妙词句,像叮咚山泉,死和风细雨,滋润着同学们的心田,责任心特别强,批改作业一丝不苟,一个小错误都逃不过

2、她的“火眼金睛。”有一次,我把竖撇写成竖,她都会给我批竺春来,真可谓工作仔细。肖老师不仅工作兢兢业业,仔细负责,还特殊会激励人。有一次,肖老师让同学举手回答问题,我在班里是出了名的胆小,表达实力很差,从来不敢回答问题,我的手举到半截又快速放了下来。但还是让肖老师发觉了,只见肖老师站面带笑容站在我跟前,请我回答问题,我站起来回答问题的声音很低,我觉得自己没说一个字,心就会颤抖一下,支支吾吾,结结巴巴终于讲了出来,我自己都觉得不满足,把头低的更厉害了。心想:“这回肖老师会狠狠地指责我吧。”可是,肖老师不但没指责,还亲善可亲地对我说:“回答很好,以后多努力熬炼,肯定会有进步的。”让同学们为我鼓掌,当

3、时,我感动极了。从那以后,上课我把手举得高高的,回答问题的声音洪亮了许多,我更加自信了。肖老师对同学们的哎无时无刻都滋润着同学们的健康成长,事无巨细地指引着我们,照看我们,暖和我们。这就是我最钦佩的人肖老师,我肯定努力学习,不辜负老师对我的期望,将来对工作仔细负责,兢兢业业,做个对国家有用的人才。我的老师初中作文2我是水滨疯长的芦苇,我眼中的老师是那映照我、发觉我、给我水分的一汪水波。去年我曾荒芜地成长过,但始终庆幸我相识了“老师”。老师您还记得吗?那天你打破常例讲了两节课的试卷。知道吗,老师?这成全了我,我们课堂上最美的记忆。老师你太有才华,说起天文地理上下五千年,尤其历史人物的纠葛轶事,在

4、你这里都齐齐趴下。你在课堂上有感而发的亲身经验更让我感受至深!你让我懂得了对人生的“坚持”意义何在,对人生的“看法”意义何在。这些懂得常常让我在心里打一个巨大的惊羡号!老师您还记得吗?那次月考后,你把一大叠试卷交到我手上,留下一句:“发下去吧!”看着你淡定暗弱的表情,我的心里刮起了一阵飓风,我已经知道了自己的状况有多糟,我尽量想着李白驾轻舟的满意,陆游骑毛驴的优雅,将忍耐置于心中,但终要面对。我轻轻地把试卷掩上,傻傻地宽慰自己这样不会太痛。自此,“课代表”三个字更是压得我无法在你的课上抬起头,直到那天,你叫我回答问题并且给了我一个会心的微笑。于是我莞尔一笑,告知自己总有一次老师会为我绽开笑颜。

5、不敢说自己是怀着希特勒的那份狂热,但至少我真的努力了。并且也证明白自己,也践诺了当时的慨言!老师,您在意了吗?在你痛快地在课堂上挥洒着你的汗水,灌注着你的青春时,下面有多少无声的喝彩:在你说对我们班充溢感情而对自己班没什么感情时,下面有多少无声的窃喜;在你和我们做新年道别时,有多少肆无忌惮的眼神正专注地看着。这是我眼中的,信任也是大家眼中的。结尾了,捧一杯茶,看水中晃若笑着的你我的语文老师,感觉到如洇湿到快看不出着颜色的水彩画一样淡然的漂亮。我的老师初中作文3生活中,小草随处可见,它们衬托着色调艳丽、漂亮的花朵,自己却显得很一般。可是,就是这一株株平凡的小草,却成为了我的老师。一年四季,小草各

6、有不同。春天,它们从土里探出小脑袋,对这个未知的世界充溢了新奇,想要快点长大;夏天,人们热得几乎不怎么出门,而小草却依旧努力生长,为大地铺上了一层绿毯,虽然不及枝繁叶茂的大树为人们遮阴避凉,但那清爽的绿色让人看起来却是那么舒适;到了秋天,小草慢慢变黄,也渐渐干枯起来,却照旧令我喜爱;冬天,银色的世界里已经找不到小草的身影,唯一有的也就是几片枯叶罢了。尽管如此,我却觉得小草正在土地里等待,等待下一个春天的到来,等待下一次破土而出。说起小草最令我钦佩的,便是它那不畏困难,在困难中努力生存的精神了。记得那一次我正在大街上慢腾腾的走着,这时,天空中滴下几滴雨。不一会儿,雨越下越大,我便跑到路边一个屋檐

7、下避雨。一阵凉风袭来,我不禁耸了耸肩,嘴里还不停地叨念着:“好冷啊,好冷啊!”这时,一抹绿色映入我的眼帘,我蹲下来看,原来是一株小草啊!那株小草在风中不停的左右摇摆着,任凭雨点滴打着,可它的身躯却从未倒下,看着眼前这一画面,我好像明白了什么。与其在这被冻着,还不如回家呢,反正我家离这里也不远,这个小困难可难不倒我!我想着,冲进了那不太大的雨中。以后,每当我遇到困难,我都会想起那坚毅的小草,是它教会了我在困难面前不能低头,不能退缩。小草,你就是我的老师!我的老师初中作文4我是一名中学学生,虽然上中学了,但我恒久忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了许多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特殊顽皮,

8、还常常旷课,带着几个同学,在网吧上打嬉戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我忽然感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,干脆把我领到校长室接受惩罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很兴奋!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚起先我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,静静地潜

9、入办公室,选了几篇,简单记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很仔细。工夫不负有心人最终到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,短暂平安。感谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,短暂零用钱平安,我觉得老师不那么厌烦了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变和善了,这一切归功于我的老师,感谢你,我的老师,你恒久是我最好的老师。是我的老师,恒久猜不透她在想什

10、么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?我的老师初中作文5回顾小学六年的历程,我觉得自己长的了很多。小学的生活以在我们告辞,中学的大门已为我们放开。总跨进中学的第一步,我就感到很生疏:校内大了很多,同学大多是没见过面的,课程一下增加了三门,我担忧我不能学好,老师的教化方法不同了,同学的言行看法不一样了,这些就像一片又一片浮云,在我脑海里飘来飘去虽然才上了没几天,但老师在我心目中的印象已经很深了,我最喜爱我的英语老师,他个子高高的,不戴眼镜,略瘦的身材,穿着一件蓝色的上衣,一条时尚的牛仔裤,真酷!当然,再酷也比不上他讲课时的幽默。讲课时,他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,还常常给我们开点小玩

11、笑,比如“stand up!”班上全部人都笔直的站着,而他下一句:“dont sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十来个反应快的人依旧站着,他们相互看看,双方好像都很怀疑。“dont sit down!dont sit down!”老师又说。大家这才反应过来。好玩的事情不止这一件,还想听的话,我就再说一个吧。我们刚刚复习了小学学的数词(110),老师说:“我竖一根手指你们就说one!两根就two!听懂了没?”“听懂了!”我们大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我们还不知道什么回事,老师就笑了:“真是一群可爱的小狗啊!”我们这才知道上当

12、了,个个脸上露出带有笑意的“生气”。老师把我们看做白云,他自己就是蓝天;把我们看做是小花草,他自己就是园丁他捧着一颗心来,不带半根草去,这就是我们的英语老师,你们肯定也很喜爱吧!我的老师初中作文6那一年,是我最欢乐的一年;那一年,是我最难忘的一年;那一年,我是她的第一届学生。她是我最宠爱的老师。那是一个再一般不过的一天。在班长的一声令下,我们用热情的掌声欢迎了这位新来的小老师。可她却在黑板上写下了两个字“土(士)气”,全班同学都宁静了下来。唯恐其它同学的心情是和我一样的:老师,我们知道这样的开场的确有点俗气,但您也用不着那么干脆吧。之后她说明了,原来,是士气啊。在那一天之后,我们熟识了。大家都

13、叫她“董姐”,她平常就是个姐姐,和我们一起玩闹,一起学习。而且,最令我兴奋的是她曾给我一个礼物,一个很有“养分”的礼物。那一天是我的生日,惋惜不是周末。她早早地来到教室和我们闲聊起来,我把这件事告知了她,她却一溜烟的跑出了教室。知道上课的铃声结束了,她才回来。她向我走来,在全班同学的凝视下她在我手上放了一样东西。我摊开一看鸡蛋!?接着她让全班同学为我唱了生日歌,我早就激烈地说不出话了。是的,那是我最那难忘的,最欢乐的一天。因为我收到了最“意外”的礼物,还有全班同学一起唱的生日歌。那一年的那一天,她哭了,以为八年级再过两天就结束了。在期末考试的几天内,班主任抽出了一个晚自习的时间让我们开班会。我

14、和几个同学把董姐也叫来了,她唱了一首歌。然后,她流泪了。接着,我们都哭了。“天下没有不散的宴席”,我们虽然分开了,但大家还是在一个学校里,我有空就去找她,因为她是我最宠爱的老师。我的老师初中作文7无意间看到了“倜傥”这个词的说明:“潇洒,不拘束”,觉的这个词特殊适合形容我们的英语老师:岳艳老师。岳老师上课独具匠心,在她的课上,你会感觉你与她不是师生,而是挚友。短发,衬托着炯炯有神的双眼,这双眼,不知从多少场考试中找出作弊者,从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心,很了解我们,她每个月教我们一首英文歌,我们对英文歌的爱好从今被培育出来了。岳老师上课,讲台下都是轰轰响的,不过不是讲话

15、,而是回答问题。岳老师常常把那些成果略微有些退步的同学叫到办公室谈心,询问为什么成果退步。她还主见“因材施教”,对每个同学都以一种很好的教学方法,我们都认为她Mostgreat!她最别出心裁的一点就是:不喜爱让我们抄写单词。可能你会说:不抄写单词怎么能记住单词呢?岳老师不让我们抄写单词,不代表不让我们记住单词,每天岳老师都要对我们进行听写,以便考察我们单词的记忆。但她每次听写过后都要我们交换批改,你可能又会问了:老师怎么会信任你们呢?这正是岳老师的高超之处,岳老师对我们说过:“我把诚信交予你们,你们不会把欺瞒还给我吧?”这正如商鞅立柱一样,从今,我们之中在也没有人欺瞒过岳老师。岳老师激励我们主

16、动参与课外活动,像“希望英语风采大赛”呀,“英语百词竞赛“呀等等。我们一旦站到台上,望见台下她那激励的眼光,便立即信念十足,滔滔不绝的讲起来。竞赛完毕,我们走下讲台,岳老师会带头报以热情的掌声赐予激励。这就是我们潇洒,不拘束的岳老师。我的老师初中作文8老师布置了国庆七天假期的作业后我才发觉,其中一项语文作业写作文题目是我的老师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,我感到了,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。思来想去我还是想写我的语文老师,嘿嘿,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评

17、吗?第一次见到袁老师是在交学费的时候,我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱,恩可能是一面之缘的原因,到开学后他对我特殊好。但是那时候我还不知道他姓什么,知道上课的前一天实行学前教化时我才知道,原来这位老师姓袁。袁老师很优秀啊!在其次十四届老师会的时候,学校为优秀老师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁老师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀老师教的班上课,哈哈简直太棒了。我快缓不过神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。第一节课我发觉袁老师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜爱上了袁老师的课,课上总是主动的举手发言,而且经过这三个月的相处,我发觉袁老师其实是很幽默的,常常在课堂上讲

18、一些令人发笑的的事情,而且这些事情都是身居大道理的,而且袁老师还喜爱搞一个买一送一活动,讲一道习题后还会附送一个小学问,是我们在学习了解了更多的课外学问。袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微乎其微啊!好了,袁老师,我就介绍到这里了,至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧!我的老师初中作文9老师布置了国庆七天假期的作业后我才发觉,其中一项语文作业写作文题目是我的老师,一看这个题目,我笑了。我太兴奋了,这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的,进入初中三个月了,是时候写一篇这样的作文了。思来想去我还是想写我的

19、语文老师,有私心的作文嘛,自然是语文老批改,我多夸夸他,我的作文不就会得到好评吗?第一次见到袁老师是在交学费的时候,我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱,可能是一面之缘的原因,到开学后他对我特殊好。但是那时候我还不知道他姓什么,知道上课的前一天实行学前教化时我才知道,原来这位老师姓袁。袁老师很优秀啊!在其次十四届老师会的时候,学校为优秀老师颁发了奖,在仅有四个人的身影里我看到了袁老师,哇塞!我兴奋极了,想到我在一个优秀老师教的班上课,简直太棒了。我快缓不过神来了,我真的很兴奋,那不知用何种感觉来形容的兴奋。第一节课我发觉袁老师讲课真的很通俗易懂,我一下子便喜爱上了袁老师的课,课上总是主动的举手

20、发言,而且经过这三个月的相处,我发觉袁老师其实是很幽默的,常常在课堂上讲一些令人发笑的的事情,而且这些事情都是身居大道理的,而且袁老师还喜爱搞一个买一送一活动,讲一道习题后还会附送一个小学问,是我们在学习了解了更多的课外学问。袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记,这与其他班十几张卷子相比是多么的微乎其微啊!好了,袁老师,我就介绍到这里了,至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧!我的老师初中作文10杨以锋老师是我现在的数学老师,也是我的班主任,他是我最钦佩的一位老师。杨老师大约四十多岁,高高的个子,略显乌黑的脸上架着副近视眼镜,很有学者风范。他既是严师,也是慈父,还是我们的好

21、挚友。杨老师在学习上对我们要求可严格了,学习上他是绝不允许我们马虎大意的,尤其是计算题,稍有错误,那严厉的目光就是在质问“为什么会错?”,浓黑的眉毛会拧成一字形,真叫人胆颤。以前我计算很马虎,常出现错误,在老师的严格监督下,我变得细心了。还因为杨老师讲课通俗易懂,还不失风趣,我的数学成果有了很大的提高。班上一些学习懒散的同学也能刚好较好的完成学习任务,渐渐养成了仔细学习的习惯,都有了明显的进步。在思想上,老师常教化我们,要做个正直,和善的人,要是谁犯了错,杨老师定会肃穆处置。现在同学们都能自觉遵纪遵守法律,仔细学习了。杨老师不仅是严师,也是一位慈爱的父亲。每当有同学生病或者生活中遇到到困难时,

22、杨老师总是关切的问寒问暖。同学病了,老师便刚好送到医院治疗,或快速跟家长取得联系,或送回家治疗。我们班有不少住宿生,大多都是留守儿童,杨老师常常晚上去查寝,和同学们闲聊,了解同学们的住宿生活状况,天冷了嘱咐他们要留意保暖,夜晚要盖好被子;天热了叮嘱同学们要讲究个人卫生,还指导他们怎样整理房间,怎样整理床铺。那亲善可亲的样子和课堂上的杨老师,仿佛就是两个人。面对同学们间或的犯错,那谆谆的教育和充溢期盼的神情,那么亲善,那么可亲,他就是一位合格的慈父!杨老师还是同学们的“银行”,我们的好挚友。住宿生的钱都存在杨老师那里,同学们须要钱用时就到老师那里取,杨老师总是不厌其烦地为我们服务。这就是我们的杨

23、老师。我很幸运能遇到一位严厉而又慈爱的好老师。把老师比作园丁,比着蜡烛,比着春蚕都是再恰当不过的了!敬重的老师,您为我们付出的太多,我们感谢您!我的老师初中作文11课间操的铃声响起,在烈日的照射下,从教学楼涌出一片红色的火焰,这火焰在烈日的照射下愈加猛烈的燃烧。但过了一会儿,刚刚那朝气蓬勃的孩子们犹如被日光灼伤的昙花一样无精打采,值日老师在前说着滔滔不绝的事,站在我们一旁的老师都撑起了一把把五花八门的伞,个个装扮的时尚刺眼。时常一身名牌,就是流行时装。但她不一样,她虽是老师们中的长者,但身上无不透着那份朴实的气息。记得学校刚装班班通时,老师们都非常了解其实和电脑一个概念。只有她用时,不是出点意

24、外,就是有点笑料。我从她的脸上读出了尴尬,失落,对于她的失误,我们班上一些淘气头儿,不是笑个肚皮朝天,就是一边暗暗取笑。或许她不会再用这种“高科技”了。其次堂数学课上,她静静地关上班班通,但是只这一小小动作,又让淘气鬼们发出讪笑声,“看,她不敢了。”又一个说:“这高科技她怎么会。”就这样,用粉笔上了一堂并不兴奋的课。于是,每次在课间操时,她总是找老师来教她。一每天过去了,她竟奇迹般运用起了班班通,而且不再出现失误了。对于她这种无畏讪笑,坚持求知的精神,我们对于学习也应当一样吧!每个人都不是天才,更不是一生下来就懂的,只有在不断求知的路途上实践,收获,一点点积累,正如不积跬步,无以行千里。不积小

25、流,无以成江河。但对于讪笑,你是否坚持去学习了?当你明白后,会发觉天更蓝了,云更白了,世界更美妙了。思绪勾起了学几何时,她对我们非常严格,而且格式非常讲究,每个证点要后上理由。因而我们非常厌烦。但考试时,主考官非常注意格式,后果你可想而知她是朴实的花工,修剪着我们这些祖国的花朵。她是甘甜的露珠,滋润着我们这些祖国花儿。因为有她,才有我们这些花儿的绽放。感谢您,老师!我的老师初中作文12我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的专心良苦的;她的眉

26、毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的.心中却是无比高大的但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,的确让我栽了个跟头,我的英语成果一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊异,更有些胆怯,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝悲观,这让我下定决心在今后肯定要更加发奋学习。

27、当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽搁时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告知老师(再说句实话,告知老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以.可是,世界上哪里有不自私的人啊?!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确担当起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一起先我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!这便是我的英语老师,一个能够

28、一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师! 学。我的老师初中作文13我从上小学时,便喜爱英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教化事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女老师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔软的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左老师!”笑,是美妙的。但我的心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我胆怯的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人胆怯的,而是令我们感到亲善可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。

29、所以,我们都爱听他讲课。但左老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就起先“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“喧闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们望见左老师那常挂笑容的脸一下子变得肃穆起来,便宁静了下来,忽然教室里变得万籁俱寂。左老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们缄默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最终,或许是左老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,奢侈时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹

30、,不如拿出书来看,既能节约时间,又能提高学习效率。”啊,这是左老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我始终拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了许多课外学问。说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我望见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师的爱戴之情!我的老师初中作文14假如你跨进我们的校门,就会发觉一个中等个子,上身穿了一件休闲装,下身一条宽松的牛仔裤,脚上一双皮鞋,一脸微笑的老师,那就是教我语文的吴老师。他的那张笑脸酷似小挚友笔下的太阳,金灿灿的很亲切,他的教学方法也很独特,对我们也很无微不至。在课堂上他总是带着笑脸给我们上课。他总能把死气沉沉的教

31、室变得活跃起来。在他的课堂上我们有问题干脆提出,我们还不用举手发言,可以干脆站起来发言。他还有一种奇妙的魔力。那就是他能让原本枯燥的语文课变得好玩起来。只要是他的课,我们全班就会一跃三尺,兴奋啊!他还有个习惯,就是一边在黑板上解答,一边嘴里叨念着:“大的问题是没有的”接着我们就会淘气地接上下一句:“细微环节上赏析是要留意的!”那时候,老师的两眼就会眯成一条缝,爽朗的笑起来。他对我们也很照看。记得有一次是早修课,我肚子有点疼,用手捂着肚子,眉头紧锁的。这时,老师经过我旁边时,他视察地很细致,立刻看出了我的异样。他俯下身来,亲切的问:“你怎么了?”“我肚子有点疼。”我渐渐的说。老师听了,对我说:“

32、跟我来。”于是,我站起身来,他立马用手扶着我,我看到这举动,忘了问他一眼,他冲我笑了笑,好暖和的。我跟着老师来到办公室,他让我坐下,然后他走开了。我坐在那。过了一会儿,他回来了,这时他拿着一杯温开水和一盒药递给我。接着,他还亲自为我打算好药。我拿着温开水,看着药,快速拿起药喂进嘴巴,接着喝了一口水把药吞了下去,皱了皱眉。“怎么了?很苦吗?”吴老师问我。“恩,有点。”我点头回答。接着,他又叫我去休息,吃药不久,我肚疼病果真好了。我的老师初中作文15我小学时的语文老师陈老师是个教语文的行家。现在回忆起来真是不同凡响,尤其是他的那张嘴,讲起来天涯海角,如唠家常,如数家珍,说话更是妙语连珠、一语中的。

33、一个小幽默,一个小故事,一个比方都会给我们很多教益。大家都背地里叫他“神嘴陈”,更绝的是,他还是一位“数学家”呢!不过,他教的数学可是一个字:“奇!”。他教化我们学习要勤奋,勤奋的同学是“1=10”,意思是说:勤奋的人过一天,相当于懒散的人过十天。学习要做到“1+1=3”,没有创新的同学便是“1+1=2”或者说“1+1=1”;有创新即使有一点小错误也比完全地接受好,这就是“99100”。他还有“100?1=0”,这个数学公式告知我们:学习不能满意,有时差一点就是失败,多一点点努力就是胜利。语文老师的数学公式含义深刻,给我们很多教益,令我们终生难忘,我们的语文老师真不愧是一个教语文的“数学家”。

34、你看,同学们正在叽哩呱啦地读书,只见他提笔在黑板上写下三个数学公式:“1=3,31;110101,”我们看了都觉得稀里糊涂,百思不得其解,老师说明道:“心到,口到,手到地读一遍等于读了三遍;马马虎虎地读三遍,不如认仔细真地读一遍;一个学问读十遍比十个学问读一遍有效。”我们听了茅塞顿开。有同学喜爱一边做作业一边说话,他在黑板上写上的是“12=0”,并说明:“这叫做一心不行二用,否则等于没做。”我们算彻底领悟到了“神嘴陈”的厉害了,“神嘴陈”的数学公式不但寓意深刻,而且在学习上给我们指明白正确的方向,让我们终生受益。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页

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